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我和我的朋友作文
導(dǎo)語:我這個朋友的樣子和她的名字一樣美。下面是小編整理的一些關(guān)于朋友的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
作文一:我和我的朋友
我:1米54的身材,戴著一副眼鏡,好像一位知識淵博的學者。吳澤宇:1米45,喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友,而且我家就住在他家樓上,我們倆只要一有空閑的時間,就會湊在一起玩。
暑假里的一天,我和吳澤宇都做完了今天應(yīng)該做的作業(yè),便去找對方玩。吳澤宇來到了我家,經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦,我們高興得一蹦三尺高,并迅速打開電腦來找游戲,我想玩《星際大戰(zhàn)》,而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》,我們便爭執(zhí)起來,最后我對他說:“我們來石頭、剪子、布,誰贏了就聽誰的。”“我同意。”我心想:他肯定是我的手下敗將。誰知最后我竟輸給了他,我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時候,我們碰到一個問題:每種魚都有魚鰾嗎?我說是錯的,而他卻說對的,我趁他不注意按了錯的,結(jié)果是我對了,他便兩手一叉,撅起嘴巴,不服氣地說:“這次你只是幸運,下次我肯定贏你。”但到后來,我們忘記了爭執(zhí),配合得很好,過五關(guān),斬六將,順利地闖完了十關(guān),最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”
還有一次,我們下去玩,我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭,而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們,我們停下車來對他說:“你也想學自行車吧,那我就來教你!”說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭,然后我們用力一推,把自行車推了出去,但他也許是因為太緊張,竟連續(xù)摔跤,后來經(jīng)過一次次練習,他終于會騎自行車了,我的.臉上露出了微笑。
我和吳澤宇就是這樣相處的,在共同的生活中,我們成了一對好朋友。
作文二:我和我的朋友
我呢,別的不多,就是朋友多。說起我的朋友,恐怕三天三夜也說不完,但和我最要好的只有一個,那便是我班的班長——梁美麗
我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的'感覺總是那么美麗大方,溫柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。
她的愛好有許多,但最愛的還是看課外書,吃飯的時候看,走路的時候看,連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了,還是怕影響了學習成績,對她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書,但她并沒有因此而放棄自己的愛好,所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎?
她還有一個最大的特點:那就是有信心,當她遇到困難時,總能很有信心地說出三個字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對自己也挺有信心的,遇到困難的時候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛唱歌,有一次在自習課上,她突然歌興大發(fā),竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺,可是老師并沒有批評她,而是笑著說:“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!
她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠的,也許天會荒,地會老,但我和她之間的友情決不會變。
作文三:我和我的朋友——書
書,對于一些人來說,就是它的天敵,當書印入眼簾就感到頭暈,而對于另外一些人來說,書就是他們的朋友,他們的知識庫。每天必須看書。而書就是我的朋友,我們似乎有一種解不開的緣。
也許是因為從小受姐姐的影響吧。姐姐的書特別多,而我和姐姐的年紀相差得特別大,有六年之隔。剛剛步入一年級的我,便多數(shù)有了特別的感情,整天抱著書不放,好像一刻也離不開它似的。
那時我對一本厚厚的書產(chǎn)生了感情,它名叫《起步作文》。他里面的內(nèi)容生動有趣,語句優(yōu)美動聽,讓我對它贊嘆不已。無論看過多少遍也不厭煩?梢哉f是百讀不厭了。但在我四年級時,發(fā)生了8.0極大地震,老師讓我們每人捐一本書;氐郊,經(jīng)過我的慎重考慮,我決定要將我最喜歡的《起步作文》捐給災(zāi)區(qū)的同胞們。你們知道嗎?那真是比失去一個親人還難受。但我知道,有人比我更需要那本書,寫到這里,我不禁悄然淚下……
前天,午睡剛醒,就從床上跳下來到書架找我的`好朋友——《起步作文》,卻怎么也找不到,我問媽媽,媽媽說我已經(jīng)忍痛割愛了。我拍拍腦袋真是的,想一想,當時我做的是對的,雖然我失去了一個好朋友,但是我卻幫助了一大群渴望讀書的人,我相信,在那里我的最愛也應(yīng)該過得十分快樂吧,F(xiàn)在我已經(jīng)不再傷心了。而是為當時的做法而自豪!
是啊一本書就是一位朋友,這個世界上只有書籍才可以帶給你真正需要的快樂!
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