我的好朋友作文【推薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進步、共同成長。

　　記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個地方玩：去看風(fēng)景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。在學(xué)校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的�！甭牭剿龥]事，我就放心了。

　　在我發(fā)燒不能上學(xué)時，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關(guān)懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好朋友而自豪。

　　在課堂上，我們比著誰的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。

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