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朋友的作文

時(shí)間:2024-04-21 14:36:41 朋友 我要投稿

朋友的作文[共4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文[共4篇]

朋友的作文 篇1

  一縷縷月光照了進(jìn)來,照在我那恬靜的臉上。月光是那么柔和、明亮。坐在窗前的我久久地凝視著,久久地……然而我坐在窗前并不感到孤獨(dú),因?yàn)橛幸晃惶厥獾呐笥雅惆橹摇冻踔猩选贰?/p>

  《初中生之友》是一杯濃濃的彌漫在鄉(xiāng)間的“鄉(xiāng)色酒”更是一條編織著彩色的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁都是那樣令人著迷,誘惑著我。里面的內(nèi)容豐富多彩,我特別喜歡其中的一個(gè)欄目是《復(fù)習(xí)指南》告訴我們復(fù)習(xí)哪些,該記哪些,讓我們有一個(gè)復(fù)習(xí)方向。還有卷首語選的文章也很棒,讓人表有所思,表有所想。

  除了一些里面的.欄目,《初中生之友》又像我們的生活教科書。教我們怎樣感受生活,怎樣體驗(yàn)生活中的五味瓶。還教我們一些寫作技巧,讓我們的作文富有情趣,有創(chuàng)新意義!冻踔猩选方涛覀円庵緢(jiān)強(qiáng),不怕困難,讓我們的心靈撞出燦爛的火花,教我們珍惜生命,熱愛大自然等。

  但更多的時(shí)候《初中生之友》更像我的朋友。譜寫一個(gè)個(gè)真理的交響曲,這一個(gè)個(gè)真理就像一顆顆珍珠,那樣閃亮而璀璨。這么好的一個(gè)朋友,我會(huì)倍加珍惜。

  我抬起頭,望著窗外夜更深了月光拉長了。我多么舍不得放開你,因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥。一個(gè)不會(huì)說話,卻給我?guī)碇R(shí)與樂趣的朋友。輕輕地捧起你,是你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋,給了我一個(gè)美妙的音符。

  慢慢地合上,月光照在你身上。一切靜悄悄,靜悄悄。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友!

朋友的作文 篇2

  書,是人類的精神糧食,也是我的朋友。它在什么時(shí)候都是我的伴侶。

  今天,我在班級(jí)的圖書角中發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書——夜色瑪奇蓮。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?戳藳]幾頁,便上課了。

  時(shí)間過得真快,已經(jīng)到了晚上,我們住校生都回到了各自的寢室。我走在路上,手里拿著那本書,心完全沉浸在故事情節(jié)中,一不留神,就撞到了前面的人。吃完夜宵,我飛快的跑上樓梯,到了寢室,便不顧一切地洗漱,連毛巾掉到地上也不撿起來。我看了很長時(shí)間,當(dāng)看到最精彩的部分,當(dāng)我正想翻下一頁時(shí),睡覺的鈴聲突然響起,我不情愿地合上書,開始睡覺了?晌腋揪蜎]有一點(diǎn)兒睡意,心里還想著故事情節(jié):世界上到底有沒有人心中的.“獸”,毛豆的同學(xué)們是不是被“獸”吃掉的……我非常想翻開書來看一看,但又怕被老師看見,這讓我十分為難。經(jīng)過思考,我選擇了看書。我借著廁所的燈光,津津有味地看了起來。不知不覺,已經(jīng)過了很長時(shí)間,夜班老師也來查看同學(xué)們有沒有睡覺了。這時(shí),我看得心滿意足,合上書,咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞下去了,隨后,便做起了美夢。

  星期五的晚上,我自然還想看那本書。當(dāng)媽媽走出房間好一會(huì)兒時(shí),我攝手?jǐn)z腳地穿上了拖鞋,打開門,走進(jìn)書房,把那本書拿了出來。我回到房間后,打開臺(tái)燈,看了起來?捎泻檬拢脖赜袎氖。我看得入迷時(shí),媽媽神不知鬼不覺地進(jìn)來了,當(dāng)她走到我身邊時(shí),我嚇得冒出的冷汗。后來,便是一頓挨批。

  莎士比亞說得好:書是全世界的營養(yǎng)品。我一定要多看書,補(bǔ)養(yǎng)自己的靈魂。

朋友的作文 篇3

  我家來了三位新朋友,你猜它們是誰?它們呀,生活在水里。對(duì)了,它們是小金魚。爸爸給我買了三條小金魚,我把它們請進(jìn)了魚缸。魚缸里的小白和小黃在不停地?fù)u著尾巴,像是在對(duì)三位新 朋友說:“你好,你好!”

  第一條小金魚是鮮紅鮮紅的,我給它起名叫小紅;第二條小金魚是紅白相間的,我叫它小花;我最喜歡第三條小金魚,因?yàn)樗墙鹕,就像龍?顏色,所以我給它起名叫龍?jiān)健?/p>

  小金魚們在魚缸里快樂地游來游去,我喜歡我的新朋友。

朋友的作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友叫劉景伯。他長得很帥氣,一張白白胖胖的小臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,似乎總在對(duì)你說話;一只可愛的小鼻子頑皮地向上翹著,好象做什么事情都很不服輸?shù)臉幼印?/p>

  我們成為好朋友,結(jié)緣于一次語文課上發(fā)生的一件事。

  記得那次語文課上,老師說:“誰能把第三十一課課文有感情而又準(zhǔn)確無誤地讀下來呢?”我想:這也太簡單了吧!可是盡管自己這樣想,但心里卻象十五個(gè)吊水桶——七上八下的!思來想去還是沒有勇氣將手舉起。就在我內(nèi)心既沖動(dòng)又膽怯的'時(shí)候,聽見老師叫到了已將手高高舉起的劉景伯。他非常有感情地朗讀了課文,而且竟然沒出一點(diǎn)差錯(cuò)!老師表揚(yáng)了他,我也很羨慕他,可同時(shí)更對(duì)自己的怯懦感到遺憾。下課了,劉景伯問我:“老師叫讀課文時(shí)你為什么不舉手?是對(duì)課文不熟還是對(duì)自己沒有信心?”我不好意思地小聲說:“是沒信心!”見我如此,他拍拍我的肩膀,真誠地說:“如果一個(gè)人做事情沒有自信,他將一事無成!”我目不轉(zhuǎn)睛地凝視他,并在心里仔細(xì)揣摩他的話,覺得他的話很有道理,他的自信值得我學(xué)習(xí)。

  從此,我們成了最要好的朋友。

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