三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇1
我愛(ài)“墻家數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,我愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅“的荷花,但我最?lèi)?ài)的還是“幽蘭飄香遠(yuǎn),蕙草流芳根”的野蘭花。
這株野蘭花是我叔叔費(fèi)了九牛二虎之力從山上挖來(lái)的。野蘭花的葉子郁郁蔥蔥的,又細(xì)又長(zhǎng)的,仿佛一位少女的頭發(fā)。
野蘭花在二三月開(kāi)花。最先,它長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的花莖。過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的如蝴蝶身子似的花苞,摸上去脹鼓鼓的,感覺(jué)馬上要破裂似的。從花苞到花瓣展開(kāi)了一半,再到全部展開(kāi),綠中帶紫的花瓣中露出嫩黃色的花蕊,花蕊像一個(gè)害羞的小姑娘,迫不及待地探出頭來(lái)。
把野蘭花放進(jìn)房間里,整個(gè)房間頓時(shí)飄滿(mǎn)了一股清香。打開(kāi)窗戶(hù),招來(lái)了一群蝴蝶,它們圍繞著野蘭花,跳起了“春之舞”。
野蘭花與草木為伍,不與群芳爭(zhēng)艷,一到春天就把淡淡的清香獻(xiàn)給人類(lèi)。每次看到它,我不得不驚嘆于生命的美麗!
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇2
這個(gè)禮拜媽媽買(mǎi)了一盆“含羞草”,告訴你,含羞草可好玩了!你別看它的名字叫“含羞草”,其實(shí)也能開(kāi)花。他夏秋季開(kāi)花,花型較小,呈粉紅色或淡色。
你知道他為什么起名叫含羞草嗎?因?yàn)樗男∪~對(duì)外界的刺激為敏感,輕輕的觸摸它的葉子,他就會(huì)迅速閉合,要觸摸它的長(zhǎng)葉子的桿兒,他就會(huì)迅速下降過(guò)5~8分鐘后,又可以恢復(fù)原狀,因此起名叫含羞草。
我一直把含羞草當(dāng)成是我的好“寶貝”。但它也是我的好“助手”。你有可能覺(jué)得可笑:含羞草怎么會(huì)成為人的好‘助手’呢?
我可以告訴你,為什么我把它稱(chēng)為“助手”。因?yàn),在每次?xiě)作文的時(shí)候,我想不起題目來(lái),我就計(jì)時(shí),要是超時(shí),我就先寫(xiě)別的作業(yè),寫(xiě)完后,再計(jì)時(shí),要是還想不出來(lái),就再計(jì)時(shí),直到想出來(lái)為止。你們猜猜,我是怎么計(jì)時(shí)的,我想你肯定已經(jīng)知道了,含羞草碰一下之后5~8分鐘恢復(fù)原狀,所以,我只要觸摸一下含羞草,就可以計(jì)時(shí)了。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇3
走到蓮池旁,滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠,有的荷葉全展開(kāi)了,仿佛一把把撐開(kāi)的小傘。有的荷葉形狀像一條條小船,粉紅色的荷花在一條條小船之間冒出來(lái),宛如一個(gè)個(gè)羞答答的少女撐著綠色的小舟。有的荷葉邊卷卷的,形狀猶如精美的翡翠盤(pán)子,晶瑩剔透的小水珠在圓盤(pán)里滾動(dòng),好似一顆顆璀璨的寶石,在翠綠的盤(pán)子里閃閃發(fā)光。
這時(shí),我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!比藗冏叩胶苫ǔ剡叄粫(huì)贊嘆荷花的`美麗,卻忘記了荷葉為荷花遮風(fēng)擋雨,為小魚(yú)遮擋驕陽(yáng)。
雖然荷葉飽受日曬雨淋,但它們從沒(méi)有一句怨言,就好像在這次抗擊疫情中站在一線(xiàn)的那些工作人員和醫(yī)護(hù)人員,他們就像這滿(mǎn)池荷葉一樣,默默無(wú)聞,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。這種品格,更令我敬佩不已。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇4
有人喜歡花團(tuán)錦簇的櫻花,有人喜歡芬芳吐蕊的桃花,還有人喜歡清新素雅的梨花,而我卻對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘。
薄荷植株矮小,一叢一叢的。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的一盆薄荷大概只有十厘米高,但是我們把它放在有陽(yáng)光的地方,還給它多澆水,不到半個(gè)月的時(shí)間,它已經(jīng)長(zhǎng)到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的,葉片左右對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng),上面還有凹凸不平的紋路,透過(guò)陽(yáng)光看過(guò)去,葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢!湊上去聞一聞,。《嗝礉庥粲智逑愕谋『晌秲喊!
爸爸喜歡用薄荷泡水喝,媽媽做飯的時(shí)候常常用到它,而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來(lái),媽媽告訴我,薄荷不但能驅(qū)蚊止癢,而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。
我想,雖然薄荷不起眼,但它卻有這么多的功效,而且默默地為人們服務(wù),它也是我們家離不開(kāi)的植物好朋友。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇5
我的植物朋友是我親手養(yǎng)的植物——水培大蒜。
我的水培大蒜是我用從超市買(mǎi)來(lái)的大蒜用水而養(yǎng)成的,我將它放在一個(gè)有水的盆里養(yǎng)著,放在有風(fēng)有陽(yáng)光的地方,時(shí)間長(zhǎng)了,它就長(zhǎng)成了一簇蔥蔥綠綠的大蒜。
我的水培大蒜共有十二瓣小大蒜組成,像十二個(gè)胖兄弟?chē)谝黄,講笑話(huà),做游戲。每一個(gè)胖兄弟都穿著雪白的衣裳,沐浴在陽(yáng)光下,舒展著自己白嫩嫩的身體,真可愛(ài)。白胖子兄弟長(zhǎng)大了,有了粗壯的桿莖,慢慢的,一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)出了嫩綠的芽,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成長(zhǎng),它們的桿莖開(kāi)始分支了。每一個(gè)小胖子都分出了五六瓣細(xì)芽,伴著風(fēng)和陽(yáng)光,活像在盆中翩翩起舞的少年,那么快樂(lè)。小芽高興,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我看著它一天天長(zhǎng)大了,感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。
我在心里想:小芽,你終長(zhǎng)大了,我果然沒(méi)有白費(fèi)力氣每天給你換水。以后的每一天,我們都是好朋友,好不好,小芽?
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇6
今天是星期六,藍(lán)藍(lán)的天,暖陽(yáng)映照,春風(fēng)微拂,碧空中浮著一些奶油松餅般的云朵。我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)上挑選蔬菜瓜果。市場(chǎng)上的商品琳瑯滿(mǎn)目,形似彎月的香蕉,挺著肚子的西瓜,珍珠般的葡萄……令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然我發(fā)現(xiàn),各個(gè)水果攤兒前都擺著一盆紅艷艷、水靈靈的草莓,便歡喜的買(mǎi)了一小盒回去。
草莓紅彤彤的外表上點(diǎn)綴著芝麻粒般的淡黃色種子,整顆外形是錐形,形似一顆紅寶石,頭上“戴”著一頂綠色的“太陽(yáng)帽”。以前,我是不喜歡吃草莓的,但媽媽總是說(shuō)“吃了身體好”之類(lèi)的;氐郊遥倚⌒囊硪淼匕巡葺贸鰜(lái),一個(gè)個(gè)仔細(xì)清洗,而且不能太用力,因?yàn)椴葺苘,很嬌貴,洗破了皮就不好吃了。洗好后,我拿給姥姥和媽媽吃,還抽出手往自己嘴里放了一顆。嗯,又香又甜!一股濃郁的清香,改變了我對(duì)草莓的看法。
聽(tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在很多地方都有草莓采摘園,等有時(shí)間我一定要去親自采摘一番,體驗(yàn)收獲的喜悅。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇7
我喜歡的植物朋友可多了。有國(guó)色天香的牡丹、樸實(shí)無(wú)華的百合、出淤泥而不染的荷花……但我最喜歡的植物朋友卻是被人們稱(chēng)為“沙漠英雄花”的仙人掌。
仙人掌的身上長(zhǎng)著尖尖的刺,形狀是圓圓的,真像是一只永遠(yuǎn)沉睡在泥土里而不醒的刺猬。它的刺剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),雪白雪白的,一陣風(fēng)吹來(lái),就像在風(fēng)中跳舞。仙人掌與其他植物一樣也會(huì)開(kāi)花,花是黃色的,長(zhǎng)在仙人掌頂部;ü嵌鋬合褚粋(gè)個(gè)害羞的小姑娘;花瓣全展開(kāi)時(shí),像一位位身穿黃色裙子的亭亭玉立的小仙女站在仙人掌的上面,身后好像有一對(duì)淡黃色的小翅膀,正要飛去找伙伴呢!
有一次,我一個(gè)星期沒(méi)給仙人掌澆水了,我想它一定枯死了,但它依然長(zhǎng)得很蒼翠。我不禁驚嘆仙人掌的生命力如此旺盛!
我愛(ài)仙人掌那種與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)的精神,更愛(ài)它旺盛的生命力!
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇8
一天,我在外婆家后院玩。突然看見(jiàn)一株薄荷,它與眾不同的葉子把我的好奇心勾了過(guò)去,于是我仔細(xì)的觀(guān)察了起來(lái)。
薄荷是一種草本植物,它的葉子是油綠色的,看上去非常有活力。形狀是橢圓形的,有趣的是他們是對(duì)生葉,細(xì)長(zhǎng)的莖上每節(jié)只長(zhǎng)出兩片葉子,對(duì)面長(zhǎng)出,仿佛一雙張開(kāi)的手臂,葉緣是鋸齒狀的,好像一個(gè)個(gè)綠色的小鋸子,摸上去有點(diǎn)扎人,它的葉子摸上去有點(diǎn)粗糙,手上留下的香味有一點(diǎn)清涼,再聞一聞,好像讓人來(lái)到另一個(gè)空氣清新的世界,使人心情愉悅,一下子就精神起來(lái)。薄荷的花是小小的,白色的,像一個(gè)個(gè)小繡球掛在枝干上。
薄荷的生命力像野草般頑強(qiáng),即使摘掉一些葉子,沒(méi)有幾天它又會(huì)長(zhǎng)出新葉子來(lái),隨便長(zhǎng)著都能長(zhǎng)成一大片。薄荷有許多功效,夏天如果被蚊子咬了,用薄荷的葉子搗成汁,涂抹能消炎止癢;薄荷可以用來(lái)洗澡;可以拿來(lái)泡茶,清心明目;可以疏肝理氣利咽止痛,還可以燒菜……
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這種神奇的植物嗎?
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇9
我喜歡翠綠無(wú)比的綠蘿,我敬佩它的精神,它值得我們學(xué)習(xí)。
綠蘿放在我的書(shū)桌上,特別顯眼。它全身翠綠,像穿著一件綠外套。細(xì)小的莖像一條條綠色的小蛇。莖上還托著一片片綠色的葉子,像一個(gè)個(gè)綠色的小島,一片疊著一片。綠蘿的生命力特別頑強(qiáng),只要剪下一小枝綠葉,插在有水的瓶子中,它就可以生長(zhǎng)。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),就想放棄。可當(dāng)我抬頭看見(jiàn)綠蘿時(shí),就想起了它的頑強(qiáng),也有了解決難題的信心。
我仿佛覺(jué)得自己就是那盆綠蘿,安靜地站在小主人的書(shū)桌上,看著她寫(xiě)作業(yè),鼓勵(lì)她。當(dāng)她為我澆水時(shí),我咕咚咕咚地喝著水,并向她致謝……這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽喊我的聲音,我才從這幻想中醒來(lái)。
我看著這一盆小綠蘿,心想:它不僅生命力強(qiáng),還能清潔空氣,家家戶(hù)戶(hù)應(yīng)該都會(huì)喜歡它吧!
這就是我喜歡的植物——綠蘿。
三年級(jí)我的植物朋友作文范文十篇10
有人喜歡艷麗的牡丹,有人喜歡濃郁的桂花,有人喜歡可愛(ài)的多肉,而我卻喜歡有趣的佛珠。
佛珠的葉子看上去像花骨朵或者小石塊,一串串綠色的絲絳垂下來(lái),像一條條小細(xì)繩一樣,短的搭在籃子的外面,長(zhǎng)的落到了地板上。佛珠的絲絳和葉子是那么的綠,綠得像寶石。它的莖葉肚子鼓鼓的,但頭部卻很尖,像仙人掌的刺一樣。當(dāng)我把鼻子湊過(guò)去,還可以聞到淡淡的蓮子味。
佛珠的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓像女人的長(zhǎng)發(fā)一樣,頭發(fā)上有像石頭大小的葉子。它們懶洋洋的一邊曬著太陽(yáng),一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,藤蔓和葉子就在風(fēng)中歡快地蕩起了秋千。
這籃佛珠不僅有趣,還為我們家陽(yáng)臺(tái)增添了春天的氣息,我喜歡“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的佛珠。這就是我的植物朋友,你喜歡它嗎?
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