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植物朋友的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的植物朋友的作文9篇,歡迎大家分享。
植物朋友的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”百花之中,我最喜歡梅花。
在寒意刺骨的冬天,寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷顫,可梅花卻向我招手,它穿著一身紅衣裳,獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放,梅花的生命力可真強(qiáng),我在心里暗暗欽佩。
梅花的顏色各種各樣:有紅的,白的,粉的,真是五顏六色。梅花近看五顏六色,花瓣一圈一圈的圍著花骨朵,梅花遠(yuǎn)看就像一棵樹(shù)上掛著許多小燈籠。
我經(jīng)?疵坊ǎ(jīng)常陪在梅花身旁,梅花經(jīng)常給我講故事,我也就增加了許多樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)梅花時(shí),我的'心就一下快活了起來(lái),煩惱也就漸漸地散去。
梅花不僅給我講故事,它還是一名老師,它會(huì)告訴我要變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,這樣別人做不到的,自己才能做到。
“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!狈勰鄣幕ㄈ锷l(fā)著一陣陣清香,令人心曠神怡,那香氣不是其他花兒能媲美的。
梅花在惡劣的天氣中,從不畏懼,從不服輸,我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的人。
植物朋友的作文 篇2
金桂飄香,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋天到了,又到了收獲的季節(jié),我跟爺爺去看他種的花生。
剛到地里,我看到田里一片荒蕪,看不見(jiàn)花生的影子。我疑惑地問(wèn):“爺爺,你種下去的花生怎么變成草了?”爺爺一本正經(jīng)的說(shuō):“你可以找一找。如果你真找不到。我就告訴你答案。”我滿懷信心的說(shuō):“我一定能找到的!蔽艺伊艘幌戮秃芾哿恕N倚菹⒁幌,又開(kāi)始找。這次我可是很認(rèn)真的找了。我找著找著就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。跟泥土的顏色差不多。我很好奇,就拉過(guò)來(lái)摸了一下。他的身體很軟,把我嚇了一跳。我恍然大悟,原來(lái)是一條蚯蚓啊。然后我又繼續(xù)找。我看見(jiàn)眼前出現(xiàn)了很多白菜。我說(shuō):“爺爺,我們的花是怎么變成了白菜。”爺爺說(shuō):“你走到別人的'地啦!蔽艺f(shuō):“爺爺,你還是告訴我答案吧!睜敔敳亮瞬梁拐f(shuō):“其實(shí)花生是長(zhǎng)在地里的!蔽掖蟪砸惑@的說(shuō):“怎么可能呢?”說(shuō)著,爺爺就從地里拔出一株植物,把泥土一甩便露出了一個(gè)個(gè)黃黃胖胖的葫蘆型的花生。我這才知道花生是長(zhǎng)在地里的。
我和爺爺一起拔花生。忙了一天,才把這一地的花生拔完。帶著一大筐的黃黃胖胖的花生,我和爺爺滿意地回家了,我告訴爸爸媽媽,花生是長(zhǎng)在地下的。而且我和爺爺忙了一天才把花生從地里拔出來(lái)。聽(tīng)了我的話,爸爸開(kāi)懷大笑。
植物朋友的作文 篇3
我家有一個(gè)植物朋友,它的名字叫做綠寶石,它是我最要好的朋友。
它從上到下大部分都是綠色,它的葉子的尖部分有小刺,從上到下的葉子都有小刺,就連白色的葉子都有小刺,我伸手摸小刺,我的手就像是被用力地刺了一下一樣,它的每一片葉子都是厚厚的`,里面好像有很多塊肉似的,所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。
就是它最上面的白葉子,像一朵花的葉子,為什么它是白色的呢?和其他葉子不一樣哎!后來(lái)我上網(wǎng)查了一下才明白,那個(gè)白色的葉子原來(lái)是它長(zhǎng)的新葉子呀!我終于明白了!
我很好奇它的味道是什么?我就湊上去聞一聞,它的味道有一股股淡淡的清香味道,真是太好聞了!我把它放在書桌上,讓它天天陪著我一起寫作業(yè)。
這是我最好的植物朋友了!
植物朋友的作文 篇4
在我老家,以前住的小區(qū)里種著一棵石榴樹(shù)。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天來(lái)了小區(qū)的綠地上一片明艷,花兒綻放笑臉,柳樹(shù)也整理起自己的頭發(fā)。那棵引人注目的石榴樹(shù)更是一片生機(jī)勃勃。它比上一年又大了一歲,長(zhǎng)出了更多粗壯的枝丫。有的彎彎曲曲的生長(zhǎng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的剛長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),就瀟灑的向右拐了一個(gè)彎,好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上;有的長(zhǎng)上去,又長(zhǎng)了另一個(gè),就像搭積木一樣;還有的長(zhǎng)的叉開(kāi)了,像一把叉子。枝丫上還長(zhǎng)著嫩嫩的新芽,石榴樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)著綠頭發(fā)的精靈站在微風(fēng)中,享受著溫暖的春光。
夏天,綠樹(shù)成蔭;鸺t火紅的石榴花欣然怒放。石榴樹(shù)的旁邊有一些樹(shù)擋住了太陽(yáng),可是石榴花并不在意,依舊高傲地站著。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們有的在微風(fēng)中搖動(dòng)裙擺;有的高貴,優(yōu)雅的站在樹(shù)枝上;有的在欣賞夏日的風(fēng)景;還有的則在享受燦爛的陽(yáng)光。
秋天,秋高氣爽,鮮果飄香。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,石榴花也一朵朵的落到了地上,給綠地鋪上了一片紅地毯。樹(shù)上結(jié)出了許多多又大又紅的石榴。這些石榴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'小娃娃,正準(zhǔn)備從樹(shù)上跳下來(lái)。又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的圓燈籠,被高高的掛在石榴樹(shù)上,象征著吉祥如意。人們把它們摘下來(lái),把它帶回家鮮榨成汁或者當(dāng)作水果享受,都是一件愜意的事。那酸甜可口有顆粒飽滿的果肉,叫人一輩子也忘不了。
冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)蕭瑟。小區(qū)的綠地上一片白色。那棵石榴樹(shù)的葉子雖然已經(jīng)落光了,光禿禿的像一把掃帚。但是它的枝上落滿了雪,像是帶了一頂嶄新的潔白的帽子,身上也被工人刷上了一層潔白的油漆。他的身體已經(jīng)被白色覆蓋了,銀裝素裹,很是好看。
我們都喜歡這棵石榴樹(shù)。
植物朋友的作文 篇5
今天我和媽媽一起去了小區(qū)公園。走著走著,看見(jiàn)小池塘間有一叢蘆葦,有高有低,可漂亮了。
從遠(yuǎn)處看,蘆葦長(zhǎng)得像狗尾巴草。走近一看,發(fā)現(xiàn)蘆葦和狗尾巴草還是有區(qū)別的。蘆葦是有分杈枝的,小穗穗長(zhǎng)在杈枝上一簇一簇的相擁著,非常輕盈。用手摸一摸,感覺(jué)刺刺的。和我想象的完全不一樣。狗尾巴草不同,小毛毛全長(zhǎng)在一個(gè)枝上。毛茸茸的,非?蓯(ài)。
輕風(fēng)一吹,蘆葦?shù)?種子就翩翩起舞。時(shí)不時(shí)地飛向天空,去尋找一個(gè)新的家,在那里安居樂(lè)業(yè)。
好多好多的蘆葦,一顆有一顆的姿勢(shì)。有的彎著腰,有的昂首挺胸。看起來(lái)可神氣了,有的矮矮的,非?蓯(ài)。我感覺(jué)我現(xiàn)在是一池水流,擁抱著蘆葦,照顧著蘆葦,只要它口渴了,我就要給它水喝,只要它累了,我就讓它躺在我的懷抱里。我要是一棵蘆葦,那將有多美好啊。
這時(shí)媽媽叫道乖乖,乖乖,我才想起我不是水流,是在看蘆葦呢。在回家的路上,我問(wèn)媽媽:媽媽,蘆葦可以做什么,它有什么寓意呢?媽媽若有所思地回答:蘆葦全身都是寶,它的根和葉可以做草藥。中間的桿子可以編織精美的藍(lán)子。它的寓意呢,就是生活適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠在比較寒冷,貧瘠的環(huán)境中生存。它的存在并不高調(diào)。通常默默地生長(zhǎng)在河邊!我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
植物朋友的作文 篇6
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。它的生命力非常強(qiáng),遇水即能成活。它既可以水養(yǎng),也可以土栽。
我家的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛,葉子你挨我擠的,一順朝外,向四面展開(kāi)。它的葉子呈心形,上頭圓下頭尖。
站在遠(yuǎn)點(diǎn)的地方看綠蘿,葉子看上去是淺綠的;走近點(diǎn)看,發(fā)現(xiàn)老葉子是深綠的,新葉子才是淺綠的.。
綠蘿的莖長(zhǎng)長(zhǎng)后就變成了藤蔓。藤蔓會(huì)順著旁邊的物體攀爬。
聽(tīng)媽媽說(shuō),綠蘿除了可以美化家居環(huán)境,還有一個(gè)特別厲害的功能:能吸收有害氣體,還我們以清新的空氣。
綠蘿不但給我們家?guī)?lái)生氣和美麗,還對(duì)我們的健康有幫助,我可喜歡它了!
植物朋友的作文 篇7
我的植物朋友名叫桃花。
桃樹(shù)棕黑色的樹(shù)干并不引人注目,如果在這并不引人注目的棕黑色樹(shù)干上,桃花仙子翩然起舞,人們會(huì)覺(jué)得如何呢?瞧!桃花仙子穿著粉紅的衣裙,在春風(fēng)的伴奏中翩翩起舞,搖曳生姿。桃花仙子很喜歡打扮,每次出來(lái)時(shí)都會(huì)灑上香水,給自己身上添上淡淡的清香。
桃花屬于薔薇科植物,一般有五片花瓣,花瓣為橢圓形。同樣是桃花,一朵有一朵的美,有的含苞待放,鼓鼓的花骨朵兒看起來(lái)胖乎乎的,真可愛(ài)。有的半開(kāi)半合,像個(gè)羞答答的小姑娘。有的花瓣全綻開(kāi)了,露出了嬌艷的微笑。一朵桃花的.盛開(kāi)也許不會(huì)太惹人注意,但成千上萬(wàn)朵桃花欣然怒放,這可是春天里最鮮艷最亮麗的一抹風(fēng)景。
桃花媽媽的孩子們?cè)撊绾稳ヂ眯心?桃花媽媽買好機(jī)票之后,過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)爺爺開(kāi)著飛機(jī)來(lái)接桃花孩子們?nèi)ヂ眯辛。桃花孩子們一路上都很乖巧,返程之時(shí),桃花媽媽早已等候多時(shí)了。旅行回來(lái)的桃花仙子興高采烈地跟桃花媽媽講一路中的見(jiàn)聞,她們沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中……
桃花可真美麗!
植物朋友的作文 篇8
世界上的花,各種各樣的,美不勝收。嬌媚的玫瑰,純潔的百合,粉嫩的桃花,而我最喜歡夏天里的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看到一望無(wú)際的荷花池像一個(gè)大舞臺(tái),美麗的荷花姑娘在舞池中隨風(fēng)舞動(dòng),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!迎著淡淡的幽香,我走近了美麗的荷花姑娘。我發(fā)現(xiàn)她竟出淤泥而不染!荷花姑娘是那樣的美麗,那樣的純潔,那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她們居然有著不同的顏色,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白的如雪。不僅顏色多,荷花的.姿態(tài)也讓人眼花繚亂,有的花瓣已經(jīng)謝了,露出了像花灑式的蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,宛如害羞的小姑娘;有的依然是個(gè)花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態(tài)!
一陣清風(fēng)把我吹入了幻想的世界。在那里我也是從荷葉中冒出來(lái)的一朵荷花,穿著粉色的連衣裙在風(fēng)中自由舞蹈。搖著搖著,小魚游到我腳邊,向我吐露她的心聲,我仔細(xì)地聆聽(tīng)著。這時(shí),一只蜻蜓劃過(guò)水面,水面蕩漾出一圈圈小小的波紋。他認(rèn)真地打量著我,在我身邊飛了一圈又一圈,好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請(qǐng)蜻蜓先生到他的背上歇息歇息,這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
風(fēng)停了,我如夢(mèng)初醒。哦,我喜歡荷花!喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質(zhì)。
植物朋友的作文 篇9
天空中飄著綿綿細(xì)雨,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀賞了校園內(nèi)的紫葉李。
紫葉李的形狀酷似桃花,葉子多為紫色,剛抽芽的葉子活像一個(gè)個(gè)大夢(mèng)初醒的小寶寶;花瓣多為五六片,一朵挨著一朵,像一個(gè)和諧的大家庭;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花瓣上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩剔透的露珠,好似滿天的繁星;近看,一疊疊一層層的花瓣溥如蟬翼,猶如一位舞女潔白的紗裙,中間白色的花芯頂端點(diǎn)綴著些許紅點(diǎn);ü嵌鋬簩⒆约壕o緊地包裹著,躲在花瓣里等待綻放。仔細(xì)聞一聞,一股清香就仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
李樹(shù)最高大約有八米,樹(shù)干多為五六枝,顏色常為墨綠色,實(shí)在很不引人注目。
老師告訴我們紫葉李在春季開(kāi)放,花期是3-4月。夏天就會(huì)結(jié)出紫紅的果子,密密麻麻的.,猶如滿樹(shù)的珍寶,吃起來(lái)又酸又甜。
“天生我材必有用”,沒(méi)想到平常不起眼的小樹(shù),在春天也能大放異彩,我愛(ài)校園的紫葉李!
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