寫好朋友的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫好朋友的作文，歡迎大家分享。
寫好朋友的作文1
好朋友在我的記憶中，有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星，多得數(shù)都數(shù)不清，然而，有一件事，像電影一樣，時(shí)時(shí)播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一團(tuán)紅色在跳躍。我好奇地走了過去，原來是兩個(gè)孩子正在放牛，他們都穿的紅衣服，一個(gè)孩子戴著一頂大帽子，另一個(gè)孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊，讓牛喝水。
他們就下河嬉戲，一會(huì)兒捉魚，一會(huì)兒摸蝦，瞧，他們玩得多開心�。∵^了一會(huì)兒，他們便帶著牛去青草的吃草，他們休息了一會(huì)兒，就開始聊天了。
不一會(huì)兒，牛吃飽了，那個(gè)戴帽子的孩子說：“不如我們來玩斗牛吧？”“好主意！”那個(gè)背水壺的孩子說，然后，他把紅襯衫脫了下來，玩起了斗牛，牛看見紅色，激動(dòng)了起來，一撞，把他撞得四腳朝天，另一個(gè)孩子看了捧腹大笑，拿起衣服斗牛，第一次，他躲過了牛的撞擊，便開始得意起來，牛不氣餒，又繼續(xù)撞，正好撞到了那孩子的屁股，另一個(gè)孩子也笑了起來。
最后，他們玩累了，一個(gè)孩子爬到牛背上，又伸出手拉另一個(gè)孩子，這一對(duì)好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景，我真羨慕��！
寫好朋友的作文2
我和李紫？是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫？正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來。
“李紫？！”老師說，“請(qǐng)你找一個(gè)能和你合作的伙伴�！�
我心想，她肯定不會(huì)選我，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不說話了。
“賈雨心。”李紫？洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動(dòng)著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫？配合得也很默契。
下課了，我主動(dòng)對(duì)李紫？說：“對(duì)不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫？也搶著說：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律。”我們會(huì)意地笑了。
從此，我們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
寫好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過，她有時(shí)熱心的過火，讓我受不了。但我對(duì)她的敬佩越來越深了……
太陽炙烤著大地，我的身上好像燒著一團(tuán)火。練習(xí)簿已經(jīng)成為了汗水的“領(lǐng)地”“真熱啊!”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的扇著，卻越扇越熱。
“淑穎，幫我買一根冰條，快快快!”我對(duì)淑穎催促道�！昂玫�!你是要冰棍兒還是冰欺凌。你是要香草味的?巧克力味的?奶油味的?還是……”“夠了!”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒完呀?買個(gè)冰條也這么羅嗦，煩!”“哦�！笔绶f的眼睛一下子黯淡下來：“對(duì)不起!”她緩緩地轉(zhuǎn)過身去。我隱隱看見，她的雙肩在微微顫抖……
“都已經(jīng)過去10分鐘了，淑穎怎么還沒回來?”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌!
突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎!我眼睛一亮�？粗淌议T外，真得是淑穎!
她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發(fā)梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。
“曉、曉露!”淑穎咽了下口水，接著說：“冰、冰條我買回來了�！敝灰娝兡g(shù)似的從背后“變”出一個(gè)大袋子。
我接過袋子一看，不禁呆住了。只見袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味。“你……”我的眼睛濕潤(rùn)了，不知該說什么：“你真讓我受不了!”“啊?”淑穎張大了嘴巴�！案袆�(dòng)的!”我又補(bǔ)充道�！昂呛呛�!”淑穎笑了，我也笑了……
寫好朋友的作文4
小時(shí)候不知是什么原因，最喜歡讀的書竟然是＜＜紅樓夢(mèng)＞＞，最喜歡的人竟然是林黛玉。
可能是受到林黛玉的影響，我整天都郁寡歡，身邊的朋友永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)……直到有一天我讀了簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛生活貧窮，但她生性樂觀，敢于反對(duì)不公平的事進(jìn)行反擊從此我與簡(jiǎn)愛成了朋友。
是她教會(huì)我快樂對(duì)待朋友對(duì)待生活，是她教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折。從此一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家面前，我變得活潑開朗了，考試差了我不再會(huì)灰心喪氣用哭泣說話。跟著簡(jiǎn)愛我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)。
從前的我，見孤雁難飛，便有無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來白夕幽思見綠葉枯萎便有理不斷理還亂的惆悵，見一鳥斜飛天空便有情空一鶴排云上，便引詩(shī)情便引詩(shī)情到碧霄的豪情，見草木枯萎便有野火燒不盡春風(fēng)吹又生的希望。
是簡(jiǎn)愛引導(dǎo)我推開了快樂之門，讓我看見了五彩綜紛的世界，云是五彩的，水是潺潺的……又是她教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活。
從前我總是整天對(duì)朋友發(fā)牢騷，吐苦水弄得朋友苦不堪言，今天的我總是樂呵呵的，以爽朗的笑聲結(jié)束每一天。
簡(jiǎn)愛是我最好的朋友，她為我開啟了一道快樂之門，引我走向這五彩繽紛的世界，以她自己的行動(dòng)告訴我每一天都會(huì)是嶄新的，我愛簡(jiǎn)愛，她是我最好的朋友！
寫好朋友的作文5
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師。誠(chéng)然，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。從野蠻到文明；從低俗到崇高。書喚醒沉睡的大腦，喚醒干枯的心。
如今，校園里彌漫著濃厚的書香氣息；不時(shí)回響著古詩(shī)朗誦；每天在教室里，你都能看到學(xué)生在努力學(xué)習(xí)；在課堂上，學(xué)生們興高采烈地談?wù)撻喿x的樂趣閱讀已經(jīng)成為我們的必修課。不，應(yīng)該說是生活的一部分。
我愛讀書，樂于和書交朋友。一直以來，書都有一個(gè)永不放棄的朋友陪伴著。安靜的時(shí)候，拿出一本書，認(rèn)真讀一讀，和作者聊聊生活的美好與艱辛。
讀一本好書，書中深刻的哲理在訴說著這個(gè)世界的酸甜苦辣。風(fēng)雨遍天下。只有透過風(fēng)雨才能看到五彩繽紛的彩虹。書籍激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢地面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
翻著柯南的《調(diào)查》驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，柯南聰明敏捷的分析和思考，讓我感覺自己仿佛在迷宮中行走，從線索中找到了終極的邪惡。正義之風(fēng)吹過我的內(nèi)心，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我心中打下了基礎(chǔ)。偵探小說教會(huì)了我分辨愛恨，敢愛敢恨。
看了作文素材，了解了很多，作文水平有了很大的提高。我喜歡他，他給了我無盡的寫作動(dòng)力。
寫好朋友的作文6
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)回到老家來，聽說他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢？自從聽到這個(gè)消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說：“不是，我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng)，搭城堡，誰搭得最高，誰就可以獲得一份禮物 �！蔽艺媪w慕他��！
他又說：“我們那里經(jīng)常足球 比賽�！蔽亿s緊問他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道：“蠻不錯(cuò)的啊！”
我問他：“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎？”他說：“這幾天沒玩了，我們來玩一場(chǎng)足球，好嗎？”我說他驕傲地說：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f：“我也不錯(cuò)的啊，我還是主力呢！”
比賽開始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了，我們迅速回到“營(yíng)地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過來對(duì)我說：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手 說：“下次，我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧！
寫好朋友的作文7
我媽媽是我一生中最好的朋友。我可以告訴她任何事情，我媽媽總是教我如何成為一個(gè)男人。
我記得五年級(jí)的時(shí)候，我嫉妒我的一個(gè)好朋友，她叫羅，原因只是她比我更擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。中午回到家，我在床上哭了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心籠罩在一群邪惡之中，我想:我一定要踩她的腳。這時(shí)，我媽也回來了�？吹轿疫@么難過，她問清楚原因，用她溫柔的聲音對(duì)我說:別哭，孩子，她學(xué)習(xí)比你好，但你也不平凡。她不是世界上唯一比你強(qiáng)的人，但還有很多。遇到一個(gè)就不能哭一次，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不了。我搖搖頭，擦去臉上的淚水，哭了，只是不明白為什么我沒有她好，因?yàn)槲覀儗W(xué)的都是一樣的東西。母親笑了，笑我天真:有些東西是學(xué)不會(huì)的。比如別人的性格，習(xí)慣，心理素質(zhì)，都是學(xué)不會(huì)的。我媽也讓我在網(wǎng)上看了很多優(yōu)秀的人如何面對(duì)比自己優(yōu)秀的人的例子。當(dāng)時(shí)我真的明白了。知道自己不應(yīng)該嫉妒自己的才華，就應(yīng)該先學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)上自己的短處，然后才能通過上一段樓梯。
我覺得:媽媽應(yīng)該失望。我女兒不怎么打架，卻偷偷羨慕別人反正我想通了，外面還有人，努力過什么樣的結(jié)果都無所謂，也不需要嫉妒別人。
媽媽，謝謝！你是我黑暗中的燈塔；是我誤入歧途時(shí)的真誠(chéng)警告；迷路的時(shí)候是我的指南針。
媽媽，我愛你！
寫好朋友的作文8
眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細(xì)細(xì)地找，決不放過任何蛛絲馬跡，也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí)，我一直摸索著，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來臨時(shí)，爸媽出差，就我一個(gè)獨(dú)自在家，感到很失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開信封，上面只有四個(gè)寫得工整的大字：生日快樂！這時(shí)，從門外圍進(jìn)來一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時(shí)地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí)，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌；當(dāng)我畫畫時(shí)，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍(lán)色的天；當(dāng)我看書時(shí)，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
寫好朋友的作文9
武姐姐語、數(shù)、英三科的成績(jī)都非常好，可以說是全面發(fā)展，尤其是作文、特棒！曾在羅湖區(qū)小學(xué)生征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我問她：“武姐姐，你作文寫得這么好，是不是有什么‘秘密武器’呀？”“哪里有，我寫得好是因?yàn)槲铱吹脮�，�?jīng)驗(yàn)豐富。不過‘絕招’倒是有�！彼靡獾卣f。“是么？玥那你教我?guī)渍邪�！”我拉著武玥姐姐的胳膊“苦苦哀求”道�！澳呛冒�，我就把我的‘無敵絕招’傳授給你”。我一聽，高興壞了，連忙大喊：“武玥姐姐萬歲！萬歲！”于是，一有空，我就去學(xué)武玥姐姐的“無敵絕招”。而武玥姐姐也非常耐心地教我：怎樣開頭，怎樣結(jié)尾；什么樣的文章才叫好文章；怎樣寫才有新意……甚至連比賽時(shí)應(yīng)該是怎樣的心態(tài)都告訴了我。儼然一個(gè)“老師”的樣子�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我的作文水平大大提高，終于，也在羅湖區(qū)征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
武玥姐姐不僅主課“棒”，而且其它功課一樣棒，真是全面發(fā)展的好學(xué)生。也是我的一個(gè)多才多藝、樂于助人的好姐姐。
寫好朋友的作文10
我有許多朋友，有寫作文寫得好的李佩研，點(diǎn)子多的葉煜含……可和我最要好的還是任婧逸。
她的臉比較大，怪不得他的外號(hào)叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比較小，但是聽力卻不差。她總是扎著馬尾辮，跑起步來，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像兩根加粗加長(zhǎng) 的火腿腸。
她關(guān)心朋友。一次，我考試沒有考好，很傷心，她看我很傷心，就來安慰我，她輕輕地在我的耳邊講了一個(gè)笑話：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯，突然，一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的 大門牙磕了一下，鮮血直流，小明趕快向離家10厘米的醫(yī)院跑去……哈哈哈，我頓時(shí)破涕為笑。
她很冷靜。有一次，我和她比賽爬樓梯，只聽見”咚“的一聲，我由于腳下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她輕輕地問我痛不痛，我用勁的點(diǎn)頭，她帶著我去了小區(qū)的衛(wèi)生所，醫(yī) 生看了看，對(duì)我說：”不要緊，不用抹藥，指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，剪掉就沒有事情了!“
這就是我的好朋友——任婧逸。
寫好朋友的作文11
高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道，都希望對(duì)方先開口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了�！闭f罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實(shí)也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也全靠了她。考完試的時(shí)候，我們互相問了對(duì)方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的.時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
寫好朋友的作文12
她——一張瓜子臉和一頂過肩的秀發(fā)，一雙大眼睛嵌在潔白的臉蛋上，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)密的睫毛垂了下來，一個(gè)高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。她，就是我的一號(hào)好朋友——小燕。
小燕是我最最最好的朋友，一年級(jí)開始，我們就成為了好朋友，直到四年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼還是那么的好，我十分堅(jiān)信，我們之間的友誼是純真的。小燕是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不但成績(jī)好，而且有著大公無私的品質(zhì)。
三年級(jí)時(shí)，小燕是班長(zhǎng)，一次課間操，小燕催促我檢查作業(yè)，“知道了……”我不耐煩地抽出作業(yè)本，打開一看，上面卻是空空無一字，“怎么辦，我……我好像……忘記寫了……”我低下頭，支支吾吾地回答，“是嗎，那好吧！”小燕拿出“作業(yè)情況本”，在上面寫道：張喬沒有完成家庭作業(yè)……“喂！你還真的記了�。俊蔽壹泵δ贸鱿鹌げ�，想擦掉上面的字，“不行！”小燕忙用雙手遮住，“喂，不是吧，這么不夠義氣？”我以為他在開玩笑，便放下了橡皮擦，“哼！”小燕沒說什么，徑直走向辦公室。我以為小燕在半途擦掉了我的名字，便沒把這件事放在心上，可沒想到小燕真的拿給了老師，害我被罰抄，還在全班同學(xué)面前丟了臉。事后，我問小燕為什么真的把我的名字寫上去，可小燕卻說：“你沒寫作業(yè)，我就應(yīng)該記上去！”說著，小燕回到了座位，我望著小燕的身影，一種敬佩之情油然而生。
小燕這種大公無私的精神值得我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)珍惜這個(gè)好朋友的！
寫好朋友的作文13
“朋友人人有，好友卻不多”這是我的原創(chuàng)，難道不是這樣嗎？我和張正清是無話不說的好朋友。
她那烏黑的亮發(fā)散開來，像一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來，披散在那渾圓的雙肩上。她長(zhǎng)得小巧，清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，下巴尖尖的。她笑起來，兩個(gè)酒窩顯而易見，真像一朵初綻的山茶花。
一次，我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，我準(zhǔn)時(shí)到電影院門口等小張，時(shí)間一分一秒地過去了，我足足等了20分鐘，她還沒來。正當(dāng)我想走的時(shí)候，她來了，他氣喘吁吁地說：“對(duì)不起……小彭，我……我遲到了……”當(dāng)時(shí)我生氣極了，心想：真是的，害得我等了半小時(shí)，看電影的心情都沒了。于是我沒睬她就走了，回到家里，我一直在想我是不是做得太過了，她會(huì)不會(huì)不睬我了。
第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校，好像自己做了什么虧心事似的。我看見小張好像很不開心似的，我想鼓起勇氣向她道歉，可我又覺得那天是她不對(duì)，我猶豫不決，最后還是決定向她道歉，可正當(dāng)我站起來的時(shí)候，猛地一撞，我剛想說這人，可當(dāng)我抬頭一看，是張張，我停頓了好一會(huì)，才明白原來張張是來向我道歉的：“對(duì)不起，小彭，我……”“張張，是我不對(duì)不應(yīng)該不睬你，你能原諒我嗎，我們可以復(fù)合嗎？”“當(dāng)然可以，我們還是好朋友�！�
我明白了會(huì)向你道歉的，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你的，才是你正真的好朋友！
寫好朋友的作文14
寒假的時(shí)候，我媽借給我兩本電腦知識(shí)的書，分別是《快樂小畫家》和《多媒體報(bào)告PowerPoint20xx 》。
回到家，我迫不及待地讀了《快樂小畫家》�？戳艘矝]用，做了也沒用。我立刻打開電腦，點(diǎn)開畫圖程序，邊學(xué)邊開始畫畫。按照書上的說明，我認(rèn)真的看著，認(rèn)真的學(xué)著，認(rèn)真的畫著，慢慢的畫出好看的畫。我做了三十多幅電腦畫，放在余華的畫冊(cè)里�？吹阶约旱淖髌泛荛_心。
有一天，我?guī)е嗝襟w報(bào)告專家――PowerPoint 20xx去媽媽辦公室學(xué)做PowerPoint。首先，我翻開了書的第一頁(yè)，開始了制作PowerPoint的旅程。通過我的快樂學(xué)習(xí)，認(rèn)真做，認(rèn)真看，終于做出了第一張PowerPoint，標(biāo)題是《古詩(shī)選》。然后，我整理了一下寒假拍的生活照，做了一個(gè)PowerPoint迷你制作，名字叫《我過春節(jié)》，一共十一張幻燈片。我以大紅的龍鳳為背景，用歡樂的鑼鼓鞭炮聲，點(diǎn)擊封面，展現(xiàn)春節(jié)的歡樂。每張幻燈片之間配上清脆的風(fēng)鈴和優(yōu)美的音樂不是很好很精致嗎？用心做PowerPoint的成功讓我激動(dòng)，激動(dòng)。沒做過PowerPoint的人感覺不到。
寒假快結(jié)束了，但我還沒有做手工。我該怎么辦？我想：我可以把我做的PowerPoint做一張CD給老師當(dāng)手工作業(yè)！好辦法！我會(huì)自己刻錄光盤。
在這個(gè)快樂的寒假里，我學(xué)會(huì)了電腦繪畫、電腦多媒體制作、網(wǎng)上聊天等等。電腦真的是我的好朋友。
寫好朋友的作文15
在一個(gè)人的一生中，我們會(huì)交很多朋友。今天，我想介紹我的同學(xué)，最可愛最聰明的朋友：高倩。他10歲，身高1米35左右。他的大眼睛像兩顆大葡萄。冬天，他的大耳朵是紅色的，非常顯眼。他不胖不瘦，活潑好動(dòng)，那么聰明可愛。
高倩不僅可愛，而且非常聰明。有一次，我們班玩“摸盲”游戲。高倩是“瞎子”，我們一群同學(xué)躲在走廊的兩邊。起初，高倩摸索著尋找左手和右手。我們漸漸退到角落，等待他的“破綻”。很快，他這邊出現(xiàn)了空的差距，我趕緊打電話給同學(xué)趁機(jī)逃跑。我猛地沖出去，同學(xué)們沖到了高倩旁邊的空空檔。我看到高倩張開雙臂，突然擋住了空的差距，抓住了一大群學(xué)生。原來他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱，故意讓我逃跑，然后“俘虜”了我剩下的所有同學(xué)。
像他的名字一樣，高倩也很謙虛。有一次，他來我家下軍棋，我們打得很兇。很快，雙方剩下的兵力就很少了。最后他贏了。我對(duì)他說：“你打得真好�！薄澳睦铮覒�(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！备哔恢t虛地說。高倩就是這樣一個(gè)人，他取得了一些成就，卻從不吹噓自己。
高倩也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)粗心大意。一個(gè)星期天下午，我和高倩去新華書店看書。當(dāng)他回來時(shí)，高倩騎得很快。過十字路口時(shí)，紅燈亮了，但高倩沒看見。這時(shí)，高倩的父親很快攔住了他。那真是千鈞一發(fā)。差點(diǎn)發(fā)生交通事故。
這是我的好朋友高倩，一個(gè)可愛、聰明、謙虛的伙伴。今后要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的合格人才。
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