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寫我的好朋友作文

時(shí)間:2021-09-28 11:13:23 朋友 我要投稿

寫我的好朋友作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的好朋友作文(集合15篇)

寫我的好朋友作文1

  浩如煙海,燦若星辰這句詩說的是像云煙,大海一樣浩瀚。像星光一樣燦爛。這也包含了我好朋友的名字黃燦。

  他皮膚很白,眼睛又黑又亮,像兩顆黑葡萄,人如其名,他的臉上每天都掛著燦爛的笑容,仿佛沒有煩惱。

  我和他第一次見面,是在我的老家大樹村。他比我大三歲,但我們聊得來。他告訴我農(nóng)村的趣事,我給他講城市的見聞。很快我們就成了朋友。

  五一勞動(dòng)節(jié)我又回到了大樹村,見到了黃燦。我們摘了櫻桃,櫻桃成熟了,紅彤彤的,又大又甜。我們?cè)诔靥晾镝烎~、打水漂,我們還看過母雞帶小雞,小雞毛茸茸的很可愛,我們還摸過小雞呢,我們看過秧苗,嫩綠的秧苗上有著晶瑩的水珠。黃燦告訴我,秧苗長大了,就變成金黃的稻田,脫殼后就變成了我們吃的大米。我們給秧苗澆水,微風(fēng)吹過,秧苗隨風(fēng)擺動(dòng),像在說謝謝!我們還去了竹林拔了竹筍,聽燦燦說,竹筍在土里積蓄幾年的時(shí)間才破土而出,真了不起!從燦燦身上,我學(xué)到了很多,品嘗了果實(shí)的甜美,看到了小雞的成長,更知道了食物的來之不易。

  開心的時(shí)候總是很短暫,我要告別黃燦,回到武漢了。走之前,我們用楓楊的種子,拼了朋友兩個(gè)字,見證我們的友誼,約著下次見。

  朋友是春天的微風(fēng),夏天的綠蔭,秋天的晴空,冬天的雪花。因?yàn)橛辛伺笥,生活才更精彩,我喜歡我的朋友,希望我們的友誼四季長春!

寫我的好朋友作文2

  她,白皙的皮膚,有著一張俊俏而又圓潤的臉,當(dāng)她笑的時(shí)便會(huì)露出兩個(gè)甜美而又可愛的小梨渦,顯得格外可愛。在那張俊俏而又圓潤的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛,我想這就是她的視力好過常人的原因吧。

  她沒有很好的耐心,做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火,毫不顧及后果。但她是一個(gè)簡單善良的好女孩,而她的鐵面無私更是令我深深敬佩。

  那是一節(jié)自習(xí)課,老師因?yàn)橛屑笔露尠嚅L——她來管好班里。老師走后,班里一開始仍是平靜如常,但沒過多久,隨著一陣哄笑聲,班里逐漸騷動(dòng)起來。。。。。。聲音越來越大,全班同學(xué)下位的下位,說笑的說笑,大家“各司其職”,玩的好不樂乎。“都不要再說話了,誰再說話就要把名字記在黑板上了!”隨著班長的一聲令下,班里霎時(shí)間恢復(fù)了寧靜。但好景不長,沒過多久,我的一陣爆笑聲又打破了原本的片刻寧靜。班里又開始雜亂起來,只見她大義凜然地走到講臺(tái)上,拿起粉筆,隨即在黑板上寫上了我的名字。原來,她是想“殺雞儆猴”。≡谒9P的那一刻,班里瞬間安靜下來,大家心里十分疑惑,“她怎么把自己好朋友的名字記在黑板上了?”而我,只好灰溜溜的低下頭去,寫著自己還未完成的作業(yè)。

  她,就是這樣一個(gè)鐵面無私,兩袖清風(fēng)的人,我愛這樣的她!

寫我的好朋友作文3

  我的好朋友是小花,我們一起寫作業(yè),一起做游戲,總是相互幫助形影不離。

  她的手工非常好,而我卻是一竅不通。那天她問我:“哪天是xxx媽生日?”我馬上回答:“11月22日!边@時(shí),她說:“我給你看一樣?xùn)|西!

  她拿出一個(gè)很小的盒子,里面有一張賀卡。她把賀卡打開,竟然是立體的,上面有一把漂亮的小扇子,上面還畫著好看的花兒。這個(gè)倒不難,把扇子折好貼上去就行了。但最令我驚訝的是,盒子里有一個(gè)紙做的蛋糕,非常逼真,上面還有許多漂亮的裝飾,這個(gè)蛋糕的后面是還是空的。

  我問她:“這個(gè)怎么做的?”我看著那盒子,滿心的羨慕。

  她說:“走,回教室我教你。”她拉著我跑進(jìn)了教室。

  回到教室,她先拿出兩張彩紙,我們兩個(gè)一人一張。她對(duì)我說:“你先把這彩紙對(duì)折一下,把這里撕開,再展開,放到蛋糕背面空著的地方就行了!彼贿呎f著,一邊給我做示范。

  一開始,我還是不會(huì),她一遍又一遍的教我,費(fèi)了好多張彩紙,但我終于學(xué)會(huì)了。她又教我用面包包裝盒上的金色彩條做了一個(gè)上面有玫瑰圖案的戒指。那一刻,我心想:等媽媽生日的時(shí)候,我一定也給她一個(gè)驚喜。后來她又教我學(xué)會(huì)了許多手工制作。

  我從心里佩服我的朋友。

寫我的好朋友作文4

  在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。

  我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。

  以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒有,寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。

  xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

  這個(gè)周末,她找我來玩,雖然不過兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級(jí),我也為她高興。

寫我的好朋友作文5

  四年級(jí)的時(shí)候,我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書時(shí),我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友,現(xiàn)在我經(jīng)常想起他,他叫做姚一知,他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛,他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去,讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友,難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?

  姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛奧數(shù)。

  這節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動(dòng),姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書,我也跑了過來,一下子就被他那本書吸引了,就坐在他旁邊看了起來,過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著,便對(duì)我產(chǎn)生了好感?粗粗,他對(duì)我說:“你叫明遙是吧?我叫姚一知,你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答:“那是肯定的拉!”他便來了興趣,說:“我也是,我的數(shù)學(xué)成績可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后,說:“我數(shù)學(xué)成績也是頂呱呱的!對(duì)了,你那本數(shù)學(xué)書好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了,說:“可以啊,我正好有兩本!彼f完便拿出一本來,“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。

  我非常懷念姚一知,懷念他烏黑的大眼睛,懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子,懷念他幽默的樣子。我想:“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書,和他一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說笑話,那該多好啊!”

  姚一知,我最好的朋友!

寫我的好朋友作文6

  我有個(gè)好朋友,叫杜睿杰。來源:他的頭發(fā)豎豎起的,筆直筆直的.眉毛,尖銳的眼睛,長得很高大,很結(jié)實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。

  他酷愛悠悠球。他不怕花錢,買了一個(gè)30塊錢的悠悠球來炫耀炫耀。瞧瞧!瞧瞧!又在玩悠悠球了,只見他把悠悠往下一甩,把線從球的中間縫隙一繞,讓球上來之后再拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)!接著又來了個(gè)嬰兒搖籃(智能搖籃)。他還會(huì)很多招式,“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì)。

  但是你可別認(rèn)為他貪玩,他可是一位好學(xué)生,是我們班的班長。上課時(shí),坐的姿勢(shì)端正,從不開小差,積極思考,主動(dòng)舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家,他就立馬把作業(yè)做完,還要看書。他還常去書店買幾本書回來看,增長增長知識(shí)。

  他的電腦成績也不錯(cuò),打字打得飛快,但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧:只有短短的15分鐘,大家都在拼命的打著,過了一會(huì)兒,時(shí)間到了,杜睿杰是全班第二名,我卻是全班第一名。

  雖然我打字比較快,但學(xué)習(xí)成績還是他好,我要向他學(xué)習(xí)。

寫我的好朋友作文7

  我有個(gè)朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因?yàn)樗駛(gè)善良的天使一樣。

  星期日,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后,我與她開心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧!闭f完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒落到床上。李冰夏問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f。她拿來拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”

  李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

寫我的好朋友作文8

  找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……每次唱起這首歌,我就想起我的好朋友。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起長大,我愛和他們一起玩,他們是我的好伙伴,沒有他們我會(huì)很傷心。今天我就介紹兩位好朋友給你們認(rèn)識(shí)一下。

  第一位大家都認(rèn)識(shí),你們可以猜猜她是誰?她是位溫柔的小淑女,說話慢慢的聲音很輕,特別溫柔;她笑的時(shí)候,眼睛會(huì)變成彎彎的小月亮,很漂亮;她特別喜歡畫畫,尤其喜歡畫美女;她還是我從小一起長大的好朋友,我們住在一個(gè)院子里。你們猜到她是誰了嗎?對(duì),她就是郭小尤——我的好朋友,我們經(jīng)常一起玩耍,我很喜歡她。

  第二位小朋友大家也認(rèn)識(shí),她的嘴巴很甜,比較喜歡說話,她的想象力很豐富,經(jīng)常帶著我們遨游世界;她的性格開朗,你不要以為她是個(gè)男孩子吆,她可是個(gè)愛生氣的小美女,喜歡撅起小嘴巴。你猜到她是誰了嗎?哈哈哈……她就是劉子涵,雖然我們經(jīng)常會(huì)吵架,但我們的感情卻特別好,我也喜歡和她一起玩。

  我有很多好朋友,在座的大家都是我的好朋友,我會(huì)珍惜大家和我的友誼,互相關(guān)愛,互相學(xué)習(xí),一起長大。

寫我的好朋友作文9

  朋友是我們成長的伙伴,在成長中如果沒有朋友,那你將是孤獨(dú)的,不快樂的,所以在你成長的每個(gè)階段中,都會(huì)有個(gè)令你難忘的朋友,為你添上一道美麗的彩虹,讓你的成長多姿多彩。在我們班,有一位讓我為之敬佩的同學(xué),她就是黃奕。她有一雙大的眼睛,雖然她矮小,但我覺得她很漂亮。

  還記得上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我們這兩位女生被有幸的分在一個(gè)組,剛開學(xué)我覺得她是一個(gè)比較內(nèi)向,很文靜的小女生。于是,我主動(dòng)與她做朋友,很快,我們便成為了好朋友。

  一個(gè)學(xué)期下來,我們基本沒吵過幾次架,我們相處得很好,就在不知不覺中,我喜歡黏著她,無時(shí)不刻都想與她聊聊東聊聊西。我們幾個(gè)女生甚至都親切地叫她婆婆。那為什么要叫她婆婆呢?因?yàn)槲覀兌枷矚g和刀子一起玩,黏著她,要是有什么煩惱,就去找婆婆。還有一點(diǎn)就是因?yàn)樗容^淑女,以至于有點(diǎn)過了,所以我們就親切地叫她“婆婆”,現(xiàn)在婆婆,婆婆都叫慣了,都要忘了她的名字了。

  我之所以敬佩婆婆,是因?yàn)樗母韬。婆婆唱歌很好聽,還記得那一次班級(jí)十佳歌手海選中,她就是以她完美的唱腔而入選的。她選唱的歌曲是《泡沫》,這可是巨肺小獅子鄧紫棋的歌,有一定的難度的。而婆婆卻將這首歌控制得很好。她起先是有點(diǎn)擔(dān)心怕控制不好,但她還是冒著有點(diǎn)被不看好的心態(tài),唱了起來,我覺得這是又一個(gè)值得我敬佩的地方。她戰(zhàn)勝了自己,完美地唱完了這首歌。

  我的好朋友黃奕,希望你永遠(yuǎn)都當(dāng)我的“婆婆”。

寫我的好朋友作文10

  劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級(jí)了,個(gè)子卻比三年級(jí)的我還矮,他的門牙大大的,性格很開朗。他是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。

  有一次,他買了一個(gè)樂高老虎戰(zhàn)機(jī),特意叫我去他家一起拼。我們分工合作,我先拼118步,他找材料。材料特別多,有三角形的,有正方形的,有圓形的有些材料很細(xì)小,不認(rèn)真找是很難找到的;有些材料很相似,很容易找錯(cuò)。他找材料的時(shí)候,任何細(xì)小的部件都逃不過他的眼睛。找到后,他都會(huì)認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,沒有一次拿錯(cuò)。

  輪到劉沛林拼了,他拼1942步,我來找需要的材料。他拼得很認(rèn)真。我遞給他一個(gè)材料,他拼上去。左看看右瞧瞧,然后對(duì)我說:“形狀錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)僬乙粋(gè)!蔽艺J(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,呀,真的是錯(cuò)了。我重新找了一個(gè),他看看圖紙,又看我手上的材料,說:“這次對(duì)了!”在我們共同的努力下,這個(gè)樂高老虎戰(zhàn)機(jī)終于一個(gè)零件不漏的拼好了!與圖紙上的一模一樣!我們開心地笑了。

  我的朋友劉沛林夠認(rèn)真吧?和這樣的朋友一起做事,感覺很爽。希望大家身邊也有一個(gè)劉沛林這樣的好朋友。

寫我的好朋友作文11

  我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué),他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。

  有一次我們兩閑得無聊,他就跟我說了一個(gè)笑話:“您的皮膚,是如此的細(xì)嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上您一口,我親愛的紅燒肉!蔽衣牶笮Φ盟廊セ顏。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。

  有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問是怎么回事,原來同學(xué)A正在玩游戲,可是這時(shí)同學(xué)B就過去問可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩,是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒,馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)B,他對(duì)同學(xué)B說:“我們都說同學(xué),同學(xué)之間一定要和睦相處,您說您真的是不講道理,別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲,他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。”同學(xué)B聽后,向同學(xué)A道歉,同學(xué)A要表示接受。

  從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。

寫我的好朋友作文12

  人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友,然而真正的知心朋友卻沒有幾個(gè)。正如那句詩“朋友知心,而不貴多”。

  我在班里有一個(gè)十分要好的朋友,那就是彭。

  彭這個(gè)人很樸實(shí),也很善良。個(gè)子高高的,瘦瘦的。她留著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,就是聲音有些小。

  彭是轉(zhuǎn)學(xué)來到我們學(xué)校的。我剛開始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,一直認(rèn)為她是一個(gè)很內(nèi)向的人?珊髞碓谖液退嗵幍倪@段時(shí)間里,我又漸漸推翻了自己錯(cuò)誤的想法。

  有一次,我和彭一起看一道好像是關(guān)于智力測(cè)試這一方面的題,我不由得說出了自己的選項(xiàng),彭就指著與選項(xiàng)相應(yīng)的答案,讀了起來并笑出了聲,我感覺那笑很詭秘,好像又帶著一絲嘲笑,她這次笑的很開心。

  還有一次,是下課的時(shí)候,我和她一起做科學(xué)課上做過的游戲,首先,我問她:“那是脊椎動(dòng)物嗎?”她說是。我又問:“那它是哺乳動(dòng)物嗎?”彭又說是。`哺乳動(dòng)物有很多,我看是只能碰碰運(yùn)氣了!芭#垦?馬?狗?”她說都不是。我又馬上想起了威武的獅子、老虎,一問她,結(jié)果答對(duì)了。我真高興。隨后,我又做了幾次這樣的游戲,每一次都很順利。

  彭其實(shí)還有很多長處值得我去學(xué)習(xí),同時(shí)我們之間還有許多有趣的故事。

  我希望我們的友誼長存。

寫我的好朋友作文13

  人們都說:“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手!钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生,因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人,同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員,經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來歡聲笑語,她就是善良友好的李卉姐姐。

  李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情,那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子,她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

  李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語,但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí),她曾告訴我:“努力學(xué)習(xí)長大后,為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量。”簡單的一句話,就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次,我來到她家,發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架,里面放著數(shù)百本書,仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書,她都認(rèn)真閱讀過,并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng):“在書中我找到了快樂,找到了自我,每當(dāng)我懂得一件道理時(shí),心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開。”

  這就是我的好朋友李卉,我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣,相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛。

寫我的好朋友作文14

  我的好朋友黑龍江哈爾濱市哈爾濱市清濱小學(xué)校四年五班張正陽

  我雖然和陳醒不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,,不過每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

  他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。事后我對(duì)他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!彼f:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借,可誰都不借,眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個(gè)熟悉的人向我走來,那就是陳醒,他拿著跳繩對(duì)我說:“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

  我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

寫我的好朋友作文15

  我有一個(gè)從小玩到大的好朋友,我們形影不離,我對(duì)她了如指掌。下面,我來介紹一下她的尊容:她有一個(gè)圓圓的腦袋,鼓鼓的,紅紅的,就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)。像黑色的瀑布傾瀉而下,它不柔軟,不嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上,一雙大眼睛就像兩汪泉水,充滿著天真和稚氣,也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看,很深的雙眼皮;一雙又黑又亮的眼睛,眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩,花一樣美……

  有一次,她睡覺,一個(gè)同學(xué)說咋了,結(jié)果她聽成卡了。說,按電腦的某某鍵就行,我們哈哈大笑,她有安然睡去……

  她很愛玩,跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通,而且很會(huì)玩。我們和她玩,每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想,發(fā)明了一套很好玩的游戲,叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎,直到上課才肯罷休。她也很野蠻,經(jīng)常用排山倒海,排男同學(xué),成了名副其實(shí)的“母老虎”……

  說了半天,還沒說她的名字,她就是——我不告訴了,否則,我會(huì)變成沙袋。

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