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我的朋友作文

時(shí)間:2023-10-02 14:30:28 朋友 我要投稿

我的朋友作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文優(yōu)秀(15篇)

我的朋友作文1

  她叫優(yōu)齊,是從一個(gè)單親家庭里走出來(lái)的孩子。她卻考上了許多富家弟子沒(méi)有考上的學(xué)校,那所學(xué)校是除了以正當(dāng)方式考上的,其余的一律不要。優(yōu)齊的媽媽很吃驚,也許,這么多年的辛苦沒(méi)白費(fèi),優(yōu)齊什么也沒(méi)想,只是想在新班級(jí)里希望能交個(gè)朋友。

  優(yōu)齊從小在班里就是最沉默的一個(gè),沒(méi)有朋友,沒(méi)有熟人。她自己還申請(qǐng)一個(gè)人同桌,她在班上幾乎除了上課發(fā)言之外就不講話了,所以,這也許就是她考上那所學(xué)校的原因之一,因?yàn)楦緵](méi)人打擾她,她干什么都可以專心致志。

  上學(xué)了,優(yōu)齊的同桌是班上最活潑的女生,她們班的同學(xué)早就知道優(yōu)齊是沉默的人,幾乎不說(shuō)話。他們開(kāi)學(xué)時(shí)都盼望自己千萬(wàn)那不要跟她同桌,結(jié)果,跟她同桌的是最活躍的女生——小陽(yáng)。小陽(yáng)很奇怪,她覺(jué)得優(yōu)齊應(yīng)該會(huì)是一個(gè)很活躍的人的啊,但是事實(shí)告訴她,她其實(shí)真的很沉默。小陽(yáng)受不了這種寂寞,終于有一天,她忍不住對(duì)優(yōu)齊說(shuō):“嗨~優(yōu)齊,我們做朋友吧?”優(yōu)齊想:這個(gè)人怎么回事?居然會(huì)找我交朋友?“隨便你!薄皟(yōu)齊,你說(shuō)話能不能說(shuō)的多一點(diǎn)?”“為什么?”“這個(gè),要不然別人會(huì)以為你是很沉默的人的!”小陽(yáng)很認(rèn)真地說(shuō)!芭,那讓他們?nèi)フf(shuō)好了!薄皟(yōu)齊,你成績(jī)?cè)趺茨敲春冒。俊薄拔以趺粗!薄皟?yōu)齊,我覺(jué)很好!”“那個(gè)地方好?說(shuō)一下!薄班,成績(jī)好!薄芭,你也差不了哪兒去啊。”“啊,還好吧。對(duì)了,優(yōu)齊,你父母是干嘛的呀?報(bào)名那天怎么沒(méi)看到你父母啊?”

  優(yōu)齊,過(guò)了很久,才回答她說(shuō):“我爸媽離婚了。我跟我媽媽!薄鞍∨叮瑢(duì)不起啊!薄皼](méi)什么。”優(yōu)齊漸漸對(duì)小陽(yáng)有了好感,但是,她除了跟小陽(yáng)講話外,誰(shuí)都不理。有一次,小陽(yáng)對(duì)優(yōu)齊說(shuō):“優(yōu)齊啊,我們認(rèn)識(shí)這么久了,你還沒(méi)到我家去玩呢!這樣吧,今天下午上完課以后,你到我家去玩吧!”“額,這樣不太好吧?”“沒(méi)事的,有什么不好的呢?”“額。”“哎呀呀,猶豫什么呢,就這么定了,今天下午上完課以后去我家玩哦!我媽可是很好客的!薄昂谩冒伞!

  下午,優(yōu)齊跟著小陽(yáng)來(lái)到了她家,小陽(yáng)說(shuō):“媽!優(yōu)齊來(lái)了!薄芭杜叮瑑(yōu)齊!優(yōu)齊,你就是小陽(yáng)的最好朋友吧?”“額……算是吧!”“什么叫算是呢?明明就是的嘛!”“好了,媽,人家優(yōu)齊不愛(ài)說(shuō)話!”“哦,是這樣啊。你們?nèi)ネ姘,炒好了菜,我?huì)教你們的!薄昂!”“優(yōu)齊,怎么樣,我沒(méi)騙你吧?我媽很熱情的。對(duì)了,優(yōu)齊,我可不可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?”“什么問(wèn)題?你說(shuō)吧!”“嗯額,就是,我們能不能做永遠(yuǎn)的好朋友啊?”“當(dāng)然可以咯!小陽(yáng),你怎么突然搞這么煽情的話!薄皼](méi)什么!薄皩(duì)了,小陽(yáng),你今天請(qǐng)我來(lái)還有什么事嗎?”“沒(méi)有啊,只是想請(qǐng)你來(lái)玩一下啊。等下吃完飯,我送你回家哦!”“謝了!”吃完飯后,小陽(yáng)送優(yōu)齊回去的路上,她們兩個(gè)人便走邊聊,結(jié)果,小陽(yáng)太投入了,沒(méi)看到飛馳來(lái)的`那一輛車(chē),優(yōu)齊奮力一撲,結(jié)果吧小陽(yáng)退了出去,自己去被車(chē)撞了。

  “優(yōu)齊,優(yōu)齊……”醫(yī)院里,傳來(lái)陣陣哭叫聲,優(yōu)齊,突然睜開(kāi)了眼,虛弱地說(shuō):“小陽(yáng),你說(shuō),我是不是你最好的朋友?”小陽(yáng)拼命的點(diǎn)頭,“小陽(yáng),我告訴你一個(gè)秘密:你是我的第一個(gè)朋友。”優(yōu)齊說(shuō)完這話以后,只看到了小陽(yáng)的笑臉,就幸福的閉上了眼睛。

  ……

  后來(lái),小陽(yáng)看了一下優(yōu)齊的遺書(shū),上面寫(xiě)了很多,其中最后一句,是對(duì)小陽(yáng)寫(xiě)得:“小陽(yáng),對(duì)不起,我沒(méi)有完成和你永遠(yuǎn)在一起的諾言,如果有來(lái)世,我一定還要跟你做最好的朋友,記住‘你是我的第一個(gè)朋友!焙髞(lái),小陽(yáng)一家把優(yōu)齊的媽媽接了過(guò)去,和他們一起住,并且成了那個(gè)家庭中的一員。

  一年后,去優(yōu)齊的目的時(shí),臨走前,小陽(yáng)對(duì)優(yōu)齊說(shuō):“優(yōu)齊,我是你的第一個(gè)朋友!

我的朋友作文2

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她姓胡,我們倆是在一個(gè)漫山遍野的櫻花林認(rèn)識(shí)的,那一次我陪同奶奶去旅行,長(zhǎng)期待在家鄉(xiāng),散散心。

  我們搭載長(zhǎng)途汽車(chē),跋山涉水,終于來(lái)到了酒店,已是臨近黃昏,汽車(chē)在公路上穿梭而過(guò),警笛聲在馬路上長(zhǎng)鳴,奶奶喜靜,我們住在后側(cè)比較安靜的住房。

  第二天,我還沉睡在渾渾噩噩的夢(mèng)魘中,門(mén)外的裝修工人弄出了震耳欲聾的噪音,我便一下子就醒了。

  “奶奶,幾點(diǎn)了啊?”我揉揉惺忪的睡眼,一臉迷茫。

  “呦!醒了,我們出發(fā)吧琦琦!

  我和奶奶吃了一頓清淡的早餐,前去賞花,我剛剛落穩(wěn)腳,然后我就到處走走,走著走著,我看到一個(gè)少年在觀櫻花,手中拿著一個(gè)綠色的手機(jī),滿園櫻花,夾雜著陣陣大自然的氣息,是多么的美好哇!

  深吸一口氣身心舒暢,仿佛置于花海之中,那一日我記得游客極少,旁邊還有草叢和水池,也是一處美好的風(fēng)景呢!我情不自禁的歡呼起來(lái),跑著跑著,突然撞到了一位少年,他就是胡寶,高高瘦瘦,看起來(lái)挺高的,我就連忙道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是有意的!”他被我撞到了地上,碰了一身的灰,神色鎮(zhèn)定自若,回應(yīng)一句:“你的手擦傷了,疼嗎?”

  “哦哦沒(méi)事!”我連忙搖搖頭。

  “那就好!彼⑿χx開(kāi)了。

  我躊躇在原地,直到他在漫山遍野紅紅的櫻花林中消失,我低下頭注意起自己的手來(lái),看到了他掉落的手機(jī),我想,都是我不好玩著不小心撞到了別人還把人家的手機(jī)弄丟了,這下該怎么辦才好,我尋思著。

  快接近中午吃飯的時(shí)間了,我和奶奶約過(guò)一起去一家叫食為天的餐館嘗嘗各地的特色菜,我拿著手機(jī)想想,我該怎么辦怎么把手機(jī)還給他呢?

  我想還是先找找他吧看看他有沒(méi)有在附近,跑著到處找我小胳膊小腿兒都快累死了,還是不見(jiàn)那個(gè)人的蹤影,我看算了。

  我搭出租車(chē)來(lái)到飯館,向奶奶微笑招手,便來(lái)到了奶奶對(duì)立的餐桌上坐在一起,餐桌上有豐盛的飯菜,香噴噴,聞著那菜香味口水都差點(diǎn)流出來(lái)。酒飽飯足。我們準(zhǔn)備離開(kāi)餐館,又撞到了一位從我身旁經(jīng)過(guò)我人,我放眼一看就知道他是在櫻花林中被我撞到的那位少年。我從口袋里拿出手機(jī),問(wèn)他:“你好,這是你的手機(jī)嗎?我在那里找了你好久是準(zhǔn)備還給你的,但是沒(méi)有找到你。”

  “是我的!彼隙ǖ卣f(shuō)。

  “那還給你!蔽覠崆榈剡f給他。

  “非常感謝。”他微笑說(shuō)。

  “不客氣,我之前撞到你,希望你原諒我!蔽椅⑿φf(shuō)。

  “沒(méi)事沒(méi)事!彼麚u搖手說(shuō)道。

  “我們交個(gè)朋友好嗎?”我問(wèn)到。

  “非常樂(lè)意!

  我們聊到了下午,他問(wèn):“琦琦,你家是住在這附近的.嗎!

  “我是來(lái)這玩的,我明天要離開(kāi)去別的地方游玩了,你呢?”

  “我在這里管理餐廳,有空來(lái)玩好嗎?”

  “一定!”我微笑說(shuō)。

  一段時(shí)間過(guò)去了,腦海中漸漸對(duì)他的印象越來(lái)越模糊,甚至記不清他的模樣。我要去外地游玩,手機(jī)忘帶身上,食為天,那一天我如約而至,我在那里等了很久,也不見(jiàn)我的好朋友出現(xiàn),我想,他應(yīng)該是忘了吧。

  憂傷涌進(jìn)心上,滿滿失落感和愁緒,出來(lái)餐廳,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)一聲熟悉的聲音叫住了我。

  “琦琦!”

  像是一針麻醉劑讓我失去了知覺(jué)一樣。

  我茫然回頭看看,什么也沒(méi)有看到,看到綠燈,便迅速想走過(guò)去。

  同樣的聲音又回旋在我耳邊,這是嘈雜的都市我聽(tīng)的不是很清楚。我決定在看看。

  沒(méi)想到看到了他,他穿著兩年前那身舊衣服向我奔來(lái)。

  “我以為你忘了呢?你還挺守信用的,講義氣,好朋友!”我拍拍他的肩膀。

  “我打了電話給你,因?yàn)槲胰ッ绹?guó)了,想告訴你我不能來(lái)了,你的電話打不通所以我飛回來(lái)了!

  “那就是說(shuō),如果我?guī)Я耸謾C(jī),那我今天就見(jiàn)不到你了唄,虧我剛剛還夸你?”我說(shuō)道。

  盡管我們是一對(duì)非常要好的朋友,聚散離合常有。在我他身上我都發(fā)現(xiàn)了一份真誠(chéng),因?yàn)檫@份真誠(chéng)相待使我們成為了好朋友。

我的朋友作文3

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙,書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯,書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁,書(shū)籍是穿越激流的航船,書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔,書(shū)籍是帶你走向黎明的大道。一個(gè)人,如果他的世界里沒(méi)有書(shū)就好比一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶,永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。

  中國(guó)歷史上孫敬的懸梁刺股,匡衡的鑿壁借光,孫康的映雪囊螢,江泌的隨月讀書(shū),劉秀的手不釋卷。這一個(gè)個(gè)使人受益匪淺的明晃晃的例子無(wú)不是在告訴我要好好讀書(shū)。

  小時(shí)候的.我并不愛(ài)讀書(shū),天天跟在別人身后玩的我根本沒(méi)有想過(guò)要讀書(shū)。那時(shí)的我,生活里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)讀書(shū)一類的字眼?墒牵改赋商斓膰Z叨使我厭煩,于是,我開(kāi)始讀書(shū)了。

  剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)我心不在焉,還沒(méi)有收起玩心的我總是在想該怎樣逃出去玩?墒怯幸惶,當(dāng)我隨意的翻著手中的童話書(shū)時(shí),眼角的余光瞥見(jiàn)了“白雪公主”這幾個(gè)字時(shí)竟鬼使神差的將書(shū)翻到第一頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。

  從此,書(shū)正式走進(jìn)了我的世界。從童話故事到散文到小說(shuō)再到唐詩(shī)宋詞,我真正的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。那些蘊(yùn)含著深刻哲理的小說(shuō)、散文、童話和那些使人難懂的唐詩(shī)宋詞讓我受益匪淺,也讓我深深的喜歡上了它們。

  漸漸長(zhǎng)大了。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校建立了圖書(shū)館,我辦理了屬于我的第一張圖書(shū)卡。從那以后,一有時(shí)間我就會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū),也正因?yàn)榻⒘藞D書(shū)館,我才鬧出了那么多的笑話,但也使我和書(shū)有了不解之緣。有好幾次看書(shū)看的入迷,連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后遲到的我被老師罵的真是可憐至極啊。又有一次,周末閑得無(wú)聊,跑去學(xué)校的圖書(shū)館門(mén)口,透過(guò)窗戶看見(jiàn)里面又新買(mǎi)了許多書(shū)。我真是又高興又無(wú)奈啊,高興的是:終于又有新書(shū)看了;無(wú)奈的是:門(mén)鎖了,看不了。腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:不如爬窗戶進(jìn)去?想到了就干,我從窗戶爬進(jìn)去坐在里面津津有味的看起書(shū)來(lái)。時(shí)間就這樣過(guò)去了,不知道在圖書(shū)館里呆了多長(zhǎng)時(shí)間,連天黑了都不知道,最后有一個(gè)值班的門(mén)衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我,把我叫了出來(lái),問(wèn)我怎么進(jìn)去的,可能是覺(jué)得爬窗戶是一件不好的事,所以就支支吾吾半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái),門(mén)衛(wèi)叔叔見(jiàn)問(wèn)不出來(lái)就放我走了。還有一次,我看書(shū)看的時(shí)間太晚,被鎖在了圖書(shū)館里面,這次就連窗戶都鎖住了,正當(dāng)我被鎖在里面生無(wú)可戀時(shí),竟又遇到了那個(gè)門(mén)衛(wèi)叔叔,我大聲的向他求救,門(mén)衛(wèi)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,把我放了出來(lái)。我覺(jué)得兩次都麻煩了他,太不好意思了,就一起解釋了這次被鎖的原因和上次爬窗戶進(jìn)圖書(shū)館的事,門(mén)衛(wèi)叔叔笑著說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷,還說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,那天看見(jiàn)你在里面看書(shū)還真嚇了我一大跳,我記得明明鎖了門(mén),而你卻還在里面看書(shū),還以為見(jiàn)了鬼呢!蔽椅嬷亲庸笮,心想:以后可不能再做這樣的事了。

  在圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)了許多“朋友”——《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《格列佛游記》、《童年》和《水滸傳》等。讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》,我們感受到了什么是義薄云天。

  俗話說(shuō)得好“飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!蔽译m然沒(méi)有達(dá)到這種境界,但我真正的感悟讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋徜徉,因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧,在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達(dá)成功的彼岸,充實(shí)我的生活。

  書(shū)!我最忠實(shí)的朋友!

我的朋友作文4

  或許是因?yàn)樾r(shí)候家庭條件的簡(jiǎn)陋,以至于那時(shí)候我的智商顯得比較低,呵呵!什么時(shí)候開(kāi)始有自己的記憶,直到現(xiàn)在我都很模糊。

  以前父親老是不在家,很久才會(huì)會(huì)來(lái)一次,那時(shí)候不太記得他的樣子,所以比較陌生。后來(lái)大一點(diǎn)才知道,父親為了生計(jì)整年在外面奔波(父親在工程隊(duì)做后勤工作,他每年都去很冷的北方)。每年回家過(guò)春節(jié)的那幾天,我會(huì)天天跟在他屁股后面跑來(lái)跑去。

  他會(huì)做一手好吃的,就像我現(xiàn)在也會(huì)做一些好吃的一樣。睡覺(jué)的時(shí)候總是頑皮的用胡子扎我的臉。他會(huì)打呼嚕,吵醒我了我就捏他的鼻子……最開(kāi)心的就是,他會(huì)省下不多的生活費(fèi),給我和媽媽買(mǎi)小禮物。每年年關(guān)我和媽媽到站臺(tái)接他的時(shí)候感覺(jué)好幸福,我們總會(huì)提前幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去等,雖然冬天的風(fēng)特別冷……他會(huì)給我買(mǎi)香蕉,會(huì)把中秋發(fā)的月餅留下來(lái)等到過(guò)年的時(shí)候帶回來(lái)給我吃,雖然放了好幾個(gè)月,不過(guò)我特別稀罕,每天切半個(gè)帶到學(xué)校里面炫耀“父親給我?guī)У摹,能放這么久的`原因可能是東北比較冷比較干燥吧。小時(shí)候我對(duì)幸福的理解就是這樣,父親在家的日子我就是天下最幸福的孩子,我感覺(jué)好滿足。于是他每每出門(mén)的時(shí)候我都很舍不得,希望他能在家多呆幾天。

  父親有不尋常的責(zé)任心,記得有我13歲那年,父親那邊效益不好扣掉生活費(fèi)和平時(shí)預(yù)支回來(lái)家用的3000塊后沒(méi)領(lǐng)到一分錢(qián)的薪水(父親一年的薪水都的年底一起領(lǐng)的,那次湊巧父親帶我一起去),父親的喉嚨突然有點(diǎn)沙啞,對(duì)會(huì)計(jì)說(shuō):“你在幫我再查查看”,顯然父親沒(méi)辦法接受這樣的回答。在得到肯定的答復(fù)后,父親的第一次苦笑就這樣被我記憶下來(lái),因?yàn)橐郧拔覐奈纯吹礁赣H這樣無(wú)奈過(guò),之后我們離開(kāi)那里,他放下單車(chē)坐在路邊,不時(shí)有認(rèn)識(shí)的工友和他打招呼,父親力不從心的點(diǎn)頭,顯得蒼白無(wú)力。

  那時(shí)候自然天真的不會(huì)了解大人心里在想什么,可我現(xiàn)在我知道他從來(lái)沒(méi)有磨滅肩上對(duì)于一個(gè)家的責(zé)任對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。那年過(guò)年家里用的是媽媽平時(shí)賣(mài)雞蛋的錢(qián),所以就買(mǎi)了很少的一點(diǎn)肉,大年30的時(shí)候他和媽媽哭了(寫(xiě)到這里我的眼睛有點(diǎn)潤(rùn))。

  中學(xué)畢業(yè)那年,父親終于回來(lái)工作拉,在一個(gè)民企做鍋爐邊的塔吊工,鍋爐邊異常的熱。晚上還在工廠兼職做點(diǎn)零工,那年父親一年的收入一萬(wàn)多塊,父親第一次年薪超過(guò)一萬(wàn),自然非常高興。那年的春節(jié)是我們一家過(guò)的最開(kāi)心的一次,我記得買(mǎi)了很多肉。這樣的日子直到我讀完高中,父親開(kāi)始思量著蓋棟樓房,我知道這是父親的放在心里很久的一個(gè)夢(mèng)想(昨天晚上還夢(mèng)到住在老房子里面,外面下大雨家里面下小雨的一幕),他用他的夢(mèng)想詮釋著對(duì)這個(gè)家的責(zé)任和愛(ài)。98年我協(xié)助父親用他十幾年的積蓄完終于成了一件偉大的“工程”,父親的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)拉,我們一家住進(jìn)了很大的一棟房子……

  喜悅的同時(shí)父親又多了份憂郁,蓋房子家里借了不少錢(qián),于是父親就更拼命的做事。工作太累了就喝點(diǎn)小酒,沒(méi)菜下酒的時(shí)候,自己準(zhǔn)備點(diǎn)咸菜就著吃,喝酒成為他生活中唯一的奢侈。就這樣一年又一年,家里欠的債快還清了,我也快完成學(xué)業(yè),在南通一家公司實(shí)習(xí),我突然感覺(jué)生活是一件多么美妙的事情,父親的努力和毅力為這個(gè)家創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。

  是啊!奇跡一個(gè)用血汗作為代價(jià)換來(lái)的奇跡!!

  有一天媽媽突然的一個(gè)電話打破了這種天倫般的和諧,我的噩夢(mèng)就這樣開(kāi)始拉,一個(gè)將步入幸福的家庭從此支離破碎……

  父親是晚期肝硬化,太突然了,我甚至對(duì)這樣的病沒(méi)有任何概念,手足無(wú)措的我瘋狂的查了不少有關(guān)的書(shū),我傻了。!頂梁柱倒下意味著什么???世界末日般的恐懼。!,可我還是給媽媽通了電話,讓媽媽放心,家里我也是個(gè)男人。

  回家見(jiàn)到了父親,他瘦了皮膚黝黃,父親閃過(guò)的眼神好無(wú)助,他牽強(qiáng)的笑已經(jīng)掩飾不住他內(nèi)心的恐慌,就像個(gè)從未做過(guò)壞事的好人無(wú)辜的接受審判一樣,更何況是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有將來(lái)的審判。他清醒的知道他真正的生活才剛剛開(kāi)始,還有很多事情要做,很多事情放不下,很多心愿沒(méi)完成很,多愛(ài)還沒(méi)有給完……他愛(ài)我們愛(ài)這個(gè)家更愛(ài)我!

我的朋友作文5

  我和他是在我5歲時(shí)認(rèn)識(shí)的,但我們相處的并不是很好。因?yàn)樗偸窃谖遗c其他小朋友一起玩得高興的時(shí)候出現(xiàn)。自私地要我陪他。那時(shí)候的我很討厭他。稚嫩的腦海里充滿了對(duì)上帝的埋怨,為什么會(huì)讓我交上一個(gè)這樣的朋友。我的童年就在他的陪伴下結(jié)束了,沒(méi)有多少歡樂(lè),只有那片血淋淋的記憶…… 小學(xué)時(shí),我去了大姨家住了兩年,與他便沒(méi)了聯(lián)系,也沒(méi)有去想他。于是,我度過(guò)了快樂(lè)的兩年時(shí)光,我盡情的與同學(xué)玩在一起,踢足球,跳皮筋,打乒乓球……十足是個(gè)男孩子。但成績(jī)也一落千丈。就在這時(shí),他終于又找到我了,像個(gè)大哥哥一樣教育我,不能再這樣貪玩,要努力學(xué)習(xí)。自從那次后,我回到了爸媽身邊,真的重新開(kāi)始,成績(jī)也終于上來(lái)了,也不再貪玩了,而是隔著鐵欄往窗外看別人玩。慢慢地,在同學(xué)的心中有了威信。但他們都不知道是我朋友在背后鼓舞著我。最終老師說(shuō)出來(lái)了。同學(xué)哭了,為我;我也哭了,為我朋友。從那時(shí)起,便不再討厭他,而他可能知道我不喜歡他,便沒(méi)經(jīng)常來(lái)看我。而我總覺(jué)得,他每天都在觀察著我的一舉一動(dòng)。但他每次來(lái)看我時(shí),我都不再用討厭的眼神看他了,也不會(huì)哭著鬧著要他走。而是笑著迎接他,因?yàn)樗看蝸?lái),都會(huì)給我灌輸許多人生哲理,讓我很受益。于是習(xí)慣地在夜里偷偷感謝他了。

  小學(xué)的`生活,他依然沒(méi)有離開(kāi)我。但卻更經(jīng)常的來(lái)看我,因?yàn)樗牢依哿,需要休息。家里人很討厭我和他在一起,因(yàn)樗麄冋J(rèn)為他會(huì)讓我失去學(xué)習(xí)的時(shí)間和很多東西。

  五年級(jí)剛開(kāi)始時(shí),他又來(lái)了,由于很忙,把他忘了?伤蝗挥謥(lái)看我了,我跟他說(shuō):"我五年級(jí)很忙,不要再來(lái)打擾我了,好嗎?"他沒(méi)有回答,只是輕聲的告訴我,不要那么努力了,否則他會(huì)控制不住自己把我?guī)ё叩模驗(yàn)槊看慰次液芾蹠r(shí),他就會(huì)很擔(dān)心,就忍不住來(lái)看我了。我沒(méi)有抗議,只有沉默。我不想離開(kāi)學(xué)習(xí),但又不想跟他走。因?yàn)槲視?huì)怕家人傷心,怕自己舍不得他們。

  那幾天,他陪我時(shí)。我看了一個(gè)電視,讓我知道該怎樣坦然地與他相處了。電視里的男孩年齡與我相仿,他和我一樣喜歡用文字來(lái)流露心中的所想。兩年前他也交了一個(gè)朋友。他的朋友比我的更壞,他在文章中寫(xiě)道:"上帝準(zhǔn)備送一個(gè)很壞的朋友給一個(gè)人,送給誰(shuí)呢?他怕膽小的人支持不住,又怕堅(jiān)強(qiáng)的人平淡地忍受,所以要送給一貫樂(lè)觀的人,而樂(lè)觀挺下來(lái)的人,光笑沒(méi)有回味,他就準(zhǔn)備送給我,我是超越一切的!我把這叫享受。"他真的實(shí)現(xiàn)了他的諾言。他總是笑著與他的朋友相處。我哭了,為那個(gè)男孩。當(dāng)我又一次在書(shū)上看到了那個(gè)男孩時(shí),他已被他那無(wú)情的朋友騙走了。我哭了,為他的家人。

  當(dāng)我想問(wèn)他是否也會(huì)把我騙走時(shí),他卻又一次離開(kāi)我了。這次,我終于知道了朋友的良苦用心。當(dāng)他把一切生命中的意義告訴我時(shí),他卻又一次離開(kāi)了。雖然他讓我的童年里只有他的記憶,讓我和別人相比有幾分特殊。但我真的很感謝他。他讓我喜歡了學(xué)習(xí),喜歡了看書(shū)。更讓我慶幸的是,他讓我知道了生命竟如此多彩。讓我愛(ài)笑,也讓我知道如何面對(duì)別人的冷嘲熱諷。讓我原本因他而變得暴躁的性格學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐。但我依然不喜歡在同學(xué),朋友面前提起他。怕他們因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)朋友而不和我成為朋友。當(dāng)他們知道我真的離不開(kāi)我的朋友時(shí),他們反而更理解了,而我也只能用淚水用笑來(lái)回報(bào)我的同學(xué)和他。

  我知道世間很少有天長(zhǎng)地久的友誼。我和他也一樣,他終會(huì)離開(kāi)我的,而且還很快了。但我只有留戀與感激。因?yàn)樗娴慕塘宋以S多。我相信有這段友誼做奠基,我的人生道路將會(huì)走的更通暢,一切困難都會(huì)用他教我的坦然與笑與堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。直至現(xiàn)在我只想說(shuō):"謝謝你,我的朋友。"

  他的名字叫病魔,也叫"享受"。

我的朋友作文6

  我有一個(gè)最好的“朋友”——它,不會(huì)說(shuō)話,,卻能讓我知識(shí)淵博;它,不會(huì)走路,卻能讓我日行千里;它既讓我充實(shí),又讓我如癡如狂,我已深深迷戀上了它。它是誰(shuí)呢?——書(shū)!

  每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天,我就扎在書(shū)堆里,新華書(shū)店里常有我的身影。我什么書(shū)都看,媽媽曾說(shuō)我“濫交書(shū)朋友”但,說(shuō)管說(shuō),她也沒(méi)阻止我看我喜歡的書(shū)。每次當(dāng)我找到一本自己喜歡的書(shū)時(shí),仿佛被一塊強(qiáng)大的磁鐵給吸住了,沉迷其中的情節(jié)而忘乎所以。有時(shí)正看得津津有味時(shí),書(shū)店卻要關(guān)門(mén)了,心里那個(gè)懊惱勁呀,真是沒(méi)得說(shuō)!戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架,走出書(shū)店,腦海里全是書(shū)中的情節(jié),有時(shí)就因?yàn)橄胫胫朊粤,還發(fā)生過(guò)一些笑話……。

  不由得想起今年暑假里的一天,媽媽見(jiàn)我整天扎在書(shū)堆里,就朝我直嚷嚷:“整天傻愣在書(shū)堆里,也不見(jiàn)得是好事,都成書(shū)呆子了,現(xiàn)在我命令你出去走走!”經(jīng)不起老媽的“轟炸”,我無(wú)可奈何的走出了家門(mén),找了附近的幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏,我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著,突然我的腦海中閃過(guò)一幕很熟悉的場(chǎng)景,哦,對(duì)了,我剛才看的書(shū)中也有象我們現(xiàn)在在玩的片段……想著想著,我突然一陣眼冒金星——我的媽呀,只顧著想書(shū)中的情節(jié),頭撞在小區(qū)門(mén)衛(wèi)室的'墻壁上了,(本來(lái)我是想躲到門(mén)衛(wèi)室里去的)。正當(dāng)我捂著額頭疼痛難當(dāng)時(shí),身后卻傳來(lái)了一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,不用說(shuō),當(dāng)然是那幾個(gè)“不安好心”臭同學(xué)了。

  雖然這個(gè)“朋友”讓我在同學(xué)面前出了丑,但,例如《紙嬰》一書(shū)告訴我,世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處;充滿幻想的科幻書(shū),讓我遨游虛幻未來(lái)世界:例如《快樂(lè)星球》一書(shū)把我?guī)нM(jìn)地球之外的神秘世界……

  這就是我最好的“朋友”,一個(gè)讓我癡迷,讓我撞墻,她臉蛋滑滑的,眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙,一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,搭配起來(lái)十分漂亮。

  我剛剛知道她叫靜靜的時(shí)候就喜歡上了她,我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我,想跟我做朋友!我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心,很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友!

  之所以我們能成為最要好的朋友,那是因?yàn)槲覀冇兄餐膼?ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡一起散步,喜歡相同的游戲。這樣一來(lái),我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),她也一樣。今天我去找她玩,看到她正在畫(huà)畫(huà),覺(jué)得她畫(huà)的非常好看,就問(wèn):你在畫(huà)什么?她說(shuō):我畫(huà)的是我的老家!她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路,路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩,還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)?yán)锏哪莻(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己,他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)的非常有想象力,我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當(dāng)我又來(lái)到她的座位上,看到又多了一條彩虹橋,哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色!我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹(shù),旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫(huà),直夸我畫(huà)得好!我和她畫(huà)得好開(kāi)心!

  今天我們還自己想出了新的戶外游戲,這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲:就是靜靜在橋的另一邊等我,我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫(huà)),然后我跳過(guò)格子到她那邊,接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲,我來(lái)做飛馬媽媽,她來(lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪,左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水,而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了,我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步,互相找榜樣。語(yǔ)文,背誦,數(shù)學(xué)等等,我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好孩子!

我的朋友作文7

  其實(shí)有很多事情都是沒(méi)有必要發(fā)生的,只是需要一些互相的容忍而已。

  我容忍你,是因?yàn)槲以诤跄,不想失去你,因(yàn)槲矣X(jué)得我失去的已經(jīng)很多了,我不想被認(rèn)為冷血?jiǎng)游,因(yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)需要學(xué)會(huì)珍惜了,在很小的時(shí)候,自以為很成熟,總是去發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,而自己似乎是一個(gè)十全十美的動(dòng)物。

  然而隨著時(shí)間的流逝,是該長(zhǎng)大了,是該懂事了,是該學(xué)會(huì)珍惜了。

  在學(xué)校,我總是在容忍,因?yàn)槲抑牢业哪切┡笥褜?duì)我很好,她們至少在乎我,在我最失落的時(shí)候只有她們安慰我,鼓勵(lì)我,記得那次考試砸了,我第一次考那庅爛,再加上數(shù)學(xué)老師的批評(píng),我恨不得找個(gè)地縫鉆起來(lái),下課,我再也含不住眼角早已存在的淚水,留了下來(lái),打濕了我的衣服,這時(shí)我以往認(rèn)為是朋友的那些所謂的朋友,她們哪?我看不到她們的身影,就在我失落的快絕望時(shí),她們那些我真正的朋友,何慧,陳晨,劉權(quán),他們來(lái)了,我說(shuō)的是實(shí)話,雖然平時(shí)的朋友很多,可是,現(xiàn)在那?我真正需要她們的時(shí)候哪?他們都早已不見(jiàn)身影了,我隱隱糊糊的聽(tīng)見(jiàn)何慧對(duì)我說(shuō);‘閆,別哭了,沒(méi)事,考都已經(jīng)考了,你看我每次考的都那么差,別哭了,下次考好就行了,別難過(guò)了!惓亢蛣(quán)他們都安慰我說(shuō);‘別哭了,別哭了……’那天我想了很多很多,我第一次真正的明白了什么才是朋友,什么才是你值得珍惜的朋友,而那些平時(shí)整天圍著你轉(zhuǎn)喲的并不一定就是你真正所應(yīng)該珍惜的'朋友。

  人生的道路中我們會(huì)遇到個(gè)形各色的人,在茫茫人海之中我們會(huì)遇見(jiàn)許多朋友,然而有一大部分都是‘狐朋狗友’,只有個(gè)別的人才是真正的朋友。

  今天我6年級(jí)了,就要與我這些朋友們分別了,每一個(gè)人我都不想離別,因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)人在我的心中都是朋友,也許有些我所謂的朋友從來(lái)只是在表面做我的朋友,背地里說(shuō)三道四,但我不會(huì)恨你們,因?yàn)槲夷軌蚪心阋宦暸笥眩揖蜁?huì)把你當(dāng)做朋友,我就會(huì)真心的去對(duì)待你,盡管有時(shí)我會(huì)有些任性,有些煩,但只有因?yàn)槲以诤跄悖涯惝?dāng)做我的朋友,我才會(huì)在你面前做最真正的我。

  在補(bǔ)習(xí)班所有同學(xué)應(yīng)該都覺(jué)得我是一個(gè)很冷的人,因?yàn)槲也幌矚g和他們說(shuō)話,我不喜歡和他們交流,我更不喜歡處處讓著他們,所以在補(bǔ)習(xí)班我總是一個(gè)人,從來(lái)不愛(ài)交流的我,從來(lái)不會(huì)透露我孤獨(dú)的心,因?yàn)槲抑,在那個(gè)集體中沒(méi)有人在乎我,就算我哭我笑,都不會(huì)有人在意,我明白,我知道。

  但在學(xué)校,與朋友在一起我覺(jué)得就是兩個(gè)不同的人用不同的心在活著,我向他們?nèi)涡裕鰦,那是因(yàn)槲蚁M麄冏⒁馕,不要忽視我,不要忘記我,因(yàn)槲颐靼讻](méi)有人會(huì)是一個(gè)孤島,每個(gè)人都有一顆火熱的心,都需要朋友,都不能失去朋友。所以我害怕失去他們。

  所以我明白我要學(xué)會(huì)容忍,我要學(xué)會(huì)寬容,我已經(jīng)失去了很多我本能得到的,我不能一再的去放棄了。

  朋友,我會(huì)在乎你,我會(huì)容忍你,哪怕你再怎么樣,我會(huì)去練習(xí)容忍你,因?yàn)槲颐靼啄阍诤跷遥晕颐靼孜也荒苋δ愕男,因(yàn)槲也荒苁ツ悖驗(yàn)槟阍谖倚闹,我必須留下你,在我身邊?/p>

  我會(huì)容忍你,因?yàn)槲以诤跄?/p>

  我會(huì)縱然你,因?yàn)槲也荒軟](méi)有你。

  我會(huì)默默的關(guān)心你,即使這只是我一個(gè)人的友誼,你并不在乎我,也不在乎我們這所謂的友誼

  但在我心里,你依然是我的朋友。

  哪怕,只是我一人自作多情

  但我希望你明白我。

  但是有一個(gè)條件——你不能背叛我

  因?yàn)槲以缫呀?jīng)傷痕累累

  我向你任性,那是因?yàn)槲遗履阃浳?/p>

  下課,跑向你座位,那是因?yàn)槲蚁M俸煤每纯茨?/p>

  我專門(mén)當(dāng)你面哭,是因?yàn)槲蚁胫滥闶欠裨诤跷?/p>

  可是,你一次一次讓我失望

  在我最需要你時(shí),你的身影我卻摸索不到。

  也許你說(shuō)我太幼稚,不懂友誼

  那么

  我會(huì)毫不猶豫的告訴你

  我愿意一直這么傻下去!

  哪怕只是我一人的友誼!

  就算真的很傻很傻

  真的很幼稚

  但我真的需要你的肩膀,讓我依靠。

  我的朋友

  請(qǐng)不要留下我

  就算你要走

  但

  請(qǐng)把我們的友誼留下

  好嗎?

我的朋友作文8

  我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn),在遠(yuǎn)方,我有許許多多的好朋友。好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的培英,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友。

  去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好,所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?我很不客氣地把他噎了回去,哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?小D不好意思地說(shuō),我知道了,就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō),然后摔下電話,去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來(lái)一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。

  第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話。喂,小D,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我?山裉爝@是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的`事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),是誰(shuí)呀?現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是小D,只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧?他喘著粗氣說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯,只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō):昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千。

  小D,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。

  吃飯重要還是朋友重要!。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

我的朋友作文9

  我有兩個(gè)好朋友,是從小學(xué)以來(lái)最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦模覅s愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友,可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻,可能是初中畢業(yè)了,以后不太會(huì)相見(jiàn)了,才覺(jué)得應(yīng)該珍視,才會(huì)去想,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧!

  人。】傇谑挛飳⒁サ臅r(shí)候才知道珍惜!

  他是我的寢室長(zhǎng),也是我的好朋友。雖然,初中以來(lái)有過(guò)點(diǎn)沖突,但最后還是成為好朋友,至少在我看來(lái)是這樣的。記得初一的時(shí)候,他總是和俊杰一起,去戲弄?jiǎng)e人(比如開(kāi)開(kāi),呵呵。。那是在我看來(lái),這簡(jiǎn)直太……

  渴!后來(lái),在初三,他最喜歡的就是摸獎(jiǎng),我總是開(kāi)他玩笑,希望他能夠戒掉。想起來(lái)他每天午飯時(shí)都要輸個(gè)三五塊錢(qián)的。不久,倒是不去了,真想他現(xiàn)在高中了,是不是有去了(擔(dān)心納!)。還有,他還喜歡去買(mǎi)零食,喜歡吃垃圾食品。每個(gè)星期天來(lái)學(xué)校他總是要先花個(gè)三四十塊掉的,在校的幾天也總是往小賣(mài)部跑啊,沒(méi)辦法,嘴饞呀!在每個(gè)星期四五都要借個(gè)三四十塊錢(qián),沒(méi)辦法,會(huì)花呀!

  想起他的優(yōu)點(diǎn),倒也有,我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來(lái)的(我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強(qiáng)了,哈哈哈!不過(guò)想想有比太可能,畢竟他是我初中的永遠(yuǎn)對(duì)手呀。就這樣打敗好像不給他這個(gè)師傅面子了)。乒乓球在當(dāng)時(shí)他應(yīng)該是班上第一的,想想我也可能第二了吧(呵呵,吹牛的)。他的短跑速度可是很強(qiáng)的,他腿的肌肉可是我們寢室最強(qiáng)的。我想這應(yīng)該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的,每次都是最快的。不過(guò),他長(zhǎng)跑就沒(méi)有我強(qiáng)了,記得中考我就跑的比他快。沒(méi)辦法,毅力呀!呵呵。

  最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時(shí)候總是喜歡亂吼亂叫,他說(shuō)這是攻心之術(shù),F(xiàn)在想想也還是有的道理的,這樣如果我們輸了,就可以用這為借口,哈哈哈!沒(méi)事,總是說(shuō)些搞笑的話:“放屁加速度”,“屁鬧屁!”……不過(guò),他還很騷,不是那種的騷,是騷得可愛(ài)!沒(méi)辦法,搞笑呀!

  他就是我的寢室長(zhǎng),浪費(fèi),會(huì)花錢(qián),肌肉發(fā)達(dá),經(jīng)比起誘惑,有搞笑又風(fēng)騷。

  除了他,還有一個(gè)人。她就是我的同桌,她是個(gè)內(nèi)向,認(rèn)真的女孩。她對(duì)我的印象也很深刻。

  她主要是對(duì)我學(xué)習(xí)上的影響大,而寢室長(zhǎng)(杰)就是生活上的了。老師讓我們做在一起,大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學(xué)不是很好,英語(yǔ)卻很好,我的.英語(yǔ)不太好,可以說(shuō)很差,但我的科學(xué)好。就這個(gè)原因吧!

  一定程度上,受她的影響,我的英語(yǔ)的確變好了。不過(guò),這不是她對(duì)我的最大影響。最大的影響是,能夠?qū)ξ矣绊懸簧,就是語(yǔ)文!語(yǔ)文,一個(gè)我討厭的科目,渴!因?yàn)樗屛覑?ài)看作文了,喜歡寫(xiě)作文了。于是,我的語(yǔ)文也變好了,成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)不是最重要的,最重要的是我愛(ài)上了寫(xiě)作文。而我覺(jué)得我對(duì)她科學(xué)的影響卻沒(méi)那么大,忽然間,我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵!

  她的語(yǔ)文文章是很好的,雖然我只看過(guò)她的幾篇作文而已,但已經(jīng)可以見(jiàn)得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀,好羨慕!讓我最疑惑的是她的說(shuō)話,好像總是感覺(jué)話中有話一樣的,卻不能參透,無(wú)法理解,大概是我的理解能力沒(méi)跟上她的那種水平吧!

  她這人呀,我看來(lái)比較好相處的,比較熱心幫助別人。我每每問(wèn)她問(wèn)題,她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過(guò)有時(shí)候,她也會(huì)和她的朋友開(kāi)些玩笑,可能是為了緩解中考前的那種緊張局面,陰沉的天氣,陰霾的教室里的氤氳吧!

  她就是我的同桌,睿智,很內(nèi)向,說(shuō)話技巧,熱心幫助別人。

  我的兩個(gè)好朋友,兩段純真的友誼,讓我銘記永生的人!他和她!

我的朋友作文10

  老師,是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云:“安其學(xué)而親其師。”很多人回憶起青春往事,常常把與老師共處的校園生活,看成一生中一段美好的經(jīng)歷。下面我介紹的這位,擁有“三重”身份,怎么說(shuō)呢?那就讓我們一起看看吧!

  老班之初印象

  從開(kāi)學(xué)前,老媽就常念叨:“聽(tīng)說(shuō)你們班主任是優(yōu)秀教師,你”邊說(shuō)還邊表現(xiàn)出一副高深莫測(cè)的表情,雖然我耳朵快起繭了,但腦海中還是一次又一次的浮現(xiàn)出一個(gè)班主任的形象:挺著一個(gè)啤酒肚,五大三粗的身材,面目猙獰的面龐,在教室里來(lái)回踱步,而且頭也有點(diǎn)禿。我?guī)е@樣的想法見(jiàn)到老師后,可真令我大跌眼鏡,“悲喜”交加。悲的是我竟然把一個(gè)看起來(lái)身材高大,和藹可親,干凈整潔的老班糟蹋成一副慘不忍睹的樣子。喜的是我蒙對(duì)了老師是禿頭,光滑而且锃亮,好像陽(yáng)光照射在上面還能發(fā)光。呵呵,“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”嘛!

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)老班的教學(xué)管理,那可真是面面俱到。從站上講臺(tái)起,老班就開(kāi)始了拖拉機(jī)模式。他的方法與眾不同,別的班主任一來(lái)就開(kāi)始羅列出一條條的班規(guī),把班級(jí)形象打理好,互相認(rèn)識(shí)后就開(kāi)始趕課。而老班卻慢悠悠的發(fā)下“做一個(gè)心中有愛(ài)的人”的一封信,全班閱讀后開(kāi)始交流,還用特別的方式來(lái)認(rèn)識(shí)大家。哦,老班的節(jié)奏好慢哦!

  老師之上課曲

  說(shuō)起老師的溫柔,大概是受語(yǔ)文的影響吧。聲音簡(jiǎn)直就能和大提琴相媲美了,低沉平緩,宛如一只小夜曲,促使個(gè)別同學(xué)昏昏欲睡,與周公也不知道躲在哪個(gè)犄角旮旯“約會(huì)”去了。連老師發(fā)起火來(lái)也依舊如此,大有“用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)最狠的話”的.架勢(shì),讓人不寒而栗。他教我們唱國(guó)歌時(shí),那聲音不輸男低音歌手,后來(lái)老師的自我介紹讓我大吃一驚,原來(lái)他學(xué)的是音樂(lè)系,我不得不佩服老師的學(xué)識(shí)了。

  同時(shí),老師的講課又不缺乏生動(dòng)有趣,總會(huì)穿插一些小資料,將原來(lái)一篇乏味的文章變得生動(dòng)形象,串聯(lián)起來(lái)也很協(xié)調(diào)。老師有時(shí)也很幽默,就拿起外號(hào)來(lái)說(shuō)吧,有一次老師談到孔子,說(shuō)“子”是對(duì)古代老師的尊稱,接著老師就說(shuō)了一句話:“那我就可以稱為張子了。”話音剛落,我瞬間就笑噴了。從此以后,每當(dāng)我說(shuō)起老師,便美曰其名用“張子”來(lái)稱呼。連快月考之前,老師還在慢騰騰,細(xì)致入微地講著課文,規(guī)定內(nèi)的三個(gè)單元都沒(méi)上完,我快急瘋了,老師卻還在優(yōu)哉游哉的管理班級(jí),我心里暗暗佩服老師的沉著。

  朋友之常開(kāi)會(huì)

  其實(shí)當(dāng)一個(gè)班主任還是挺累的,每當(dāng)在忙碌的工作中,老師還會(huì)抽出一部分時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)。為什么要開(kāi)會(huì)呢?而且對(duì)象還是學(xué)生?當(dāng)然是老班一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),便招呼大家一起來(lái)建設(shè)美好班級(jí),從而通過(guò)開(kāi)會(huì)的方式來(lái)和我們溝通交流。

  還記得開(kāi)學(xué)后第一次的開(kāi)會(huì)是針對(duì)女生開(kāi)的,我們懷著好奇而又忐忑不安的心到了閱覽室后,老師向我們?cè)V說(shuō)了他的一些工作經(jīng)歷,聽(tīng)完后才知道當(dāng)一個(gè)班主任是有多么的累與艱辛。于是老師誠(chéng)心誠(chéng)意的懇切我們能夠承擔(dān)起建設(shè)班級(jí)的任務(wù),去影響他人,共同攜手創(chuàng)建美好班級(jí),說(shuō)完還不忘深深地鞠上一躬,來(lái)真摯的感謝和殷勤的希望我們做得更好。當(dāng)時(shí)我對(duì)班主任的認(rèn)識(shí)有了一種微妙的變化,我感到的不僅僅是面前站著一位老師,更多的是一位愿意與你面對(duì)面溝通交流,敞開(kāi)心扉,敢于表達(dá)的朋友,他能夠放下架子和學(xué)生們表達(dá)想法,并彎腰鞠躬,真誠(chéng)致謝,這何嘗不是人類靈魂的工程師,辛勤的園丁呢?

  “千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!边@不正是體現(xiàn)了老師那種兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎?學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),老師寓教于樂(lè),師生相互尊重,相互關(guān)心,彼此交流,攜手共進(jìn),這難道不是師生交往的良好狀態(tài)嗎?

  哦,我可敬可愛(ài)的老班!

我的朋友作文11

  馬墨笛,是和我從小一起長(zhǎng)大的好朋友。他比我早了六天來(lái)到這個(gè)世界,所以我得叫他哥哥,可是他比我矮了大約五厘米,所以他又總是叫我姐姐,叫來(lái)叫去,我們都糊涂了,干脆,我叫他老馬,他叫我老門(mén)。我和老馬一起經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事情,就讓我慢慢講給你們聽(tīng)吧。

  鏡頭一:不走尋常路

  老馬這個(gè)家伙,走路時(shí)和《窗邊的小豆豆》書(shū)中的小豆豆一樣,從來(lái)不會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗罚瑹o(wú)論他看見(jiàn)路上有什么石子啊、塑料瓶啊、冰塊啊、紙團(tuán)啊……他一準(zhǔn)兒會(huì)上去就是一腳,要么踢飛,要么踩癟,否則決不善罷甘休。老馬所經(jīng)過(guò)的土堆、雪堆、冰面保準(zhǔn)會(huì)留下他的足跡。就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,他和小豆豆一樣,沒(méi)少吃苦頭。

  記得有一次,我和他放學(xué)回來(lái),他在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊冰塊,他立刻興奮起來(lái),只見(jiàn)他向后一退,用盡全力向前沖刺,一腳把冰塊踢了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,冰塊不偏不倚地砸在了旁邊藥店的玻璃門(mén)上。老馬臉都嚇白了,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。幸好是冰塊碎了而玻璃門(mén)沒(méi)有被砸碎,他這才松了口氣。

  “喂,老馬,你嚇?biāo)牢伊!要是把人家的門(mén)砸碎了怎么辦?”

  “我以后再也不這樣了!彼麘M愧地笑了笑,撓了撓頭,然后抬腳又把一個(gè)塑料瓶踢了出去。

  再給大家講一個(gè)更有趣的事兒吧。那是去年初冬的一個(gè)早晨,我和馬墨笛一起去學(xué)英語(yǔ),快走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,老馬看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)樹(shù)坑里結(jié)了亮晶晶的'冰。他一蹦老高,歡呼雀躍著向冰面蹦去,隨著冰面清脆的破裂聲,老馬就陷進(jìn)了冰冷的水坑里。當(dāng)我跑到他身邊時(shí),老馬正可憐兮兮地站在水坑邊上,身上濺得到處都是泥水,鞋里的泥水正向外流著。他迅速地脫下鞋子,用手拎著就向家里跑去,看著他那狼狽的樣子,我笑得腰都直不起來(lái)了。每當(dāng)再經(jīng)過(guò)那個(gè)樹(shù)坑的時(shí)候,我就會(huì)想起那件有趣的事情,我還是會(huì)忍不住地想笑。

  鏡頭二:圣誕糖果

  圣誕節(jié)那天,英語(yǔ)課放學(xué)了,我們走到校門(mén)口時(shí),看見(jiàn)有老師裝扮成的圣誕老人在給放學(xué)的同學(xué)拋撒著糖果。

  每當(dāng)圣誕老人拋撒出糖果的時(shí)候,校門(mén)口都亂作一團(tuán),同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。我這么文靜的一個(gè)小姑娘兒怎么能搶得過(guò)他們呢,結(jié)果我一塊圣誕糖果也沒(méi)搶到。正當(dāng)我垂頭喪氣地悶悶不樂(lè)時(shí),我看見(jiàn)老馬正在擁擠的人群中奮不顧身地?fù)屩灰粫?huì)兒,只見(jiàn)他揮著手向我跑過(guò)來(lái),興奮地向我手里塞了兩塊糖說(shuō):“老門(mén),這是我給你搶的!蔽腋屑さ乜粗,心想:“馬墨笛對(duì)我真好,有什么好東西也忘不了我。”

  鏡頭三:心細(xì)的老馬

  我和老馬住在同一個(gè)小區(qū)的同一棟樓的相鄰兩個(gè)單元。

  在爸爸媽媽工作忙的時(shí)候,就讓馬墨笛的奶奶接我和老馬回家,然后我自己上樓開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。有一天,進(jìn)屋以后,我忘記了打開(kāi)客廳的燈,就直接去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。突然我聽(tīng)到外面響起了“咚咚”的敲門(mén)聲。

  我的耳邊響起了爸爸媽媽告誡過(guò)我的話:“自己在家時(shí),不管是誰(shuí)敲門(mén)或者是按門(mén)鈴,都不要理他。”可是敲門(mén)聲越來(lái)越急,好像還有人在喊著什么。我心里害怕極了,躡手躡腳地走到門(mén)口,順著貓眼一看,原來(lái)是馬墨笛,我這才松了口氣。

  看我打開(kāi)了門(mén),老馬著急地說(shuō):“你在屋。∧阍趺床淮蜷_(kāi)客廳的燈啊,我還以為你沒(méi)進(jìn)屋呢?”說(shuō)完就匆匆忙忙地下樓了。

  我這才明白,原來(lái)老馬每次都是看到我家的客廳的燈亮以后才放心地回家,想不到平時(shí)大大咧咧的老馬還這么細(xì)心啊,真讓我感動(dòng)。

  這是我的好朋友,淘氣、可愛(ài)又細(xì)心的老馬。

  自評(píng):放假期間,我一直在姥姥家,除了小表弟,也沒(méi)有什么新的寫(xiě)作素材。今天去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,和老馬一起走在上學(xué)的路上,就想寫(xiě)寫(xiě)我的好朋友---老馬。

  媽媽的話:兩個(gè)孩子從小到大,一直是形影不離,一起過(guò)生日,一起上學(xué),經(jīng)常一起吃大餐……小水晶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇博文《恐怖》,也是和小馬一起經(jīng)歷的趣事,沒(méi)看過(guò)《恐怖》的博友有興趣的話去看看喲,很有意思的。

我的朋友作文12

  你好嗎?我親愛(ài)的小朋友。一晃而過(guò)的功夫,我們都這么大了。你也上初中了吧。

  你是否還記得我呢?

  當(dāng)我們都還很小的時(shí)候,你總愛(ài)來(lái)找我玩。我仍記得,你很喜歡玩我的毛絨玩具。我們帶著他們一起玩過(guò)家家,一玩就可以玩一下午,直到阿姨喊你回家吃飯,你才一步三回頭地回去。短短的距離,你走的堪比烏龜爬。

  那時(shí)的我住在鄉(xiāng)下的外婆家,你家是外婆家的鄰居。每當(dāng)外婆做好吃的時(shí),總往你家拿一些,而你家有好的東西時(shí),也會(huì)拿來(lái)和我們分享。

  一個(gè)溫暖的家,一片湛藍(lán)的天,以及幾個(gè)好朋友,這便是我的世界。

  那時(shí)的我們開(kāi)心的沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾一個(gè)小小的誤會(huì),一個(gè)棒棒糖,一個(gè)小玩具,便可以輕易解決了。

  那時(shí)的天那么藍(lán),云那么白,日子輕盈的好像棉花糖。

  記得那時(shí),你又交了一個(gè)新朋友。她有一雙大大的眼睛,嬰兒肥的臉頰,穿著裙子怯怯地站在我們面前。你說(shuō),這是柳兒。

  我笑了,說(shuō)你好。

  那之后,我們?nèi)齻(gè)形影不離,干什么總黏在一起。三個(gè)姐妹花,什么事都對(duì)對(duì)方說(shuō)。

  我們有一個(gè)共同的話題。

  我們那里有一個(gè)青年女人·,都快三十了卻還沒(méi)嫁出去。她整天都罵她的媽,心情一不好就罵。外婆說(shuō),她就是個(gè)傻子,就會(huì)吃,又膘又膀。

  隔天我就說(shuō)出去了。果不其然,你們也都很討厭她。你們都說(shuō),所有人都討厭他家,所有人都覺(jué)得他家的人都是傻子。我至今還記得,當(dāng)時(shí)的我的心里還有些同情他們呢,可是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我恨起了他們。

  他們欠下的債遲早要還。只要等到這一天就好。

  算了,不提這些不愉快的事了。弄得心里悶悶的,好不舒服。

  我還記得,我的幼兒園也在那里上的,而且是和你一起。不過(guò),上的相當(dāng)不愉快。

  有許多事我已記不清,都是聽(tīng)外婆說(shuō)的。

  外婆說(shuō),那里又臟又舊,環(huán)境設(shè)施什么的都不好。上了一段時(shí)間,我便退學(xué)了。后來(lái)回到家里重上的。外婆還說(shuō),有一次我到校,所有同學(xué)都在叫我的名字,而我理也不理,看也不看。只去找你。”小小孩子,怎么那么傲呢。他們都沒(méi)你這樣!

  當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)完后,頗為傲嬌地說(shuō),那是高冷范兒,別人學(xué)不來(lái)的。

  快樂(lè)的回憶還有很多很多,可是,那終究只是回憶。

  時(shí)光何其殘忍,它把一切變得面目全非。那些相信的,那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)變的,終究還是變了。

  當(dāng)我放假回到家而又再次回來(lái)時(shí),卻怎么也遇不上你了·,因?yàn)橥瑯臃偶,你也離開(kāi)家了吧。

  我還是那么等呀等。等了好久好久。

  再一次見(jiàn)到你,我還是吃了一驚。你和以前不一樣了。

  以前假小子的短發(fā)不見(jiàn)了,取代而之的是柔順光亮的長(zhǎng)發(fā),那雙眼睛還是那么清澈,那么亮,只不過(guò)少了一份天真,多了一絲沉穩(wěn)。

  ”好久不見(jiàn)!拔艺f(shuō)。

  ”好久不見(jiàn)!澳阏f(shuō)。

  氣氛似乎變得有些尷尬,我們已不再像從前了。時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,分隔了這么久,你已有你的生活,我也有我的世界了。

  我沒(méi)話找話說(shuō),想把氣氛搞得活躍一些。而你,似乎也是如此。

  我們之間,少了一份親密,多了一份間隔。曾經(jīng)約定永遠(yuǎn)做好朋友的我們,終究還是越走越遠(yuǎn)。

  最后的.最后,我們還是鬧崩了,你留給我的最后記憶,是你的背影。

  我在無(wú)人的角落,偷偷的哭了。那么好的姐妹淘,那么美的友誼,那么信任的伙伴,卻還是離開(kāi)了。

  長(zhǎng)大的過(guò)程,為什么總是要失去什么,才能換來(lái)什么呢?我可不可以不要長(zhǎng)大?永遠(yuǎn)留在那時(shí)候,那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,該多好啊?墒菚r(shí)光已經(jīng)不給我們這個(gè)機(jī)會(huì)了,揮一揮手,該告別了。

  時(shí)光總是匆匆而過(guò),我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。

  嗨,我親愛(ài)的你,現(xiàn)在還好嗎?如果可以,你把那個(gè)曾和你一起玩過(guò)的小女孩記住好嗎?那個(gè)傻傻的小女孩。你只要記住曾經(jīng)有這么一個(gè)人陪你哭,陪你笑,就好了。

  外婆要搬家了,本來(lái)就很少去的地方,以后真的永遠(yuǎn)不能去了。

  再見(jiàn),我的小朋友,一切安好。

我的朋友作文13

  那年的夏天,學(xué)校的鳳凰樹(shù)下,認(rèn)識(shí)了橘子。

  記得那時(shí)她穿得一身大紅,大搖大擺地走到我面前。還記得那時(shí)鳳凰花開(kāi)得很燦爛,陽(yáng)光零零散散地灑在花瓣上,很夢(mèng)幻。

  橘子盯著我看了好久,突然咧開(kāi)嘴笑了:“你頭發(fā)上有瓣鳳凰花!蔽壹泵μ鹗,尷尬地取下那瓣花,我深深地感覺(jué)到臉蛋在微微發(fā)燙。我是個(gè)不善交際的女孩,可以說(shuō)是有些抑郁,而橘子卻很是大咧,她依然笑嘻嘻地,柳眉下的眼睛總是彎成初出的月牙!澳愫,我叫橘子”,直到后來(lái)熟了才聽(tīng)她說(shuō)起那天其實(shí)很期待我夸她的名字好聽(tīng),而我當(dāng)時(shí)卻冷不丁的冒出一句:“酸溜溜的!弊阅翘炱,橘子就成了我最親近的朋友,我們總愛(ài)去半島海灘上捉螃蟹,或者是坐上大巴到幾十公里遠(yuǎn)的郊外去爬山,或是去游樂(lè)場(chǎng)玩最刺激的游戲,她最愛(ài)的大擺錘卻是我最怕的。漸漸地,我也開(kāi)始變得外向,每當(dāng)我哈哈大笑的時(shí)候,橘子總是很自豪地拍著我的肩膀說(shuō):“瓶子,我影響了你的一生,哈哈。”瓶子是她給我取得,一開(kāi)始總覺(jué)得別扭,后來(lái)卻感覺(jué)親切無(wú)比。

  橘子能寫(xiě)得一手好字,最高曾得過(guò)市里的一等獎(jiǎng),我房間里高高掛著的頂天立地就是她寫(xiě)的,她表好框送我的時(shí)候,著著實(shí)實(shí)把我雷到了“我又不是男的,干嘛送我頂天立地”。而她卻非常自豪地說(shuō):“這是我傳授給你的,以后我不在的時(shí)候,希望你能頂天立地!甭(tīng)了這句話,我的心像掛了幾千斤重的鉛一樣,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,分離,是我從未想過(guò)的問(wèn)題,也不想去想的問(wèn)題。然而,卻不知道這一天來(lái)得這么快。又是夏天,我們相處的日子快一年了,今年的鳳凰花是開(kāi)得最燦爛的,我和橘子又坐在鳳凰樹(shù)下感受著陽(yáng)光透過(guò)葉縫照射下來(lái)的溫暖。一滴血,悄無(wú)聲息地滴在了地下,我驚愕地抬頭,看見(jiàn)的是橘子鼻子里緩緩直流的血,“橘子!”我惶恐地叫出聲,雙手顫抖得不知如何是好。橘子一把捂住鼻子,依然彎著眼睛笑著:“沒(méi)事,是太上火了鼻子爆發(fā)了,很快就好!蔽野胄虐胍,沒(méi)有再去追問(wèn)。

  日子是漸漸地接近了暑假,我開(kāi)始拿一本大本子寫(xiě)我的暑假計(jì)劃,全是和橘子在一起的計(jì)劃:去北海灘看海景,去爬鳳凰山,去嵩溪釣魚(yú)……當(dāng)我拿給橘子看的時(shí)候,她卻不再笑,毫不留情地甩在地下,頭也不回地走了。第二天,橘子沒(méi)來(lái)上學(xué),第三天,第四天……我在鳳凰樹(shù)下的等待,漸漸褪色。

  暑假的第一天,我決定上橘子家找她去。橘子?jì)寢岄_(kāi)的門(mén),一看見(jiàn)我,她的眼淚就開(kāi)始往下掉,此時(shí),我的心感覺(jué)揪成了一團(tuán)。橘子?jì)寢寙≈暩嬖V我:“橘子在人民醫(yī)院,白細(xì)胞擴(kuò)散!焙竺娴脑捨乙粋(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我也不知道我是怎么來(lái)到醫(yī)院的,直到那股刺鼻的消毒水的味道驚醒了我的神經(jīng)。橘子是一點(diǎn)也不訝異我的出現(xiàn),她蒼白的.臉上依然掛著笑容,她沒(méi)有說(shuō)話,只是認(rèn)真地看著我。我們對(duì)望了好久,像初次見(jiàn)面那樣。她困難地從被子下抽出一本筆記本:“瓶子,這是我寫(xiě)的暑假計(jì)劃,你可能會(huì)更喜歡!狈_(kāi)第一頁(yè),是我生日那天一起照的大頭貼,記得當(dāng)時(shí)我一直埋怨橘子長(zhǎng)得比我白。后面的字,我一個(gè)也看不下去,淚水已經(jīng)遮住了視線,我合起本子,抓起橘子的手開(kāi)始痛哭:“抽我的骨髓,大家都說(shuō)我們像姐妹,一定可以的,抽我的血也可以,橘子,怎么辦,我要怎么救你!”橘子微笑著,有點(diǎn)艱難地開(kāi)口:“不哭,等我好嗎,過(guò)幾天我就到美國(guó)去,一定能治好,到時(shí)我們?cè)偃ミ^(guò)個(gè)完美的暑假!蔽冶е僮咏o我的本子,走出了醫(yī)院。橘子去美國(guó)的那天,我沒(méi)有去送機(jī),我抱著她寫(xiě)的本子,在鳳凰樹(shù)一頁(yè)地翻,偶爾天空有一架飛機(jī)飛過(guò),就會(huì)抬頭凝視很久。橘子,加油,我在鳳凰樹(shù)下等你,一定要回來(lái)……

我的朋友作文14

  和你一起去看電影,內(nèi)容是什么早已忘記,只是大約的記得,是一個(gè)浪漫溫情的愛(ài)情故事。但是在黑暗的電影院里,看著坐在我身旁的專注于屏幕的你的側(cè)臉,我卻不會(huì)忘記。那樣的神情,恬淡又清新,讓我心里有著滿滿的幸福感。

  那是夏末,我印象里自8歲以后第一次看電影,和你。夏末的晚上有點(diǎn)微涼,電影散場(chǎng)后,我和你拿著薯片和可樂(lè)走在大橋上。星火斑斕,這個(gè)城市的晚上很熱鬧。橋上的車(chē)依舊是像金色的流水,奔騰不息,但是這里的夜空,卻沒(méi)有那些高大建筑物的遮擋,抬頭,便是漫天的星子。夜空像是一塊巨大的深藍(lán)色天鵝絨,里面小心翼翼的包裹著許多的珠寶鉆石,璀璨耀眼。那些細(xì)碎的星鉆,閃亮著微光,但卻很美好。我們聊著剛才電影里的情節(jié),吃著手中的零食,看著你抬頭去看天空的臉,微微的風(fēng)吹拂起你臉頰旁的碎發(fā),我心里沒(méi)來(lái)由的寧?kù)o安和。你永遠(yuǎn)都是這樣,淡然,不在乎,但是,卻知道我一定會(huì)陪伴你。

  你啊,你,別人都說(shuō)你冷漠,是我寵壞了你,過(guò)分溫和不計(jì)較的性格縱容了你。但是,我知道,你心里一定是在乎我的.。在別人沒(méi)有看到的時(shí)候,我那么那么沮喪的時(shí)候,偷偷躲在棉被里因?yàn)橄肽顙寢尪奁臅r(shí)候,你總會(huì)看著用棉被把自己整個(gè)包裹住的我,然后用枕頭砸我,說(shuō),沒(méi)用鬼,不要哭了。阿姨在看你呢,她一定不會(huì)希望你這么難過(guò)的。

  你就是這樣,總是用最平淡的話語(yǔ),叫我不要難過(guò)。你啊你,真是一點(diǎn)也不會(huì)安慰人,但是偏偏,我就是會(huì)聽(tīng)你的話。

  想到這里,我揚(yáng)起嘴角,大大的微笑。你突然回過(guò)頭來(lái)看我,淡淡的抿了唇,帶著笑意說(shuō),傻。

  你的眼睛亮亮的,我覺(jué)得,好像滿天的星星都匯集到了你的眼里。我也不說(shuō)話,不反駁,只是牽住了你的手。溫溫?zé)釤岬,讓我又不自覺(jué)的咧了嘴。你是我的朋友啊,朋友不就是要相親相愛(ài)嗎?我愿意寵著你。

  和你躲在宿舍里偷聽(tīng)MP3,冬天的夜晚很冷,也很寂靜。我們用棉被環(huán)緊自己,聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的音樂(lè)。耳機(jī)的音符連著我們的耳朵,你說(shuō)你喜歡這個(gè)DJ甜膩的聲音,我在黑暗里嘿嘿的笑,說(shuō),是挺不錯(cuò)的。突然聽(tīng)到了一首歌,郭靜唱的《嫁妝》。里面的歌詞我一直都記得,因?yàn)槲业谝淮温?tīng)到的時(shí)候就覺(jué)得很適合我們倆。我靜了下來(lái)慢慢聽(tīng)里面婉轉(zhuǎn)的歌聲,小聲的默念著里面的歌詞。

  除了戀愛(ài)我們還幸運(yùn)地?fù)碛?/p>

  和好朋友聊情人的快樂(lè)

  講另一半可愛(ài)地做了些什么

  總讓幸福又甜蜜了許多

  我們?cè)谏弦惠呑右欢ㄊ乔槿?/p>

  才有這么有默契的靈魂......

  你也一樣的安靜,等到歌聲結(jié)束,你才低聲開(kāi)口問(wèn)我,這是什么歌。我笑著告訴你,是出自郭靜專輯《你,朋友》的《嫁妝》。你淡淡的應(yīng)了我,但是后來(lái),你卻學(xué)會(huì)了這首歌,還叫我和你一起唱。

  你啊,你,就是這么不以為然的給我感動(dòng)。你的小心思,我怎么會(huì)不明白,表面上大大咧咧的,其實(shí)我很細(xì)膩吶。。笨蛋朋友,這叫大智若愚啊,嘿嘿......

  快到畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)在深夜一兩點(diǎn)給我發(fā)信息。

  我記得你對(duì)我說(shuō),其實(shí)你很喜歡我。你說(shuō),總覺(jué)得看到我在未來(lái)的花雨中樹(shù)蔭下,向你伸出雙手。你還說(shuō),叫我不要對(duì)你太依賴,不要太想你,不然畢業(yè)會(huì)哭成淚人。

  我低低的笑了;氐溃懒耍愎怨运X(jué)去吧。

  你啊,你,就是這么別扭,我還真是有一個(gè)不可愛(ài)的朋友呢,你對(duì)于友情的表達(dá),完全不及格啊。

  可是,我依然這么想你,像現(xiàn)在啊,對(duì)著冰冷的屏幕,敲下一行行話語(yǔ),表達(dá)我無(wú)處安放的思念。

  哼,我才不要告訴你,我很想你。萬(wàn)一你冷著一張臉,只說(shuō)一句哦,我不是很丟臉?

  你啊,你,現(xiàn)在在哪里,做些什么呢?會(huì)不會(huì),在一個(gè)人的時(shí)候,想到我?

我的朋友作文15

  一個(gè)碩大的教室里,老師在講臺(tái)上十分投入的講課,而在教室的一角……

  “小櫻,你在干嘛。!”同桌小穎小聲問(wèn)我”嘻嘻,不告訴你……”打死我我也不會(huì)說(shuō)我在玩游戲,告訴她等于找死啊……“那好啊,你可以安靜一點(diǎn)么!!我們都是初三生了耶,要考試了啦,我要復(fù)習(xí)!毙》f皺了皺眉頭“哎呀,反正也不會(huì)考多好的啦!”我不怕死的說(shuō)道。

  因?yàn)槲液托》f是從小學(xué)就認(rèn)識(shí)的,并且一直都是同桌,可以說(shuō)她是除了爸爸媽媽以外和我最親密的人了,所以在以前我有什么事都會(huì)跟她說(shuō),但是每次她都會(huì)告訴我爸爸媽媽,因?yàn)檫@個(gè)我不止一次的說(shuō)過(guò)她,罵她怎么這么“乖”每次她都會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō):“這都是為了你。!”

  “老師……”突然一句話打斷了我的思考,小穎深深的吸了一口氣說(shuō):“老師我要求換同桌!。!”啊?我抬頭看向了小穎,正好小穎也看向我,四目相對(duì)時(shí),我能明顯感覺(jué)到小穎眼里的不舍,這是怎么回事?!我馬上低下頭去“小櫻上課玩游戲,還說(shuō)話,吵得我不能學(xué)習(xí),所以我要求換同桌!甭(tīng)完,我立馬抬起頭來(lái),因?yàn)槲遗卵蹨I會(huì)留下來(lái),直到新同桌艾米跟我打招呼時(shí),我才低下頭來(lái),趴在桌上小聲的哭了出來(lái)。

  脖子因?yàn)閯倓偺ь^太久了,很痛,而心,更痛……

  我始終都不相信,小穎會(huì)因?yàn)槲疑险n玩游戲,說(shuō)話而生我的氣,所以我總想找個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)面問(wèn)問(wèn)小穎,但小穎好像是故意要躲著我,導(dǎo)致我每次都不成功。就在我灰心喪氣的時(shí)候,艾米出現(xiàn)了,她安慰我說(shuō):“小櫻振作起來(lái)啦,小穎恐怕有她的理由吧!”“嗯!”晚霞映紅了我們的臉。

  艾米與小穎不同,艾米是溫柔的,她什么事都聽(tīng)我的,但是,我還是更喜歡小穎……為什么呢,我也不知道。

  終于有一天,我知道了真相……

  “哈哈哈,告訴你們啊,那個(gè)尖子生小穎竟然會(huì)有那種朋友,上課就玩游戲什么的,還拖了我們班的后腿,告訴你們啊,其實(shí)啊,我早就……”“早就想干嘛!”“早就想……啥?!”她頓了一下,因?yàn)樗?tīng)得出來(lái)那是我的聲音。“小……小櫻,你……怎么會(huì)在這里”“哈,我為什么不能在這里,還有你為什么要這樣說(shuō)我!”我質(zhì)問(wèn)她,沒(méi)想到,她只是頓了一下,然后高傲地說(shuō):“哈!我只是想知道尖子生的朋友是怎么樣的!哎呀呀呀,你真是侮辱了你的那個(gè)好朋友啊,小櫻”最后那兩個(gè)字她還加重了語(yǔ)氣。

  天氣很好,但是,我已沒(méi)有心情欣賞……

  我不知道艾米她們什么走,反正小穎來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,“小櫻,我們回家吧!”“嗯!”我淡淡的說(shuō),一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的幾聲犬吠,最后還是小穎先開(kāi)口“小櫻,你看看你現(xiàn)在的樣子,還想當(dāng)年那個(gè)活潑可愛(ài)的小櫻嗎?你知不知道伯父伯母有多擔(dān)心你,我有多擔(dān)心你,這些你都知道嗎?”說(shuō)著,她停了下來(lái),接著說(shuō)“其實(shí),這只是我和艾米和艾米的朋友演的`一場(chǎng)戲而已。”“戲?”我抬頭看了看小穎,“沒(méi)錯(cuò),我們就是想要你振作起來(lái),我們就是想你變回你以前的樣子!”“我以前的樣子?”“沒(méi)錯(cuò),你知道嗎,以前的小櫻是最迷人的,你可以為了救一只與你沒(méi)有關(guān)系的小貓,擦傷了腿,那你現(xiàn)在可以為了你自己而振作起來(lái)嗎?”“可是……”“沒(méi)關(guān)系的,小櫻,你看,那些星星發(fā)出來(lái)的光雖然很小,但是,它還是努力地發(fā)出屬于自己的那小小的光,小櫻你要相信你可以的!”“嗯哪!”

  小櫻的眼里燃起了熊熊烈火,對(duì)!不為小穎而戰(zhàn),我要為我自己而戰(zhàn)斗!!

  多年后,我憑借著我的能力,考上了一所名牌大學(xué),而小穎也考上了另外一所大學(xué),畢業(yè)典禮上我們抱著哭,我也跟艾米和她的同學(xué)道了謝,我能走到今天,都是因?yàn)橛兴齻冊(cè)谖疑磉叞伞?/p>

  謝謝你們……

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