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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-21 12:51:37 朋友 我要投稿

我的好朋友作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  每次想到那一塊芥末味的巧克力,我腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)身影,他,給予了我?guī)椭帶給我歡樂。

  我一向喜歡吃巧克力,特別是奇奇怪怪的口味,令人享受。春游前,偶然間,他提到了一種奇怪的巧克力,這一下子引起了我的注意,我湊在他身邊,上問下問,他也從來都不嫌煩,耐心地解答著我的問題。也不知過了多久,我早就忘卻了這種巧克力。一次下課,無聊的我靠在欄桿上,一邊彈著樹葉,一邊看著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的大廈。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開之時(shí),他忽然間就竄到了我面前,盯著我看了好一會(huì),眼神中露出興奮的目光,壓低了語調(diào),神秘兮兮地貼著我的耳朵:“快過來,我給你看一樣?xùn)|西。”我撓著腦袋,心中裝了個(gè)大問號(hào),迫不及待地跟著去看個(gè)究竟。

  他的抽屜里,放著一個(gè)精致的黑色小盒子,他小心翼翼地翻開蓋子,我湊近一看,驚呆了,盒子中,放著幾塊巧克力。“這是……”后半句話還未出口,他已經(jīng)搶先說道:“芥末味的巧克力啊,上次見你對(duì)它如此感興趣,我便在周末溜到超市里買了一盒!陛p松的話語,我卻為之一震,時(shí)隔數(shù)周之久,我早已把這巧克力忘得一干二凈,可他卻默默地記著!我鄭重地接過,對(duì)他說了一句:“謝了!兄弟!”說著我的雙手不禁有些顫抖起來,拿起一塊,盯著那沾滿手汗的巧克力,方方正正,烏黑光亮,那漂亮的花體字“Dave”,微微有些泛綠,仿佛是我們的友誼,字字相連。我的`眼眶微微有點(diǎn)紅了。默默地,我放進(jìn)嘴里,那種芥末與巧克力混雜的味道,與那種淡淡的、不經(jīng)意的情意,久久回味在我的心頭,唯一的那些苦辣,也轉(zhuǎn)化成了甜甜的味道,那是朋友的味道。

  記起四年級(jí)時(shí),我的膝蓋受傷了,包扎著繃帶,行動(dòng)不便,他就時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,攙扶我上下樓梯,幫我接水,上交作業(yè)。還有一次搬箱子任務(wù)時(shí),他自告奮勇地幫我一起分擔(dān)。在我組織活動(dòng)時(shí),他也會(huì)在后臺(tái)幫我準(zhǔn)備好器具。

  他,是我的左膀右臂;他,是我的歡樂影子,只要我需要他,他便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他,就是我的好伙伴徐梓策。

我的好朋友作文2

  我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

  她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

  在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的.第一頁印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過來關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說:“這簡單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”

  這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文3

  在人生的道路上我們總是會(huì)遇見各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過很多的磨難,后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方,從而形成了非常要好的'朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜,這也是我的好朋友小李。

  我記得有一次去圖書館看書,在借了一本書以后我就在角落那邊看著了,那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候,小李看見我的書被我折出了一條痕跡,就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺得小李有點(diǎn)小題大做了,不就一本書而已嗎,不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了,那兩天我都沒怎么和小李說話。

  后來有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這么晚了誰還來,我開了門,只見是我的好朋友,拿著我愛看的書對(duì)我說:“今天的事是我不對(duì),可是你也不能把書弄成那樣,我們借書就要愛書!闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里一陣陣顫動(dòng),公正無私的好朋友,我覺得我沒有白交往他,看來這朋友交對(duì)了,我心里又是一陣喜悅和激動(dòng),我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長處,比如說同情關(guān)心別人等。

  也正是因?yàn)檫@一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的了解,他也知道我不是故意的,我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了,后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本,每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館。或許好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你,哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管,朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。

我的好朋友作文4

  我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛,苗條的身材,瓜子臉,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去既機(jī)靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著,仿佛憂傷從小同她無緣。

  她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯。回來的路上,突然下起了豆大般的雨點(diǎn),雨點(diǎn)打在我們身上,加上寒風(fēng)冷颼颼的,我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具,曉怡把自己的外套脫下來,披在我的身上,我連忙推辭,她說:“你前天的感冒還沒好,再淋雨的話會(huì)加重的,我沒事,過一會(huì)兒就到家了!钡搅思依,曉怡渾身都濕透了。第二天,她咳嗽不已,我連連向她道謝,她說她的'身體扛得住,我聽了她的話,淚光閃閃。

  瞧,我的朋友不錯(cuò)吧?但是在這“不錯(cuò)”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

  有一天,我有一道題不會(huì)做,朝曾曉怡一瞟,發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了。我就對(duì)曉怡說:“曉怡,我有一道題不會(huì)做,讓我看看你的作業(yè)吧!”可是,她眉頭緊鎖:“不行,你先自己認(rèn)真思考一下,實(shí)在是不會(huì)我再講給你聽,不動(dòng)腦就想得到問題的答案,這不是真正的學(xué)習(xí)。”我一聽,不以為然地說了聲:“哼,不用了,我受不起。”

  從此,我再也不理她,上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家,再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。

  一天放學(xué)后,走著走著,不小心撞在一個(gè)人的身上,我抬頭一看,是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說:“你別生氣了,我那一次并不是不想幫你,而是希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法比做一兩道題重要得多!笨粗翘拐\的目光,我頭低得更低了,其實(shí),該說道歉的是我呀。

  我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有錯(cuò)交她。

我的好朋友作文5

  愛因斯坦曾說過這樣一句話:“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”,而我正巧也有這樣的朋友,他就是張智博。

  他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。

  下課的時(shí)候,他又來關(guān)心我了:“來,喝點(diǎn)蜂蜜水。”說著,他把瓶子遞給了我,我非常感動(dòng),心想:除了媽媽以外,還沒有人給我沖過蜂蜜水呢!我剛打開瓶蓋來喝,就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的'詭異,我想一定有貓膩,就小嘗了一口,發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水,而是檸檬水,而且還濃度極大。

  “你?”我怒不可遏。

  他笑嘻嘻地對(duì)我說:“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水,歡迎笑納。”

  我刪了他一巴掌作為回報(bào),但是根本一點(diǎn)兒用都沒有,因?yàn)樗至,我心里很不是滋味兒,他好像看出來我很生氣,就擰著大大的身子連忙湊過來哄我,直到我開心他才罷休。

  因?yàn)樗麄(gè)子漸漸長高,所以他的位置離我越來越遠(yuǎn),雖然他依舊很調(diào)皮,但他還是特別仗義的。

  記得那是研學(xué)的第一天的晚上,我們宿舍一直都在玩,我要管他們,讓他們?cè)琰c(diǎn)休息,但是管不住,所以我就下床來制止他們,這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來欺負(fù)我,張智博挺身而出,高聲怒斥了張建文,他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實(shí)話,我那時(shí)真的覺得他特別有范兒,像“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”的俠客。

  張智博學(xué)習(xí)也很好,僅次于我們班的胡航瑞,所以被我們稱為學(xué)霸二號(hào),老師考的小卷,他幾乎全打100分,我對(duì)他真是心服口服啊。

  有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友,有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴,想想心里真的美美呢!

我的好朋友作文6

  大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

  我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

  有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的`力氣大。

  我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

  我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

  我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

  這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

我的好朋友作文7

  生活中我們都會(huì)有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個(gè)他們。

  鬼馬機(jī)靈的馮宇成

  馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長的腿,健壯的胳膊,一個(gè)圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

  可你們不知,他在班上是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的人,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步,每一次都會(huì)跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛打抱不平的人,有一次,別班里一個(gè)男孩子欺負(fù)一個(gè)女孩子,他開始和那個(gè)男同學(xué)講道理,后來他不聽,干脆就把他拽到了老師那里,這下他就不敢動(dòng)彈了,他還對(duì)那個(gè)女孩子說:“遇到斗不過的人就要用智慧!

  聰明機(jī)靈的胡潤卓

  胡潤卓是我弟弟,他的學(xué)習(xí)成績很好,他雖然長得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學(xué)習(xí)大王,很多同學(xué)都會(huì)請(qǐng)教他問題,他講解時(shí)也很像個(gè)小老師,但只要有同學(xué)不專注聽課,他就停住不教了,因?yàn)樗f這是聽課的原則。他的'上進(jìn)心很強(qiáng),偶爾成績考差了,家長沒說他,他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)上不懂要多問。

  能分是非的宣冉

  宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生,有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌,有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí),她總會(huì)來和解,如果不是我的錯(cuò),她總會(huì)支持我,讓我別去理他們,但如果是我錯(cuò),哪怕是同桌,好朋友,她也不會(huì)站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

  我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里,大家肯定想問:名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石,長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來形容她了:那就是“如花似玉”。

  她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻(gè)好朋友,準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后,我們?nèi)齻(gè)在路上走著說著,過了一會(huì),我想去廁所,于是,我就急忙的去告訴他們倆個(gè):“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀?”。他們倆猶豫了一會(huì),給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號(hào)超市!蔽曳判牧,去了附近的廁所,過了一會(huì)兒,我出來了,去二號(hào)超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了,也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí),她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢!

  她還是一個(gè)愛讀書的`孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了,她還是沒來。于是,我在心里想:再等她一個(gè)小會(huì)吧。可是,我又等了一個(gè)小時(shí)了,她還是沒有來。于是,我又在心里想她可能是沒在家吧。因?yàn)椋攘怂胩炝怂是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她:“那一天的時(shí)候,我在公園等了你半天,你也沒去公園找我,我還以為你沒有在家,我就回家了。”格格不好意思的告訴我:“明珠,對(duì)不起,我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》,因?yàn)榭吹奶朊越o忘了!

  這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話,就來夏都學(xué)校三(四)班找她吧!

我的好朋友作文9

  童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會(huì)迎面撲來,你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機(jī)靈呀。

  我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來,他就會(huì)來到我的身邊。

  我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來,這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的'尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹枝嗎?我沒有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹枝給我。

  這只狗不知道從哪里叼來的樹枝,我仔細(xì)一看,這根樹枝與原來的不一樣哦,巧克力你肯定沒有找到。這個(gè)狡猾的小家伙!

  我也不想玩了,于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來了,我用手指指著那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來,正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤了。

  這時(shí)剛好哥哥姐姐來了,我說:我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子,一個(gè)藏起來。游戲開始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著巧克力大喊:巧克力,你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫,好像并不理會(huì)他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏了。

  我的童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無數(shù)的快樂,有它真好!

我的好朋友作文10

  朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí),她就會(huì)第一時(shí)間站出來指出并幫你改正;當(dāng)你取得好成績時(shí),她會(huì)為你而開心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí),她就會(huì)幫你一起解決,一起面臨。讓我慶幸的是,我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

  我倆是一塊長大的,她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧!她有烏黑的'頭發(fā)扎起馬尾辮來倍兒棒!她的皮膚不白,是古銅色的。

  她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽,她還常常路見不平,拔刀相助呢!有一次,我倆在學(xué)校操場上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過去卻被我拉住了。我說:“你找死啊!雖然我們也是六年級(jí)的,可人家個(gè)兒高,體壯。”她說:“咱不拼體力,拼口力!闭f罷,她就走了過去。我只好跟上去了。沒想到那倆“大漢”是她們班的,還常怕她,她走過去說:“你倆走不走?欺負(fù)人干嘛?”那倆“大漢”笑了笑說:“大人,小的走了,小的錯(cuò)了。”那倆人走后,張佳雨才拉著我離開。

  張佳雨還很幽默,有一次她說要劈叉,結(jié)果把褲子給劈破了,她笑了笑說:“哈哈!這次糗大了。”逗得大家哄堂大笑,她說:“誰能給我針和線?”這次笑聲更熱烈了。

  張佳雨很怪,對(duì)我很怪,她常常管我,問我,作業(yè)做完了沒有,考了多少分……我常常奇怪地問她:“我是你姐還是你是我姐?”她說:“就因?yàn)槟闶俏医,我才管你!睕]辦法,我只好由著她管我,不過她管我,我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽,但是只要是張佳雨管我,我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。

  這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

我的好朋友作文11

  朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。

  當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!

  碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!

  沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨(dú)特的`韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。

  秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!

  落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!

  秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

我的好朋友作文12

  “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場景,便想起我的好朋友趙天博。

  趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂于助人。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好?粗瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,!是趙天博!他親切地說:“你沒有帶傘嗎?”我說:“嗯!彼敛华q豫地拿來一把傘,說:“我送你回家吧!”“好。∧蔷椭x謝你了!安挥弥x,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!

  雨依舊下著,風(fēng)依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無情的`大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關(guān)心地問他:“你冷嗎?”趙天博說:“我不冷,只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷!蔽衣犞睦锊挥傻蒙鹆艘还膳,我想對(duì)他說聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說不出話來。終于到家了,離別時(shí),趙天博對(duì)我說:“再見,趙子銳!薄霸僖,趙天博。”我回答說。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了?粗沁h(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜……

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的腦海中都會(huì)思緒萬千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文13

  在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語文老師劉老師在班上的得意門生,也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表揚(yáng)她幾次,要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了!不過,每當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)她,心里真是羨慕嫉妒恨!

  肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點(diǎn)兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專心啦!

  肖芊羽多才多藝,會(huì)寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)!在她上四年級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)出很高的寫詩造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時(shí),她讀了一首自己寫的詩,名字叫《母!。這首詩寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛,也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導(dǎo),寫法細(xì)膩,思慮周全。

  每個(gè)星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫毛筆字,所以都得喝小半碗的“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄,它不是喝的,是寫?,而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的,因?yàn)檫@樣覺得更有趣!

  時(shí)間長了,我們兩個(gè)好朋友逐漸成長為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào):她是“詩詞專家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進(jìn)步!

  我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說句心里話,我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友?

我的好朋友作文14

  她如一縷清風(fēng),吹走了我心中的煩悶;她如一絲春雨,滋潤了我枯竭的心田;她如一束陽光,照亮了我心中的陰霾。

  走進(jìn)她的世界,我徜徉于知識(shí)海洋。我置身于孔子講堂,仁者之心然我變得更柔軟;我駐足于風(fēng)雪中的山神廟,勇者之心讓我更加堅(jiān)強(qiáng);我讀“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,會(huì)感受到杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷;我讀”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,領(lǐng)略到李白灑脫無畏豪放曠達(dá)的傲岸。

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉。我似乎看到藥業(yè)在風(fēng)中的鮮花朵朵爭奇斗艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在山坡上,在田野里。梨花那白皙的皮膚,桃花那紅紅撲撲的臉龐,像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽,將小腦袋探出地面,一眼望去,綠茵茵的`一片。我不禁翩翩起舞,頓時(shí)覺得像天使般的快樂。走進(jìn)她的世界,我會(huì)擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,我會(huì)感受到“野渡無人舟自橫”的愜意,我會(huì)樹立“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”的信念。

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆,我會(huì)為孫悟空的機(jī)智靈活而折服,我會(huì)為梁山好漢的俠肝義膽所震撼,我會(huì)為林黛玉的多愁善感而悲傷。

  走進(jìn)她的世界,我會(huì)看到毛澤東為尋求救國救民的道路,十幾歲就外出學(xué)習(xí);我也會(huì)看到周恩來盯著族人的指責(zé),毅然走上了革命的道路。我還會(huì)看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬里長征的奇跡、橫渡長江的聲威。

  走進(jìn)她的世界,我就會(huì)多一份知識(shí),少一份愚昧;我就會(huì)多一份快樂,少一份憂愁。

  她,就是我的好朋友—書。

我的好朋友作文15

  每一次想起你,我就會(huì)想到一句歌詞:第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切……

  剛認(rèn)識(shí)你,可是在二年級(jí)了。剛分班,我的“班長之位”就被你奪走了,年幼的我忿忿不平,一直對(duì)你有偏見,直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

  到了六年級(jí),誰知道我們會(huì)成為朋友呢,是一起看的那場足球賽?亦或是是那次春游,是下課一起去的廁所?也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫具。

  都說朋友有心靈感應(yīng),你我也不例外在一次作文中,我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛,當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”,我就寫你笑起來像一只“打嗝的羊”。后來全班朗讀作文時(shí),我們兩個(gè)聽到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯,或……是因(yàn)楦袆?dòng)。哈哈!真是默契。

  記得有一次,我的腳突然崴到了,走起路來就疼,更不要說上樓梯了?僧(dāng)時(shí)就要上課了,而你,我的好朋友,不怕被老師批評(píng)遲到,一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔(dān)憂,似乎,我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心,一定要和面前這個(gè)可愛的`女孩兒做一輩子的好朋友。

  現(xiàn)在我們已羽翼豐滿,飛向各自的初中,甚至……馬上就要進(jìn)入初二了,盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流,盡管我有時(shí)莫名嫌棄你,但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時(shí)候我們彼此說著不哭,誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了,不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶,舍不得彼此……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了,我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位,永遠(yuǎn)不可泯滅。

  我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

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