我最親密的朋友作文(集錦14篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我最親密的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最親密的朋友作文 篇1
有人說友誼是黑夜里的照明燈,照亮你的人生;有人說友誼是雨后的彩虹,那么地美麗動人,為整個世界增添一份光彩。而我認為友誼不單單知識感情,更多的是一起學習、互相幫助。
我最親密的朋友很普通,也許有很多人都擁有它,它也不是周恩來總理送給我的禮物,它就是一個眼鏡。
還記得以前小小的我去配制眼鏡,在這么多五花八門的眼鏡堆里,我第一眼就看見了它—-一個粉紅色邊框的眼鏡,也不知為什么,我對它莫名的產生好感,親切感,似乎曾經在哪兒見過它似的。我于是就認定了它,在我幼小的`心中只有它最好看,從那時起,我便與我的眼鏡結下了不解之緣。
自從有了我的寶貝眼鏡,我就天天將它放在我的身邊?臻e時,我就拿起它,仔細地觀察著,仿佛是考古學家觀察古代的瓷器一樣,一發(fā)現有污點就馬上將它擦去,使它到現在依然像嶄新的一樣。
上課時,我就戴上它。認真專心的聽老師講課,下課時,我就將它小心翼翼的放起來。它使我能看清這世界上的一切,春天樹上歌唱著的鳥兒,樹枝上的嫩芽兒;夏天樹上的蟈蟈,土壤里的蛐蛐;秋天稻田里金燦燦的麥子;冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識的海洋,讓我有一肚子的才華。
但總是丟三落四的我,有一次整理書包時,把我的寶貝眼鏡給落在了家里,結果第二天上課時,我急得像一團火,把書包整個翻過來,書全掉地上了,可還是沒有找到我的眼鏡,我都快急哭了。因為沒有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫什么。無奈,后來只好打電話給媽媽,讓她送過來。自從發(fā)生這件事以后,我就格外疼愛我的眼鏡,小心翼翼地保管著,這也幫助我改正了丟三落四的壞習慣。
眼鏡是我的朋友,也像我的命根子。我認為我最親密的朋友就是它了!
我最親密的朋友作文 篇2
“小p,分我些餅干!喂,就給我這么點兒?”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友,我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳,帶頭往他們班走。悄悄打開門,沒人!我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻說一點兒也沒關系。
我和她在學校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說,她就拉著我去告教師;有時她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅干吃,而她呢開始總不給。我就去捉她,最后鬧得不行了,她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享,有難同當:一起抄答案,一起打男生,無論結局如何,都十分開心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她,我見了便背她,一邊背一邊說:“小p,你該減肥了,這么重!”……因為我以前經常去小店買東西,所以跟小店老板的關系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西,我都會去幫她殺價。
有時我去她家玩,我們總會躲在床底下吃零食。我每次去,她都會搬出n多的`好東西,我和她爬進床底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃著零食,一邊等著她媽媽來找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來找我們時,我們總會忍不住笑,結果每次都暴露了。
某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡?晌野謰尣煌。我和她想了個辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩里裝睡。我們抱在一起,臉貼著臉,大腿夾著大腿,竟然真的睡著了!
有小p這個好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠這么親密,繼續(xù)一起上學,以后一起工作……
我最親密的朋友作文 篇3
書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻,我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時間開始倒流,在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷,它猶如五線譜上跳動的音符,也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫片,津津有味地看著,誰叫我,我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。
后來,我看到了幾本真正的連環(huán)畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個人上東京》,《一個人住的第九年》,《一個人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時間。
隨著時間的流逝,連環(huán)畫一類的書目,也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館!只要輔導班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂園。一年的工夫,那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫完作業(yè),我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運,常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的.一部分。
書對人類的作用是巨大的,像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生,它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償,我的想象力提高了,面對一只流浪的小貓,我會悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落里的白紙,我會想象它以前豐富的經歷。
我喜愛讀書,愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。
我最親密的朋友作文 篇4
一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本,緊接著又扔給另一個調皮的男孩,他們就這樣把這本書扔過來拋過去,無助的小男孩快要急哭了。“你們干嘛?”這時,一個胖胖的男孩一聲怒吼,一把搶回課本,眼睛狠狠地瞪著那兩個調皮的男孩,一副要決斗的模樣。那兩個男孩心虛了,灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦,這瘦小的`男孩就是我,那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的,我就親昵地叫他“肥肥”;而他呢,也調皮地叫我“瘦瘦”。
“肥肥”雖然胖胖的,但人很憨厚,也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅,工作上還是老師的好幫手呢!自從有了這個好朋友后,沒有人再來欺負我了。學校里,我們倆形影不離。學習上,我們互相幫助;碰到難題,我們絞盡腦汁努力去解決;下課了,我們一起玩……
我們倆還一起參加大隊部的競選,而且一起闖到了最后一關。遺憾的是,我以幾票之差落選了,而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊干部。落選后的我心里不是滋味,但當選后的“肥肥”并沒有顯擺,他不斷安慰我,還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。
我們倆不僅在校是鐵哥們,學習之余還有共同的愛好呢!告訴你一個秘密哦,我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空,我們倆就如癡如醉地玩,還經常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間?墒呛镁安婚L,迷戀游戲讓大人們知道了,我們被“禁玩”了。怎么辦呢?不繼續(xù)玩就會前功盡棄,可想玩根本沒時間。怎么辦呢?鬼點子不少的“肥肥”終于想出了一個“萬能之策”:我們互相擁有對方游戲賬號,趁查資料的空兒,大人們不注意的時刻,只要一有空,我們就互相幫著玩。就這樣,直到現在,我們玩“賽爾號”的本事并不比別人差。怎么樣,夠哥們吧!
“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友,別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。
我最親密的朋友作文 篇5
我,有一個最最親密的朋友,那就是書。哪兒有我的身影,哪兒就有書的身影。書,是我一個形影不離的朋友。你也許好奇,我是怎樣能與書有如此深厚的感情?那還得從我幼兒園時說起。
那天,爸爸從外面回來,給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶,捧著繪本愛不釋手。里面的故事太精彩了,我看得如癡如醉,不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書的喜愛一觸即發(fā)。從此以后,每個周未我都會纏著爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應我去書城,我便會高興得手舞足蹈;如果爸爸不答應,我會一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂,興致勃勃地看著一本又一本的書。隨著年級的增長,我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事,從童話故事到少兒百科,從少兒百科到文學著作,每本書都能使我如癡如醉。離開書城時我還經常會軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。
我喜歡看書,甚至廢寢忘食,到了“走火入魔”的程度。一次,我在看一本從表弟那兒借來的《山居歲月》。不知不覺間,我好像與書融為了一體,與外界完全隔絕了。我越看越入迷,幻想著我像主人公一樣,坐在溫暖的樹洞里,披著鹿皮大衣,喝著用甲魚殼盛著的甲魚湯……忽然,我手中的書消失了。我一看手中空空如也,條件反射般地跳起來,卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿著那本《山居歲月》,哭笑不得地說:“你這小書蟲,叫你吃飯幾遍了,你都沒聽見,飯都涼啦!”我看了一下表,呀!都6點多了!我有點納悶,看書時怎么會感覺不到時間的流逝呢?
書,我形影不離的'朋友;書,我朝夕相處的朋友;書,我永遠的、最最親密的朋友!
我最親密的朋友作文 篇6
他的光頭在陽光的反射下散發(fā)著光芒,我尊稱他的頭為“小燈泡”,他雖邋遢,卻很講義氣,他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒:有福同享,有難同當。上周,我因為遲到了而被罰寫“說明書”,我滿心的郁悶,所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆,無聊地打量著天花板,想等所有同學都走光了再寫“說明書”。卻見留下了一個人,哦!是任煒,熟悉的身影。他左手抱著足球,右手拿著電子書,對我說:“哎哎,今天是個大好天氣,我們和夏雨還要足球單挑呢!”我擺擺手,說:“你們去踢吧!我這兒還要寫‘說明書’呢!”他皺了皺眉,然后笑著說:“哈哈,快寫吧,我在這等你!彼f完就啃著手指頭,饒有興趣地看起電子書來。我心想:以前我寫過好幾次“說明書”,他都陪著我,這都成了一種習慣,讓我受傷時沒有孤獨的'感覺。我暗自慶幸有這么一個鐵哥們,我能不迅速快樂起來嗎?
我是全班最瘦小的,也是最弱小的,經常女生嘲笑欺負的對象總是我,可有了這位親密的朋友任煒以后,他會幫我“路見不平一聲吼!”記得有一回,女生們占了我的椅子、桌子,把我的書包掉到地上,拍著手,大叫著:“小林煒杰,跳舞!跳舞!”聲音驚動了隔壁,更多的女生來湊熱鬧,讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來,一只手把幾位女生推開,食指直指小潘,大喊:“小師太(潘的綽號),你到底想怎么樣?不跳又怎么了?別太欺負人!”小潘怕他那兇神惡煞的樣子,怔住了,只好帶著一幫女生逃跑了。最后,任煒因“辱罵女生”這個“罪名”而罰寫反思,我覺得他因為我撐腰而被罰寫反思,太仗義了!但他卻沒有一句抱怨。
有哪個同學會如此為我心甘情愿做犧牲?有朋如此親密,不亦樂乎?
我最親密的朋友作文 篇7
朋友的定義是什么呢?朋友是默默無聞地支持你鼓勵你的人;朋友是會幫你一起挺過難關、永遠和你共患難的人;朋友是不會和你為了小事而斤斤計較的人;朋友是你的知己。在我的生活中也有一個這樣的朋友,那就是----陳志堅。
打從一年級起,我就和他成為了朋友,只是那時我們還不算很好的朋友,只是對彼此有了好感而已。記得有一次,我和陳志堅為了一支微不足道的`彩色鉛筆吵架了。那天,我們上美術課。美術老師讓我們帶彩色鉛筆來,于是我就讓媽媽給我買了一盒36種顏色的鉛筆。當我用完鉛筆后,發(fā)現少了一支藍色的鉛筆,那可是我最喜歡的顏色啊!于是我便鉆到桌子底下找了起來?墒钦伊舜蟀胩爝B個影子也沒有。我心急如焚,畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當我把頭抬起來的時候,突然發(fā)現陳志堅的手里有著與我相同牌子的鉛筆,顏色也完全相同……
想也不用想,我和陳志堅吵架了!還吵得很激烈。接下去的那個禮拜,我連一句話也沒和他說過。一個星期后的一天下午,我正準備回家,拿起書包檢查了一下抽屜,突然我發(fā)現一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了,我誤會了陳志堅。此刻我心里像打翻了五味雜瓶,很不是滋味。我想了很久,該不該對他說呢?想起老師曾經教育我們,要做一個勇于承認錯誤的孩子。想到這里,我鼓起勇氣走到陳志堅的面前,向他誠心地道歉。后來,陳志堅原諒我了。
經過這件事情,我們倆成了形影不離的好朋友,有困難我們互相幫助,互相學習,下課了我們一起玩耍,校園里洋溢著我們銅鈴般的笑聲!放學了,我們手拉手走在回家的路上,我們的影子在夕陽中閃著金色的光芒,直至地平線……
我最親密的朋友作文 篇8
他,骨瘦如柴,卻又健步如飛;他,一對招風耳,耳朵卻不怎么伶俐;他,眨巴著一雙星星般的小眼睛,可愛中又不乏帶點幽默。他,就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭,他父親和我父親是戰(zhàn)友,我倆的童年是在一個大院子里度過的。當年,住在一起的小孩最流行滑旱冰,在他們之間,我算比較早起步的,已經滑了一、二個年頭,算高手。而他,卻對旱冰一無所知。于是,我理所應當成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的.時候,我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上,他經常跑到我的房間,一直玩到深夜便找個借口和我睡在一個床上?赡芩萘税,睡覺時,會把被子卷過來給自己,總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜,還好我肉多,沒怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來,他卻矢口否認,還硬說是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時,父親轉業(yè)了,我家也搬出了大院,本以為我們倆這段親密時光就此終止。沒想到上了小學,我倆又就讀于同一個學校同一個班級,那是緣分。
每逢課間,我倆便聚在一起,談談軍事,講講學習,玩玩游戲。有時,甚至還議論長大后干什么。如果他有哪些題目不懂,第一個就想到找我,而且,課后他經常忘抄作業(yè),每天我都有可能被他打來問作業(yè)的電話干擾,當然,我也沒有怨言,甚至還很樂意,誰叫我倆最親密呢。
長大后,他的體育反而比我強了,輪到他給我當“教練”了。他知道我跑步速度慢,所以,每逢體育課跑步的時候,他總是在綠地上放慢腳步跟著我,一邊鼓勵著:“加油!陳周熠!”有了他的陪伴和鼓勁,我覺得跑個800米也就那么回事,小菜一碟。
我和葛鑄輝,一胖一瘦,一文靜一頑皮,一個愛數學,一個愛體育,一對最親密的朋友!
我最親密的朋友作文 篇9
我最親密的,也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。
它雖然才跟了我兩年,但我卻漸漸發(fā)現,我從剛開始對它的討厭變成了喜歡。我笑的時候它似乎也在笑。牙箍經過光線的反射,襯托著我的牙齒,看上去好似我的.牙齒在發(fā)光一樣。我同學都說:“你笑起來特別的‘燦爛’!”
我吃飯,它也吃飯。我咀嚼的時候,它還會偷偷地“藏”一點,可能是想留著當夜宵吧。我可不給它這個機會,飯后刷牙時,它“藏”起來的食物也就自然地從牙縫里出來了。我刷牙等于它洗澡。我很賣力地把每一個面都刷了一遍。由于它的緣故,我的牙刷很快就都“開了花”。但每次照照鏡子,看見它發(fā)出奪目的光彩,我便覺得很值得。
我睡覺,它也睡覺。我跟它道過晚安,合上嘴,給它一個溫暖的“房間”。我做夢,它也做夢。有時橡皮筋(橡皮筋是輔助矯正牙齒用的)和它發(fā)出刮擦的聲音,那應該是它在說夢話吧!
我難過的時候,照照鏡子,仿佛它也失去了光彩。好像它也懂我的心事,來安慰我。有時候,它也會和我發(fā)生“爭執(zhí)”:比如它會刮破我的牙齦;剛開始戴橡皮筋說話會不清楚;還有有時候很多“零件”團在一起,使我開不了口啊,等等的一些事。
當然,我也會不小心把它從我的牙齒上弄下來。吃開心果的時候、吃硬糖的時候、啃雞爪的時候……我已經不知道把它弄下來幾次了。它“身價”還挺高,小小的一顆就要50元人民幣!每次掉下來都要小心保存。
牙箍,我目前最親密的朋友,也許和你說拜拜的時候,我已經有了一口整齊漂亮的牙。
我最親密的朋友作文 篇10
要說我最親密的朋友,非電視機莫屬了。
我從小就喜歡看電視,只要一看到電視,就會目不轉睛,用媽媽的話說,那簡直是如癡如醉、廢寢忘食,F在的我更是如此,一看電視,我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄云外了,學習了一天的疲累也忘了,好像吃了興奮劑,馬上精神百倍起來。
我被電視這么強烈地吸引著,為此不知挨了多少次媽媽的罵,可我就是離不了它,沒了電視,我就覺得生活太沒意思,太無聊了。每天一做完作業(yè),我就馬上打開電視,一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會說:“學習時我可從沒見過你這么積極,你干脆飯也不用吃了,電視當飯吃,睡覺也抱著電視睡好了!焙茫以谛睦锵,這樣我最開心了。有時媽媽還會故意說:“你的興趣還真廣泛呀,動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落!焙伲l叫我是電視的忠實粉絲呀!
特別是在暑假和寒假的時候,我更是離不開電視了,每天要被媽媽罵,有時被罵急了,我也會頂嘴:“暑假本來就是讓我們放松的,也沒人陪我玩,再說看電視有什么不好,電視里也可以學到很多知識的!庇浀靡惶斐赃^晚飯后,爸爸說:“你今天在家呆一天了,我們出去散散步吧!蔽疫B忙說:“我不想去,讓媽媽和你去吧!蔽倚睦锵耄河惺裁春蒙⒉降',又費體力又無聊,哪有電視精彩,你們倆出去了,我剛好可以好好看電視,省得媽媽在家嘮叨?蓩寢尯孟裎叶抢锏幕紫x,看穿了我的心思,大叫了起來:“你還想看電視呀,你今天再看電視,我就把電視機直接扔到樓下去!薄鞍,不行,不行,我去散步,我去散步!蔽疫B忙擋在了電視機前,決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀!
電視機真是我最親密的朋友,在我孤獨煩惱的時候,它會給我?guī)磔p松快樂,我愛我最親密的朋友——電視機。
我最親密的朋友作文 篇11
每個人都有朋友,不管是普通人,還是有權的人,不管是狗還是貓,他們都有朋友,我也有朋友,而且“她”還是我最親密的朋友。這個“她”不是人,卻有著人一般的智慧,“她”有時有暴力,但兇起來也很可愛。“她”是誰?它就是一只狗——“小黃”。
小黃它是一母狗,它就住在我爺爺鄰居家里,我每個星期五都會來看它,每次我一來它總會站在家門口等我,似乎它已經知道了每這個時候我都會來看它?!它的站姿,前面雙腿分開,腳丫并攏,后面雙腿分開,尾巴在后面搖擺著,像一個正在海里游的潛水艇,歡快這呢!從前面看,像一位受到專業(yè)培訓的戰(zhàn)士一樣。它那水盈盈的大眼睛更是迷人,盯著我看,像一顆黑寶石,毛發(fā)是黃色的.因而得名。?
我清楚地記得有一次星期五,因為放學時被留課很晚,我到爺爺家后想去看小黃,可是一到那兒,我的心糟透了,像一只沒了氣的氣球很失望,因為小黃沒有在門口等我,不知飛哪兒了,我著急的叫上爺爺和鄰居們一起到處去找小黃,可是世界之大呀!跟本找不著,我絞盡腦汁的想了想,小黃這么喜歡我會不會去學校找我了呢?于是我們去了學校還是找不到,我只能失望的回到爺爺家里,此時我的心就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。正當我要放棄找小黃的時候,小黃似乎像看到救星一樣,從我的身后一下子竄了出來撲到我身上,我當時嚇了一大跳,可是心里卻充滿喜悅,連聲叫道:“小黃,小黃”,而它像是能聽的懂我的心聲一樣,馬上跑到我的腳邊,發(fā)出了一聲如同小妹妹撒嬌的聲音。
我們也笑了,小黃也快樂的搖搖尾巴,臉上露出了美麗的笑容。從此以后我與小黃結下了不解之緣,我與小黃共同玩耍,共同進退,我教了它很多知識,比如,我教了它念1—10的數字。念1時叫一聲旺,2時叫旺旺直到9叫旺旺旺旺旺旺旺叫九聲。而念十時叫旺--------旺!.從經以后我和小黃成了有福同享,“有吃同吃”的最親密的好朋友了。
我最親密的朋友作文 篇12
一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長頭發(fā),加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。
她樂學向上,認真聽講,課堂上留下她動聽的朗讀聲。老師總夸她:“改她的'作業(yè)是老師最大的享受。”還經常讓同學們觀賞學習。每一次書畫比賽,她準能評為小書法家。課外,我們讓她和我們一起玩游戲時,她總是說:“不玩,我要看書,節(jié)能增長知識!闭f完,又津津有味地看了起來。在寢室外里,無論什么時候她都捧著一本好書,一看就會入迷,好幾次都忘了吃飯呢!
你別看她文靜秀氣,她可是我們的運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的身姿,為班級立下了汗馬功勞。瞧,隨著一聲槍響,400米決賽開始了,運動員像小老虎下山似的,看來大家都是好手?申愑贽笔菑娛种械膹娛郑婚_始就搶了先機,領先一步。同學們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負眾望,毫無懸念地獲取得了第一名,同學們情不自禁地歡呼起來。
她更是一個樂于助人的好同學。她總說:“幫助別人,快樂自已,只人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好!币淮,我作業(yè)不會做,她走過來問:“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點了點頭,可過了一會兒,還沒有做出來。我說:“算了吧!還沒做出來。”她一聽,連忙說:“別泄氣,只要努力,一定會成!”終于,功夫不負有心人,十幾分鐘后,我們做出來了。
她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發(fā)展,她是我的朋友,更是我們學習的好榜樣,我一定要向她學習。
我最親密的朋友作文 篇13
“朋友一生一起走,那些日子不會有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲,長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。
方麗麗5歲的'時候,她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真,每次上課,她都是聚精會神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的琴拉的好,我這個朋友也常給她捧場,常做她忠實的聽眾。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般,看著她那流暢的演奏,聽著那美妙的旋律,時而歡快,時而悲傷,時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午,方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴著,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對我說;“劉星,你怎么了?“我拿出藏在抽屜里的試卷,面無表情的說;“這次考試考砸了,回家怎么交代。俊彼闷鹪嚲,快速地瀏覽了一遍,說“這些都是粗心錯的,下次改掉不就行了嗎?考試已經過去好幾天了,你千萬不能只往后看,這樣是前進不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達終點!蔽衣犃朔禁慃惖脑挘腥淮笪,“對呀,不是有句話叫‘世上無難事,只要有心人’嗎?”
從她的話中,我明白了人生路上總會有釘子,有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對,不能向困難低頭。
我最親密的朋友作文 篇14
我的好朋友有很多,在學校里有張彬彬、李沁怡;在家中有鄰居黃玨汝,她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友并不是她們,而是放在我書桌上的一盆“蘆薈”。
說實話,我也不確定它叫“蘆薈”,不過爸爸媽媽都這么叫,那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶,是《哈利波特》中納威的植物的名字。
米布米寶一共有十三片葉子,葉子是長條形,從粗到細,每片葉子都是濃濃的墨綠色,葉子的邊緣整齊地排列著長短相同的'、有點透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個圓形的小盆子里,這個盆子是紅色和白色相間的,如果把里面的土倒掉,再加上一個把手,就可以倒水喝了。
那是半年以前,我和媽媽去花鳥市場買花。一進入花鳥市場,我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛”上了米布米寶。于是,我便乞求媽媽給我買,可媽媽想買花兒,所以一直不答應。我在花鳥市場中一直圍著媽媽求,媽媽煩了,便答應了。
自從買來米布米寶后,我每天一放學,放下書包后,第一件事就是去看米布米寶。認真地看,從下面看到上面,從左邊看到右邊,一點一點看,幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個遍。只要看見有一點兒發(fā)黃的地方,我就會用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護理好以后,我就坐在書桌前兩只手捧著米布米寶,對米布米寶說出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個人,是我的知音。
米布米寶很安靜。我對它說話時,它從不打斷我的話。我正需要一個可以耐心傾聽我嘮叨、我心事的朋友,要不然心中的事兒都壓著,心里、腦子都會塞不下的。
我最親密的朋友,就是對它說出所有,也不會透露我的秘密的朋友。
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