我的特殊朋友_作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的特殊朋友_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一些特殊的好朋友，它們不會說話，但是卻讓我增長了知識，陶冶了情操，伴我度過了許多美好的時光，它們就是《小學生導讀》。

　　一天晚上，我正在制作綜合實踐活動課材料袋里的孔雀燈，我做呀做呀，時間就像流水一樣緩緩地流了過去，轉眼間已經(jīng)快九點半了，因為我總是做不好，所以我非常沮喪地嘆了口氣。媽媽聽見了對我說：“你怎么了？快點睡覺吧！要不然明天早上起不來！”我猶豫了一下，答到：“那好吧！”。

　　正當我決定放棄的時候，不經(jīng)意間看見了我的好朋友《小學生導讀》，便忍不住隨手翻了幾頁。突然，我看見一個非常吸引我的題目，名叫“愛迪生發(fā)明電燈”。于是，我便認真地看了起來，書上說：“愛迪生一天24個小時幾乎23個小時都在實驗室里制造電燈，他制造電燈很有耐心，每當遇到挫折甚至失敗的時候，他都從不氣餒。就這樣，經(jīng)過了十年的不懈努力，他終于發(fā)明了世界上第一盞電燈�！弊x到這兒，我覺得愛迪生這種堅持不懈的精神很讓人敬佩，不像我，那么容易著急、泄氣，愛迪生發(fā)明電燈的故事讓我受到了啟迪，決定一定要把孔雀燈做好。

　　于是我重新拿起了制作孔雀燈的.材料，一邊做著孔雀燈一邊想著愛迪生堅持不懈的精神。最后，我終于做好了一盞漂亮的孔雀燈。瞧！孔雀燈上四只美麗的孔雀像在翩翩起舞一樣，如果能亮起來那就更好了！

　　現(xiàn)在孔雀燈仍在我們家客廳里歡迎著客人，看到它，我就想到了愛迪生，想到了《小學生導讀》。

　　《小學生導讀》，我非常喜歡你們，每當我拿到“你們”的時候，我都會不由自主的看起來，“你們”不僅讓我懂得了堅持不懈的道理，還讓我知道了許許多多的知識，我喜愛你們——《小學生導讀》。

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