我喜歡的朋友作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我喜歡的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡的朋友作文1

　　我最喜歡的朋友有很多，比如張璐師，王悅萱，思?jí)粲睢�………但是，我最喜歡的朋友是陪我玩了10年的小伙伴姜惠芯。

　　我們?cè)诖禾斓臅r(shí)候，看過(guò)漂亮的櫻花，我和姜惠芯最喜歡的'櫻花是粉色的，非常漂亮。有機(jī)會(huì)你們也要去看一卡，在日本哦。

　　我們玩過(guò)最好玩的游戲就是老鷹抓小雞，我當(dāng)雞媽媽，思?jí)粲町?dāng)老鷹，剩下的那些人，當(dāng)然就是小雞了。思?jí)粲钫f(shuō)，準(zhǔn)備好了么，我要開抓了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，大喊一聲準(zhǔn)備好了。當(dāng)然，在最后的小雞是最不吉利的，也是最容易被抓到的。最后的小雞是王悅萱，果然，還不到5分鐘，王悅萱就被兇狠的老鷹給抓住了。最后時(shí)間到，隊(duì)伍里剩下的只有一只小雞，就是姜惠芯。

　　還有一次，我放學(xué)回家，剛出校門就下起了傾盆大雨，我心想真倒霉。我走著走著，突然看見(jiàn)一把傘，我回頭一看，之間姜惠芯微微一笑說(shuō)，我們一起走吧。我說(shuō)了一句好，我們就開始了頂風(fēng)冒雨的旅程，我仔細(xì)一看，姜惠芯正把雨傘往我這邊靠，她的肩膀已經(jīng)濕透了，我終于回到了家。明天在上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)姜惠芯沒(méi)有來(lái)，就問(wèn)老師，老師姜惠芯去哪里了。老師說(shuō)姜惠芯感冒了，她媽媽已經(jīng)跟我請(qǐng)國(guó)家了，我雖然表面上表象的風(fēng)平浪靜，可心里卻已驚濤駭浪。

　　看，這就是我的好朋友，你的呢？

我喜歡的朋友作文2

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年秋天。

　　天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，金黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來(lái)，好像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著那綠綠的長(zhǎng)袍，顯得更加青翠。

　　秋天像一個(gè)姑娘，輕輕地走過(guò)秋天的每一個(gè)地方的。

　　秋姑娘來(lái)到郊外的樹林里，地上鋪滿了落葉，就像一個(gè)巨大的地毯鋪在了地上，我踩著這地毯來(lái)到郊外的楓樹林，遍地的紅葉、四周凋零的野花都感動(dòng)著我，我默默地?fù)炝艘黄瑯淙~夾在書中，就當(dāng)留一個(gè)秋的紀(jì)念。

　　不一會(huì)兒，我就來(lái)到了田野里。哇，秋姑娘早已來(lái)到了田野里！看，高粱驕傲地舉起火把，把天空照得光彩奪目，一陣微風(fēng)吹過(guò)，高粱葉子隨風(fēng)飄舞，好像在對(duì)人們招手。瞧，一株株一人多高的`玉米上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米，隨手摘一個(gè)，剝開皮，就露出了金黃的玉米粒，真討人喜愛(ài)。

　　果園里，蘋果掛滿了枝頭，要是嘗一口的話，一定叫你垂涎三尺。橘子黃得似金，仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹上，讓果園的主人感覺(jué)到了用勤勞換來(lái)的幸福。石榴穿上了漂亮的芭蕾裙，開心得咧開了嘴，露出了晶瑩透亮的石榴籽兒。葡萄由綠外套換成了紫袍子，和姐妹們聚在一起比美。果農(nóng)忙著采摘水果，果園里留下他們歡樂(lè)的笑聲。

　　��！秋天！你是人們邁向致富之路的第一步，你是人們不可缺少的金黃季節(jié)。秋天！我愛(ài)你！

我喜歡的朋友作文3

　　大千世界里，各式各樣的小動(dòng)物成千上萬(wàn)種，有的生活在熱帶雨林，有的生活在寒冷高原，有的生活在沙漠，有的生活在海洋;有的會(huì)走，有的會(huì)飛，有的會(huì)游……同學(xué)們喜歡小狗、小貓、小烏龜、小鸚鵡等等，而我喜歡的小動(dòng)物是鴿子，我們經(jīng)常可以看見(jiàn)它在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　鴿子是一種善于飛行的鳥，小巧玲瓏，品種多樣，羽毛顏色也很多，有紅、黃、藍(lán)、黑、花，但最常見(jiàn)的是白色。鴿子的`眼睛不大，像一對(duì)亮亮的黑珍珠，鑲嵌在臉上，嘴巴尖尖的，前面有點(diǎn)彎，喉嚨突起，歡快時(shí)喜歡發(fā)出“咕咕”的叫聲;脖頸長(zhǎng)長(zhǎng)的，背部寬寬的;翅膀像削的薄薄的一片片玉石，展開的時(shí)候像一把精美的折扇;尾巴微微翹起，爪子很銳利，走起路來(lái)往前一探一探的。

　　鴿子喜歡干凈，以植物的種子為食物，鴿子適應(yīng)能力很強(qiáng)，可以在各種極端環(huán)境中生存;鴿子飛翔能力強(qiáng)，飛行速度快，在茫茫夜色中照�？梢燥w;鴿子的記憶力也很強(qiáng)，人們利用鴿子的這個(gè)特性，把它培養(yǎng)成出色的“郵遞員”，在親友間傳遞友情，尤其在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功。所以，我稱它為“三強(qiáng)”。鴿子警覺(jué)敏銳，一旦有人接近，便立即被驚擾，就會(huì)立刻飛走。

　　鴿子被視為和平幸福的使者，我喜歡鴿子，還是因?yàn)樗�是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人民都向往和平，熱愛(ài)和平。

我喜歡的朋友作文4

　　我最喜歡的朋友是——雨。

　　好久沒(méi)有看到你的身影了，我親愛(ài)的朋友，我真的好想你，是我沒(méi)有善待你嗎？還是你另有朋友了。

　　我和雨之間有無(wú)數(shù)個(gè)讓我難忘的故事，記得三年級(jí)中期考試，我的語(yǔ)文考了八十三分，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今天怎么了？破天荒第一次出現(xiàn)了失敗。老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，媽媽罵我……放學(xué)后，我獨(dú)自走在幽靜的小路上，瑟瑟的秋風(fēng)吹落了樹葉，滿天的烏云帶來(lái)了傾盆大雨，此刻我越來(lái)越恨自己，怎么了，怎么了？為什么？淚水流滿了臉頰，我捏緊了拳頭，加快了步伐，在一道雷鳴閃電中我得到了巨大的力量，心中充滿了怨恨，發(fā)出了咆哮，立下了誓言……巨大的力量源源不斷地噴發(fā)出來(lái)，我得到了靈感，勤奮學(xué)習(xí)，永不放棄，向世人證實(shí)我不是孬種。中期過(guò)后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，真是功夫不負(fù)有心人，接下來(lái)的考試我連連奪魁。這時(shí)你邁著輕盈的腳步來(lái)為我祝賀，同時(shí)我也感到了你那真誠(chéng)的祝福中含有溫馨的警告。

　　雨，你最懂我的心。在一個(gè)晴朗的日子里，我正玩的`興高采烈，可你卻無(wú)情地變了臉。一下子烏云滾滾，雷鳴閃電，嚇地我馬上跑回了家，無(wú)奈地爬在書桌前寫作業(yè)，不大工夫我做完了該做的一切。你又放晴了，我急忙跑出家門，盡情擁抱著你剛洗刷過(guò)的清鮮空氣，釋放了完成作業(yè)后的愉快心情，那時(shí)，我可真明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹的道理。

　　雨，我終身的好朋友，我永遠(yuǎn)期待著你的到來(lái)。

我喜歡的朋友作文5

　　誰(shuí)是我最好的朋友？不用多想，他就是鄧。鄧有一雙小眼睛和一張小嘴。每當(dāng)他讀一本書，他的小眼睛不會(huì)把眼睛轉(zhuǎn)向書，他的嘴唇會(huì)不由自主地蠕動(dòng)，看起來(lái)很嚴(yán)肅。

　　下課后，他會(huì)拿出一本書，再次捂住耳朵，沉浸在書的世界里。他不禁迷戀上了它。有一次，我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，但他沒(méi)有聽到。直到我拍拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。他一直盯著書，甚至沒(méi)有看我。他說(shuō)，我讀書的時(shí)候，你為什么打擾我？如果你不能，你可以找別人。我驚呆了，心想:他平時(shí)不是這么小氣的人。也許這本書太好看了，或者他只是看到了最好的部分——這就是為什么他對(duì)我說(shuō)這些，我明白。

　　我記得還有一次，暑假的一天，我去他家找他打籃球。我說(shuō)，我們打球吧。他說(shuō)，好，好，你先走，我去洗臉。我以為他很快就會(huì)來(lái)。我沒(méi)想到會(huì)見(jiàn)到他幾個(gè)小時(shí)。我氣得要吐血了。我想:這只蟲子一定又去補(bǔ)習(xí)班了！第二天，我去和他算賬�？吹剿�，我生氣地說(shuō)，昨天你在哪里？他天真地說(shuō)，忘記了。忘了忘了，他再也不會(huì)提起這個(gè)游戲了，相反，他向我介紹了他正在讀的動(dòng)物小說(shuō)，充滿了文字和歡欣。不知不覺(jué)中，我被他包圍了。那天，我沒(méi)有提到任何關(guān)于打籃球的事情。惡性腫瘤。我和他呆在家里，看了一下午書。

　　經(jīng)過(guò)我的介紹，你一定也想和我的'小伙伴鄧成為朋友。如果你愿意，請(qǐng)盡快聯(lián)系我。

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我喜歡的朋友作文6

　　我有一位朋友，她被很多人喜歡著呢!太多人跟我搶了。她是一位超級(jí)受人歡迎的女生哦!

　　她有一張?zhí)貢?huì)說(shuō)話的嘴，伶牙俐齒，誰(shuí)都擋不住。有一次，我和她一起坐車回家，她拉著我，對(duì)我說(shuō)：“走吧，去那個(gè)小攤看看，有沒(méi)有什么好吃的`�！闭f(shuō)完就拉著我往小攤走。我無(wú)情的說(shuō)：“你去吧，我不想去�！彼�聽了，使勁的搖著我的手，說(shuō)：“你去不去?去不去?”那樣子真可怕。想起就有些發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)一陣軟綿綿的聲音，“你去嘛，陪陪我嘛~~~”她眨著大大的眼睛，忽閃忽閃著睫毛看著我，眼睛里似乎還洋溢著淚珠。她拉著我，那樣子，你說(shuō)我能不去陪她嗎?

　　我陪她去小攤看過(guò)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好東西，我就勸她快點(diǎn)跟我走，可她又不愿意跟我走，我只好對(duì)她說(shuō)：“那好吧，你只能就買一個(gè)，吃多了不好，知道了嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊挑了一串魚豆腐，轉(zhuǎn)身就跟著我走。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)又掃到我臉上，她連忙微笑著道歉，道歉后，就連忙跟著我去公交車站了。

　　我們剛到公交車站，603就來(lái)了。我和她一起上了車，看見(jiàn)一位老爺爺這位正站著，我們也沒(méi)有位置，眼看著那位老爺爺站著，又站不穩(wěn)，我們著急死了。我們同時(shí)看見(jiàn)一位姐姐，她很年輕，我很想過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“您可以給這位老爺爺讓座嗎?”可是，我又不敢，怎么辦?我只看見(jiàn)她——my friend正走向那位姐姐，很有禮貌的說(shuō)：“這位姐姐，你很漂亮，希望你能為這位老爺爺讓座。”那位姐姐看了看，笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身扶那位老爺爺坐到座位上，大家都開心的笑了，還一邊笑一邊夸她呢。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎?你們想知道她是誰(shuí)嗎?我不告訴你們，因?yàn)椋�我怕你也�?huì)喜歡上她，把他她從我身邊搶去。

我喜歡的朋友作文7

　　我喜歡的朋友是xxx，他今年12歲，屬牛，長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。

　　他對(duì)我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。

　　我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。

　　下午我們回家的`時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬�、聊聊天，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。

　　言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習(xí)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。

　　下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的感覺(jué)真爽！

　　我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。

　　突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。

　　我和他的友情，一本書也寫不完。

我喜歡的朋友作文8

　　有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，有人喜歡傲雪的寒梅，而我卻對(duì)荷情有獨(dú)鐘。

　　荷花可美了，翠綠墨綠的荷葉顏色不一，光滑油亮，他們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。錯(cuò)落有致，精彩紛呈，有的浮在水面上老高老高的，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉像一個(gè)綠色的舞臺(tái)，小青蛙常常聚到舞臺(tái)上跳舞歌唱。像開音樂(lè)會(huì)似的。綻開的荷花，有的白如玉，有的粉似霞。微風(fēng)一吹，荷葉荷花便翩翩起舞，那真是美的享受。那含苞待放的花蕾，多像一個(gè)害羞的小姑娘。不肯向人們露出喜滋滋的小臉，用白嫩的小手拖著紅彤彤的臉龐，引來(lái)了許多小蜻蜓的仰慕。這不正是一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愃貪嵉娘L(fēng)景圖嗎？

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄊ窍奶扉_放的，它的'生命力十分強(qiáng)大，炎炎盛夏，烈日當(dāng)空驕陽(yáng)似火，很多植物都被曬得沒(méi)精打采，只有荷還是生機(jī)勃勃，猶如給夏天帶來(lái)了一陣清爽，令人心曠神怡。

　　荷一身都是寶，荷花凋謝后的蓮蓬結(jié)出了蓮子，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高的營(yíng)養(yǎng)品。根部是出淤泥而不染的藕，人們都喜歡吃的菜，吃起來(lái)又香又脆，還有解酒毒的功能�；ㄈ~是清熱解暑的藥材，也可以泡茶。蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣也能生津止渴。我愛(ài)荷花。他圣潔高雅的象征，它出淤泥而不染，潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛。她淡淡的清香高雅而質(zhì)樸……她把自己的全部都奉獻(xiàn)出來(lái)了。我們做人不也應(yīng)該這樣嗎？

我喜歡的朋友作文9

　　如果你要問(wèn)我最喜歡的朋友是誰(shuí)？告訴你哦，她不是我的同學(xué)，而是我的美術(shù)老師。

　　我的美術(shù)老師有一雙黑的發(fā)亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠。兩條眉毛彎彎的，如彎月。高高的身材，亭亭玉立。她的頭發(fā)卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，很有特點(diǎn)。

　　老師在教學(xué)上非常細(xì)心。記得她給我們上第一堂課時(shí)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有發(fā)美術(shù)課本，所以老師就教我們折花籃。老師先給我們示范，只見(jiàn)老師三下五除二，一折兩折，便折成了一個(gè)花籃。我在心里默默說(shuō)道：“老師的手可真巧��！”我也小心翼翼地折起來(lái)，可是，不是折錯(cuò)了就是折歪了，一副垂頭喪氣的樣子。老師似乎看出了我的苦惱，忙走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你折，一定能學(xué)會(huì)的�！闭f(shuō)著，老師便拿起一張紙折了起來(lái)，邊折邊告訴我折紙的技巧。我邊看邊跟著一起折。在老師的帶領(lǐng)下，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。老師又走到其他同學(xué)跟前看，同學(xué)們舉著手喊：“老師，我這里不會(huì)折……”“老師……”，老師都細(xì)心地教。在老師的指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，同學(xué)們都手捧一個(gè)紙花籃。

　　老師也很有耐心。有一次，我們?cè)诶L畫，老師也拿著粉筆畫了起來(lái)，而且畫得很認(rèn)真。一會(huì)兒工夫，一幅栩栩如生的圣誕老人粉筆畫便呈現(xiàn)在同學(xué)們面前�？墒�，我們?cè)趺炊籍嫴缓�。無(wú)奈之下，我們只好一遍又一遍地向老師尋求幫助。老師耐心地說(shuō)：“只要大家認(rèn)真觀察它的外形特征，一定可以畫好的。”果然，我們最后都畫好了圣誕老人。老師的話我銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻督促我不斷前進(jìn)。

　　老師的細(xì)心和耐心都是我們所佩服的。長(zhǎng)大了，我也要像老師一樣，做一名優(yōu)秀的老師。

我喜歡的朋友作文10

　　我有一個(gè)最要好的朋友——周凱。他的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的像一條年糕，所以我叫他“年糕頭”。他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，可從細(xì)縫里透露出晶瑩而敏捷的光芒。他的嘴巴不大吧，吃飯的速度可真慢呢。

　　每一次，我寫日記時(shí)，總有很多字不會(huì)寫，邊寫邊說(shuō), “什么字怎么啦”我用手摸摸腦袋瓜兒，一點(diǎn)也沒(méi)想出。周凱是知道我的.語(yǔ)文底細(xì)的，只要他看到我像明星郭子似的摸腦袋時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)過(guò)來(lái)一個(gè)字一個(gè)字地教我寫，就連少寫的一點(diǎn)也逃不過(guò)他的火眼金睛。像“教”寫成少一撇了，當(dāng)然被他檢查出來(lái)了。能檢查錯(cuò)別字是不奇怪的，可他是讀三年級(jí)，我讀四年級(jí)，按理說(shuō)我應(yīng)該改他的，可現(xiàn)在是他改我，成了輕重倒置，黑白顛倒了。我只好甘拜下風(fēng)，服服貼貼地拜他為師。

　　為了提高我們的運(yùn)動(dòng)能量，又豐富我們的生活，每天吃完晚飯，我們都要進(jìn)行一次扳手腕。每一次，我都會(huì)狠狠地把他的手壓下去，他咬著牙，發(fā)出咯咯的聲音，歪著年糕頭，那細(xì)小的眼睛也變得圓鼓鼓，千方百計(jì)的扳弄我的手，當(dāng)我稍一松，他就忽地抬起我的手。他不服輸，自信滿滿的，真使人敬佩。我相信玩著、玩著……我把他的手勁練大，就可以壓倒我了呀。

　　周凱學(xué)習(xí)努力，見(jiàn)多識(shí)廣，值得我學(xué)習(xí)，他運(yùn)動(dòng)能力不及我，我可以當(dāng)他師傅。我們兩個(gè)都會(huì)從別人汲取力量，這不正是兩全其美嗎？所以我大聲說(shuō)：“周凱——你是我最喜歡的人�！�

我喜歡的朋友作文11

　　我剛剛上寶典，我記憶中我認(rèn)識(shí)了我家的懶阿姨，認(rèn)識(shí)了不懼，認(rèn)識(shí)了凌雪，認(rèn)識(shí)了阿楚。

　　懶阿姨特別好，我特別喜歡懶阿姨，她喊我啊九九，記得這個(gè)稱呼還是我親姐給我取的外號(hào)啊！然后懶阿姨就這么叫我了，她說(shuō)叫她蘭阿姨就好了，但是我特別不愿意，然后我就叫懶阿姨，懶阿姨也沒(méi)有反駁，反而還同意。懶阿姨特別會(huì)聊天呢！小說(shuō)寫的.棒棒的，懶阿姨你繼續(xù)寫我為你打call哦！

　　然后就是不懼，這個(gè)娃子不知道為什么就喜歡叫我幽靈，跟他聊天的時(shí)候我問(wèn)這問(wèn)那的，感覺(jué)像查戶口似的。/笑哭 不懼每次叫我幽靈我總感覺(jué)背后涼涼的，我那時(shí)候就想喜歡叫就叫吧，我都不知道要怎么形容這娃子啊，雖然我比他小但是我特別喜歡叫他娃子。/別被他知道了『小聲說(shuō)』。

　　然后就是凌雪了，凌雪比我大，和她聊天我也問(wèn)這問(wèn)那，特別像查戶口的。她就叫我九兒，那時(shí)候我就想�。骸靶液脹](méi)叫我九二，因?yàn)槲椰F(xiàn)實(shí)中的朋友因?yàn)槲医?jīng)常犯二就特別喜歡叫我九二，我在此表示我很無(wú)奈。”我潛意識(shí)里感覺(jué)凌雪特別可愛(ài)，超級(jí)喜歡凌雪的。

　　然后就是阿楚楚了。原來(lái)叫她阿楚的，叫著叫著我就喜歡上了阿楚楚這個(gè)稱呼了。她并沒(méi)有表示反駁啊，然后我就一直這樣叫，阿楚楚很喜歡寫作文，寫了很多很多篇作文，我很佩服她啊。我跟她說(shuō)我容易犯二她說(shuō)我特別可愛(ài)，哈哈哈，其實(shí)我覺(jué)得阿楚楚也很可愛(ài)呢。

　　來(lái)寶典的時(shí)間不長(zhǎng)，才認(rèn)識(shí)了四個(gè)人吶，我很喜歡交友，容易犯二，脾氣不怎么樣，偶爾會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮，說(shuō)ta們是我的朋友，不如說(shuō)是親人，我很喜歡ta們，希望我們友誼天長(zhǎng)地久。

我喜歡的朋友作文12

　　桂花是我們杭州市的市花，受到很多人的喜愛(ài)，也是我最喜歡的植物。

　　桂花一般在農(nóng)歷八月開放，聽外婆說(shuō)，桂花盛開的前幾天一般氣溫都比較低，這叫"凍桂花"，花香自苦寒來(lái)，經(jīng)受了寒冷的考驗(yàn)，花才能特別香。桂花的花朵細(xì)細(xì)小小的'，有的是淡黃色的，有的是金黃色的，有四個(gè)花瓣，每朵花都有一根細(xì)細(xì)的梗，這些小梗把桂花一簇簇地聚在一起，滿滿地?cái)D上枝頭，把秋天裝扮成了金色的。

　　桂花的香氣非常好聞，帶著一絲絲的甜味，花開的時(shí)候，一棵桂花樹的清香可以飄出很遠(yuǎn)，所以那么多的桂花樹連在一起，使整個(gè)城市都沉浸在迷人的芳香里，讓人心曠神怡，閉上眼睛，仿佛置身仙境一樣。我想，如果我變成一只小蜜蜂，不是就可以緊挨著桂花，跟桂花聊天了嗎？

　　桂花的花期一般持續(xù)一個(gè)星期。起風(fēng)的時(shí)候，桂花紛紛飄落下來(lái)，就像下起了黃金雨，我既覺(jué)得美，又覺(jué)得可惜，真想讓桂花一直盛開。好在桂花好像能明白我的心意，在我想念它的時(shí)候，它會(huì)悄悄地再開放一次，讓我能再好好地多貪戀幾天。

　　偶爾，我看到有些人把桂枝折回家，這些應(yīng)該是跟我一樣喜歡桂花的人，可我還是覺(jué)得——如果不把桂枝折回家，城市應(yīng)該會(huì)更香的，來(lái)年也會(huì)有更多的桂花盛開。

　　希望我們都能把大自然、把植物當(dāng)成我們的朋友，好好地愛(ài)護(hù)它們，共同守護(hù)我們的綠色星球。

我喜歡的朋友作文13

　　去年，我的好朋友給了我一只鹿狗。它褐黃色，有光澤，圓圓的小腦袋上有一對(duì)毛茸茸的耳朵，細(xì)長(zhǎng)，挺直，像兩個(gè)倔強(qiáng)的小三角形；兩只大眼睛，可憐地看著我，像在尋找我的愛(ài)撫；一雙黑珍珠般的眼睛，晶瑩剔透，像兩個(gè)深潭；粉色的舌頭偶爾出來(lái)舔我的手，濕滑的，讓我忍不住想摸一下，抱抱它。因?yàn)樗�走路時(shí)“蹦跳”，所以我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字——“蹦跳”。

　　，“跳跳”是個(gè)黏糊糊的小家伙。每天早上，我一穿上衣服，它就知道我要上學(xué)了。它立刻從床上跳起來(lái)，吠叫著要和我出去。無(wú)論我走到哪里，它都會(huì)跟著我。一會(huì)兒，它會(huì)拉我的褲腿，揉我的胳膊�？粗�它不肯放棄，我只好對(duì)它說(shuō)：“跳，我要上學(xué)了。我回家后和你一起玩�！彼�不愿意搖頭。我只好趁著它不注意，偷偷躲在樹后，它舍不得回家

　　“琰琰非常喜歡吃排骨。有一次，我們家燉排骨，聞到了那股鮮美的味道，“挑挑揀揀”立刻跑到我跟前，用它柔軟的身體揉著我的腿。我立刻明白了這句話的意思，拿起筷子，拿起一根肋骨扔掉了“挑挑揀”用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小師傅！”我用手摸了摸他的頭，說(shuō)：“來(lái)吧，不客氣�！彼�心滿意足地在我的手上搓著，小心翼翼地環(huán)顧四周，好像怕有人從里面搶食物似的.。它很快把骨頭帶到房子的一角，然后開始津津有味地啃它。你看，它用兩只前爪來(lái)抓骨頭。一會(huì)兒，它用嘴的左側(cè)來(lái)啃，一會(huì)兒用嘴的右側(cè)來(lái)啃。過(guò)了一會(huì)兒，它啃了所有的骨頭。吃完后，它滿意地伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把嘴上的殘留物清理干凈，我不禁發(fā)出高興的贊嘆：多么干凈的精靈。

　　這是我的好朋友，跳跳跳，我最喜歡的動(dòng)物朋友。你喜歡嗎？

我喜歡的朋友作文14

　　每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂(lè)；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說(shuō)話的大老鼠，機(jī)智勇敢的'小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

　　到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。

　　我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒(méi)有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、校刊�？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。

　　后來(lái)，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。

　　果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　我更熱愛(ài)讀書了，感覺(jué)書不僅是朋友，還是老師。書在我難過(guò)時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

　　書像陽(yáng)光照耀著我，書像小雨滋潤(rùn)著我，書像春風(fēng)輕拂著我。我愛(ài)讀書，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我愿一生與書為伴！

我喜歡的朋友作文15

　　在我6歲生日時(shí)，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，雖然有好多字我不認(rèn)識(shí)，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。

　　我們家的書很多。其中，我對(duì)《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，日記寫得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí)，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來(lái)，照著書上要求的去做，不到兩個(gè)月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?

　　以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長(zhǎng)一些歷史知識(shí)，放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間，去書店買書、結(jié)果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的.車鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn)，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應(yīng)快，急忙一側(cè)身，把車讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭，”哎!好險(xiǎn)!這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來(lái)。為了這件事，還挨了爸爸一頓說(shuō)�？僧�(dāng)我想到這書時(shí)，又高興地笑了!

　　每天早上，我晨讀語(yǔ)文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識(shí)的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛(ài)不釋手的書，一頁(yè)一頁(yè)地翻著、看著。

　　書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長(zhǎng)我的知識(shí)，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛(ài)讀書!

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