介紹我的朋友主題作文

　　朋友是一個(gè)人在人生道路中不可缺少的組成部分。下面就隨小編一起去閱讀介紹我的朋友主題作文，相信能帶給大家啟發(fā)。

　　介紹我的朋友主題作文【1】

　　“朋友”這個(gè)詞，對于我們每一個(gè)人，應(yīng)該都不陌生吧?是的，我們每個(gè)人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文靜，有的直爽，有的……雖然他們性格不同，但并不影響我們之間的友誼。要說給我印象最深的，還是我們同班同學(xué)伊純了。

　　伊純比我大一歲，中等身材，剪著一頭短頭發(fā)，圓圓的'臉上嵌著兩顆“黑葡萄”，櫻桃般的小嘴，可愛極了!

　　伊純?nèi)碎L得美，品德更美。

　　記得二年級的一次數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下試卷，我胸有成竹地提起筆，一題一題地寫下了答案。可是，當(dāng)我寫到最后一題時(shí)，卻把我給難住了：不寫吧，可我一看分值，天啊!10分啊!不寫怎么行呢?怎么辦呢?我不由自主地瞄了伊純一眼，看她已經(jīng)做好試題在那兒檢查了。

　　我頓時(shí)感到“救星”來了，急忙向四周望了望。呵，一個(gè)人也沒有注意到我，我舒了一口氣，連忙從筆算紙中撕下一角，寫上“最后一題我不會(huì)做，你把答案寫好后，遞給我。”寫好后，我把這封“求援信”扔到了她的桌上，自己裝模作樣地檢查起來，心想：嘿!這‘地下活動(dòng)’絕對成功!”果然，她拿過紙條看了看，然后不假思索地寫上了幾個(gè)字。當(dāng)我還自以為是個(gè)“天才”的時(shí)候，接過伊純遞過來的紙條一看，馬上傻了眼，紙條上寫的是“很遺憾，真的很遺憾，這個(gè)忙我不能幫!”我看完后，便把紙條揉成一團(tuán)，扔進(jìn)書包里。心想：哼，真不夠朋友，名副其實(shí)的小氣鬼!我瞪了她一眼，無可奈何地交了試卷。

　　考完試后，伊純走過來對我說：“不是我不幫你，這樣對你沒好處。來，我?guī)湍阒v解一下吧!”我瞪了她一眼，冷冷地說：“哼，誰要你幫忙!走開!”她先是一愣，接著對我說：“別生氣了，我來幫你吧!”我頭也不回地說：“去去去，別在這兒裝好人了，真煩!”我一狠心，說：“從今天起，咱絕交，我沒有你這樣的朋友!”她知道我在氣頭上，多說也沒用，轉(zhuǎn)身走了。

　　第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，我打開一看，上面寫著：昨天真的很對不起，但是那樣對你沒好處�，F(xiàn)在，你該不會(huì)生氣了吧!那道題應(yīng)該這樣……”�？吹竭@兒，淚水模糊了我的眼睛，是啊，伊純做得對，這一點(diǎn)，我昨晚想起就意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是沒勇氣說出來而已。這時(shí)，伊純正站在我身邊，我們相視一笑，這一笑，把我們心中的結(jié)都打開了。

　　打那以后，我更喜歡伊純，是喜歡她的長相嗎?不，我更愛她的美德。

　　介紹我的朋友主題作文【2】

　　我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的`，在班級里評得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

　　在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

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