我的朋友作文

時間：2024-03-13 10:48:20 朋友我要投稿

（合集）我的朋友作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文10篇，歡迎大家分享。

（合集）我的朋友作文10篇

我的朋友作文篇1

　　在我的生命里，有一個特別重要的人，她年長我許多，我卻和她無所不談，我快樂，悲傷時，她都能理解我的想法，這本來是同齡人之間的友誼，卻在我和媽媽之間流淌著……

　　每次我回到家時，一放下書包就和媽媽說起學(xué)校發(fā)生的新鮮事、好玩的.事，幾乎什么是都和媽媽講，媽媽也聽得津津有味。我遇到什么煩惱時，都和媽媽訴說，她總會耐心的開導(dǎo)我，讓我明白其中的是非。作為母親，她總是不辭辛勞，每天早上都要早早起來幫我準(zhǔn)備早餐，并把我送到校車站。下午，我一放學(xué)回到家，媽媽就為我準(zhǔn)備好了點心，在樓下等著我。

　　生病的時候，媽媽守在旁邊寸步不離。記得那次發(fā)燒的時候，不能出去玩，媽媽就給我講笑話，根我一起下飛行棋，煮我愛吃的東西……

　　學(xué)習(xí)上，媽媽對我的要求很嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上總會幫助我很多，給我講題。每次的錯題，媽媽總會幫我找出錯誤的原因，與我一起分析。

　　與媽媽相處，她雖年長我許多，但是就像一個朋友親密無間！

我的朋友作文篇2

　　“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發(fā)呢一下午的時間，無聊啊無聊。

　　抬起頭，竟是我許久未打開、翻開甚至沖沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板后，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。

　　今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。

　　我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地?fù)崦@書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網(wǎng)絡(luò)小說事感受不到的快樂！

　　《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個孤兒，但她很活潑、樂觀并且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自于一次錯誤的領(lǐng)養(yǎng)，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個故鄉(xiāng)，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學(xué)的輪船上這么說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的'‘杰爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，并非我出生地的彼岸罷了。對我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉(xiāng)。然而所謂的故鄉(xiāng)的岸邊，是指一個喜歡的土地。因此，那個叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉(xiāng)的海岸�！�

　　仔細(xì)地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。

　　當(dāng)安妮離開愛德華王子島時，我與她一起分享悲傷。當(dāng)安妮拿到舒朋英國文學(xué)獎學(xué)金時我與她分享喜悅。當(dāng)安妮拒絕吉魯伯特的求婚時，我為她惋惜。當(dāng)她最終與吉魯伯特走在一起時，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。

　　卷終，合上書，太陽以下山，心里感到十分充實。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心里一陣歉意，我竟忽視了它們這么長時間。

　　忽然，以前看書時的回憶呈現(xiàn)于眼前。吃飯時，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當(dāng)拿到新買的書時，把書緊緊抱在懷里，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現(xiàn)在的我卻把書拋在一旁，投入于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)絡(luò)上。不過慶幸的是我還是從網(wǎng)絡(luò)中走了出來，再次捧上了我心愛的書！

　　真是久違了，我的老朋友們！

我的朋友作文篇3

　　在我們班中，有一位幼稚的小伙伴。他個子矮矮的，一張土黃色的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，他說出的話，做出的事，經(jīng)常讓人捧腹大笑。

　　有一次，在星期二的晚上，黃老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，他把水果和飯菜拌著吃，還邊拌，邊自言自語地說：“水果拌飯，一定很好吃�！蔽覀兌脊笮�，勸阻他說：“別拌了，好難吃的�！笨伤粗覀兒托λ耐瑢W(xué)，不解地東張西望，還解釋說：“不是很好吃嗎？你們笑什么？不信，你們嘗嘗看�！闭f著，他嘗了一口，突然什么都不說了，急忙把飯倒了，并擺出了一種十分痛苦的表情。我們看著捂住嘴巴，偷偷的笑了。

　　那堂有趣的數(shù)學(xué)課是最能表達(dá)他特點的地方。在課上，老師問我們：“買四送一是打幾折？”還沒等全班反應(yīng)過來，只聽到他說：“我知道，我知道！買四送一是打七五折�！薄肮�！”全班同學(xué)一陣哄堂大笑�！坝衷趺戳税�，買四送一是七五折呀！我肯定對的”�！笆前苏�！”全班一起說。他頓時臉紅了，又?jǐn)[出了一副委屈的`樣子，還說：“馬有失蹄，人有失手，難免，難免。”說著還摸了摸頭。下課以后，他又對我說：“肯定是你們算錯了，是七折，這種題幼兒園的人都算得出來，難道會難道我？”我再一次哈哈大笑，又不敢說他錯，免得再惹出麻煩。

　　他就是這樣，令人哭笑不得，他就是滑稽與幼稚的代表——xxx。

我的朋友作文篇4

　　朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了友誼的溫暖；因為朋友，我們才有了心的綻放。

　　而我就有一個這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什么秘密我們都一起分享，放學(xué)了一起寫作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。

　　我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的'生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無策的時候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當(dāng)我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。

　　我的好朋友不僅樂于助人，而且是我們班超級守紀(jì)律的學(xué)生呢！記得有一次自習(xí)課的時候，老師臨時開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個時候她儼然成為了一個小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學(xué)們都安靜下來了，那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進(jìn)了我的心里。

　　她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時刻做我的好榜樣，好朋友是點綴人生最靈動的色彩，很多時候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個真實而真誠的好朋友！

我的朋友作文篇5

　　茶會涼，人會散，難逃的結(jié)局。

　　——題記

　　終于，分別那天還是來了，悲傷像流行感冒一樣在校園蔓延著，“今天之后我們就要各奔東西了，你一定要好好照顧自己，敢瘦了我饒不了你……”我強(qiáng)笑著回應(yīng)著她，心里早已如吃了帶皮的檸檬一般，又酸又苦，難過的感覺蔓延開來。我和她之間僅有過三年的相處時間，但這三年的時間卻好像蜜糖一般，甜得化不開。她是我心底深處的人，難以忘懷，極其珍重；她是我心尖上的人，難舍難分。如此深厚的感情卻在分別那天一滴淚也沒落下�；蛟S是我們太堅強(qiáng)；或許是我們太倔強(qiáng)。

　　我和她不相見已一年余了，她的一顰一笑我都牢記在心。你還記得我叫你”楊貴妃“嗎？我琢磨著你的名字，一個字一個字拆分開，又一個字一個字地重組。我嘲笑著你不高的身材和黝黑的'皮膚，調(diào)侃到：”再白一點，一定比楊貴妃漂亮�！坝谑牵�

　　向心高氣傲的你追著我跑遍了操場，四處回蕩著笑聲。你頭上的傷好了嗎？你身上給我留下的印象最深刻的地方就是你的頭，因為那里有一處傷，而傷是我造成的�；蛟S是時間太久了，記憶也模糊了，畫面也淡了，于是我忘了起因。只記得我朝你扔了東西，正砸在你的頭上，你的叫聲讓我清楚的知道了你的痛。當(dāng)我看到你摸過頭的手上有刺眼的鮮血時，我不知所措。下一秒，我急切地問你”還好嗎？“，你卻憤怒又無力地推開我的手，獨自一人蹲在那個從未被陽光照射到的陰暗角落里，抱著頭，默默地流著淚。我無能為力，也不敢靠近，只好蹲在距你一米遠(yuǎn)的地方，看著你，默不作聲。一米，不遠(yuǎn)吧，只是一步之遙，可是我卻遲遲未跨過去，心里莫名的恐懼著，害怕伸出的手遲遲不能得到你的答復(fù)，于是心也跟著失望了。你知道嗎？那一刻，我比你更痛。席慕容求佛讓自己化為一棵樹，生長在他路過的地方。我只求佛能給我一次陪你一直走下去的機(jī)會，我愿用畢生的精力來陪伴你，因為你曾給過我太多的幸福。時間能證明一切，多少人的記憶隨時間消逝，最終不見了蹤影，甚至相見也只覺得似曾相識�？墒�，時間證明了你對我的重要，一生中能遇見幾個讓你不想忘記的人，而你是唯一一個。

我的朋友作文篇6

　　星期五的下午放學(xué)后，我走在狹長的鄉(xiāng)間小路上，和平常一模一樣，四周除了一些“沙沙”作響的樹葉、忽飛忽落的小鳥和熙熙攘攘的'行人，便再也沒有一絲動靜，讓人感到很愜意，而我卻因為如此安靜的氣氛而感到心煩氣躁，我不由得閉上眼睛仰天長嘆一聲：“唉�！蔽野l(fā)泄完了，當(dāng)我慢慢睜開眼睛時，這時才發(fā)現(xiàn)一只渾身雪白的毛里加雜著泥土的毛茸茸的小狗闖入了我的視野。

　　我見了它，低沉的心情發(fā)生了１８0度的大逆轉(zhuǎn)，我剛剛還正愁無聊呢，沒想到這個時候你卻來了，小狗哇小狗，你真是我的大救星。我對這個“不速之客”好禮相送——給了他一個燦爛的微笑，可它也太不近人情了，好像我笑得很難看一樣，他見了，二話不說，扭頭就想跑。唉！也太不給面子了吧，幸虧我及時住手，要不然它早就逃之夭夭了。

　　我和小狗都不在有什么大動作，我們安靜地蹲在小路上，你看著我，我看著你，我們互相對視著，我從它的外貌可以看出它可能還是一個“貴族”呢。我們對視了好一陣子，小狗好像餓了，開始東張西望起來，我見狀，將我?guī)г谏砩系囊桓鹜饶c分了一點給它，它立馬狼吞虎咽起來，看它吃的那么歡，我又將剩下的給了它，雖然有些舍不得，但是能讓它高興我就心滿意足了。

　　轉(zhuǎn)眼間，夜幕已漸漸降臨，我與小狗依依不舍的分別了，但是我卻在小路上度過了一段快樂的時光。當(dāng)你寂寞無聊時，如果你能和動物交朋友，那你的生活將變得有聲有色。

我的朋友作文篇7

　　朋友的名字叫創(chuàng)客同學(xué)們都喜歡新奇的事物，但很多人都不會創(chuàng)造新事物，我有一個朋友卻擅長用廢棄的易拉罐、舊瓶子、紙箱等創(chuàng)造新的東西，比如機(jī)器人、玩具等。我叫他“創(chuàng)客”。

　　有一天我們相約到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一個機(jī)器人和一個木馬，讓本來就被他的`眾多創(chuàng)作擠滿的小屋更加的狹小了。我愣了一下神。

　　他看到我：“站著干什么?快來啊，我們開始吧。”

　　他已經(jīng)拿來了一個粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支鉛筆，一把大剪刀，還有一個他用沒有用的塑料小板拼粘起來的藍(lán)色小樓房高約7厘米，旁邊還有一個2厘米高4厘米長的紫色玩具小汽車和一大把他從馬路上帶回來的小石子。我們先用鉛筆在洗衣液瓶子上畫了個”鵝”的大概圖形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鵝”的長脖子，右半邊前后兩面是“鵝”煽動著的翅膀，尾巴上翹，好威武的”鵝”！接著用鉛筆畫好兩只眼睛，然后順著線條小心剪下，這樣一個栩栩如生的“鵝”花盆就做好了。再在里面放一些土壓實后栽兩棵15厘米左右的植物到“鵝”的頸部后面，鋪平小石子把小樓放在植物下面附近，再放上小汽車之后小心澆好水，一個簡單漂亮的“鵝”型花盆盆景就做好了。太酷了！

　　這就是我的創(chuàng)客朋友，來和我們一起爭當(dāng)創(chuàng)客吧！

我的朋友作文篇8

　　我有一個好朋友，叫顧家誠。他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當(dāng)然，他也長得很帥。我和他是鐵桿的`哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　記得有一次，我在玩《功夫派》時（功夫派是一個電腦游戲），被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關(guān)系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友�。≡趯W(xué)校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績比我好，我也有時比他好（那也是瞎貓碰到死耗子了），我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。

　　一天，他到學(xué)校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是哥們呢！”我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個好朋友，叫顧家誠。

我的朋友作文篇9

　　從小到大，我結(jié)識到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內(nèi)向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個性格活潑，做事兒認(rèn)真的女孩。長得瘦瘦小小，眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的，非常可愛。她總是扎著兩條羊角辮，跑起來時如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。

　　趙婧汝在班里的學(xué)習(xí)成績非常突出，她做題時既認(rèn)真又仔細(xì)，對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)也特別的高。有一次，老師給我們發(fā)了一張卷子，說道：“把這張卷子做完的同學(xué)可以出去玩�！蔽曳浅５叵朐琰c出去玩，于是特別著急地把卷子做完了，也沒有檢查就交給了老師。可是，我沒有玩伴，于是我就東看看，西瞧瞧。看看誰也像我一樣寫完了。這時，我發(fā)現(xiàn)趙婧汝把筆放下了，我以為她寫完了。可她拿著卷子看個沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她：“你干嘛呢？”她說：“我正在檢查呀。”我說：“檢查它干嘛？反正老師批改過后還可以再改�！彼f：“可以一次做對，為什么不做呢？”我的臉唰的一下子就紅了，心想：怪不得每次考試趙婧汝的`分?jǐn)?shù)總是比我高，原來都是因為我對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)太低，做事時總是抱著敷衍了事的態(tài)度。

　　從趙婧汝的身上我學(xué)到了很多：她認(rèn)真做事兒的態(tài)度和對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求都是我要向她學(xué)習(xí)的方面，我要改掉浮躁的毛病。做一個認(rèn)真仔細(xì)，全面發(fā)展的好少年。