書，朋友作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的書，朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書，朋友作文1
(看了一位朋友的給我的信息，說相信很難有人可以把她疲憊和傷痛的心輕易捂熱。說生活對她來說，已經很難開始。還有一位朋友，是江蘇杭州的，他說自己想出家，因為這個世界找不到愛了，他對這個世界很失望。我不知道該如何回答他們，一方面難過著他們的難過，一方面回憶自己的經歷，希望這發(fā)自肺腑的話能起一些療傷的作用。）
不輕易說好與不好其實是對的，因為僅憑一面之交或者短期交往沒法完全了解一個人。受過感情傷害的人對感情有難以承受之重，甚至會有感情恐懼癥，生怕再次馬失前蹄。我相信心還會被捂熱的，但這個人必須正確地找到，所以不再去隨便找，不再去輕易答應了。我們都沒有年輕的沖動了，這不是優(yōu)點，但這也不是缺點。再疲憊，也不允許自己對明天失望，對生活失去信心。生活對我們來說，還可以開始。女人嫁人，是嫁一種生活方式。男人娶人，也是這樣——如果因為婚姻改變生活方式，只能變好，不能變壞，可以物質清貧，不可以愛荒蕪——有愛，尚可同甘苦共命運，相濡以沫，沒有了愛，是很可怕的，那樣的婚姻其實是一塊抹布，沒有要的價值。
我也一次次不順利，但我不失望。佛說：你要有忍耐之力量。我虔誠回答：弟子謹遵教誨。
沒有夢的人，往往人生也沒有意思；沒有激情，也是如此。
只要心是熱的，生活就有希望。
想起一段有意思的話：你是男人我是女人時——我不需要你多有錢，不必非常英俊，不要你“車子、房子、票子、位子”四子登科，我只要你是個正常人，你真心我對好，這就足夠了；你是女人我是男人時——我不需要你非常美麗，不在乎你是否玉樹臨風，也不在乎你是否有事業(yè)，我只要你是個正常人，你真心對我好，這就足夠了。條件再好，不愛我， 與我何干？
這段話很有哲理。尤其是“條件再好，不愛我， 與我何干”一句。
尋來尋去，歸根結底是尋到一處溫暖的家，哪怕很小，只要有愛；尋來尋去，歸根結底是找到能夠相互愛的人，哪怕不完美，只要有愛。
書，朋友作文2
在爾的斗室間里，晃抬著一個綠紅相間的小書廚。面點的書可多了！無論是歷史故事，世界名著，仍是童話故事官間傳說皆有。
小時候，我只管有這么多書，然而只是胡治翻翻，哪算得上正經的閱讀，替了這事兒，媽媽不知說了我多多歸，讓我多瞅書，可我不聽。緩緩的，我開端愛好看書了，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級我一年比一年喜歡望書了。由于在書里，我好像到了一個離奇的世界。當初，我上四年級了，天天凌晨和半夜，來到學室，我即會找一標惡書，埋頭看了伏去。老師說功“己的差距在于業(yè)余時光�！痹诶蠋煾伴L的激勵，領導下，我啟初養(yǎng)成了課外瀏覽的佳習慣。
該我正為搜索枯腸，百思不得其結的問題甜惱時，我就會捧訖《十萬個為什么》這本書，在這里，“它”會給我一個滿足的謎底；應我不開口的時，我又會伴隨童話故事中的卓瑪騎著憨態(tài)可掬的小躲獒奔馳在廣闊的大草本上，登時，我所有的懊惱都云消霧散了。
莎士比亞說過：“書籍是齊我種的養(yǎng)分品，生涯里沒有書籍就似乎不了陽光；智慧里沒有書籍，就賴像沒鳥兒沒有了翅膀。”可睹書籍對咱們有如許主要。
現在，我正看著《安妮日記》它共樣是一原世界文大名著�！栋材萑沼洝肥且元q太小父孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里人的生活名錄。安妮本來寓居在德邦的法蘭克神福，□崛起后隨家人躲難到荷蘭的阿姆斯特丹。起初，她發(fā)到一個日記利息為誕辰禮物，從此，開始寫日記。在漫長的的25個月里，安妮在艱難的環(huán)境下，依然保持教習并用她的筆記載了她在稀室里的每一地的成長閱歷，也對戰(zhàn)斗、反猶太人主義，取父母的關系、天然、宗教等答題入言了反念。
同窗們，安妮在這樣艱苦的戰(zhàn)役年代，隨時都有性命危險，可她還是堅持學習。她能造作到的事，我們?yōu)楹尾荒苣�？讓我們舉動起來吧！讓書成為大家畢生的友人！
書，朋友作文3
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神……”書帶給我知識，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。
每當有時間，我就會捧起書本，沉浸在書的世界。說起我跟書的交往，真是一種緣分。
一年級時，我的同學送了我一本書——《酷蟲學�！�，讓我趕緊看，因為非常好看。而我當時并不喜歡看書，還覺得看書十分無聊，不如玩些游戲有趣。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天，同學問我：“書看完了嗎？好看嗎？”這時我才想起它，可是我一頁也沒有讀，我十分緊張地說：“我……看了一半，但沒……沒看完�！彼行┦�，說：“好吧！”為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業(yè)，我翻開那本書，一排排字在我眼里就是一個個小小的魔鬼來打擾我�？晌也坏貌豢�，于是開始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔，而是一個個吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光，連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨游在知識的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺，直到晚上10點半，才依依不舍地上床。
早上六點，我就小心翼翼地拿上書來到客廳，打開我的小臺燈，又開始看，慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁，后來這本書被我看完了，我感覺心身愉快。從書中我認識了許多的昆蟲。比如：孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛——唯一一個能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽——龍虱的仇敵，而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大，我也要學習團結精神。
原來，我看見那一柜子書，就像看見了許多怪物，可是現在我就好像看見了一柜子的金銀財寶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人說的真對�。�
書就像一艘船帶我遨游知識的海洋；書就像是鑰匙打開知識的大門；書是無聲的老師，教會我們一些人生的道理；書是心中的啟明星，在我們迷茫的時候，幫我們指向正確的路……
書，朋友作文4
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼。你是我最好的。
讀書，在絢爛的。沒有人會否認的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R艷，百鳥爭春，在書的里，我尋找甜美的神秘。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的，沒有人會否認的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的。沒有人會否認的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的。沒有人會否認的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩。讀你，就像讀一個美妙而又快樂還不寒冷的的冬天，讓堅持捧暖你的心窩。
讀書，你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
讀書就像讀我的，她帶給我了無窮的快樂和開心。從一個無知的女孩變成一個彬彬有禮、見識深淵的小學生。是你帶給我了知識，讓我在你的世界里遨游。你也成為了我的最好的朋友，你交給我了很多道理。
書，我的朋友。
書，朋友作文5
從上小學一年紀以后，我就愛上了看書。剛剛開始時，媽媽每當在我作業(yè)做完以后，就拿著一本課外書，直往我的手里面送，我把它放在一邊，對媽媽說：“我等下再看！"媽媽聽后只好無奈的離開。
過了一會兒，我覺得無聊，便拿起放在旁邊的書本，津津有味地看了起來。沒幾天，我把書看完了，這時，我覺得看書是一件非常有趣的事情。于是，我拉著媽媽的手，不停的搖來搖去，說：“媽媽，帶我去買書，帶我去買書嘛！”媽媽聽后，似乎很吃驚，非常開心的二話不說，就帶我去新華書店了。就這樣，我看完書就會催著媽媽帶我去買書。這樣不間斷的堅持了五年，我家里的藏書就有了好幾百本。什么小說類的，童話類，故事類……可是現在，我年紀升高了，作業(yè)多了，學習緊了，每天都要早起早睡，所以看課外書的時間就少了很多。故事也就開始了。
那是我四年級的'一天。那天是雙休日，我到超市買來那種瓶裝的咖啡，把它混進整帶的零食里，因為今天晚上，我要干一件驚天動地的事，那就是——竊書。晚上就算是雙休日，媽媽也要我早早上床睡覺去。大概是晚上十一點多，可外面的燈還亮著，忽然，我的房間被媽媽給打開了。我趕緊躺在床上眼睛一動不動，眼睛緊閉著，似乎真得已經睡著了一樣。我心里想著：“老媽，快點啊，我裝不下去了。還好，媽媽出去了，把外面的燈關了，似乎是去睡覺了。我打開最暗的燈，然后踮起了腳尖，小心翼翼地，輕輕地上了鎖�？蛇@時，我的腦子一片混亂，非常想睡覺。還好，我早已準備了好了秘密武器——咖啡。我把早已藏好的咖啡拿出來，一口氣把一整瓶都喝完，我未來以防萬一，把咖啡瓶子扔出窗外。這時，我覺得一下子就恢復了活力。我坐在床上，一頁一頁地看著書。我很快樂自己讀到了自己喜歡的課外書，也很懼怕會被媽媽發(fā)現。不知不覺。我不知道什么時候我竟睡著了。
第二天臆造起來，我發(fā)現燈還亮著，手里緊緊地捧著課外書，而媽媽呢？她則、正站在我的床前，叉著腰，瞪著兩只大眼睛，正望著我呢！
書，朋友作文6
書——我的朋友，書也是一種游戲。我們可以一起去與書中人物去感受快樂與悲慘，還能從中得到樂趣.知識。
媽媽給我買了《多功能分類作文》，我迫不及待的想了解了解里面的人物與內容�？墒菋寢屨f，只有在雙休日才能看書。今天已是星期五，再過一天就是雙休日了，可是，對于我來說，這就像要過一年才到雙休日。我心里想隔著一個小石子，非常難受。我想與書中的人物一起去玩耍，一起去看日出的美麗，一起去看綠油油的小草上開滿了鮮花。我愿意與他們一起感受快樂與悲慘，也愿意與他們一起去克服困難，更愿意去他們的家鄉(xiāng)品味剛從樹上摘的水果。我對書有著一種莫名其妙的渴望，我對書有著一種激烈的心情，我對書有著小時候的好奇心，我對書有著一雙水晶似的眼睛。每當我讀著一本好書，就像與一個聰明人對話，當我讀著一百本好書，就像與一百個人對話，當我讀著一千本好書，就像與一千個聰明人對話!當然，與聰明人對話完，自己也能變聰明一些。我對書算是“不求甚解”，我是先尋樂，再馬虎地讀一便，不去真正的了解書中的內容，就像豬八戒吃西瓜，一口就吞下去了，每來得及真正地品味西瓜的甜。我覺得，當你一遍又一遍地讀著，你會得到許多知識，因為每讀一遍書，你就會發(fā)現你忽略掉的知識。
雙休日終于來了，我翻開《多功能分類作文》，里面講得都是作文，還有許多好詞好句與好段。一下，我與作者來到了珠穆朗瑪峰，攀登世界上最高的山;一下，我又與作者來到了貧困山區(qū)，與災區(qū)的孩子們一起玩游戲;一下，我又與作者去清澈見底的小溪流，光著腳丫再水里與作者戲水。如果人生是是天平，書就是天平的秤桿;如果人生是天上的月亮，書就是月亮旁的星星;如果人生是一件衣服，書就是衣服的衣袖;如果人生是一個皮球，書就是皮球里的氣。
書——我的朋友，真是不錯的朋友。
書，朋友作文7
我有一個形影不離的朋友，那就是書。我每天都會抽出幾個小時來讀書。沉浸在書中，我?guī)缀鯐阎車囊磺型?
自從我跟書交上了朋友，空閑時不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間，我會坐在椅子上看書。休閑活動時，我會去圖書館看書。什么散文啦，詩歌啦，小說啦，我都愛看!
我最喜歡看童話書，它讓我的世界充滿幻想。中國首都公主童話小說，畢羅的——《夢幻小公主》我已經買了四季，共36本。這套書中那栩栩如生的人物，曲折離奇的故事，富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。在書中，我學到了許多知識�？磿鴷r，經常會遇到不認識的字，我就向同學老師，爸爸媽媽請教，我也會自己查字典，找“度娘”，漸漸地我認識的字越來越多了�？磿鴷r，我會讀到有個性的語言，有意思的表達，我也會在寫作時試著運用，漸漸地，我的作文水平提高了�？磿鴷r，還會學到很多人生哲理，比如：“看一樣東西，不能只看它的外表，要看它的本質�！钡鹊�，就是這些看似簡單的哲理，幫我解決了生活中大大小小的困惑。
我看書的方法也與眾不同：拿到一本新書，至少看兩遍。第一遍，我會看得很快，不到一個小時，就能看完一本較厚的書，除了吃飯，上廁所，幾乎不肯間斷。開始媽媽總批評我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”，但當我順溜地說出大概內容，對書中的人物評頭論足時，她就無話可說了。第二遍，我才會細嚼慢咽，深入地看。故事的情節(jié)怎樣曲折，書中的人物怎么描寫，作者為什么會這樣寫等等，我都會邊看邊想，邊看邊寫旁注。遇到特別喜歡的書，我還會看好多遍呢!比如沈石溪寫的動物小說，我每本都看了不下五遍。
書，是我最好的朋友。我細心呵護它，每本書都光潔如新，分門別類地住在我的書柜中。我用心讀懂它，每本書都會與我交談，分擔憂愁，分享快樂，形影不離!
書，朋友作文8
如果您問我：“彥妮，你最好的朋友是誰？”我會毫不猶豫地大聲回答：“是書！是書！”也許你會揉揉自己的耳朵，懷疑聽錯了，但是，我最好的朋友就是書。說起我與書，還有一段小故事呢！
記得有一陣子，我瘋狂地迷上了《哈利·波特》，吃飯看，睡覺看，上課看，上廁所看，就連做作業(yè)的時候，也會偷偷地瞟上幾眼，可以說，無《哈利·波特》不歡。爸爸媽媽為了不讓我這種瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，只好禁止我看《哈利·波特》，我頓時就像泄氣的皮球，焉了，無論我如何哭鬧，也沒有要回《哈利·波特》。既然這種方式行不通，就只好換一種方法，我偷偷把最心愛的鋼筆扔出窗外，然后以找鋼筆為由，在家進行翻箱倒柜的大搜查。終于在家里的小倉庫里找到心愛的《哈利·波特》，趕緊記住它的位置。從小倉庫出來后，我裝出一副惱火的表情，憤憤不平的地說：“哎呀!哎呀！煩死人了，還沒有找到，用鉛筆算了�！比缓笠活^沖進自己的房間，邊做作業(yè)邊等待夜晚的到來。
晚上八點，我迫不及待地對爸媽嚷道：“爸爸、媽媽，今天困了，我們都早點睡吧！我先洗，你們待會也洗了早點睡覺哦�！卑职謰寢層靡苫蟮哪抗舛⒘宋液靡粫�，然后同意了。要知道，我平時都睡得很晚的呀！
當爸媽睡覺后，我急急忙忙跑進小倉庫，把七本《哈利.波特》都抱上床，關上燈，用手電筒照著書，如癡如醉地看了起來，一切都那么小心，生怕被別人發(fā)現，這滋味真難受。不知看了多久，我漸漸放松了警惕，當我看到一個精彩的段落時，忍不住大叫了一聲。這一叫不打緊，但它卻驚醒了睡眠不好的媽媽，媽媽壯著膽子，小心翼翼地來到我的房間，當她看到手電筒的光圈時，也驚訝地叫了一聲，我立刻抬起頭，警覺地問：“誰？”媽媽松了一口氣，說：“幺兒，是你呀！你在干什么？”我結結巴巴地說：“呃……那個……呃……我在那個……”后果可想而知，我被爸爸媽媽教育了好久，雖然后來免除了禁止我看《哈利·波特》的處罰，但我還是高興不起來……
書啊書，為了你這個好朋友，我受的苦可不止這一點啊！
書，朋友作文9
書是知識的海洋，而我—鐘欣蓓，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得小時候，有一次，我從爸爸的書柜里找到一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚，封面上那兩個美麗的人物吸引了我。那本書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是那書里的話我一句也看不懂，看來是白費力氣了。我很不甘心，上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉了下來，表姐能看懂，我為什么不能看懂？我問爸爸和其他人，都是一個答案，你還小，識字不多。我苦苦哀求爸爸，爸爸才同意買本彩圖注音版《紅樓夢》……時光流逝，現在我都把《紅樓夢》看了好幾遍了�；叵肫饋�，還有點可笑。
記得還有一次，也是小時候，母親教我念詩歌，讓我通過詩人的眼睛看世界萬物，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我眼讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心里永遠是甜的。不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣。每周三的中午，我們有一個小時的快樂閱讀時間。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身與書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝xx而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科學發(fā)達，國力強盛……作業(yè)遇到困難時，《新華字典》總會叫我知識，感到不開心時，《老夫子》總會惹我發(fā)笑。
冰心曾經說過：“多讀書，好讀書、讀好書�！边@句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們咋書的海洋里盡情遨游吧！
書，朋友作文10
書是人類的階梯，讓人們通向光明的彼岸；書是人類的海洋，讓我們這些“幼苗”在書的海洋里遨游；書是一把金鑰匙，讓我們通向智慧的大門；書是我們的良師益友，讓我們深深感受到書的可貴。
我從小就酷愛讀書，書像一部電影深深地吸引著我，讓我感到生活中不能沒有書，書讓我看到了光明，書又是一種讓人受益匪淺的財富。
記得有一次上數學課，老師出了一道奧林匹克題，讓我們做。我滿心以為很簡單，可事實卻不是這樣的，這道題苦苦地纏繞著我，我絞盡腦汁，左思右想，可我無論如何也找不到解題的方法，我冥思苦想，突然，一個念頭閃過我的腦海――查書。于是，我開始翻書，查閱資料，終于，功夫不負有心人，我終于在書中找到了解決問題的方法，最后我借助書上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師，老師看了我做的題，對我伸出了大拇指，還夸我是一個愛動腦筋的好孩子。我聽了老師的話非常高興。從而體會到：書中自有黃金屋。只要勤奮，善于讀書，再大的困難也能克服。
還有一次，爸爸從書店給我買了一本《奧賽書》，我一見，連忙從爸爸手中奪過來，認認真真地看了起來。每當我遇到不會的題了，我就找書幫忙，不一會兒，好幾十道難題都被我解決了。書啊書，你真是我的好朋友啊！到了傍晚，爸爸叫我吃飯我都沒有聽見，最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過神來，但此時的我手里還抱著書呢！為此，爸爸媽媽送給了我一個雅號――小書迷。
書啊書，你對我吸引力太大了，你是人們走向成功的階梯，你是我們人類的朋友，是知識的海洋，為我們開啟世界的大門，你我入了迷，更加深深地愛上了你，我的朋友。
我最好的朋友“書”，希望你能永遠陪伴我，伴隨我今后的學習生活，讓我在書的海洋里遨游。
書，朋友作文11
我最喜歡的事情就是看書，而最喜歡的書有《笑貓日記》、《漫畫世界》、《格林童話》。書是我最好的朋友。
媽媽沒有正式工作，唯恐我長大了再走她的路子，因此非常關心我的學習，每每去書店她總是給我買一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，還有什么“四大名著”等好多好多的書，我本不喜歡讀這些書，可媽媽非逼著我讀，沒辦法，只好“乖乖”聽媽媽的話。
記得一個星期六，像往常一樣到我房間里去讀媽媽要求讀的書，趁媽媽不注意，我悄悄地拿過來一本漫畫書，正當我津津有味讀著，媽媽突然沖了進來，嚇了我一跳，心想：“媽媽怎么進來了？這下子全完了，媽媽一定會罵死我!”果然不出我所料，媽媽看到桌子上擺的不是他給我買的書，而是漫畫書時，頓時就火了，媽媽一手拿起漫畫書，一手指著我，“罵”了許久才消停下來，我低著頭偷偷看著媽媽的神色，真像書中所說的“母老虎”，在爸爸的勸說下，好歹平息了這場“戰(zhàn)爭”。
第二天，我剛醒，就隱隱約約看見媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去，我馬上起了床，經過一番查找，原來我喜歡的漫畫書、笑話書等一本也不見了，頓時我又傷心，又生氣，心想：“媽媽怎么能這樣呀？”心里充滿著不服，走!去找媽媽評理去，沒想到媽媽爽快地承認了，說：“沒錯，是我拿走的，那又怎么樣？你說你整天看這些破書有什么好處？像什么樣子？你要想拿回去，那也不是沒有辦法，把我給你買的書先看完，我自然會還給你�！蔽覠o奈的答應了媽媽的條件。
為了早日換回我心愛的漫畫書，我有時間就讀媽媽給我買的書，終于有一天，我把那些書基本讀完了，雖然有些地方還是不太懂，但還是從中學到了許多東西，悟出了一些做人的道理，媽媽看到我苦苦的去讀這些書也感動了，按照原先的承諾把書都還給了我。
這件事情告訴我：不論家長還是老師，教導我們去做的事情，都是為我們有一個好的未來，我們要努力讀書，從書中尋找正確的答案。
書在我的成長路上給我?guī)砹嗽S多的樂趣，書是我最好的朋友。
書，朋友作文12
我愛看書，時時浸泡在濃濃的書香里，享受著書給我?guī)淼臉啡ぃ跁＠镥塾巍?/p>
我的房間里有一個書柜，里面塞滿了各式各樣的書。在空閑的時候我便會捧起書，和主人公一起感受人間的喜怒哀樂。
是書，讓我仿佛看到了陶淵明用朵朵秋菊點綴了朦朧的南山，勇猛的將軍用弓箭射虎，沒想到箭深深地沒入了石中，杜甫在春暖花開之時沿著江畔尋找春的蹤跡。
是書，讓我結識了易安——這個身世悲涼的奇女子。在一場戰(zhàn)爭中，他失去了家人，又在外流離多年。經歷了這么多苦難后，她決定重新認識自己。當她輕輕閉上雙眼，喝下這杯忘憂酒時，她才明白“舉杯消愁愁更愁”��！纖纖玉手擲下酒杯時，發(fā)出了“怎一個愁字了得”的反問，用哀婉蒼涼的筆調將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。又有誰能不為這位寂寞千古的佳人悄然落淚呢？
是書，讓我的童年變得多姿多彩。沉浸在書的世界里，和主人公一起去到天涯海角，看那春天的長安城，花紅柳綠，鶯歌燕舞。一枝梅花伸出墻頭，好一幅“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。詩人那濃濃的思鄉(xiāng)情懷打動了千千萬萬的讀書人。人們在爆竹聲中迎來了新的一年，千家萬戶都貼上了春聯，每一個角落都洋溢著喜慶的氣氛。
每一次捧起書，我總會被書中的情節(jié)吸引住而忘記了時間。一次，我去書店看書。一到那我就捧起一本書津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣“叮叮�！钡穆曇舭晌覐南胂笾袉拘选Ｅ�，原來是書店要打烊了。我下意識地看了看表，“呀，我居然看了四個小時的書！”
在我的童年生活里，媽媽不知因為書說了我多少次，可我就是“屢教不改”。高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”這個“我”可代表著千千萬萬的讀書人�。�
書，是無聲的老師；書，是陽光雨露；書，是智慧的源泉�！白x書破萬卷，下筆如有神�！弊屛覀円黄鹑プx書吧！
書，朋友作文13
高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。而我卻覺得書是我們的朋友，因為你每一次見到它時，它都會告訴人一些知識，或多或少。
“書朋友”經常告訴我一些優(yōu)美的好詞佳句，有寫人的，有寫物的，還有寫景的……，這些好的詞語經常能讓我有一種身臨其境的感覺，讓我足不出戶就能“看到”到美麗的大自然，“品嘗”到豐盛的美味，“享受”到異國風情……
記得有一次，爸爸有些事情，就把我放到了省圖書館，哇，這里有這么多的好書，望著那花花綠綠的書，我興奮極了，啊，我看到了一本我夢寐以求的書，我三步并作二步走過去。我的眼睛里像閃著光，拿起那本“書朋友”，找了個小凳子，一屁股就坐下來，開始聆聽“書朋友”給我講故事。哦！天吶，這一個個的故事里含著那么多的智慧，有的還引得我浮想聯翩……，我正陶醉著的時候，突然，電話鈴響了，硬生生地把我從書世界里拉出來，我不耐煩地接起電話，“喂，哦！是老爸呀！”我說，原來，老爸快要到了，讓我出門等他，我卻極不情愿地答應了。邊走還邊看，還差點兒撞到了別人的身上。到了門口見老爸沒有來，我便又走進了我的書的世界，太棒了，“書朋友”又開始給我講大千世界了。我看得太入迷了，外界的嘈雜聲、喧鬧聲都被我拋到九霄云外了，靜了，靜了，全世界都靜下來了，就連呼吸聲也那么清晰……，忽然，有人拍了拍我的肩膀，我才反應過來，爸爸已經叫我好幾聲了。我咽了一口唾沫，好像把從書中學到的、理解到的都吞進了肚子里，才慢悠悠地上了車。
“書朋友”真是知識豐富��！它帶我攀登知識的高峰，領悟時世的真諦，遨游知識的海洋……，我從書朋友那里學到了很多知識，我喜歡結交一個又一個新的“書朋友”，讓我在浩瀚的知識的海洋中乘風破浪，到達成功的彼岸。
書，朋友作文14
我愛書，一有空我就遨游書海，不想上岸。
我劃著小書船，進了童話王國。我飛到了一座雄偉的城堡前。童話老人給我講著各種各樣的故事，我津津有味地聽著，眼中漂浮一個個鮮活的童話人物。似乎，幾個小矮人和美人魚走到我面前對我講述著他們的小故事；前面還飛出一群小精靈，圍著我歡樂的舞蹈；白雪公主拉著我的手，帶我去見那陰險狠毒的皇后和英俊的王子；快樂王子帶我去了天堂，上帝滿臉紅光的坐在那兒，周圍的天使親熱的吻著我紅通通的臉蛋……。知道童話給我的益處是什么嗎？那就是豐富的想象！
我又來到了科普城。在那里，有著十萬個問題等著我去解決。我仔細品味，隨著科普的解說，我跟著揭開了一個個謎團。這是什么書呢？原來這是《十萬個為什么》！我發(fā)現這些問題不仔細品味和探索是不能解答的。我不但看了好多本科普書，還做了有關的一些小實驗，讓我知道了很多知識！比如：雄螳螂為什么會被即將產卵的雌螳螂吃掉？我就會輕松的回答：那是因為在產卵期雌螳螂為了能讓小寶寶有充足的營養(yǎng)，就得吸收丈夫的養(yǎng)分。如：玻璃瓶是怎樣制成的？答：那是人們發(fā)明了一種溶液，只要拿著一根鐵管，沾些溶液，再吹一吹，溶液就會變成幾個奇形怪狀的小泡泡。那些小泡泡凝固以后就是玻璃拉！怎么樣，我回答得不錯吧！這就是科普書給我的好處！
我又劃進了史海。我在那里不但遇見了女皇帝武則天和大清皇帝乾隆，還有兩個大思想家老子和孔子，和心靈手巧的魯班，更有那足智多謀的諸葛亮。我看了愛國者屈原為祖國跳河自盡的故事，感動極了；我看了草船借箭的故事后，對諸葛亮的聰明才智肅然起敬；我看了紂王無道，濫殺無辜時，十分氣憤；我又看了魯班不顧艱辛到終南山學藝的故事時，對魯班百般崇敬。我還領略到了李白、齊白石等作家和畫家用自己的心血來訴說文明古國的魅力，我為我們有著五千年的文化感到自豪！
……
我在書海里盡情享受，貪婪的挖掘著書里的寶藏。學海無涯，我不能讀到所有的書，但是我知道，我每讀一本書就是和一個有著深邃思想的人的心交流。一個人知道的知識是有限的，而我們一起能發(fā)現的秘密是無限的。愛書吧！讓我們一起來分享全人類智慧的結晶！
書，朋友作文15
看著我家書柜上那一行行各種各樣的書，我的思緒就飄到了20xx年的那一天——與書相識的時刻。
“叮鈴鈴鈴鈴······”下課了，“同學們再見”，“老師再見”話音才落，男生們就沖鋒陷陣似地沖向操場，瘋玩去了。我也向教室外走去，經過講臺看見桌上放著一本封面五顏六色的書，我細細一看：上面畫著一個淘氣的男孩，爬在爸爸的背上。旁邊寫著“淘氣包馬小跳之貪玩老爸”，我一看這名字，覺得這本書會很有趣，就好奇地翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼似地貪婪地讀著，不知不覺中，我走進了那個淘氣包馬小跳的生活，體會到他沒考好書時的無所謂，體會到他到排球中的快樂，體會到發(fā)生在貪玩老爸和淘氣包之間一系列滑稽動人的溫情故事。我在心里暗暗佩服淘氣包那種能夠和翻書一樣快的心情變化速度，進老師辦公室垂頭喪氣，出來時就已經歡天喜地了。我太快樂了，太入迷了。遇到不認識的字就猜一猜或直接跳過了，這不影響我讀書的快樂。
啊，上課了，見同學們都回到座位了，我意猶未盡，也只好回去了，心想：回家一定讓老媽去買。
晚上，我對媽媽說起了白天那本精彩的《淘氣包馬小跳》，沒想到媽媽說：你姐姐也愛看這類書，你那么喜歡，我去把你姐姐的借來，再讓你到書店挑一本姐姐沒有的，好不好？我聽了，興奮不已，抱著媽媽左親親右親親。
借來了姐姐的書，我來到書店看到那一架架的書，選好了自己的書的同時，也在心里牢牢地記住了這個智慧樂園——書店。
捧著那些書，我如獲至寶，輕輕地用手撫摸著書面，心如灌了蜜一般，好似歡喜。一到家我就打開書本，竟然用了三天工夫就把這一些書給看完了。（不過現在這個速度太慢了），雖然有些詞語囫圇吞棗，但是也絕不會不求甚解。幾天時間里，我卻確實是讀完了這幾本精彩好看的書。從那時起，書在我的記憶里留下了一個很好的印象。
我愛上了書，和他成了好朋友。
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