美國(guó)朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美國(guó)朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美國(guó)朋友作文1

親愛的美國(guó)小朋友們：

　　你們好！我們雖然沒有見過面，但是在網(wǎng)絡(luò)中得知你們還飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，在此，我想你們表示深深地同情。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是一件多么殘酷的事情��！它能使我們的生活沒有保障，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙，文化流失，環(huán)境遭到迫壞，使許多家庭妻離子散，破壞了國(guó)與國(guó)之間的友誼。使人們的生活水平在水深火熱之中。我知道，戰(zhàn)爭(zhēng)使你們無家可歸，戰(zhàn)爭(zhēng)使你們失去母親，戰(zhàn)爭(zhēng)使你們失去了健康的身體，所以全世界的人們應(yīng)該一致起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我知道20xx年4月15日，一名兒童在位于美國(guó)華盛頓的世界銀行總部前啟動(dòng)一個(gè)“大鐘”，鐘上寫著“每三秒鐘就有一名兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)”。一民間組織當(dāng)天再世界銀行總部前豎起這個(gè)“大鐘”，警示人們世界上約有3萬名兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)，敦促西方發(fā)達(dá)國(guó)家取消戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的債務(wù)。

　　祝愿你們能早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦海，過上和平的生活。

　　關(guān)心你們的中國(guó)兒童：xxx

　　20xx年xx月xx日

美國(guó)朋友作文2

美國(guó)小朋友：

　　學(xué)習(xí)好么？生活愉快么？

　　我是一名中國(guó)小朋友，我們生活在同一地球上。你們應(yīng)該聽說過中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)吧！有人說中國(guó)是一頭沉睡的獅子，它睡了五千年，當(dāng)它醒來時(shí)，將震驚全世界。不過，你們好像對(duì)它不是很了解，那就讓我來給你介紹一下我的祖國(guó)吧！

　　中國(guó)的'景色十分美麗，有富饒的大地，還有世界第一高山：珠穆朗瑪峰。據(jù)說，在幾億年前，珠穆朗瑪峰還是一片大海呢？

　　萬里長(zhǎng)城也是中國(guó)的特色之一。它可以說是最壯觀的建筑之一了。它十分長(zhǎng)，有一萬里呢！宇航員說：“在宇宙中也能看見萬里長(zhǎng)城。在宇宙中，萬里長(zhǎng)城像是一條短短的腰帶，系在地球上。

　　我再來介紹一下我們過年的習(xí)俗吧！我們中國(guó)過年時(shí)，全家必須聚在一起，吃一頓團(tuán)圓飯，而且飯中必須有餃子這一道菜，而且餃子里必須包著錢和棗。如果吃到錢了，這一年里會(huì)財(cái)源廣進(jìn)；如果吃到棗了，那你這一年里干什么都會(huì)一帆風(fēng)順。

　　你們的國(guó)家有什么美麗的景色？你們國(guó)家有什么風(fēng)俗習(xí)慣？如果不介意的話，請(qǐng)告訴我！我想當(dāng)你們美國(guó)筆友，可以么？

　　此致

敬禮！

　　仁厚莊小學(xué)：王協(xié)

　　20xx年1月30日

美國(guó)朋友作文3

　　今天，爸爸的舅舅一家三口從美國(guó)飛到上海來旅游。我昨天查過電腦，從美國(guó)飛到上海需要坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，也很辛苦的……

　　舅爺爺和舅奶奶都非常厲害，爸爸說他們兩個(gè)人拿了三個(gè)博士學(xué)位，是了不起的科學(xué)家。叔叔的名字叫安迪，身上很有肌肉，是上大學(xué)后健身練出來的哦。安迪也能講中文，但是不是很流利，每次都要停停想想，還夾著英文一起說，我才上一年級(jí)，那些英文我都聽不懂。但是安迪只會(huì)講一點(diǎn)中文，不會(huì)寫，認(rèn)識(shí)的中國(guó)字還沒有我多呢。我聽說安迪申請(qǐng)要到上海來留學(xué)半年，順便可以練習(xí)中文。我準(zhǔn)備在他到上海后，我來教他中文，讓他教我英語，這樣我的英文也會(huì)進(jìn)步很快哦。

　　舅爺爺讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后能有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)。 我決心一定要好好學(xué)，如果能考上一所好的中學(xué)，爸爸就能帶我去美國(guó)旅游一次。 不過英文一定要更努力學(xué)，不然去了美國(guó)就要成“啞巴”啦。

美國(guó)朋友作文4

　　“哇塞！”“真是太好了！”這到底是怎么了？想不到吧，我們貝爾英語竟然來了一位外國(guó)朋友，快來跟我一起去看看吧。

　　當(dāng)我們無精打采的上課的時(shí)候，門忽然開了，進(jìn)來了兩個(gè)老師，這當(dāng)然是常見的了，可后面竟然進(jìn)來了一位黑皮膚的小男孩！教室里的氣氛立刻活躍了起來，我和裴笑宇、鄭童方還有徐同小聲地議論著：是非洲人？英國(guó)？一個(gè)一個(gè)問號(hào)在腦子里產(chǎn)生。這時(shí)候，只聽老師說：“他是美國(guó)的人，小學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。”

　　我們居然都猜錯(cuò)了，智商還不“低”呢。老師把他安置到一個(gè)空位置上后，就繼續(xù)講課�！斑诉诉�！”下課了，我們仔細(xì)的觀察他，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)和我們不一樣。你瞧，他的頭發(fā)是一塊一塊的，而且還是卷起來的，還真是一個(gè)地地道道的美國(guó)人啊！臉還是黑的，連手背也不例外，好像是黑木炭。

　　又上課了，讀英語課文的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他好像沒我們熟練，不過，他的發(fā)音還挺標(biāo)準(zhǔn)，幾乎和錄音里的一模一樣，真是“家美必須外揚(yáng)”呀！我們還教他了中國(guó)話，鄭童方教他還勉強(qiáng)學(xué)會(huì)，我教他安陽話時(shí)，他就去玩了，誰知道他想的什么呢。

　　最后，我們一起和他合了一個(gè)影，才各自回家去了。

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