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我的好朋友作文【經(jīng)典15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友,你想知道他是誰(shuí)嗎?
他的個(gè)子高高的,遠(yuǎn)看像支增長(zhǎng)了的筆,近看又像一個(gè)縮小版的艾菲爾鐵塔。他有一雙“火眼金睛”,好像任何錯(cuò)誤都逃不過(guò)他的眼睛。他還有蘋(píng)果似的臉蛋,讓人忍不住想咬一口。
他的`膽子非常大,在二年級(jí)時(shí),我、他和他弟弟在樓下溜冰,突然前面的草叢中竄出了一條大狗。我和他弟弟?chē)樀猛戎贝蚨哙,他卻拿起一塊大石頭朝大狗扔去。本來(lái)大狗還只是碰巧遇到我們,沒(méi)有要傷害我們的意思,但就因?yàn)檫@一扔,狗就被他徹底激怒了。那條大狗氣勢(shì)洶洶的猛撲向他,他卻一轉(zhuǎn)身輕松的避開(kāi)了。大狗更加惱火了,在他后面緊追不舍。他就用他那非常好的溜冰技術(shù)逃走了。就這樣跑啊,追啊,那條狗看起來(lái)已經(jīng)受不了了,便竄進(jìn)了草叢里趴著大口喘氣。他也精疲力盡了,臉脹得通紅,汗水像斷線斷了線的珠子一樣滴了下來(lái)。從此以后雖然狗再也沒(méi)有出現(xiàn)了,但是他的活力就像是從天上掉下來(lái)一樣,永遠(yuǎn)用不完。他現(xiàn)在也很喜歡惹狗惹貓的。
他不僅膽大包天,而且拾金不昧。一年級(jí)時(shí)我和他走在回家的路上,突然我踩到了一個(gè)東西摔了一跤,撿起來(lái)一看竟然是張百元大鈔,我欣喜若狂,心想:我的這個(gè)破舊的筆袋終于可以換一個(gè)新的了。他似乎看穿了我的心思,一下子搶過(guò)錢(qián)說(shuō)道:“老師教過(guò)我們,撿到錢(qián)要交給老師或警察叔叔,不能占為己有。”說(shuō)完便朝保安亭跑去,把錢(qián)交給了保安叔叔。我心里愧疚極了。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?也許你猜對(duì)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我最最要好的朋友王輝杰!
我的好朋友作文2
我有許多好伴侶,其中最要好的要算飛飛了。她剪著一頭精神的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱她為數(shù)學(xué)大王。
飛飛不光學(xué)習(xí)成績(jī)好,還經(jīng)常熱心地資助別人,班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的資助,我就是其中的一個(gè)。
有一天下午,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多,放學(xué)后便留在教室里訂正。飛飛寫(xiě)完家庭作業(yè),就走到我的身邊,問(wèn):天快黑了,小華,可以走了嗎?
不可。我埋著頭邊寫(xiě)邊回答,我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正呢!。
哪幾道?我講給你聽(tīng)吧。她說(shuō)著,就坐到我身邊耐心地講解起來(lái),這道題我們可以把蘋(píng)果的重量設(shè)為X千克,那么梨的重量就是......
哦,我知道了!我恍然大悟,剛才我怎么沒(méi)想到呢!
這一道題是這樣......不知不覺(jué)中,我絞盡腦汁的'幾道難題,在飛飛的資助下一一迎刃而解。這時(shí),天已經(jīng)黑了。
啊呀,這么遲了!我......從學(xué)校到我家要經(jīng)過(guò)一片墳地,我不禁有些怕了。飛飛仿佛看出了我的心思,說(shuō):我送你回家吧。我有些欠好意思卻還是答應(yīng)了,我......謝謝你!
飛飛送我回到家,轉(zhuǎn)身就走了。我看了看表哇,6點(diǎn)半!飛飛啊飛飛,你可真是個(gè)助報(bào)酬樂(lè)的好姑娘!
我的好朋友作文3
我有一個(gè)朋友,有時(shí)和我是非常好的朋友,有時(shí)則連朋友都談不上。
他長(zhǎng)著一雙大眼睛,身高中等,天生富有幽默感,喜歡和別人比拼。他是足球隊(duì)的主力,但打籃球卻連一球都進(jìn)不了,呵呵。他叫王梓銘,他和唐代詩(shī)人孟浩然是老鄉(xiāng),湖北襄陽(yáng)人。
他上課總是很積極。有一次,上音樂(lè)課的時(shí)候,老師正在教我們唱歌。這時(shí),我的朋友沖進(jìn)音樂(lè)教室,把書(shū)放在講臺(tái)上,再跑回自己的`座位坐了下來(lái)。我看老師沒(méi)注意我,我就跟他說(shuō):“王梓銘,我們來(lái)玩游戲吧!”他說(shuō):“不行,這是上課,不是下課。”我又跟他說(shuō)話,可他根本不理我。就在這時(shí),老師把我和王梓銘點(diǎn)起來(lái)站到墻邊。王梓銘發(fā)誓再也不理我了。后來(lái),他交了一個(gè)新朋友。我只好悲傷地走了,失去了我的第一個(gè)朋友。
第二天早上,我高高興興地來(lái)到班里。王梓銘正苦著臉站在墻角。我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“我的新朋友不理我了。”我高興死了,蹦蹦跳跳地答應(yīng)和他重新做朋友。下課了,我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩,我不小心把他絆倒了,他卻用拳頭打了我,我哭了。班主任把王梓銘批評(píng)了一頓。王梓銘也感到很愧疚。
王梓銘為了與我和好,約我周末和他到東湖綠道騎車(chē)玩。我騎上我的自行車(chē),他騎上他的自行車(chē)。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站,我們還買(mǎi)了很多小食品,把它們吃了個(gè)精光。我和王梓銘又重新和好了。
我和王梓銘就是這樣一對(duì)朋友。他有時(shí)和我親近,有時(shí)和我疏遠(yuǎn)?傊,我還是很高興交到他這樣一個(gè)好朋友。
我的好朋友作文4
張思涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,臉瘦瘦的,每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高,排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。
張思涵的成績(jī)非常好。每次語(yǔ)文默寫(xiě)的時(shí)候,她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的成績(jī)。可她卻說(shuō):“哎,考出這么不好的成績(jī),都怪我自己!”
“為什么呀?”我奇怪地問(wèn)。
“你自己看一下我的試卷吧!”
我拿過(guò)她的試卷看了一下,還真是的,她錯(cuò)的那一題原來(lái)的答案是正確的,后來(lái)改錯(cuò)了。要不是這道題,她就是100分了。
張思涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí),她的坐姿非常端正,一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問(wèn)題她就會(huì)積極思考,然后舉起手來(lái)。老師叫她回答問(wèn)題,她都能流利地回答出來(lái),而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的.。下課后,她又和同學(xué)一起玩耍,所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。
她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次,一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒(méi)有“以牙還牙”的意思,只是說(shuō):“我還有點(diǎn)事,先不跟你計(jì)較!”
“這么慷慨!”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝,“你真的放過(guò)我了嗎?”
“沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)放過(guò)你了,但你如果不去其他地方的話,那我就得……”
話還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
張思涵身上有許多優(yōu)點(diǎn),我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文5
“轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場(chǎng)景,便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好?粗瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的.站在走廊上眺望,心里越來(lái)越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,!是趙天博!他親切地說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō):“嗯!彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘,說(shuō):“我送你回家吧!”“好。∧蔷椭x謝你了。“不用謝,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!
雨依舊下著,風(fēng)依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關(guān)心地問(wèn)他:“你冷嗎?”趙天博說(shuō):“我不冷,只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷。”我聽(tīng)著,心里不由得升起了一股暖流,我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說(shuō)不出話來(lái)。終于到家了,離別時(shí),趙天博對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),趙子銳!薄霸僖(jiàn),趙天博!蔽一卮鹫f(shuō)。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜……
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。
我的好朋友作文6
我們班里有一個(gè)樂(lè)于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的'鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來(lái)到他身邊,熱心的幫助他解決問(wèn)題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問(wèn)別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見(jiàn)了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問(wèn):“你沒(méi)有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條跳繩。
在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒(méi)有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒(méi)有了怎么辦?”她這話把我問(wèn)住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說(shuō):“這簡(jiǎn)單,你和我換一本就可以了。”“那你怎么辦?”“我自有辦法!”說(shuō)著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過(guò)去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這狗爪字練練了!”
這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友作文7
“兵雨,快跑,要炸了要炸了!”“嘭”的一聲,一個(gè)鞭炮在我身邊炸了,把我嚇得魂飛魄散。
過(guò)年了,我們總會(huì)在附近找到一個(gè)好地方玩鞭炮,突然,我那個(gè)愛(ài)指揮的朋友郝青云,想到了一個(gè)好玩兒的方法,他指揮著我們,說(shuō):“我們來(lái)玩兒鞭炮大戰(zhàn)吧,你,你,你,去那邊防守,你,你,你,去那邊攻擊,十分鐘后換陣地,兵雨,咱倆去那里。”他說(shuō)完以后就拽著我到我們的陣地去。我們這場(chǎng)仗打的真是太激烈了,可是兩塊陣地離的太遠(yuǎn),只能把鞭炮扔到馬路上,比一比誰(shuí)的鞭炮響,突然一個(gè)力氣大的伙伴把鞭炮扔到我們陣地來(lái)了,這一炸,就把我們嚇的面如面粉,欲哭欲怕的。郝青云怒目圓睜,兇神惡煞,眉頭上的.皺紋像一個(gè)“王”字,把那個(gè)朋友說(shuō)了一頓,讓他不要仍的太遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒,我們就餓了,想去買(mǎi)點(diǎn)兒東西吃,青云急忙喊道:“別,咱來(lái)烤土豆吧,兵雨,你去你奶奶家拿兩個(gè)土豆來(lái),我上我家那一點(diǎn)竹簽,快去!”我飛快地跑到奶奶家,推開(kāi)門(mén),奶奶在睡覺(jué),我脫下鞋,踮起腳尖兒,輕輕地走到里屋,在里面找阿找,終于找到了兩個(gè)土豆,我又拿了一個(gè)削土豆皮的小刀,輕輕的穿上鞋,走了出去。就在同時(shí),青云也在同我一樣,悄悄地?cái)?shù)了數(shù)竹簽,拿了幾根走了。青云又開(kāi)始指揮人了:“你們仨,去找?guī)讐K磚,還要砌成一個(gè)爐子,你們倆,去抓幾把柴,要點(diǎn)著,不能滅了,兵雨,咱倆去削皮穿土豆。”我們倆在削皮的時(shí)候他還不停的指揮我:“你去洗一個(gè)土豆,我也洗一個(gè),然后削皮,我切土豆,最后咱倆一塊兒穿土豆。”我們做好一切后就終于可以開(kāi)飯了。
這就是我的愛(ài)指揮人的好朋友,雖然顯得他是主角,我們都得聽(tīng)他的,可是我們也從沒(méi)有反抗過(guò),因?yàn)樗f(shuō)的都是我們想的。
我的好朋友作文8
我是一名蒙古族學(xué)生,叫忽斕。我有很多好伙伴,其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學(xué)生,性格開(kāi)朗活潑,個(gè)子高高的,眼睛大大的,可愛(ài)極了。
我和她有許多共同的愛(ài)好,而且我們家住的很近,每天下課后我們都會(huì)到彼此家,小坐一會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候我們都一起看書(shū)、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫(huà)畫(huà),她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫(huà)一些有趣的小畫(huà),逗人笑,我就發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的奇妙,漸漸地喜歡上畫(huà)畫(huà),就和她一起報(bào)名學(xué)畫(huà),這樣我們成了名副其實(shí)的'形影不離的好朋友。在畫(huà)畫(huà)班,雖然我是初學(xué)報(bào)名者,可是為了一起學(xué)畫(huà),我硬是要孫曉璇在的中級(jí)班學(xué)畫(huà)畫(huà),挑戰(zhàn)我的極限。
畫(huà)畫(huà)班老師擔(dān)心我跟不上,在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊,進(jìn)行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫(huà)畫(huà),上課認(rèn)真聽(tīng)講,畫(huà)畫(huà)很用心,下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦?huà)過(guò)的畫(huà)兒,每次把畫(huà)畫(huà)作業(yè)完成的很好,就這樣兩三個(gè)月后,老師不再擔(dān)心我跟不上中級(jí)班,對(duì)此我特別有成就感,對(duì)畫(huà)畫(huà)也充滿了信心。
現(xiàn)在,我跟著爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué),雖然和孫曉璇分開(kāi)了,有了新的伙伴、新的同學(xué),可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè),也經(jīng)常給她打電話,和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的,嘿哈…
我的好朋友作文9
在我記憶里,有一位特殊的好朋友,雖然它只是一只小鳥(niǎo),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是我最好的伙伴。
記得有一次,爺爺在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。全身羽毛黑黝黝的,尖尖的小嘴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,珍珠般的眼睛非常明亮,仿佛是一只美麗的黑仙子下凡人間。
我想了好久,為這只人見(jiàn)人愛(ài)的小黑鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——光彩。這只小黑鳥(niǎo)好像特別喜歡這名字,只要誰(shuí)大喊一聲“光彩”,它就會(huì)立馬飛到你面前,用它尖尖的小嘴輕輕地碰一下你的額頭,仿佛在親你呢!
光彩一天到晚像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的在我身后粘著。有一個(gè)星期六,我要去上英語(yǔ)課,光彩嘰嘰喳喳的在我身后飛,我要關(guān)門(mén)了,回頭一看,發(fā)現(xiàn)光彩還跟在我后面,作勢(shì)要跟我一起去上課,但是,一只小鳥(niǎo)怎么可能會(huì)跟我一起去上課呢?于是,我輕輕地把小鳥(niǎo)捧在手心中,放到了它美麗的“城堡”里。
而且,光彩好像帶有神奇的魔力。有一次,我考試沒(méi)考好,正在房間里傷心地哭泣?墒牵蝗,感覺(jué)頭上一痛,抬頭一看,原來(lái)是光彩在搞怪。不過(guò),它的樣子非?尚,頭上戴著我折的小紙帽,身上有許多五彩繽紛的小紙屑。在光彩身上,這些彩色的紙屑仿佛變成了華麗的禮服,惹得我哈哈大笑。
一天晚上,噩夢(mèng)來(lái)到了我家里,我?guī)е獠食鋈ド⒉,回家后我突然覺(jué)得好渴,把光彩放到籠子里又出去買(mǎi)水,結(jié)果,忘把門(mén)關(guān)上,回來(lái)的`時(shí)候,籠子里只剩下幾根黑黑的羽毛和幾滴鮮紅的血,剛買(mǎi)來(lái)的水掉到了地上,我“哇”的哭了起來(lái),傷心不已,非常自責(zé)。
光彩,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
我的好朋友作文10
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有一個(gè)很好的朋友。他的朋友名叫李宇生,他瘦瘦的幾乎像一位小瘦猴,我們班大部分同學(xué)每天都叫他小瘦猴,可是打籃球的時(shí)候我總打不過(guò)他。不過(guò)他是我們班籃球老大。一天我和他還有其他同學(xué),分組打籃球,我們總共打了5局,首先他贏了2局,然后開(kāi)始打第3局的時(shí)候我不付氣,第3局是我贏了。結(jié)果到第4局的時(shí)候我得意忘形了。李宇生一口氣就沖了先鋒。最后我輸了。但是我不回放棄,雖然他現(xiàn)在是我的天敵,但是我不會(huì)把他當(dāng)成我的天敵,我們還是一對(duì)好朋友。
在數(shù)學(xué)中他不如我。我記著有一次老師出了一道題是:“4100-20xx.”結(jié)果他寫(xiě)得數(shù)的.時(shí)候他一不小心的寫(xiě)成了20xx.然后他被老師挨批評(píng)了。后來(lái)我告訴他怎樣算,他算對(duì)了。他又感謝了我,我也可以算上是我們班數(shù)學(xué)老大吧!再大考試的時(shí)候他有一道題不會(huì)他就在我隔壁。李宇生他給我寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著462+438=多少。我想了一下我總不能見(jiàn)死不救吧!好歹還算給我們班掙1分啊!我就想起了老師給我說(shuō)同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助才對(duì)。我又想了一下,如果不告訴李宇生的話,就會(huì)給我們班抹黑,就像你臉上有一塊漆黑的臟。最后馬上就要交卷了。我立刻給李宇生寫(xiě)上去得數(shù),得數(shù)就是900.我給了李宇生紙條。我趕快答卷,等我答完卷的時(shí)候還沒(méi)下課。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“不可能是我看錯(cuò)了吧!”我看了看表才9點(diǎn)呀!因該是10點(diǎn)交卷,到了10點(diǎn)了,我們一交卷,我和李宇生是第一個(gè)跑出去。
開(kāi)始念分了,我和李宇生都考了滿分120,我們倆5門(mén)課都是滿分,老師還鼓勵(lì)了我們呢!
我的好朋友作文11
朋友,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁。”聽(tīng)到這句話,我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。
有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的`馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復(fù)給他,說(shuō):“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績(jī)!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好,成績(jī)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取滿分!”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!
我的好朋友作文12
在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開(kāi)懷大笑。
她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長(zhǎng)語(yǔ)文,在作文方面對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。她的語(yǔ)文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不賴喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊.表?yè)P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。
她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。
記得有一次,我的英語(yǔ)考砸了,我很傷心。于是,她就來(lái)安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來(lái),就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來(lái),重新振作了起來(lái)。
我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。
我的好朋友作文13
我的好朋友王雅斌,他很搞笑、大膽可愛(ài),是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。
王雅斌可是個(gè)出眾的gg,在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子,像一汪深不見(jiàn)底的碧潭,幽深冷清。高顯的鼻梁,更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑,如挺直而強(qiáng)壯,如王子般帥氣。只要看著他,就像他一塵不染,美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。
先別被他的.帥氣所迷惑了,其實(shí)啊,他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么,你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口時(shí),見(jiàn)這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶,心想道:我這幾天沒(méi)惹他啊……哦,我想起來(lái)了,我邀請(qǐng)他周末陪我買(mǎi)書(shū),我臨時(shí)有事,可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮走了過(guò)去。
“霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼,吼得我耳朵都快聾了,“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊,看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著,一個(gè)凌空飛腿,讓我連飛機(jī)也沒(méi)坐,直接飛到了珠穆朗瑪峰上,緊接著,他又一個(gè)大力金剛?cè),把我打到了韓國(guó)首爾的大街上,最后,他使出她的殺手锏——九陰白骨爪,把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨,害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣,我被狠狠地k了一頓。
這就是我的好朋友王雅斌,擁有著陽(yáng)光帥氣,惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!
我的好朋友作文14
“品學(xué)兼優(yōu)彭紅鈺,再接再厲輝煌遇!痹谖覀儼嗬镂矣幸粋(gè)好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來(lái)夸獎(jiǎng)他的。
她是一個(gè)女孩子,圓圓的臉大大的眼睛,和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(zhǎng),但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最,運(yùn)動(dòng)比不上我。
一次老師有事,叫她管一管班上的'同學(xué),老師這一走啊,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),你一句我一句好不熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候,突然一聲“巨響”,就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái),原來(lái)班長(zhǎng)彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是她這一拍,同學(xué)們不僅在感受著彭班長(zhǎng)的威信,也從中知道自己的行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí),以她為榜樣,不斷進(jìn)!
我的好朋友作文15
你看,誰(shuí)來(lái)了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的'第一天,老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了字,老師說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來(lái)和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說(shuō):“可以啊,誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮,趕緊說(shuō)了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò),好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他,這題他也沒(méi)做,他說(shuō):“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問(wèn)題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng),很有成就感。
這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
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