新疆小朋友的一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的新疆小朋友的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新疆小朋友的一封信作文1
親愛的朋友曾琴:
你好!
你的信我已收到,看完后,我下決心了,以后如果有機(jī)會一定要到新疆去玩,要到你們那兒的美麗景點(diǎn)游覽,還要嘗一嘗你那兒的烤羊肉串、紅棗、馕餅等,嘗嘗這些有多么美味。你也收到我的信了吧?里面的禮物你還喜歡吧?那可是我用我獨(dú)特的折法折的哦,完全是我一個人折的。你可以把它拆開,再把它折回去,這樣你就可以學(xué)著它的樣子自己折幾個了。你還可以把這些小東西送給一些小朋友哦,他們一定會喜歡的。
我給你介紹一下我們仙居的特產(chǎn)吧。我們仙居的特產(chǎn)之一:仙居蜜梨。它一般在每年7月上市。果實(shí)近圓形,果皮是淡黃色的,果肉卻是乳白色的,肉非常細(xì)致,甜美多汁。仙居特產(chǎn)之二:仙居楊梅。它一般在6月中下旬成熟上市,采收期大約兩個多月。楊梅成熟后,是深紅色的,非常美味,甜甜的,而且是肉多核小。吃了過多后,牙齒會酸酸的,因?yàn)闂蠲繁旧硎撬岬,只不過熟了后酸味被甜味覆蓋住了,所以嘗不出酸了。仙居特產(chǎn)之三:仙居板栗。它有多種吃法:生吃、炒食、煮食、烹調(diào)菜肴等。我們這兒糖炒栗子最美味,把殼剝開后,把果肉放進(jìn)嘴里咬,那可是相當(dāng)香。『昧,仙居特產(chǎn)我就介紹到這兒,別的特產(chǎn)就等你來這兒后再去“探索”了。
最后我想問一下你,你有QQ嗎?如果有,下次回信,一定要在信紙上寫一個哦!另外,如果可以的話,我希望你在信上再寫一個你家的電話號碼,這樣的話,我們就可以電話聊天,或者聊天了。我真期待你的回信啊,曾琴!祝
每天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:張心如
新疆小朋友的一封信作文2
新疆的小朋友:
你好!
接到我的來信,你一定挺高興的的吧?雖然我們素不相識,但我們以后一定可以成為好朋友的!
你知道我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州嗎?
揚(yáng)州有許多著名的景點(diǎn),如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個園、東關(guān)街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的游玩景區(qū),每一位來揚(yáng)州的游客,都必須去這些地方游玩。而且,只要是揚(yáng)州人,都知道這些地方,你說,這些地方是不是很出名?你想來揚(yáng)州的這些地方玩玩嗎?
我的家鄉(xiāng)還有著名的揚(yáng)州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚(yáng)湯包……這些色香味俱全的美味佳肴,都是揚(yáng)州標(biāo)志性的佳肴,只要是吃過這些菜的人,一提到這些菜的名稱,就會不停地咽著口水。每一位來揚(yáng)州的游客都會品嘗到這些飯菜,而且,每吃一道,都會豎起大拇指,贊不絕口!而且,沒吃過的想吃,吃過的還想吃。
俗話說,我們揚(yáng)州人講究慢生活,“早上皮包水,晚上水包皮!,“皮包水”的意思是:早上吃早飯,都是先沏一點(diǎn)茶,然后一籠小籠包,打開電視,開始慢悠悠的吃早飯。
“水包皮”的意思是:晚上,結(jié)伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。
新疆的小朋友,你在新疆過得好嗎?我想問一下,新疆有什么習(xí)俗?新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎?新疆還有什么特產(chǎn)?
新疆的小朋友,我期待著你的回信。希望我們能夠通過書信的方式來建立起我我們之間友誼的橋梁。對了,我一樣期待著你對我上文中問題的回答!如果你到揚(yáng)州來,我一定帶你去揚(yáng)州著名的那些景區(qū),我一定帶你吃揚(yáng)州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州隨時為你敞開大門!
新疆小朋友的一封信作文3
親愛的新疆小朋友:
你好!
我來自于浙江省瑞安市的一位小學(xué)生,我叫戴天禎。我就讀于瑞安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班。我們學(xué)校是一個美麗的校園,有長滿花草樹木的天井花園,也有高大的教學(xué)樓。我們的班級,同學(xué)們十分友好,是一個文明的班級。
我有一個充滿愛的家庭。弟弟妹妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶,一家和和睦睦。弟弟妹妹活潑可愛,亂蹦亂跳。我是一個活潑開朗的小女孩,我喜歡運(yùn)動。我愛畫畫、書法。雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但是我的缺點(diǎn)卻一大堆:粗心、丟三落四、懶惰等等。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我說:“我一定會考一百分。”可是沒想到,等第二天試卷發(fā)下來,我只考了95分,我的心情一下子從晴空萬里跌到了烏云密布。仔細(xì)一看,原來應(yīng)用題里數(shù)字抄錯扣了5分。這是粗心的我。
我愛自己的家鄉(xiāng)---浙江省溫州市。那里有高樓楊梅,陶山甘蔗,湖嶺牛肉......這兒有清清的小溪,高高的山。風(fēng)景優(yōu)美的寨寮溪,清晰如鏡的飛云江,收藏著許多書的玉海樓。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民的感情友好。廣場上,大家又跳又玩。如果有興趣的話,可以到我們這參觀參觀,玩一玩哦!
我有兩只大眼睛,一張能說會道的大嘴巴。也許你也是一個無憂無慮的女孩,或是一個有著遠(yuǎn)大志向的男孩,不管怎么樣,希望你能融如到溫州這個大家庭里,與我們一起手拉手,讓我們一起等待那一天的到來。
遠(yuǎn)方的新疆小朋友,我們一起在同一個國家生活,就會創(chuàng)造出更美好的明天。如果你愿意與我做朋友,那你就回信吧。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的21世紀(jì)吧!
祝你
好好學(xué)習(xí),天天向上!
戴天
20xx年3月1日
新疆小朋友的一封信作文4
新疆的小朋友:
你們好!
我是來自小學(xué)五年三班的一名小學(xué)生,我叫做宣策,今年十二歲。我愛好廣泛,有:讀書、畫畫、寫字……我的特長也有不少,如:剛剛學(xué)會的鋼琴,于本學(xué)期才學(xué)的游泳,還有打羽毛球。當(dāng)然,我也喜歡各地的特色美食,因?yàn)槲乙彩恰笆成瘛。不過,這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的,是與你們開展“手拉手”活動,這個活動也是讓遠(yuǎn)隔千里的我們心連心。
新疆是一個幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,不但盛產(chǎn)許多水果,同時也盛產(chǎn)天然氣,而且還有我最最喜歡的新疆特色:羊肉串。而且,我在小時候就天天聽爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺?shù)木使适拢屛腋惺艿搅税⒎蔡岬臋C(jī)智與勇敢,也仿佛讓我看見了新疆小朋友的機(jī)智與活潑。我覺得,開展“手拉手”活動,要有計(jì)劃,你可以來我們這里,借用你的機(jī)智,開展計(jì)劃,設(shè)計(jì)一些活動。而且,我們可以召集更多小朋友,開展像《變形計(jì)》那樣的活動:讓“城里大少爺”去鄉(xiāng)村感受生活,同時讓淳樸的山里孩子走出大山,面向多彩的世界。也可以開展像聯(lián)歡會一樣的活動。
我最近在新聞里看到,有一些人想要破壞新疆的`安寧。我希望“手拉手”活動可以讓他們意識到:新疆是我國不可分割的一部分。也希望這個活動能讓我們的心連在一起,讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上
新疆小朋友的一封信作文5
親愛的新疆小朋友:
你們好!雖然我們沒見過面,但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫胡德強(qiáng),今年12歲,是個快樂的男孩。圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),機(jī)靈的眼睛,這一切都不會使同根生的我們感到陌生。也許,你是一個像我這樣有著遠(yuǎn) 大理想的男孩,也許,你是一個不知憂愁的女孩。不管怎樣,你我終究會相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手,去真誠地等候那一天的到來吧!
我的家鄉(xiāng),在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天,清清的水……珠江是我們的母親河,是廣州人的母親河,幾千年來先人們就在這里繁衍生息,建設(shè)了美麗的廣州城,創(chuàng)造了輝煌燦爛的嶺南文化。
隨著改革開放的順利進(jìn)行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)作為14個沿海開放城市之一,也變得更加迷人。高樓大廈,層層疊疊,直插云霄;高速公路,縱橫交錯,四通八達(dá)。處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
我現(xiàn)在在廣州市前進(jìn)路小學(xué)六年一班念書。我愛我的學(xué)校,學(xué)校四周環(huán)繞著花草樹木,仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長。 我家有爸爸、媽媽、外公、外婆,我們過得很美滿。我愛讀書、學(xué)習(xí),是個愛科學(xué)的好孩子。 遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共架一座跨越時空的友誼之橋,迎接團(tuán)圓的那一天吧! 好了,信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國21世紀(jì)美好的藍(lán)圖吧!
祝
生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步
你陌生的遠(yuǎn)方朋友
20××年10月27日
新疆小朋友的一封信作文6
親愛的新疆小朋友:
你們好!我是南川中心小學(xué)五年級學(xué)生毛黎陽,很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好,學(xué)習(xí)也正在慢慢地提升,一切都很如意。這次來信主要是想從學(xué)習(xí)態(tài)度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面,和你展開手拉手活動,以取長補(bǔ)短、開拓進(jìn)取,搭建友誼橋梁。
在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我建議上課應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽講、做好筆記,不能東張西望,有不懂的問題應(yīng)多思考,多讀,實(shí)在搞不懂的可以向同學(xué)或老師請教,當(dāng)學(xué)習(xí)跟不上時,課余要多補(bǔ)習(xí)。
在寫作文方面,我建議平時要多觀察身邊的事物,多寫日記,要寫真人真事,表達(dá)真情實(shí)感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力,才具有個性。
在寫字方面,我建議應(yīng)先認(rèn)準(zhǔn)一個字的字形,再一筆一畫的寫,不能看一筆寫一筆,這樣寫出來的字不但好看,而且還能節(jié)省寫作業(yè)的時間,提高學(xué)習(xí)效率。
在讀書方法上,我建議讀書要先把音拿準(zhǔn),讀的時候要有情感,課文中不理解的地方,要反復(fù)地讀,這樣讀出來的課文,才正確、流利、有感情。
在做人方面,我建議要誠實(shí)守信,不騙人、不欺詐,要多幫助別人,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要多和同學(xué)、老師談心溝通,這樣的話在同學(xué)和老師的心目中你才稱得上是一個好學(xué)生。
祝你
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
萬事如意!
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