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愛朋友作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛朋友作文5篇,歡迎大家分享。
愛朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友,她非常愛“裝”,每天總要無緣無故在頭上戴幾只夾子,有時(shí)還把劉海綁起來,然后用一只大夾子把劉海夾到頭發(fā)里。但這些都不算什么,有一次,她做的一件事,讓我吃驚。
這天,她在嘴上涂了一層厚厚的口紅,然后大搖大擺的來到我面前,從衣服里拿出一個(gè)袋子,在我面前晃來晃去。
我沒多看袋子,望著她的眼睛,她就故意眨了眨眼。我看到她這樣,有些生氣了,說:“你要干什么?別這樣晃來晃去,有事快說!”她就裝著象富貴大小姐一樣,提起袋子,用兩只手指拉開袋子,把小指伸出來,嘆著氣說:“哎,看著吧!彼汛油平o我看,我不禁驚訝起來,她居然帶了三四支口紅到學(xué)校來炫耀!這也太夸張了吧,我嚇得嘴巴張得大大的,又好奇地問她:“你帶這么多口紅來學(xué)校干什么?”她不緊不慢的把口紅一支支擺到我的桌子上,用手指一邊指著口紅,一邊裝小姐的聲音對(duì)我說:“這一支口紅是上午涂的.,這一支是……”說完,她慢慢地把口紅放回袋子里,故意微笑著對(duì)我說:“記得我有三支口紅哦!”她向我炫耀完了后,又叫許多朋友來到她的位置上,她又拿出自己裝口紅的袋子出來給別人看了。
我想:她為什么每天都要這樣裝呢?
愛朋友作文 篇2
從小到大,我有許許多多的朋友,有要好的,也有不要好的,有喜歡捉弄人的,也有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,而我最喜歡那個(gè)愛捉弄人的好朋友。
她——一頭烏黑光亮的短頭發(fā),一雙似泉水般清凈明澈而又大的眼睛,一張愛笑的臉,和一張能說會(huì)道的嘴。加上她那優(yōu)越的身材—胖,又矮點(diǎn),使人覺得她很聰明,很可愛,給人一種稚氣未脫的感覺。她十分喜歡捉弄人,而又掛著一副笑臉。她就是我的好朋友-周彥利。她的愛好廣泛,比如看電視、玩電腦、看書等。不過她最癡迷于書,好書一旦被她發(fā)現(xiàn),就會(huì)拼了命去借?伤枇艘院,要過好長(zhǎng)時(shí)間才還。我以為她對(duì)好書戀戀不舍呢!原來是她借來的書太多太多了,她都看不過來了!可她的好詞好句資料庫(kù)的內(nèi)容非常多,作文成績(jī)十分優(yōu)異,有一次,還得了作文金獎(jiǎng)呢!
不過,她最愛捉弄人,也特愛捉弄我。那次,老師把周彥利調(diào)到我的面前。我感到我的災(zāi)難降臨了!有一天,老師讓前后位交流自己對(duì)問題的.辦法時(shí),我轉(zhuǎn)過頭來與我后面的張穎交流,過來四五分鐘,我轉(zhuǎn)過頭來一看,我的鉛筆盒不見了,我想:“周彥利是我的好朋友,應(yīng)該不會(huì)拿我的鉛筆盒吧?這四五分鐘誰也可以拿走呀,我又問了一遍我周圍的人,都說不知道,看他們的表情,是一副全然不知的表情,目標(biāo)只能鎖定在周彥利身上了。我問她:“大周,你拿我的鉛筆盒了嗎?”“沒拿”她說,“真的?”我問。“不信你翻我位洞和書包!彼舐曊f,顯然她有點(diǎn)生氣了。我翻了一遍之后還是沒有。最后周彥利說:“其實(shí),是我拿的,我只想捉弄一下你,你鉛筆盒被我放在我的書包下面了”說完便笑了起來。
不過,有了這個(gè)愛捉弄人的好朋友,整天沉浸在快樂的空氣中,這樣生活下去,想不快樂都難,我喜歡她,這個(gè)愛捉弄人又帶給我歡聲和快樂的好朋友。
愛朋友作文 篇3
朋友的愛,是最純真的愛;朋友的愛是最無私的愛;朋友的愛,是友誼的愛。那次,我被感動(dòng)了,因?yàn)槲腋惺艿搅,朋友?duì)我的愛。
在我去參加軍式夏令營(yíng)時(shí),我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發(fā)了,只有我們幾個(gè)人,在這個(gè)荒山野嶺中,只剩下唯一的方便面了。當(dāng)時(shí)又迷了路,我看見小林氣喘吁吁的,可能是走累了,我看他那么不舒服,準(zhǔn)備把那盒方便面給他吃,可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣,我把他繼續(xù)扶著找出口。晚上,我們?nèi)匀粵]有找到出口,想利用傳聲機(jī)聯(lián)系部隊(duì),可在那里傳聲機(jī)都沒有信號(hào)。我們邊走邊尋找食物和住所,可是沒有想象中那么簡(jiǎn)單,走了很久,眼前仍然沒有燈光。在我們的機(jī)智下,我們想到了辦法,用竹竿和芭蕉葉做一個(gè)架子來遮雨。我們做好了一個(gè)架子,這是大家都特別餓,我下了決心拿出那盒方便面,我們用礦泉水把面泡好,大家開始吃了,可是都想讓給彼此,于是一人一口把這盒面吃完了?斓搅璩苛耍覀?cè)诩茏酉绿芍,過了不久,下雨了,我們都冷得發(fā)抖,可是小劉卻把他的外套給了我,我這時(shí)特別感動(dòng),這是第一次外出,卻被這次外出的事給感動(dòng)了。到了第二天早上,打開傳聲機(jī),奇跡般的'有了信號(hào),我們趕緊和部隊(duì)聯(lián)系,終于,我們并著肩一起走出了這個(gè)山。我們?cè)诘竭_(dá)部隊(duì)時(shí),都流下了眼淚,因?yàn)榇蠹叶急蛔蛱炷切┦陆o感動(dòng)了。這次是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),才走出了深山,不僅大家感情變深,還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性。
“團(tuán)結(jié)就是力量”在這次軍式夏令營(yíng)中,我真的是被感動(dòng)了。會(huì)感動(dòng)的人,才會(huì)用心去擁護(hù)世界,只有會(huì)感動(dòng)的人才是能感受愛的人。
愛朋友作文 篇4
聶夢(mèng)玉長(zhǎng)著一雙丹鳳眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有這一張可愛的櫻桃小嘴,睫毛并不長(zhǎng),但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那樣的,她的`眼睛不是和別人的一樣,而是給人一種溫暖的感覺。她最引人注目的就數(shù)她那一頭卷卷毛啦!
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)要用鉛筆作圖,可我恰恰沒有帶,急的我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聶夢(mèng)玉走過來問我怎樣了,我說:我忘了帶鉛筆了,立刻就開始考了,我可怎樣辦?聶夢(mèng)玉說:我這有一支,你先拿去用吧?赡阍鯓愚k?我焦急地說。沒關(guān)系,我還有一只呢,你拿去用吧。她心平氣和的說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來了,我得了滿分,而老師卻批評(píng)她不用鉛筆畫圖,事后我問她為什么不用鉛筆畫圖,她告訴我只有一支鉛筆,借給我了,自己只好用中性筆畫圖。
看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為他人著想的好女孩,你們快和她交朋友吧!
愛朋友作文 篇5
我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話,我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,黑皮膚,可酷了!他非常愛運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步,跑得很快,長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的,而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們總能在800米的長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著,非常高興,臉上洋溢著燦爛的.笑容,夸他真厲害!他也會(huì)謙虛地說:“沒你們說的那么厲害啦!
打乒乓球也是他最愛的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢,每次打球都是能打敗班里的許多人。不信,你就往下接著看吧!有一次,我和他打乒乓球,他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球,我沒接住。我很驚訝地問他:“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的?”“我也是無意間發(fā)出擦邊球的。”他抓了抓頭說。后來,我經(jīng)常觀察他,發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球,怪不得他乒乓球打得好呢!
這就是我的好朋友,愛運(yùn)動(dòng)的李承澤,你認(rèn)識(shí)他了嗎?讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無愧?
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