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朋友作文

時間:2023-05-12 07:21:41 朋友 我要投稿

朋友作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的朋友作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朋友作文5篇

朋友作文 篇1

  “花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”這首詩的字里行間無不流露出詩人李白的孤獨、惆悵,他想尋求一個真正的朋友,但無奈的是“酒不醉人人自醉”。人生在世,除了親情、愛情,我們還需要一份友情。

  《禮記》曰:“同門曰朋,同志曰友!边@里的“朋”是指現(xiàn)在所說的同學(xué),而“友”是指志趣相投的伙伴,在古時候“友”比“朋”的意思更深。同學(xué)遇在一起是一種緣,而彼此成為朋友,更需要時間和心的交流。真正的朋友是你高興時,想見的那個人,煩惱時想找的那個人,得到幫助不用說謝謝,打擾了不用說對不起,高升時不用該稱呼,困難時不離你而去的那個與你不離不棄的人。我覺得這幾年的相處我們已經(jīng)成了朋友,而不僅僅是在一起寒窗苦讀的的'同學(xué)了。

  甲流爆發(fā)記得我們班大部分同學(xué)都發(fā)燒了,健康的同學(xué)惦記著生病的同學(xué),生病的同學(xué)思念著健康的同學(xué),彼此雖然分開但心仍緊貼著心,每當一位同學(xué)回到教室時思念又減少了一些,直到22名同學(xué)都坐在教室里時大家都笑了;五年級的時候有幾個四年級的大男孩來欺負我們班的小男孩,當時全班上下都出動了要去“報仇雪恨”,那時覺得打了他就像打了我們自己,不顧后果的沖動,只換來人人500字的檢討,但至少我們從頭到尾沒有后悔過;學(xué)期末的沖刺,每個同學(xué)都黑著熊貓眼,無精打采的,但同學(xué)們之間還不忘互相鼓勵,相互祝福,再苦再累但至少心是暖的······甲骨文中的“友”就如兩只緊緊握在一起的手,他們可以互相攙扶走過人生的低潮,他們可以相互鼓勵擊敗一個又一個磨難。他們不會一起貪圖享樂,但會同舟共濟;他們不會形影不離,但會心心相通;他們不會錦上添花,但一定會雪中送炭。

  當同學(xué)成為朋友時,學(xué)校的生活會溫暖會有趣;傷心的時候不會覺得絕望無助;當離開母校的時候會傷心,會后悔,希望時間可以再來一回·······

朋友作文 篇2

  你們知道我最好的朋友是誰嗎?是小剛?是電腦電視?還是小狗小貓?都不對。我最好的朋友就是人類進步的階梯書。

  我和書的友誼事從中班上學(xué)期的一次發(fā)燒開始的。那天,我一直昏昏沉沉的,干什么都提不起勁。吃不下飯,睡不著覺,特別寂寞。這時,我發(fā)現(xiàn)床邊躺著一個不說話的朋友書。從此以后,我和書的`探險之旅就開始了。

  書帶我遨游了太空。和我一起探知黑洞的奧秘;和我一起觀察月球上的環(huán)形山;和我一起探索最大的星系它還帶我去世界各地探險。神秘莫測的神農(nóng)架,世界第一高峰珠穆朗瑪峰,風(fēng)景如畫的西雙版納它還鍛煉了我的膽量。因為有了書的陪伴,使我不再怕黑夜。

  書,我最好的朋友,我愿與你一生相伴。

朋友作文 篇3

  記得我曾在一本書上看過這樣的一個故事:

  一個叫德諾的10歲男孩因為輸血不幸染上了艾滋病,伙伴們都躲開他,只有大他四歲的艾迪依舊想以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找只病的藥方。但好景不長,艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個孩子的友誼。一個偶然的機會,艾迪在雜志上看到一個報道,說新奧爾良有一個醫(yī)生找到了治療艾滋病的`植物,著讓她興奮不已。于是,在一個月明星稀的夜晚,帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。

  經(jīng)過一個月的辛苦旅程,他們終于到達了新奧爾良,找到了那個醫(yī)生,并把德諾的病給治好。

  看完這個故事時,我的眼睛不禁濕潤了,腦海里只有一個疑問:朋友是什么?

  有人說:朋友是你在最快樂和最痛苦所想到的人。

  有人說:朋友是耐心聽你心里話的人。

  有人說;朋友是看到你的缺點毫不留情地去批評你的人,或宛然勸說你的人。

  有人說:朋友是你為之驕傲,且為你驕傲的人。

  有人說:朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人。

  那么,朋友究竟是什么呢?

  我想,朋友就是我的伙伴,我的同學(xué),我的老師,我的父母,或是另一個我。讓我們從今天開始去珍惜,愛護身邊的沒一個朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單,不再寂寞。

朋友作文 篇4

  在每一個認人的生活當中,會發(fā)生過許許多多的節(jié)日春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),青年節(jié)而朋友節(jié)是友誼深厚的節(jié)日,因此,人們稱為朋友節(jié)。

  朋友節(jié)是一個不但快樂,而且含有開心的一種節(jié)日。兩個7合起來剛剛好是一個愛心,從此以后,7月7日就是朋友節(jié)。

  在朋友節(jié)的那一天,兩三個形影不離的好朋友可以手牽手,一起去廣場玩,有的在樹下談笑風(fēng)生,有的在吃香噴噴的快餐,還有的正在去商場里購物呢!別提有多么的熱鬧鬧鬧的了。有些朋友一起來到許愿樹的`下面,買下一個小紅球,筆和紙,寫好后,就綁在小紅球的上面,在掏到許愿樹的枝葉上就會實現(xiàn)你心目中的心愿了。

  有的人約好自己最好的朋友一起去購物店里去購物,大人們個個都叫自己的朋友去老地方那里相見;就連小朋友都在和好朋友在幼兒園里玩蕩秋千,滑滑梯,捉迷藏呢。正當晚上的7:00分到了的時候,每一對好朋友都請朋友回家一起觀看電視,這是誰也不能錯過的奧運之歌——永遠的朋友。大家也隨著一起唱,唱呀唱呀,很快就唱完了。這時,大概已經(jīng)10;30分了。每個人都要走了,大家才依依不舍的回到自己的家里,盼望著下一屆朋友節(jié)快快到來呀!

  朋友節(jié)真是一個值得人們流連忘返的節(jié)日!

朋友作文 篇5

  在我的記憶中,讀書,對我來說簡直是家常便飯。三四歲時,媽媽就常常帶這我去書店“游蕩”。那時最早我接觸的是一種繪本故事書。我記得,小時候,我曾“讀過”一本書,并不是我自己閱讀,而是媽媽講給我聽。印象中,媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》,聽完這個故事后,我每天晚上都會纏著媽媽給我講故事……

  上了小學(xué),在二年級暑假,我買了一本真正屬于我的小說《巧克力味的暑假》。我喜出望外,一回到家就津津有味地讀了起來,誰也沒有想到,從那一天起,我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng),幾乎每個星期都吵著去書店買書,買書又看書……不到一個月,我讀了十幾本書。

  記得有一次,老師讓我們寫作文,寫一處你喜愛的.美景,我寫了松山湖的美景,我把柳樹比作成了一個在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘,把在街道兩邊的大樹比作成了一個個堅定的士兵,把湖邊的笑話比做成了一個為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來。

  到了四年級,老師叫我們帶本書回來,目的就是要讓我們提高自己的口語水平,用自己的話來介紹一本自己喜愛的書,我心中暗暗地笑了笑,認為這是一個大好機會。那天很快就來了,同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過了,很快,輪到我了,我給大家講述了一個關(guān)于人類又來的歷史故事,圖文并茂,我講得妙語連珠,同學(xué)們也聽得津津有味……

  閱讀,現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分,我從四歲左右開始聽故事,一年級開始背誦《三字經(jīng)》,二年級開始閱讀課外書籍,三年級閱讀《弟子規(guī)》四年級看來很多冰心、曹文軒的小說集和散文集,F(xiàn)在,我一天不看書,都不只怎的,一定要圍著書柜招數(shù),所謂的“一日無書,百事荒蕪”這句話大概是這個意思吧!

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