我熟悉的朋友作文

時(shí)間：2023-06-12 18:13:11 朋友我要投稿

我熟悉的朋友作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我熟悉的朋友作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我熟悉的朋友作文5篇

我熟悉的朋友作文篇1

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的的`個(gè)子很矮小。

　　有一次，我到他的家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)徐己能輕輕地說(shuō)：“這道題你會(huì)做嗎?如果你會(huì)，可不可以教我一下呀?”徐己能聽了側(cè)過(guò)頭，放下筆說(shuō)：“好，讓我看看，哦我會(huì)做，我來(lái)教你，請(qǐng)把草稿紙給我�！蔽壹泵Π巡� 稿紙遞給他的，他的開始教我這道題怎么做了。他的教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍!

　　第一遍我沒(méi)有完全理解，他的看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出來(lái)了，我說(shuō)：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你做對(duì)了!”看到自己會(huì)做，我樂(lè)開了花，覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!

我熟悉的朋友作文篇2

　　我有一個(gè)非常好的好朋友，她是我最熟悉的人，她是一個(gè)男生，她的個(gè)子不高，與我是同齡人。她有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的`，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　她的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。她的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開的問(wèn)題時(shí)，我都去向她請(qǐng)教。

　　她在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，她都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，她都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

　　記得有一次我去找她，想和她一起玩，而她正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦?”她根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”

我熟悉的朋友作文篇3

　　我最熟悉的人——他的個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他的就是小李。

　　小李為人坦誠(chéng)，雖然他的那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他的卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他的那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的'代價(jià)。

　　在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”

　　還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話。

　　小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

　　小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他的卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

我熟悉的朋友作文篇4

　　在生活中，我們最必不可少的東西究竟是什么？對(duì)了，就是燈。馬路邊的路燈，它可以照亮我們回家的路；美麗的霓虹燈，它可以裝點(diǎn)我們美麗的城市；而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美，可是，有一種燈，它同樣在為我們?nèi)祟惙⻊?wù)著，可是卻得不到我們的夸耀，這是什么呢？那就是臺(tái)燈！一進(jìn)到我的房間里，第一個(gè)看到的，就是擺在我書桌上的臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈，它的外形不算特別，顏色也不新穎，卻伴我走過(guò)了快六年的學(xué)習(xí)歷程。這個(gè)臺(tái)燈的下面呈半橢圓形，橢圓形的上面，有一個(gè)小小的可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著臺(tái)燈的`燈罩。整個(gè)臺(tái)燈都是灰色和黑色相間的。

　　臺(tái)燈，你是那樣的無(wú)私地為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著，可人們卻將你的無(wú)私、你的奉獻(xiàn)，看作是你應(yīng)該付出的，是人們應(yīng)該享受到的，把你的出現(xiàn)，看作是上天專門派來(lái)服務(wù)于人類的，而你還要一邊被人們所忽視，一邊為所有人工作著，不過(guò)，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，你的勞動(dòng)成果和重要性是不容人們小覷的！心愛(ài)的臺(tái)燈，你陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的夜晚，你的出現(xiàn)讓我在學(xué)習(xí)時(shí)不再黑暗，雖然你的外形不美麗，可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈，你永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)、最熟悉的朋友！

我熟悉的朋友作文篇5

　　我最熟悉的人——她個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但她的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——她就是小李。

　　小李為人坦誠(chéng)，雖然她那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但她卻深受我們的`喜愛(ài)。特別是她那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。

　　在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”

　　還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話。

　　小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但她卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

【我熟悉的朋友作文】相關(guān)文章：

我熟悉的朋友01-27

我最熟悉的朋友小學(xué)作文11-29