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朋友,我嫉妒的人作文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的朋友,我嫉妒的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友,我嫉妒的人作文 1
秋天的落葉如赤蝶般一樣飛舞盤旋,而又消逝。但這份清涼,總撲不滅我心中莫名其妙的煩躁。
你和我,因舞蹈而相識(shí)、相知,結(jié)為玩伴。
前不久,你又獲獎(jiǎng)了,我去你家時(shí),你三句不離“獎(jiǎng)杯”這倆字,看著你那欣喜的表情,桌子上那一排獎(jiǎng)杯對(duì)于我是如此的刺眼。
出于對(duì)婀娜多姿的舞裙的向往,我開始學(xué)習(xí)舞蹈。但受制于身體柔韌性的差異,完成老師教授的一系列動(dòng)作對(duì)于我都是那么的困難。那四年間,從最初的興趣到漸漸的厭煩,每次走進(jìn)舞蹈的課堂我總是極不情愿的,當(dāng)然,也是因?yàn)槟恪?/p>
你呀!體形很好,身體又很柔軟,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都做得如此完美無瑕,老師的贊揚(yáng)聲總是圍繞著你,與我是云泥之別。那時(shí)起,我就無比地嫉妒你。
夏夜,天氣悶熱,我吃著冰淇淋蜷窩在空調(diào)房中看電視。一聲急促的敲門聲打破了我自認(rèn)為是這般美好的氛圍。不用猜,除了你,沒有人會(huì)這樣敲門。我捂住耳朵,裝作沒聽見。
“怎么不去開門?”媽媽在里屋里大聲喊。那時(shí)我覺得,媽媽的'聲音就像魔獸的嚎叫,沒有了往日的柔和,把我一步步推向深淵。我極不情愿地應(yīng)了一聲,才去給你開門。
看到站在門外的你,我忍住自己的怒意,不耐煩地問:“干什么?”
你一臉無辜樣,攤了攤手說:“找你來玩呀!”
媽媽聽見了你的聲音,立即從里屋里走了出來,笑盈盈地問你:“來了呀!你這孩子就乖,舞蹈跳的好,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),哪像……”
“我今晚不想玩!”我硬生生地?cái)D出這句,轉(zhuǎn)身回到自己的屋里。外面還有媽媽對(duì)你的贊揚(yáng)聲和對(duì)我的奚落……,我握緊小拳頭,心中的火苗越竄越旺!罢J(rèn)識(shí)她,是我人生最大的錯(cuò)誤!”我想。
小學(xué)畢業(yè)那年暑假,我獨(dú)自一人坐在小區(qū)的涼亭中專心地看著自己喜歡的夢(mèng)幻小說。忽然抬起頭,你正站在我面前,蒼白的臉頰上還留著傷心的淚痕。
“恭喜你考入理想的中學(xué)!”你勉強(qiáng)地笑了笑,留下了這句話就轉(zhuǎn)身而去。我呆在那里,任由手中的書籍滑落在地。我本以為你會(huì)一直笑著應(yīng)對(duì)人生的每一個(gè)抉擇,那應(yīng)該是驕傲的笑,屬于你獨(dú)一無二自信的笑。
但我似乎忘了,你與我一樣,也只是一個(gè)懵懂的少女,也有著和我一樣莫名的煩惱和喜悅!
忽然間,我更深刻地理解了書中那句“與你為敵,與你為伴”的感言。感謝生活,讓我遇見你,你永遠(yuǎn)是我心中最“嫉妒”的人!
朋友,我嫉妒的人作文 2
在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到各種各樣的人,他們或成為我們的榜樣,或成為我們的對(duì)手,甚至有時(shí)候,還會(huì)成為我們心中那份不易察覺的嫉妒對(duì)象。今天,我想談?wù)勎壹刀实囊晃慌笥选∶鳌?/p>
小明是我的高中同學(xué),也是我們班的學(xué)霸。他總是在不經(jīng)意間展現(xiàn)出超凡的學(xué)習(xí)能力和卓越的才華,無論是數(shù)學(xué)、物理還是文學(xué)、歷史,他都能信手拈來,游刃有余。每當(dāng)老師提出問題,他總是第一個(gè)舉手,并且答案準(zhǔn)確無誤,仿佛那些知識(shí)早已深深烙印在他的.腦海中。
我嫉妒他的,不僅僅是那份過人的智慧,更是他那份從容不迫、自信滿滿的態(tài)度。無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難,小明總是能夠保持冷靜,用他那顆睿智的頭腦去分析和解決。而我,卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就心生退意,甚至有時(shí)候還會(huì)陷入自我懷疑的泥潭中無法自拔。
然而,隨著時(shí)間的推移,我開始意識(shí)到,嫉妒并不能讓我變得更好。相反,它只會(huì)讓我陷入無盡的痛苦和自責(zé)之中。于是,我決定向小明學(xué)習(xí),努力提升自己的能力和素質(zhì)。我開始更加認(rèn)真地聽課,積極參與課堂討論,主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教問題。同時(shí),我也開始培養(yǎng)自己的自信心和勇氣,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在這個(gè)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),小明之所以能夠如此優(yōu)秀,并不僅僅是因?yàn)樗麚碛羞^人的天賦,更重要的是他對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。他勤奮、刻苦、專注,從不輕易放棄任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。而我,正是缺少了這份堅(jiān)持和毅力,才一直無法取得真正的進(jìn)步。
如今,雖然我和小明在學(xué)業(yè)上仍然存在一定的差距,但我已經(jīng)不再嫉妒他。相反,我把他當(dāng)作了我前進(jìn)道路上的一盞明燈,指引著我不斷前行。我相信,只要我付出足夠的努力和汗水,總有一天,我也能夠成為像他一樣優(yōu)秀的人。
朋友,我嫉妒的人作文 3
在人生的長(zhǎng)河中,我們總會(huì)遇到那么一兩個(gè)人,他們就像夜空中最亮的星,璀璨奪目,讓人無法忽視。而我心中那顆最亮的星,便是我的朋友——小華。
小華是一個(gè)多才多藝的人,無論是音樂、繪畫還是體育,他都能展現(xiàn)出非凡的才華和天賦。他的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,仿佛能夠穿透人的心靈;他的畫作色彩斑斕,充滿創(chuàng)意和想象力;他在球場(chǎng)上的身影矯健靈活,每一次投籃都讓人驚嘆不已。
我嫉妒他的',不僅僅是這些表面的才華和成就,更是他那份對(duì)生活的熱愛和追求。他總是能夠以最飽滿的熱情去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,仿佛他的生命中永遠(yuǎn)充滿了陽(yáng)光和希望。而我,卻常常因?yàn)樯钪械默嵥楹蜔⿶蓝蠲伎嗄槪踔劣袝r(shí)候還會(huì)對(duì)未來感到迷茫和恐懼。
然而,正是這份嫉妒,讓我開始反思自己的生活和態(tài)度。我開始意識(shí)到,我之所以會(huì)嫉妒小華,是因?yàn)槲胰狈λ欠輰?duì)生活的熱愛和追求。我開始嘗試去改變自己的生活方式和思維方式,努力讓自己變得更加積極向上、樂觀開朗。
我開始學(xué)習(xí)音樂、繪畫和體育,雖然起初并不熟練,甚至有時(shí)候會(huì)感到挫敗和沮喪。但我沒有放棄,而是堅(jiān)持了下來。在這個(gè)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),原來我也可以像小華一樣,用自己的方式去創(chuàng)造屬于自己的美好和精彩。
如今,雖然我在才華和成就上仍然無法與小華相提并論,但我已經(jīng)不再嫉妒他。相反,我把他當(dāng)作了我人生道路上的一位良師益友,從他身上汲取著前行的力量和勇氣。我相信,在未來的日子里,我會(huì)變得更加優(yōu)秀和自信,用自己的方式去書寫屬于自己的精彩人生。
朋友,我嫉妒的人作文 4
在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每個(gè)人的心中或許都藏著那么一個(gè)讓自己既羨慕又嫉妒的對(duì)象。對(duì)我而言,那個(gè)光芒四射的她,便是我心中的那抹難以觸及的光。
她,名叫小悅,是我們班的學(xué)霸兼文藝委員。每當(dāng)上課鈴聲響起,她總是第一個(gè)翻開課本,專注的眼神仿佛能穿透知識(shí)的迷霧,直達(dá)智慧的彼岸。而我,卻總是慢半拍,對(duì)著那些復(fù)雜的公式和冗長(zhǎng)的課文感到力不從心?荚囘^后,她的名字總是赫然列在成績(jī)單的頂端,而我,則默默無聞地躲在后面,心中五味雜陳。
不僅如此,小悅還擁有一副好嗓子,每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝晚會(huì),她總能以一首首動(dòng)人的歌曲贏得滿堂喝彩。我站在人群中,望著臺(tái)上那個(gè)自信閃耀的她,心中不禁泛起一陣陣漣漪——那是對(duì)美好事物的向往,也是對(duì)自己不足的深深自責(zé)。
然而,隨著時(shí)間的推移,我開始意識(shí)到,嫉妒并不能讓我變得更好。于是,我試著去接近她,學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,甚至鼓起勇氣向她請(qǐng)教。小悅總是耐心地解答我的問題,還鼓勵(lì)我要有自己的特色,不必盲目模仿。那一刻,我仿佛看到了她光芒背后那份溫暖與真誠(chéng),心中的.嫉妒悄然轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如今,雖然我還是無法完全達(dá)到她的高度,但我學(xué)會(huì)了欣賞自己的獨(dú)特之處,也更加珍惜與小悅之間的友誼。她教會(huì)了我,每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),關(guān)鍵在于如何勇敢地站上去,綻放自己的光彩。
朋友,我嫉妒的人作文 5
從小到大,總有一個(gè)名字伴隨著我的成長(zhǎng),那就是“隔壁家的孩子”。他,小浩,似乎成了我童年記憶中無法超越的存在,一個(gè)讓我既敬佩又嫉妒的對(duì)象。
小浩不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,體育也樣樣精通。每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他都是那個(gè)最耀眼的明星,無論是百米沖刺還是跳遠(yuǎn),總能輕松奪冠。而我,雖然也努力練習(xí),但似乎總是差那么一點(diǎn),那份挫敗感讓我對(duì)他既羨慕又嫉妒。
更讓我難以釋懷的'是,小浩還擁有一顆善良的心。他總是樂于助人,無論是幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題,還是參與社區(qū)服務(wù),都能看到他忙碌的身影。相比之下,我顯得那么渺小,仿佛總是在自己的小世界里徘徊,難以走出。
直到有一天,我和小浩一起參加了一次志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中,我看到了他背后不為人知的努力與堅(jiān)持,以及那份對(duì)他人真誠(chéng)的關(guān)懷。那一刻,我意識(shí)到,嫉妒并不能讓我成長(zhǎng),反而讓我錯(cuò)過了許多美好的風(fēng)景。
我開始嘗試改變,不再一味地比較,而是專注于自己的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也努力發(fā)掘自己的潛力。雖然我還是會(huì)偶爾想起那個(gè)“隔壁家的孩子”,但現(xiàn)在的我不再嫉妒,而是將他視為前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)自己不斷前行。
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