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【精選】交朋友的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的交朋友的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
交朋友的作文 篇1
早晨,天氣晴朗,茄子妹妹正在散步,突然間看到一位蘿卜小弟弟,就想和他交朋友,便上前問(wèn):“小弟弟,你叫什么名字啊?”蘿卜小弟連忙說(shuō):“小弟叫紅甜甜!請(qǐng)問(wèn)姐姐叫什么名字啊?”茄子妹妹說(shuō):“ 哦,我叫紫露露,我能和你交個(gè)朋友嗎?”蘿卜小弟高興地說(shuō):“能!”茄子妹妹說(shuō):“那我們玩會(huì)兒吧!”蘿卜小弟連聲說(shuō):“好!好!”他們高高興興地玩這樣玩那樣——玩翹翹板、玩滑滑梯,玩得可開(kāi)心了!蘿卜小弟哇哇叫:“哎呀!我得回家吃中飯啦!”茄子妹妹說(shuō):“那下次再見(jiàn)!”蘿卜小弟也說(shuō):“好!下次再見(jiàn)!”就這樣,他倆高興地回家了。
下午,茄子妹妹又去蕩秋千,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位帥氣的白菜哥哥,就問(wèn):“這位帥氣的哥哥叫什么名字呀?”白菜哥哥連忙說(shuō):“哥哥叫白果果。這位美麗的`妹妹叫什么名字呀?”茄子妹妹臉紅了,低聲說(shuō):“我叫紫露露,我可以和你交朋友嗎?”白菜哥哥哈哈笑:“可以!”茄子妹妹問(wèn):“我們能玩會(huì)兒?jiǎn)?你有空嗎?”白菜哥哥說(shuō):“能!我有的是空!”他倆高高興興地玩了起來(lái)——一會(huì)兒溜冰,一會(huì)兒跳拉丁舞,他們玩得可開(kāi)心了!白菜哥哥說(shuō):“哎呀!不得了!我得回家吃晚飯啦!”茄子妹妹說(shuō):“再見(jiàn)!”白菜哥哥也說(shuō):“拜拜!”說(shuō)完他倆就都回家了!
今天,茄子妹妹過(guò)得很快樂(lè),交到了兩個(gè)好朋友!
交朋友的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié),我們學(xué)校組織去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園進(jìn)行秋游活動(dòng)。我看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物,還與它們交了朋友。
讓我記憶深刻的是:袋鼠、老虎、黑熊、猴子、大象。
袋鼠的前腿短、后腿長(zhǎng),讓人感覺(jué)很奇怪。在我們觀看袋鼠的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)朝它喊:“跳一跳!跳一跳!”而大多數(shù)袋鼠根本聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么,只是好奇又膽小地望著我們,一動(dòng)也不動(dòng)。只有一只白色的袋鼠就不同了,它往前跳了兩大步,還用前腳不停地挖土,因?yàn)樗矚g對(duì)面的'青菜了,還美美的吃起來(lái)。老虎是森林之王,在看它表演拿手絕活時(shí),我非常驚訝,心想:老虎是四條腿的動(dòng)物,竟然能用兩條腿走路,真是太厲害了!黑熊長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài)。它的頭又大又圓,手和腳上有尖尖的爪子,發(fā)起脾氣可大了。別看它長(zhǎng)得笨,可騎起自行車(chē)還真靈活。猴子是最頑皮的動(dòng)物,不是啃蘋(píng)果就是撓癢癢,時(shí)而抓著騰條蕩來(lái)蕩去。大象的身體很強(qiáng)壯。它一天只有五個(gè)小時(shí)的睡眠,其余時(shí)間就是吃草。大象們表演的節(jié)目可精彩了,有的祝大家快樂(lè)!有的祝大家幸福!還有的祝大家夢(mèng)想成真……
快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了,我與動(dòng)物們交了朋友。親愛(ài)的小朋友們,讓我們都來(lái)與動(dòng)物成為好朋友吧!
交朋友的作文 篇3
我和我們班好多同學(xué)都是好朋友,喜歡和雷雨書(shū)、陳姿多一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)可好了,還有學(xué)習(xí)最好的王嘉銳,他什么都變現(xiàn)很好,老師從來(lái)不說(shuō)他,我也很想和他成為朋友,向他學(xué)習(xí)?墒撬(jiàn)了我總是害怕,媽媽問(wèn)我原因,我不知道為什么。
是不是我個(gè)子高他個(gè)子低,他比我要低一頭呢。媽媽說(shuō)讓我注意玩的時(shí)候,別用手胡亂拉別人的'衣服,這樣別人就不煩了。我說(shuō)我沒(méi)有那樣。我也不知道。
交朋友的作文 篇4
人生若有一知己相隨,定是一件美事,書(shū)便是我的知己,它伴隨我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日月,無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
可以這么說(shuō),到現(xiàn)在為止我最喜歡的那本《優(yōu)秀作文》,她那翠綠色的外衣上面用好看的水彩涂寫(xiě)著他的出生地,名字等。不過(guò)看人不能只看外表,還得看看她的內(nèi)心美不美,看書(shū)也一樣。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我為她那腌咸鴨蛋的經(jīng)歷,而深感佩服;為她那花盆底部有孔之謎而深感好奇;為小作者的想象而深感驚訝。她帶我游歷了山山水水,讓我品味了多種生活經(jīng)歷,在書(shū)中,我為作者的喜而喜,為作者的憂(yōu)而憂(yōu),我完全融入了書(shū)中,好似我是書(shū)中的一員。
后來(lái)我又得到了《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《唐詩(shī)三百首》等幾本書(shū),它教會(huì)了我如何面對(duì)大自然的考驗(yàn)、智慧的重要以及讓我品味中國(guó)的古詩(shī)。我對(duì)書(shū)的愛(ài)慕,猶如一個(gè)獨(dú)自在黑暗中行走的人向往光明,猶如冬天喜歡溫暖的一般。
這幾本書(shū)我一直珍藏著,它成為我敲響文學(xué)之門(mén)的敲門(mén)磚,引領(lǐng)我步入文學(xué)大殿,到此,我便當(dāng)每一篇作文都是一則小故事,記錄著每個(gè)人的人生,時(shí)而喜,時(shí)而憂(yōu)。就像那湛藍(lán)的如同藍(lán)寶石的般的天空,時(shí)而晴,時(shí)而陰,變幻莫測(cè)。我與書(shū)猶如那涓涓小溪,可能到了干涸的地方隨時(shí)會(huì)斷流但我相信溪水必會(huì)匯入?yún)R合,去追求屬于自己的`歷程。
書(shū)是我的知己,因?yàn)樗谖覀碾y過(guò)時(shí)陪伴在我身邊,在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)陪伴在我身邊,我可以將自己埋在心底的秘密告訴她,直至現(xiàn)在為止,書(shū)已陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月,見(jiàn)證著我學(xué)習(xí)路上每一個(gè)腳印。讀書(shū)使我懂得了如何享受生活,如何管理生活;讀書(shū)使我在性格方面有了許多改變,讓我變的從容淡定。書(shū)中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方!
我明白終有一天,我會(huì)長(zhǎng)大就像小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天,果實(shí)終究會(huì)落地,而我終會(huì)長(zhǎng)大。但我不會(huì)拋棄我的朋友,知己,我與書(shū)必定永相隨,愿知識(shí)永伴我心。
我愿與書(shū)相隨與其飛翔!
交朋友的作文 篇5
八月中旬的天氣不免還是有些炎熱,太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的火烘烤著大地,仿佛在煮著高壓鍋里的大米一樣。在這樣的天氣里,我迎來(lái)了一段嶄新的高中生活。
軍訓(xùn)便是高中開(kāi)學(xué)的第一課。炎炎烈日下我們穿著迷彩服,懶懶散撒的向訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)發(fā),一路上有說(shuō)有笑,也不忘用手扇著風(fēng),每個(gè)人手中都拿著各種各樣的飲料,用來(lái)驅(qū)逐炎熱。喜悅中有夾雜著點(diǎn)緊張,不知道教官長(zhǎng)什么樣,嚴(yán)不嚴(yán)厲。一切的一切,
見(jiàn)到本人就解開(kāi)了。我們班的教官中等身材,一身迷彩服穿在他身上特別有型,看起來(lái)很?chē)?yán)肅的樣子,看見(jiàn)他,我們以最快的速度站好,嬉皮笑臉的和他打招呼,可他并不領(lǐng)情,大聲呵斥我們站好,并開(kāi)始自我介紹,從他口中得,他姓王。
站軍姿是第一課的第一節(jié),站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng),好像木頭人,任由汗水從額頭流到眼睛旁,再流到臉頰,然后順著臉頰一路向下,一滴一滴,滴在地面上,偏偏我們班運(yùn)氣不好,無(wú)論上午下午,訓(xùn)練時(shí)都有太陽(yáng)。站在那里不能說(shuō)話(huà),可在心里面叫苦呀!一站就是五分鐘,教官還不斷的`說(shuō),站住,不要?jiǎng),雙腿繃直,手臂夾緊,腰挺直。到后來(lái),還站了個(gè)二十分鐘。休息時(shí),腿都麻木了,可休息時(shí),我們并沒(méi)有沉浸在軍訓(xùn)的痛苦和艱辛中,放松了起來(lái),一起坐著聊天,講述著自己的見(jiàn)聞。
這個(gè)還都是皮毛,在接下來(lái)的幾天中,我親身體驗(yàn)了所有流程,見(jiàn)證了軍訓(xùn)的艱苦,知道了我們這么多天的訓(xùn)練是為了軍訓(xùn)閉幕儀式時(shí)的閱兵做鋪墊的。我們教官很吃香,正步走與齊步走混合練習(xí)時(shí),我們班練得差不多了,其他教官便與他交換,他去訓(xùn)練別的班,一連好幾個(gè)班要和我們換,最后他兩個(gè)班一起教了。雖說(shuō)“皇天不負(fù)有心人”,我們努力了那么久,可是“人算不如天算”,在最重要的關(guān)頭,我們失敗了,敗得很徹底,看著那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的班級(jí),一股內(nèi)疚感由然而生。
這次軍訓(xùn)雖說(shuō)只是我們?nèi)松鷺?lè)章中的一個(gè)小插曲,但它教會(huì)了我很多,包括做人的道理。記得開(kāi)營(yíng)儀式上,校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)‘這次軍訓(xùn)的目的,不僅只考驗(yàn)?zāi)銈兂钥嗄蛣诘哪芰,重要的是做人,服從命令,像軍人一樣絕對(duì)服從學(xué)校下達(dá)的任何命令。穿著迷彩服的我們漫步在青春的道路上,是否可以大展風(fēng)采呢?
交朋友的作文 篇6
微風(fēng)在大地上漫步著。樹(shù)葉因微風(fēng)的到來(lái)而唦唦作響,知了在微風(fēng)到來(lái)時(shí),激動(dòng)的鳴叫著,我們?cè)谖L(fēng)到來(lái)時(shí),則顯得十分高興。盡管我們?cè)谔?yáng)的注視下,穿著迷彩服訓(xùn)練。
八月中旬,陽(yáng)光格外得充滿(mǎn)了活力,掛在天空中,一刻也不敢停歇。順著陽(yáng)光的軌跡望去,地上站著一排有一排的‘樹(shù)苗’,仿佛正在接受太陽(yáng)的檢閱。而這些‘樹(shù)苗’正是在軍訓(xùn)的我們。青春二字,很好地概括了我們,充滿(mǎn)了無(wú)限的活力。軍訓(xùn)二字,則
是對(duì)青春的一種詮釋。軍訓(xùn)生活是陌生的、歡樂(lè)的、嶄新的它給予了我們?cè)S多,卻并未帶走什么,它就這樣融入了我們的生活,又悄悄退出了我們的生活,只在腦海中還有它的影子。
軍訓(xùn)開(kāi)始了,同學(xué)們七嘴八舌的議論著,有的滿(mǎn)懷期待,有的順其自然但在開(kāi)始訓(xùn)練后,訓(xùn)練場(chǎng)上便只有蟬的鳴叫,風(fēng)的`吹拂,以及身穿迷彩服的我們。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,蟬不再鳴叫,微風(fēng)不再吹拂,訓(xùn)練場(chǎng)上也沒(méi)有了我們的身影,周?chē)质且黄澎o。但這種寂靜并沒(méi)有持續(xù)多久,便被一支支浩浩蕩蕩的踏步聲大軍打破,訓(xùn)練場(chǎng)一下子又活了過(guò)來(lái)。
訓(xùn)練時(shí)只有腳步聲常;厥幵诙叄酥,便只有教官審視的目光,偶爾才會(huì)一閃而過(guò)的笑聲。當(dāng)休息的命令一下達(dá)時(shí),同學(xué)們便紛紛忙碌了起來(lái),有聊天的,有喝水的,有向教官問(wèn)問(wèn)題的但無(wú)一不是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,做事不可能總是那么的順應(yīng)人意,偶爾也有著一些小插曲。也許這些小插曲我們并不曾看到,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,這些小插曲充實(shí)了我們的軍訓(xùn)生活。一位學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教官或許會(huì)懲罰他一下,但懲罰的方式卻又有所不同,可能只是表演,可能只是重新練習(xí)了一次?傊瑧土P方法雖然多種多樣,但都是構(gòu)成軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪設(shè)了一條迷你版的人生道路。
現(xiàn)在,軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了歷史,它以后只會(huì)存在于我們的腦海中。但這次軍訓(xùn)生活也給予了我們?cè)S多不一樣的體驗(yàn)。它讓我們體
驗(yàn)了軍人的基本訓(xùn)練生活,了解了紀(jì)律在軍隊(duì)中
無(wú)可撼動(dòng)的重要性。同時(shí),它也讓我們更好的認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的含義以及如何更好地融入到團(tuán)隊(duì)之中。軍訓(xùn)生活不僅僅只是一周的軍訓(xùn),也是對(duì)青春的一次錘煉。
交朋友的作文 篇7
大家好,我叫許冉。我今年13歲了。是魚(yú)臺(tái)縣魚(yú)成中心中學(xué)的學(xué)生,我想和大家交朋友,希望大家接受我。
我有著1.60的個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻梁,我的發(fā)型是毛刺,很酷吧?我常穿著黑色的上衣,牛仔褲,再穿上運(yùn)動(dòng)鞋,別提我有多么帥了。
我來(lái)介紹我自己吧:我是一個(gè)外向的小孩,我在學(xué)校有很多朋友。我很樂(lè)意幫助別人。
我愛(ài)看書(shū),我家的書(shū)有一書(shū)柜,里面有我愛(ài)看的課外書(shū)。有小說(shuō),文言文,奇聞異事,作文書(shū)。我一放學(xué)到家就上“書(shū)海"里去。我和書(shū)是好朋友。是它讓我知道祖國(guó)名川大山,()風(fēng)土人情,了解各個(gè)國(guó)家的社會(huì)面貌。真是我的好老師。
我還是媽媽的好幫手,因?yàn)榘职殖D瓴辉诩,家里?家務(wù)活媽媽全包了,我當(dāng)然要顯出我男子漢的氣概。幫媽媽做家務(wù)。有時(shí)刷鍋洗碗,有時(shí)打掃衛(wèi)生?傊,我會(huì)干些我力所能及的事情,為媽媽分擔(dān)勞累。
在家里,有時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)累了,我還會(huì)玩會(huì)電腦,在知識(shí)海洋里遨游,我家剛買(mǎi)電腦沒(méi)多久,我就會(huì)上網(wǎng)了,是我姐姐教的。但是我不玩游戲。只是偶爾和家人在網(wǎng)上聊聊天。這反不算玩游戲吧。
在學(xué)校,我還是老師的好助手,我是班里的紀(jì)委,責(zé)任重大啊。還好,經(jīng)過(guò)我的努力,上課時(shí)班中沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)話(huà)的。就是幾個(gè)厚臉皮的人。管不住嘴。
在家家人夸我是好孩子,在學(xué)習(xí)老師同學(xué)說(shuō)我能干。我真的很高興。這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
交朋友的作文 篇8
古人說(shuō):“成也蕭何,敗也蕭何!蔽艺J(rèn)為,成也朋友,敗也朋友,我認(rèn)為一個(gè)人沒(méi)有朋友并不可怕,可怕的是交上了壞朋友,有了壞朋友就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。
“近朱者赤,近墨者黑!蔽矣X(jué)得,既不能交上壞朋友,也不能當(dāng)別人的壞朋友,在學(xué)校交朋友,一定要與其他同學(xué)好好相處,營(yíng)造有益的`氛圍,除了在學(xué)習(xí)中相互幫助,活動(dòng)中親密合作外,還要做到與同學(xué)相處時(shí),言行一致,能做到的就說(shuō)能做到,不能做到的就說(shuō)不能做到,不要弄虛作假。
對(duì)于現(xiàn)在擁有的朋友,我要用真心去對(duì)待她。今后我會(huì)在其他場(chǎng)合遇到更多人,如果我們彼此交談,興趣愛(ài)好相投,就能成為好朋友,我的朋友也會(huì)越來(lái)越多。
一個(gè)好的朋友將給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。個(gè)人力量總是薄弱的,有朋友相助,將得到不可估量的力量。
益者三友,友直,友諒,友多聞。
交朋友的作文 篇9
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。飛逝著的時(shí)間,從天而降,落在我面前,他出了一個(gè)謎語(yǔ)——“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng),又是最短,是最快,又是最慢,最能分割又是最廣大,最不受重視又是最受惋惜,沒(méi)有它,什么事都辦不成,它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕?”
我放下手中的筆,覺(jué)得問(wèn)題有趣極了,邊思考,邊傾聽(tīng)那嗒嗒的.聲音,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我仍沉醉在苦思亂想之中,它為我出了很多難題,令人捉摸不透的難題。時(shí)間少了,揭開(kāi)謎底,原來(lái)是生命的密碼,他一直在我們身邊,我們?yōu)樗,它為我們而?chuàng)造
突然,它煙消云散。雖然我們才第一次對(duì)話(huà),但我們彼此了解了對(duì)方,他的微笑標(biāo)志著我們的友誼;蛟S我太想念他,或許他也想看看我吧,近來(lái)又來(lái)到了我身邊,由于學(xué)習(xí)的緊張我更需要他了,他日夜與我交談,它讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的緊張。盛年不再來(lái),一日難再晨,既是當(dāng)自勉,歲月不待人。
也許一次,我貪玩了,沒(méi)坐穩(wěn)椅子,好朋友——時(shí)間,前來(lái)勸誡:我的步伐有三種:“未來(lái),猶豫接近,“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失,“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。我不得不回座位,因?yàn)槲业乃枷,時(shí)間每天只得24小時(shí),可它給勤勉之人帶來(lái)智慧和力量,給懶散之人留下一片悔恨。
我的朋友像奔騰彭湃的急湍,一去不復(fù)返,豪不留戀,他是所有批評(píng)家中最偉大,最正確,最天才的,他告訴我在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般閃光,在無(wú)限時(shí)間長(zhǎng)河里,人生僅是微小而又更微小的波浪。他使我不得不珍惜它,因?yàn)樗刮覀冏兊酶斆,更美好,更成熟,更完善。如果我浪費(fèi)它,或不交此朋友,豈不是荒廢了我的生命?相信我,朋友,在今天于明天之間,趁你還有精神和時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事!
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