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關(guān)于寫朋友的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫朋友的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫朋友的作文 篇1
大家好,我今天演講的主題是:我和好書交朋友
一位偉人曾說:讀一本好書就像和一位智者交談,并從中獲益。是的,閱讀是有益的。人類正在經(jīng)歷跨越千年的巨變,知識和信息在瞬間發(fā)生變化,這就決定了我們必須讀書。
《我的大學(xué)》告訴我們,要想成熟,就要在社會生活的大熔爐里體驗(yàn)高貴和低俗,認(rèn)真和放蕩。
《智慧背囊》她為你打開了智慧的天窗,讓你感受到心中的陽光,引領(lǐng)你走進(jìn)人生的殿堂?拷鼉(nèi)心,傾聽心跳,靠近情感,感受情感的激情,靠近包容,體會包容的偉大。
誠實(shí)?這個(gè)看似平常的詞,卻是一個(gè)突出的話題。沒有這種基本素質(zhì),寫作就會發(fā)霉變質(zhì),就會以死路一條或者誤入歧途而告終。《媽媽,我的手指戳了》是一本致力于誠實(shí)的書。
精彩的`科幻地理小說不僅可以培養(yǎng)我們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣,還可以豐富我們的科學(xué)、地理和文化知識。
《格蘭特船長的兒女》是理想的科幻小說。
讀書學(xué)習(xí),苦中作樂,樂在其中。在現(xiàn)代,要成為文明人、成功人、優(yōu)秀人,必須學(xué)習(xí),別無選擇。只有通過閱讀,才能吸收人類文明的精華,走出局促黑暗的精神洞穴,來到陽光燦爛的廣闊世界。再說,一個(gè)人的氣質(zhì),心性,
品格、智慧、個(gè)性等無不與讀書受教育的程度密切相關(guān)。
同學(xué)們,讓我們一起在美妙無比的書的海洋里邀游,在文學(xué)的沃土上耕耘,在充滿知識的花園里散步,共同漫步幸福的人生長河吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
寫朋友的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她叫蘇睿,可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”,但她還是跑得很快,很迅速的。這一天,我們約了幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌,天下著毛毛細(xì)雨,地有點(diǎn)濕,很容易滑倒。 我和小陳一組,蘇睿一個(gè)人一……
我有一個(gè)好朋友,她叫蘇睿,可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”,但她還是跑得很快,很迅速的。這一天,我們約了幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌,天下著毛毛細(xì)雨,地有點(diǎn)濕,很容易滑倒。
我和小陳一組,蘇睿一個(gè)人一組。我們兩對都藏好了,我小聲地對小陳說:“你可以在,我和她對決的時(shí)候偷襲她!眲傉f完,就有一道白影閃了過來,是蘇睿。她從我身后跳了出來,好像會飛一樣!她緊緊的抓住了小陳的名牌,只聽“嚓”的一聲名牌被撕下來了。
撕掉小陳之后,蘇睿打算和我單挑,我用一貫的招數(shù),我用右手緊緊地拉住蘇睿的左手,想把她拉過來。但她還是看破了我的`招數(shù),用力地甩開了我的手,并用兩只手抓住了我的兩只手,讓我不得動彈。我休息的時(shí)候,她快速地跑到我身后,差一點(diǎn)就抓住了我的名牌。馬上蘇睿又開始正面攻擊,她猛地一跳,這次她終于抓住了我的名牌,她已經(jīng)扯下來了一半,可我并不松手,死守自己的名牌,蘇睿的眉毛形成了一個(gè)川字形,嘴張得大大的,用上了吃奶的勁。這時(shí)候,她用0.001秒把我的名牌撕了下來。
我以經(jīng)累趴下了,可她卻笑得很開心。這就是我那位可愛,迅猛的好朋友——“豬肉”。
寫朋友的作文 篇3
朋友是詩,描出你的內(nèi)心;朋友是歌,唱出你的心情;朋友是酒,喝出你的品位;朋友是雨,滋潤你的心靈;朋友是燈,照亮你人生路;朋友是船,載你走過萬難。
他,是我最好的朋友。一頭雜亂的黑發(fā),一雙小小的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,大大的耳朵忽閃忽閃,厚厚的嘴唇,圓圓的臉,高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,睡覺的時(shí)候嘴角邊掛著晶瑩的液體,已經(jīng)流了一地。就這樣其貌不揚(yáng)的樣子,卻在我最無助的時(shí)候給了我最溫暖的保護(hù)。
第一次遇見時(shí),看見他嚇了一跳,一看就不好惹,千躲萬躲躲不過,還是因?yàn)槟脑虮凰蠛鹆艘痪,心里對他的印象差到了極點(diǎn)。
后來經(jīng)過一段時(shí)間的同學(xué)生涯,我發(fā)現(xiàn)他不是那么讓人討厭,每次下課后,他都一個(gè)人靜靜地趴在課桌上玩筆,偶爾出去和其他人打打鬧鬧,原來在他狂野的外表下藏著一顆孤獨(dú)的、不喜交流的心,竟和我一樣。
下學(xué)期老師把他調(diào)到了我的后座,我得以和他更多接觸。因?yàn)槲覀兇笸‘惖男愿瘢衣慕咏,驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有好多共同點(diǎn),我有好多人不能理解的理論思想在他這里獲得肯定,我終于起了結(jié)交朋友的心。
那天下課,我轉(zhuǎn)過頭,不期然看見了他小小的眼睛,閃爍著復(fù)雜的`光芒,他問我我們算不算朋友,我調(diào)笑著說,我以為我們已經(jīng)是朋友了,他和我都笑了。
還是那天下午,我的數(shù)學(xué)獲得了歷史最低分,陰霾籠罩在我的心里怎么散都散不開,在家挨了一頓批評后,我倒頭就睡,睡意將要占據(jù)所有腦細(xì)胞時(shí),我聽見了叮鈴鈴的手機(jī)鈴聲,是他給我發(fā)來了消息。他問我還好嗎?僅僅三個(gè)字,我頓時(shí)淚如泉涌。在最親的家長對我加以批評的時(shí)候,竟然是他第一時(shí)間安慰我。見我半天不回消息,他接著說,一次考不好沒關(guān)系的,看我次次都考不好,我不由破涕為笑,于是他成為了我的好朋友。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,暑假很快就到了。爸爸還在外面工作,媽媽也找了一份工作不在家中,我在家里悶著,烈日炎炎更為我的心蒙上了煩躁。我閉著眼睛,不想寫作業(yè),電腦游戲玩的我眼睛疼,我不由感到茫然,我還能干什么呢?無聊、孤獨(dú),一次次沖擊著我,我從心到喉嚨感到一陣干澀無助。我懷著試一試的心情發(fā)給我認(rèn)為關(guān)系好的幾個(gè)朋友,,只有他給我回了消息,他告訴我他很無聊,我說我也是,心里的干澀不知不覺間被清泉取代,我們開始了一如既往的聊天,永遠(yuǎn)不會生疏、尷尬。
人生中難得有幾個(gè)真心知心的朋友,遇見了,就珍惜。別等錯過了,才后悔。
寫朋友的作文 篇4
在人的一生中,會有許許多多的事情迷失自我,喜怒哀樂,我想每個(gè)人都會經(jīng)歷過。而在這個(gè)時(shí)候想起的第一種人卻不是親人,而是自己知心的朋友。因?yàn)橛幸环N心情大人們是不會懂的,只有最知心的朋友才會理解。
有時(shí)候的我是非常墮落的`甚至無法用語言來表達(dá),只有獨(dú)自傷心留淚?墒钱(dāng)我想到我那些可愛的朋友時(shí)候,就會放松了許多。我覺得人的一生中,是離不開朋友的。也許我并不堅(jiān)強(qiáng),但是我卻擁有朋友的精神支柱,這是什么都換不來的。我相信上天對我們每一個(gè)人都是公平的,只是看我們大家是怎么樣來改變自我的,我堅(jiān)信只要努力就沒有過不去的磨難。
就讓我們一起來加油吧!
寫朋友的作文 篇5
在我上五年級的時(shí)候有一個(gè)非常要好的朋友,他有一雙黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的.耳朵。
他是一個(gè)非常重感情的人,跟他可開不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假裝嚴(yán)肅地說:“我以后再也不和你玩了,咱們的友誼就此了斷吧!”沒想到他卻當(dāng)了真,甩手就走。我急了,馬上滿臉堆笑,討好地對他說:“你可別當(dāng)真,我是說著玩的!彼咽忠粩[,生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉:“對不起,對不起,我以后再也不敢開這種玩笑了!苯(jīng)過我再三解釋,又是彎腰,又是作揖,他的氣才算是消了。
他膽子很小,有一次,我在玩那種可以放火藥的手*,他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手,也不傷人,我就遞給他玩,他嚇得邊擺手邊后退,一邊退一邊跑,好像后面有一頭狼追趕似的,我跟在后面,一邊追一邊喊:“別怕,這槍不傷人!”可他還是不聽,一溜煙不見了。還有一次,我把火藥槍里的火藥拿出來,然后用火藥槍對準(zhǔn)他,他嚇得臉色一下子變白了,腿也邁不開了,一動不動。我捂著肚子笑彎了腰,上氣不接下氣地說:“哈哈,你上當(dāng)了,這槍里根本沒有火藥!彼宦犑芰蓑_,過來就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我們一串串歡笑聲……
他有很多拼裝玩具,全部都放在我家,因?yàn)樗麐寢尣蛔屗嫫囱b玩具,但他又特別喜歡拼裝玩具,總是忍不住去買,買了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具,反反復(fù)復(fù),百拼不厭,有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型,然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢想有一天,可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。
這就是我的好朋友——李龍恩!
寫朋友的作文 篇6
在田野里,躺在半坡上,靜靜的凝望著白云。
白云浮現(xiàn)好多。曾經(jīng)與朋友一起嬉鬧的場景,曾經(jīng)與朋友一起燒烤的噴香,曾經(jīng)與朋友一起唱歌的聲響,貫穿在我的心底。
可是,朋友,現(xiàn)在還有知心的嗎?
什么時(shí)候,我們變得是這樣的沉默?以前的我們,是談起話來滔滔不絕,現(xiàn)在的我們,只是靜靜的望著對方,沉默。
什么時(shí)候,我們變得是這樣的不和?以前的我們,常常在一起唱歌,現(xiàn)在的我們,一個(gè)唱歌的歌喉成了一張互相堵對方的嘴。見面的我們,只是假惺惺的看對方,實(shí)質(zhì),不和。
什么時(shí)候,我們心里再也沒有對方這個(gè)朋友?相見的'我們,不冷不熱互相在彼此的心碰撞,心好難受。
朋友,你記不記得,你站在花叢中,逗著花草,是如此的天真浪漫。今天,你為什么失去了以往的快樂?我的問號,始終是問不出口。
曾這樣想,能是同桌就是緣分。我們幾年的同桌的情誼,最終還是抵不過她和你在一起讀書的時(shí)間長嗎?緣,早已散;分,早已盡。
而我,甚至還這樣想過,你會不會回心意?你,使我對其他朋友不再相信。而你呢?會怎么樣做
今日,我們分開了,在大街上偶爾遇見你,只不過,我們彼此的一抹苦笑,只不過是一種敷衍。
朋友,我思念那個(gè)曾經(jīng)的你。
你知不知道,你與花草玩兒時(shí),你仿佛是一枝耀眼卻又清雅的百合。
寫朋友的作文 篇7
朋友,生氣時(shí)安慰你的人;朋友,是為你付出一切的人;朋友,是不欺騙你的;朋友,是一起和你一起玩耍帶給你快樂的人。
s君說讓我借她筆。借筆?那好吧,畢竟我也是具有古道熱腸的。我用雙手把筆遞給了她。她便轉(zhuǎn)過身子接過我的筆,對著我說給我玩兒泥。我半信半疑,她好像已經(jīng)看出了我不相信她,s君說道:“我發(fā)誓給你玩,好了吧!”唉!我還是抵擋不住玩泥的誘惑呀!
接著,我們抬著板凳到新大廳去做自己的事情。哈!她拿著泥,我正想向她借,結(jié)果就被m君無情地?fù)屪摺:撸∵@個(gè)s君,怎么不給我玩兒?于是,我就厚者臉皮找她玩兒泥,她卻固執(zhí)地說:“我才不給你玩兒!”難道她忘記已經(jīng)發(fā)誓?不守諾言要遭雷劈呀!我反復(fù)地提醒她可能會有滅頂之災(zāi),s君卻一臉茫然地說:“我沒有發(fā)過誓呀!”頓時(shí),我心里電閃雷鳴,心情瞬間落到了谷底。這就是我一直以來所交往的朋友?算了生性豁達(dá)的`我只好和既溫和又善良的l君玩。
交朋友一定要看她的人品是否善良。這樣,你才可以交到無所不能的朋友。
寫朋友的作文 篇8
你知道我的朋友是誰嗎?哈哈,不知道吧!等我講完這段故事,你就能猜出來了。
他胖乎乎的,不高也不矮,圓臉,高鼻子,眼睛非常迷人。對了,他還有一對大耳朵,你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦!這大耳朵其實(shí)是一對“招財(cái)耳”。我這么一說,你是不是會問:“是張明還是李強(qiáng),好像也有點(diǎn)像楊剛!钡降资钦l呢?聽我進(jìn)一步描述他。
他平時(shí)特別樂于助人,不僅是自己班上的同學(xué),對其他班的同學(xué)也會幫助。他經(jīng)常幫老師做事情,老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊,“我去拿吧!”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊拿來。像這種事還有很多,好像張明和楊剛也都這樣,那么到底是誰呢?就耐心地聽我說完吧!
期末考試,誰考了全年級第一?猜出來了吧?是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友,我倆經(jīng)常一起上學(xué),互相幫助,討論學(xué)習(xí)上的問題。
我的'朋友楊剛是不是很棒。
寫朋友的作文 篇9
人生在世,不少人都感嘆知音難求,可是我卻不以為然。在我呱呱墜地的時(shí)候,便有一位知心朋友一直伴隨著我成長。我的朋友是一棵櫻桃樹。
記得兩三歲的時(shí)候,我一看見門前的櫻桃樹就會問媽媽一些幼稚的問題:“媽媽,這棵樹多大了,怎么這么小呢?”媽媽又總是一如既往地回答:“?你說它?它已經(jīng)不小了,它跟你是一樣大的!”“哦,跟我一樣大呀!”我又總會像這樣回答。我的童年就是在這些問題中長大的。度過了無憂無慮的童年,我便漸漸懂事了,當(dāng)然櫻桃樹也隨著我一起度過了歡樂的童年。我把這棵樹視為我的知己是有一定原因的。
有一次我的語文考得很好,得到了爸爸媽媽的獎賞。我就恃功而驕,不知好歹地得寸進(jìn)尺,馬上就樂極生悲——受到了他們的嚴(yán)厲批評。我一氣之下跑出門外,拿出自己衣袋里的小刀在櫻桃樹上亂刻亂畫。這時(shí)我的臉上有一絲涼意,抬頭一看,不覺驚叫了一聲:“啊,小樹流眼淚了!它哭了,怎么辦呢?”我又馬上去抱住它,安慰它,叫它別哭了。過了一會兒,小樹便又喜笑顏開了。雖然已經(jīng)過去幾年了,但仔細(xì)一看,小樹身上也還有幾條長長的疤痕。
我現(xiàn)在慢慢地懂事了,遇到不開心的事我不會朝它發(fā)脾氣,而是跑到它的身邊大哭一場,或是把不愉快的事情說出來。在一個(gè)陰雨的午后,我們班有一個(gè)“賤`人”亂說我,氣得我都快要哭了。于是我放學(xué)后便跑到櫻桃樹下,把這些不愉快都說了出來,之后我的心情好多了。我覺得小樹是一位可愛的朋友,它沉默寡言,總是耐心地聽我傾訴,讓我的煩惱悄悄地融化掉。正因?yàn)橛辛怂抛屛业耐瓿錆M了無限的樂趣,我真的該好好感謝我的這位知心朋友,是它讓我懂得了友誼的可貴,是它......
不說了,就讓千言萬語化成三言兩語。我想,你一定也希望擁有一個(gè)知心朋友吧?給大家提個(gè)醒:如果沒有知心朋友的最好快找一個(gè)吧!這樣你才會感到快樂!可是要注意只有你珍惜它,它才會珍愛你哦!
你想有個(gè)好朋友嗎?那就由我給你介紹兩個(gè)人吧。
a是個(gè)好學(xué)生,集很多優(yōu)點(diǎn)于一身,他樂于幫助別人,學(xué)習(xí)成績還很好。語文、數(shù)學(xué)、英語這三科都是他的'強(qiáng)項(xiàng),他還是數(shù)學(xué)課的科代表呢。
他愛好運(yùn)動,玩羽毛球、踢足球無所不好,他還愛看書。他們的同學(xué)給他起了兩個(gè)外號:“流動圖書館”和“足球隊(duì)副隊(duì)長”。
他性格開朗,愛說愛笑,很有幽默感。
b這個(gè)人呢,最大的缺點(diǎn)是馬虎,數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng),但不得高分的時(shí)候往往都是因?yàn)轳R虎,不是抄錯了數(shù)字,就是計(jì)算的時(shí)候算錯了。當(dāng)著數(shù)學(xué)科代表,有時(shí)候查作業(yè)的時(shí)候,不是多查一本就是少算一本,往往把老師氣得沒治。
他也是個(gè)不安分的人,常常跟小伙伴打架,在他家那一帶,是比較有名氣的。
a和b一個(gè)是好學(xué)生,一個(gè)是調(diào)皮學(xué)生,我想你們一定會想跟a交朋友,但實(shí)話告訴你,a離不開b,b也離不開a。他們是一個(gè)人,是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的人,他的名字叫吳耀龍。
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