我的朋友作文(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個樂于助人的人。有一次,在假期里的時候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰投的最準,他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就鼓勵我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來,但是還是沒投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學,盡管一步一步的學,最終還是沒有練成,但他還是不耐煩的教我,他說:“學東西要做到認真。”我看著這樣,我也就開始認真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點,最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會兒,我就練成了,而且有時候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會教我。
還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的`非常的熱鬧,然后,過了很長很長的時間,我們就感覺非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個一個的挑零食,我剛要拿起一個零食時,我想起來姥姥說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個零食。結賬時,沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說:“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。
這就是一個樂于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠都是一個好的朋友。
我的朋友作文2
一說到好友,我就能想起他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛,眉毛底下長著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的'大耳,幾乎可以和動畫片里的大耳朵圖圖相比。
他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個助人為樂的人。班里只要有那個校友碰到困難,第一時間站起來的是他。就拿不久前的那一次語文檢測為例吧!
教師們要求我倆每個校友一定要用黑色中性筆答題。
當我開了文具盒的瞬間,登時懵逼。壞了,黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下,趕快地尋找起來。可是,我找遍了整個包里也沒有找尋到中性筆的蹤影,怎么辦?現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻,綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌,淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說到。
在這個時候,坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個神態(tài),便悄聲地講道:“胥詩懷,你咋樣?”我忘帶黑筆了!”我萎靡地講道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了三支筆!睆堭┤磺那闹v道。只見,他一邊說一邊迅速開了文具盒,從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學了,我趕忙向他鳴謝。
而他卻拉著我的手誠懇地說:“不客氣!我倆是好友,就應該相互幫助,除此在生活中大家都可以碰到困難,協(xié)助他人的時候也等于協(xié)助了自己,莫非不對嗎?“剛剛講完,周遭響起一片響亮的拍掌聲,大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。
好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明,好友向遠處的大船為你護航保駕。過日子中所有的人都需要好友,但我非常暗自高興可以有一個像籍經(jīng)那樣的好友。
我的朋友作文3
我們班有一名和我形影不離的好朋友,他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工,我們班同學無論誰的物品損壞了,都會去找蘭鳴渤修理,我也不例外。
有一次,我的鋼筆摔倒地上后不好使了,我找到了蘭鳴渤,他很熱情的幫我修理,我想他人怎么這么好呢,性格開朗還樂于助人,我得像他學習。看著他認真細致的用小工具幫我修著鋼筆,他很細心但也很緊張,從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張,可能因為這支鋼筆是我今天新買的,所以他很有壓力吧,我看著他微笑的輕聲告訴他,沒關系,修不好也沒關系,我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了,而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞,真好,謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個心靈手巧的人,而且還很善良。有一次我們出去上體育課,我們比賽跑步,準備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去,開始我的`速度很快,處于領先位置,但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn),摔倒了,這時蘭鳴渤追了上來,我想這回壞了被他超過去了,但萬萬沒想到的是他沒有向終點跑去,而是跑到了我身邊蹲下來,問我有沒有受傷,那一刻我的心被觸動了。隨后他扶著我站起來,讓我慢慢的活動一下腳脖看看有沒有傷到筋骨,然后把我送到醫(yī)務室,在醫(yī)生幫我治療的時候,他一直陪在我身邊,直到最后把我扶回了教室,我心想蘭鳴渤這個好朋友我一定要好好珍惜。
這個心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友,我希望我們的友誼地久天長!
我的朋友作文4
那天,蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來,滋潤了世間萬物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過泥濘的洼地,繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻,我們在這個隱蔽的秘密基地里,沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。
當時,我們在找蝸牛,雨天,是蝸牛最佳的“出門”時間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃,有花斑點的小蝸牛,與此同時,我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來,我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚,笑了。
可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來,我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過來。“沒事,只是劃了一道口子而已!蔽艺f。“哎呀,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關心我,頓時,我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的'我差點兒流出淚來。
“好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。
雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會到了深刻的友誼,也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了,可你我的友誼永遠存在……親愛的你————我的朋友,我真心的謝謝你……
我的朋友作文5
駱怡瑾,我的好朋友,她是個四年級的小學生。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂和智慧的光芒。高高的鼻梁下長著一張能說會道的.櫻桃小嘴,一看就是一個討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜,但實際上可活潑了。在三年級,我們換了一個新老師,是男的,很像我們的大哥哥。做操的時候,我和她總是站在最后,而她總是大膽地跟劉老師說話,有時大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術課的時候,她會把繪畫工具準備得很全,有2B鉛筆,勾線筆,水彩筆,水粉其實,我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這,我看出了她對畫畫的愛好。她畫的每幅作品,老師都會贊不絕口,夸她是我們班的小畫家。
她還樂于助人。我是班長,有一次作業(yè)很多,我要幫老師送到辦公室,搬得我腰都彎了,她看到了,立即幫我搬了一半,并對我說:“你怎么不喊我一起?我們不是時時刻刻要在一起嗎?”我說:“我忘了,別生氣,下次一定叫你!
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下,我讓她和我一起出去透氣,她帶了一本書,還邊走邊看。當看得正入迷時,差一點就撞到柱子了,幸好我一把拉住了她,難怪她有個外號“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾,你們愿意和她交朋友嗎?
我的朋友作文6
我想大家都會有朋友,但是真正的朋友有哪些呢?在我的朋友當中就有一位。雖然事情過去了兩年,但現(xiàn)在我還記憶猶新,這件事還得從三年級的時候開始說起······一個烈日炎炎的下午,我們正上著數(shù)學課,教師里有得同學聽得津津有味,但有的卻無精打采。
只聽外面?zhèn)鱽怼岸b忊彙钡靡宦,我們大家都知道下課了有的同學欣喜若狂甚至叫出了聲,隨著老師的'一句話“下課了!”原本鴉雀無聲的教師里,一瞬間爆發(fā)出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續(xù)續(xù)的走去了操場,可以看出我們的心情非常好,當我興高采烈地走在半路上,我覺地后面有人在跟蹤我,于是我轉(zhuǎn)回頭去一看,卻什么東西也沒有。當我轉(zhuǎn)回頭來時,我的腦海里突然冒出了一句話:“自己不要嚇唬自己,后面怎么可能有人跟蹤呢?”
我又走了一段,心里還是總覺得后面有人在跟著我,于是我又轉(zhuǎn)過頭去一看,我的眼睛好像被人給蒙住了那個人用腳一畔,我就摔倒了在地上,頓時我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛,我就睜開眼睛一看這個下手的竟然是我的另一個朋友,這是我們的班長過來了,他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情,他連忙問:“你沒事兒吧?”
我說:“沒事兒,就是摔了一下有什么事?”班長看我的膝蓋說:“看,都流血了還沒事兒,你在這等著我去跟老師請一個假,你的膝蓋流血了還怎么參加活動啊!”他迅速地跑向了老師,并向老師請了假。他來到我的身邊對我說:“走,我們?nèi)メt(yī)務室,要不然會被感染的!
說完我就被他攙扶著來到了醫(yī)務室,我擦完了了點滴之后又被班長纏回了教室,走在半路上的時候我情不自禁地說:“謝謝你,班長!苯(jīng)過了這件事我明白了一個道理:人有很多朋友,但真正關心自己的又有幾個呢?
我的朋友作文7
事實上,我倆根本不認識,但是看到它時,我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!
那天,我們初次見面,在一個院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇擁在一起,讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時,我與它目光交匯,它求生欲望強烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的`生活但我可以提供給你食物,有時還可以和你一起玩!
它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個動作很危險,但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點面包對它們來說遠遠不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。
從此,只要一有時間,我就回去看那位老朋友,放學回家從那里經(jīng)過時,我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會很開心,因為它獎?chuàng)碛袦仫柡蛺邸c花、與草、與流水一起領略世界的美好。
我的朋友,你最近還好嗎?
我的朋友作文8
瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找?guī)r石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的朋友。
她,在生活中一直是我小學最好,最親密的伙伴。她,在學習上也是我小學最強,最厲害的`對手。正因如此,我的生活變的充實﹑上進,使我迸濺出自己生命的火花。
那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉,然后再向以前一樣做一對親密無間的好朋友?赡晟俚陌翚猓枪刹徽J輸?shù)木,讓我們都不讓步?/p>
恰巧趕到要進行每月的月考,我們的決定,誰考的不如對方,便道歉。接下來便是緊張的復習。我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實力,更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對方,可就在進考場的那一刻他突然對我說:“祝你考個好成績”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預示著我輸了。那次我考了第二,他考了第一。
果然,我還是輸了,當我拖著沉重的步子走向她時,她卻對我說:“恭喜你呀!你進步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對!蔽毅蹲×,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護。我豁然開朗,對她真情地說:“祝賀你考了個好成績,對不起”。我們又相視一笑。昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進步,彼此切磋。
她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進步。有此知己,不枉余生。
我的朋友作文9
“朋友”和"老師"這兩個質(zhì)樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。
我有四個好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因為搖號進了六中,鐘菊倒是進了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次,我正在看報紙,老師來教室登記分數(shù),張宇和袁夢要去看分數(shù),我讓她倆幫我看一下分數(shù)。等我看完報紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分數(shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢,說:"沒看到,你去看報紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分數(shù),只是不想讓我傷心罷了。其實,我很感謝她們。不過分數(shù)遲早都會知道該面對的還得去面對,要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?
試卷一會兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個讓我很害怕的分數(shù)。張宇袁夢一個勁的`安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。
謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文10
一個成功的人身邊都有一知心的朋友,而我也不例外下面讓我來給大家介紹一位:于方洲。
他是五年級(3)班的班長!雖然比我低一年級但學習都比我好,7月1號就把暑假作業(yè)本寫完了!每次考試都很少失誤,而且他還當上過大隊長呢!今年暑假我們一起去了青島和黃山,同時寫了游記,可他卻寫得比我好真是自愧不如!雖然他才上4年級但卻是我學習的榜樣!
他之所以能和我成為水沖不走,棒打不散的好朋友是應為我們倆性格很匹配他脾氣很好,但很魯莽,很胖,人見人愛朋友很多。而我性格開朗,活潑好動,還很勇敢,不像別的女孩子,好哭。這也是我能交很多朋友的原因之一記得在我小時候,好像還沒有上小學呢!我們就認識了!四年級前,我們每天晚上都出去盡情的玩耍不到9、10點不回家最多的一次竟玩到了10點半!但到了四年級我們的學習負擔就變重了!自從那以后我們出來玩的`次數(shù)少了,見面的機會也少了,但每年暑假我們都會下來玩!
歲月如梭,一眨眼,我們已經(jīng)不是當年無憂無慮的小孩子了將來我們的學習壓力會也來越大!而我們只有權面對,多放棄和同伴玩耍的時間,和朋友一起多學習我們將來的路還很長,需要面對的東西也還很多,我們能做的就是和朋友一起努力,一起加油!
我的朋友作文11
我有一個幫我驅(qū)趕煩惱的特殊朋友,它是一塊與眾不同的石頭。
它炭黑色,比雞蛋稍微小點,像圓圓胖胖的桃心,身上又有一條白色的細紋,像是打著領帶,遠遠看,又像是一位衣著筆挺的紳士。
那是去年夏天的一個周六,我和爸爸媽媽逛商場。快中午了,媽媽還在繼續(xù)“尋獵”,我和爸爸早已精疲力盡,就坐在商場的椅子上休息。十五分鐘,半個小時……好久好久,媽媽還是沒回來,“好無聊呀!”我向爸爸嘟囔著?蓱邪职种活櫷媸謾C,我只好無趣的'發(fā)呆,“咦,這么多石頭……好漂亮呀!”商場的休息區(qū)有好多石頭。這里一只魚,那里一朵云,梅花、胡蘿卜……奇形怪狀,千姿百態(tài)。咦,那塊石頭好淡定,脖子上系個領帶,長得像個胖乎乎的桃心,第一眼看見它,我就喜歡上了這塊石頭,它是那么親切、有趣,我心中的無聊全無影無蹤了,愛不釋手地拿著它玩了起來,回家的時候我把它也帶回了家。
一回來,我就迫不及待地把新朋友介紹給了爺爺奶奶!霸趺词穷w黑石頭?”爺爺說著哈哈笑了,“可又覺得挺特別的。”“是呀,我也覺得親切,它好像能趕走我的無聊,神奇吧!”奶奶說:“這系個領帶,像個懂事的小男孩呀!”他們談論著我的新朋友,我聽著美滋滋的,然后把它洗干凈放到了書架上。每次不高興時,跟“心”友說說,好像所有的煩惱都去了九霄云外!
后來,爸爸看上了我的“心”友,給它搬了新家——滴水觀音的花盆里。我的“心”友,奶奶眼中的小紳士又成了護花使者!
謝謝你,黑石友,幫我驅(qū)散煩惱;謝謝你,小紳士,幫我們點綴美麗的家;謝謝你,我的朋友——與眾不同的石頭!
我的朋友作文12
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的.把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的朋友作文13
我的朋友是一個漂亮的女孩,她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā),又長又直,就像一個奔向小河的瀑布。在短短的`齊劉海下面,長著一雙迷人的眼睛,她還有一張口齒伶俐的小嘴巴,她是我最要好的朋友。
她可是一個愛學習的女生。那次我到她家去找她玩,我敲了敲門,是她媽媽來開的門。我對阿姨說:“我可以知她玩嗎?”“她正在寫課外作業(yè)呢!”阿姨親切地對我說,“你可以下星期再找她玩嗎?”我有點傷心地說道:“好吧,謝謝問姨。再見!”就這樣,我只好回家自己玩,雖然有點失望,但是她愛學習的精神讓我感動,值得我學習。
她是一個講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點鐘,到朝陽公園里一起玩?墒窃绯窟是晴空萬里,到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說:“下雨了,她可能沒有去吧?”“不行,君子一言,駟馬難追,答應了別人的事怎么能不干呢?”我堅定地說,“我一定要去找她!”當我們來到公園時,她已經(jīng)到了。她真是一個講誠信的人。
她也是一個樂于助人的女生。那次我們一起去超市購物,路上我們看見了有一位老爺爺,正在吃力地提著兩桶油,慢慢地向前走著。她快步走上前去,對老爺爺說:“爺爺,我?guī)湍闾嵋煌鞍,人多力量大!”老爺爺笑著對我們說:“謝謝你了,小朋友!庇谑牵嵋煌,老爺爺提一桶,我們一起把老爺爺送回家了。
她,一個愛學習、講誠信、樂于助人的朋友,我為有這樣的朋友而快樂、自豪!
我的朋友作文14
我們每個人都有一個知心朋友,她會傾聽你的煩惱,傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友——楊雪。她圓圓的臉上,水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴,更顯得她可愛。
楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難,楊雪都會第一時間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚,小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學。在路上,由于我走得有些急,所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊,站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了,忙一手接過我的書包,一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到,讓她自己先走,但她還是堅持要把我送到學校衛(wèi)生室?此@么堅持,我心想:這就是純真的友誼吧!有一句名言說得不錯,友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學校衛(wèi)生室的路上,還真是不容易呀!由于楊雪本來個子就不高,現(xiàn)在既要背兩個書包,又要扶著我,不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn),于是,我瞅了瞅楊雪,原來她已經(jīng)快支撐不住了,豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了,就一直對她說:“你自己先走吧,別管我了。你瞧瞧你自己,都這么累了,還要硬撐!彼謿鈱ξ艺f:“沒關系!”終于到了學校的.衛(wèi)生室,楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完,楊雪又把我扶到了教室。課間,她扶我上廁所;中午,她又幫我拿飯,忙進忙出……
楊雪真是我的好朋友,她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文15
楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡?晌矣X得她愛出風頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后,我卻徹底改變了對她的看法。
那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。
我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學桌上還有多余的書。
于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。
你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!
我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!
我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的'課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認真地閱讀著。
下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?
她點點頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。
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