朋友，對(duì)不起作文【熱】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的朋友，對(duì)不起作文，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友，對(duì)不起作文1

　　我和她之間可能會(huì)有很多的不愉快，也會(huì)有很多的矛盾，然后導(dǎo)致我們分開，我沒有及時(shí)的反思我自己的錯(cuò)，就開始說你，對(duì)不起……

　　現(xiàn)在想起以前，我們是多么好的一對(duì)朋友，好姐妹，可我們之間發(fā)生了太多，我也可能做過對(duì)不起你的一些事情�，F(xiàn)在想起來還是挺不快樂的，如果沒有發(fā)生那些瑣事，我們就不會(huì)分開。我有的時(shí)候真的好恨自己，一個(gè)相處了兩年的朋友，就掰就掰，很不是滋味。

　　之后我也有過找你，說要和好的事情，可你說這事情都發(fā)生了，我們也回不去了，就算回去了，我們也不會(huì)像以前那樣很好的相處了。就這樣，我失去了一個(gè)對(duì)我特別好的朋友，失去了一個(gè)能在我難受的時(shí)候聆聽我的傾訴的人，我知道不管現(xiàn)在我怎么后悔也都回不去了。

　　我想你以后能好好的照顧自己，也別太累了，以前真的是我的錯(cuò)，對(duì)不起，朋友！再見，我那個(gè)最好的朋友……

朋友，對(duì)不起作文2

　　每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候，我就會(huì)想起原來的一場(chǎng)誤會(huì)……

　　那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門值周。值完周回來以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問我身邊的同學(xué)是誰干的，有一個(gè)同學(xué)說看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過去對(duì)她進(jìn)行了“審問”。她把事情的經(jīng)過告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。

　　我現(xiàn)在只想說一句：“朋友，對(duì)不起�！�

朋友，對(duì)不起作文3

　　你們的嘴會(huì)“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦！

　　今天上作文課，劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來，蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了，快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學(xué)還碰到了黑板；還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學(xué)歪在了左邊，還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴，一會(huì)兒“飛”到臉上，一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而

朋友，對(duì)不起作文4

　　人與人之間，必須靠耐性來維持和諧；友誼猶如一朵小花，必須靠雙方小心地培育。

　　可是，有一天，我和他翻臉了。那是上數(shù)學(xué)課時(shí)，李海龍的鋼筆里沒墨水了，就借我的鋼筆寫。當(dāng)他站起來交作業(yè)時(shí)，右手一按，正好把我的鋼筆從中間折斷了。鋼筆水立刻順著斷口流出來，“我……我……”不知道是因?yàn)楹ε�，還是因?yàn)橹�急，李海龍的臉漲得通紅，心慌意亂，不知道說什么才好。憋了一會(huì)兒，他才說了聲：“對(duì)不起，對(duì)不起！”哼！說聲對(duì)不起，鋼筆就能接上嗎？我越想越窩囊，心里很生氣。

　　放學(xué)了，我猛地站起來，氣呼呼地對(duì)李海龍嚷道：“你賠我的鋼筆！”說完，我背起書包，跨出教室，頭也不回地走了。

　　現(xiàn)在我才知道友情是最重要的。我們不在一起了，我只能偷偷地說：李海龍，對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣。

　　鳥兒有巢，蜘蛛有網(wǎng)，人類有友誼。我希望我們的友誼地長(zhǎng)天久！

朋友，對(duì)不起作文5

　　“我的文具盒呢？”我瞪著眼睛問同桌。“不知道，我真不知道�！彼凉q紅著臉回答道。一氣之下我舉手報(bào)告老師，沒想到她還說沒有，結(jié)果我和她吵了起來，最后老師說了一句：“誰拿劉子帆的文具盒了？”兩分鐘過去了，全班還是鴉雀無聲，“誰不說，我查出來用棍子打他的小屁屁�！崩蠋熢俅尉�告大家，終于，搗蛋鬼李輝把文具盒拿了出來：“我，我想和劉子帆開個(gè)小玩笑……”。

　　我一臉窘迫，低聲的對(duì)同桌說了一聲：“對(duì)不起，朋友�！�

朋友，對(duì)不起作文6

　　每個(gè)人都曾經(jīng)做過對(duì)不起朋友的事，當(dāng)然，我也不例外。

　　那是一個(gè)星期三上午的課間操時(shí)，我搬完奶，就在座位上看起書來。剛看了一會(huì)兒書，便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢(shì)不兩立。我看著他們打架的姿勢(shì)：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個(gè)大眼睛，而趙津迪則舞動(dòng)著雙手，還不時(shí)地大喊：“救命啊，放開我的胳膊�！笨衫钪乔寰褪遣环�，還說：“哼，我是不會(huì)放的，因?yàn)橹灰�我一松手，你就�?huì)把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時(shí)，我走過去剛想讓李智清放手時(shí)，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個(gè)不輕。

　　我真想對(duì)他說：朋友，對(duì)不起。

朋友，對(duì)不起作文7

　　我有一個(gè)最要好有朋友，小茹。一天，在奧數(shù)班，我們因?yàn)橐患�小事鬧了起來。

　　作為一位新學(xué)生，小茹還沒有奧數(shù)書，如果現(xiàn)買書，浪費(fèi)錢，因?yàn)?級(jí)有3冊(cè)，現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了�，F(xiàn)買的話，一二冊(cè)的錢就白花了。

　　等到這節(jié)課下課，老師對(duì)小茹說：“你拿我的書去復(fù)印吧。”小茹看著老師說：“老師，那您書上的答案怎么辦？”恰巧被我聽見了。我對(duì)老師說：“老師，我?guī)退龔?fù)印吧！”老師的臉上露出了微笑：“那正好了�！笨墒堑诙�天，唉！

　　第二天到了，她問我：“書拿來了嗎？”我一拍腦袋，說道：“哎呀，明天再給你拿吧�！彼�臉上陰云密布：“好吧！”可是以后，我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。

　　再打那以后，我每天都坐立不安：不對(duì)啊，這不是你！你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢？這不是你！

　　又過了兩天，我越發(fā)覺得不對(duì)勁。終于，對(duì)她說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的事忘了�！甭犚娢艺f對(duì)不起，她卻笑容滿面地說：“沒關(guān)系�！�

　　從此，我們又成了好朋友。

朋友，對(duì)不起作文8

　　今天中午，我和張銳吵了一架，弄得我們倆一下午沒消停。

　　原因是我借他的鉛筆，她弄丟了，于是我就不開心了，我中午借張銳鉛筆寫午自習(xí)，然而我管她要時(shí)，她卻說：還你了，我說怎么沒了呢？她又說：不知道，我就放在你的桌子上了。我又說：那怎么就能沒了呢她說：不知道，就在你桌上，我真沒動(dòng)，我說：你快還我，要不然你就要再賠我一根了。

　　到了下午第一節(jié)課，我心想，我對(duì)她是不是太兇了？或者不是她拿走的，是別人拿走的呢？之后，我又對(duì)她道歉了，她之后也原諒了我。

　　人與人總是會(huì)有沖突的，不能總是使用暴力就能解決的，重要的是一顆原諒別人的心。

朋友，對(duì)不起作文9

　　朋友，對(duì)不起，至今想起那件事，我還是感到自己做得很不對(duì)。

　　有一次，老師讓抄生字，按時(shí)抄不完的罰抄5遍，我怎么也抄不完了。就在這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，我想：挨罰也不能一個(gè)人挨罰。我見同位沒在，就拿出他的作業(yè)，把他寫的給涂掉，再把本子放回原處。第二節(jié)課，老師一個(gè)個(gè)地檢查，當(dāng)檢查到他的時(shí)候，老師沒找到他寫的，批了他一頓，他低下了頭。我突然感到，我的良心受到了譴責(zé)。我慚愧地對(duì)他說：“對(duì)不起，我弄壞了你的作業(yè)�！彼�看了我一眼說：“沒關(guān)系，不過我要送你一句話，陷害別人會(huì)讓人的心被黑暗覆蓋�！蔽冶阈呃⒌氐拖铝祟^。

　　對(duì)不起，朋友，我不應(yīng)該這樣坑害你，我在此真心地對(duì)你說聲對(duì)不起。

朋友，對(duì)不起作文10

　　朋友，對(duì)不起。我傷害了你……

　　對(duì)不起。我太心胸狹窄，看到你和別人一起玩，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里就不好受。把怒氣撒在你的'身上，害你流淚。

　　對(duì)不起。我不想和你吵架，但每次都控制不住自已。你每次傷心難過，我都埋怨自己，你不知道我也哭過，可心軟時(shí)，你對(duì)我那些莫須有的傷害就涌現(xiàn)出來，我便繼續(xù)傷害你。

　　對(duì)不起。你給我寫的那封信，雖然被我撕了，但我有認(rèn)真看過。你說你想當(dāng)我普通的朋友，并不希望當(dāng)我最好的朋友。有人罵你，你卻從來沒有告訴過我，自已默默承受。

　　對(duì)不起，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光。現(xiàn)在見到你，你仍然笑著和我打招呼，卻不知道我的心在流淚。朋友，是我一生中最快樂的記憶。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。“聽到這首歌，我哭了…..

　　朋友，如果重來一次，我不會(huì)那樣對(duì)你，我會(huì)重視這份友誼，讓它永遠(yuǎn)常青！

　　朋友,我在這里向你真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”!

朋友，對(duì)不起作文11

　　今天，我和同學(xué)一起上課，老師讓寫作業(yè)的時(shí)候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問王曼說：“是不是你拿走了我的鋼筆帽�！蓖趼�說：“我沒有拿你的鋼筆帽�！币�?yàn)橥趼�以前悄悄地把我的鋼筆帽鬧著玩，所以我第一個(gè)說是王曼拿的。

　　我先開始寫，過一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。

　　下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠(yuǎn)了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來，放進(jìn)我的畫紙里面，我在把畫紙卷好，放進(jìn)桌斗里。上課了，老師讓寫作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說：“是我的！”王曼說：“誰找著了我的鋼筆帽，我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰�！蔽野唁摴P帽拿了出來。我又對(duì)王曼說：“對(duì)不起�！�

　　王曼微笑的對(duì)我說：”沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”

朋友，對(duì)不起作文12

　　這是我對(duì)，咱班一位女生寫的，對(duì)不起，我也不知道自己為什么又變了很多，真的很抱歉，我正在努力改變，是吧！我是又虛偽了，可是這是我唯一，掩蓋傷的的方法呀！我的心里裝了太多事，只好，讓自己更加虛偽，真的很對(duì)不起，你對(duì)我的冷漠，我理解，是我的不對(duì)，可是，因?yàn)樾奶�累，我不得不這樣做，你對(duì)我的淡忘，我銘記在心，我真的很……，

　　我不想用那無助的眼神博得同情，也不愿用那虛假的淚水換的友誼，只好這樣！或許我不論說些什么，你對(duì)我的感覺無法改變！或許我對(duì)你的勸告，會(huì)變成嫉妒！或許——真的無話可說了！只好說一聲！

朋友，對(duì)不起作文13

　　在那歡聲笑語中的教室，你有著燦爛的笑容；有著跟別人不平凡的生活，而我卻有點(diǎn)嫉妒你，但我忘了我們是朋友啊......

　　在下課的時(shí)候，嫉妒我的你跑到你的座位和你交談，在你離開的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆，折了他，我心中暗暗想起來你會(huì)哭，并且會(huì)來向我傾訴。

　　心中不由得高興了起來。上課了，我放下了你的文具盒，回到自己的座位上，若無其事地拿起自己的書來看。

　　你回到座位上，拿起你的筆，卻發(fā)現(xiàn)壞了，不禁流下了眼淚，但你不會(huì)在眾多人的面前哭，所以你立刻把眼淚擦干，繼續(xù)上課。下課了，你哭著來向我傾訴，我不禁暗暗笑了。

　　過了好久，我明白了，我這么做是錯(cuò)誤的，我和你并肩走在道上，我的眼淚流了下來，你走過來問我，怎么了。我苦著說，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你最心愛的筆弄壞，你原諒我吧。我們兩不言不語一起到了各自家中。 我想說，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你原諒我吧。 朋友，我錯(cuò)了，真的真的錯(cuò)了。

朋友，對(duì)不起作文14

　　我和馮宇豪的關(guān)系一向很好，他就坐在我的前面，但是經(jīng)過了那件事，我們之間有了隔閡。

　　那次，我正在寫著老師出的題，忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過來，砸到了我的筆尖，我的手抖了一下，在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣，又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后，馮宇豪找到我，問：“為什么亂扔垃圾？“，我白了他一眼，說：“你先扔的，所以，不——為——什——么！”，馮宇豪被我輕岐的語氣激怒了，我們吵了幾句，最后以絕交告終了。

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新�，F(xiàn)在覺得真可笑，就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了，在那之后，我心里一遍又一遍的對(duì)自己說：“如果你能心胸寬廣一些的話，就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道：‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退了一步海闊天空。’這些你都做到了嗎？”。在此，我只想說：“對(duì)不起，朋友！”

朋友，對(duì)不起作文15

　　我們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備在這個(gè)上面睡覺我們談了一會(huì)楊桂林和周正說去上廁所然后他們就去了，但過了一會(huì)兒放學(xué)他們還沒回來我就去植樹造他們可吃手里也沒有于是我就準(zhǔn)備回教室，只是正好被他老師發(fā)現(xiàn)了，湯老師問我這個(gè)是不是你們弄的，我說是的，他老是讓我真弄好之后我就回教室，但是我回到教室之后發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依铩?/p>

　　我就不顧三七二十一萬千沖上去把楊桂林打了一頓楊桂林的脖子用另一個(gè)一下你是他的不是單就留下了一個(gè)影子隨著時(shí)間的推遲我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的心理我想被人桂林說對(duì)不起朋友讓我們重新記起我們的友誼吧也同時(shí)祝福愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

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