【必備】熟悉的朋友作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的朋友作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的朋友作文 篇1

　　記得又一次，我摔倒了。也許沒有人理我、扶我、幫我、問我，但總會(huì)有一雙手相陽光般照進(jìn)了我的心房，她——我的朋友，卻將我扶了起來，幫我收拾衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友”這個(gè)動(dòng)作的釋義。

　　我的朋友，性格開朗，有時(shí)卻像男生，她很粗心大意，經(jīng)常是忘帶這個(gè)，忘帶那個(gè)，做事也不太認(rèn)真，沒有自己的原則，有時(shí)還會(huì)害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠(yuǎn)分不開的了，我有難事會(huì)與她一起分擔(dān)，想出解決方案，我有快樂也會(huì)與她一起分享。有時(shí)，一件小事我們可以快樂一個(gè)星期。她的'學(xué)習(xí)不太好，但我卻從不會(huì)幫她，她也不會(huì)問我，這是因?yàn)槲矣X得她應(yīng)該自覺，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而不是靠我不斷地督促。她很喜歡玩，但我卻是宅女，我如果沒有事就盡可能不出家門，而她是那種一天不出家門就渾身不舒服的人，也許正是這樣，我們便進(jìn)行了互補(bǔ)，我有時(shí)會(huì)被她拉出家門去呼吸新鮮空氣，而她有時(shí)也會(huì)被我鎖在家里體驗(yàn)生活樂趣。這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)不大好，又愛玩，做事不認(rèn)真，但我卻離不開的馬大哈。

　　有一次，我們一起去發(fā)傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個(gè)打電話給了她，她卻一口答應(yīng)了。我心中暗暗松口氣（要不我一人怎么發(fā)完哪�。┪覀兣雒婧笠黄鹣瘸霭l(fā)去了菜市場(chǎng)，冒著雨，你們看到的那倆個(gè)一張傳單都沒發(fā)出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著對(duì)方，大笑了一會(huì)兒，便開始尋找新的方法：一家一家店鋪我們挨著發(fā)。果然有成效，不一會(huì)兒，500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。

　　她與我同一天出生，可能我們上輩子結(jié)了什么奇緣吧！她喜歡和我做朋友，而我也是。知道她是誰嗎？告訴你——巴音花。

熟悉的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個(gè)男孩。他不高，和我同齡。他有一個(gè)圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強(qiáng)壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的'大眼睛，臉是紅色的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上。他笑的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　他的愛好是看課外書。每當(dāng)他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問，每當(dāng)我遇到自己解決不了的問題，總會(huì)向他請(qǐng)教。

　　他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。每次老師上課提問，他都積極發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)做的題他總是自己動(dòng)腦，從來不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表揚(yáng)！

　　記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認(rèn)真看書！過了一會(huì)兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”

　　他說：“知識(shí)來自書本，我所有的知識(shí)都來自書本。書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中航行，讓我們感受時(shí)代的脈搏，歷史的腳步；你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書�！�

　　我的好朋友就是這樣一個(gè)認(rèn)真可愛的人，我很喜歡他。

熟悉的朋友作文 篇3

　　朋友是相互尊重、相互分享美好事物、可以在對(duì)方需要的時(shí)候自覺給予力所能及的幫助的人。

　　世界上沒有兩片相同的葉子。你們也總會(huì)有些不同之處，總會(huì)有這樣那樣的不足，總會(huì)有自己不愿人知的秘密。

　　朋友是因信任而存在，朋友之間連最起碼的信任都沒有，就請(qǐng)不要將這種關(guān)系稱為朋友，那只是最熟悉的陌生人，

　　對(duì)于這種陌生人其實(shí)你生活是否幸福；家庭是否美滿；

　　工作是否順利等等沒人在意。

　　不同的人生道路；不同的朋友圈子；不同的'家庭環(huán)境；不同的工作崗位；不同的生活方式；造就了不同的人生。

　　人生一世，草長(zhǎng)一秋， 如果在你們的生命中遇見了那種分分鐘利用各種資源，挑撥離間刷存在感的人請(qǐng)遠(yuǎn)離。

　　往往這種人在委屈了自己的同時(shí)也糟踐了別人。如果你覺得這個(gè)人為人處事人還不錯(cuò)，那請(qǐng)你多接觸有學(xué)習(xí)有進(jìn)步；

　　你如果覺得這個(gè)人人品有問題那么請(qǐng)你一定要遠(yuǎn)離敬謝不敏。

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