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朋友之間的距離作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的朋友之間的距離作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友之間的距離作文 1
肆意的笑聲充斥著耳膜，這一切明明與自己無(wú)關(guān)，可心還是疼得發(fā)脹。有什么東西卡在咽喉處，無(wú)法咽下又吐不出，與那顆脆弱的心臟一起痙攣著，發(fā)著陣陣鈍鈍的痛楚。
多少天了呢？已經(jīng)記不清了。他多少天與自己擦肩而過(guò)，卻只字未說(shuō)？依稀記得一年前的我和他還能在一張桌上吃飯聊天，一起搶來(lái)同桌的iPad玩。曾經(jīng)還是朋友，為什么轉(zhuǎn)眼卻成了現(xiàn)在的模樣？真的很想不通……
大多朋友都慫恿著讓我和他聊天，制造點(diǎn)話題，可我卻只搖頭。他一定不會(huì)看自己哪怕一眼的對(duì)吧？更何況，撕破這張對(duì)自己才冷漠的保護(hù)色會(huì)帶來(lái)什么后果根本就一點(diǎn)也不清楚。茫然撕去也許只能是更多傷痛。
當(dāng)自己用真心的愛(ài)已經(jīng)渺小得被人踐踏于腳下，還有什么可提起的？
可是，卻又怎么都放不下。只要看他一眼，被禁錮于內(nèi)心深處的那頭愛(ài)的野獸便會(huì)闖破一切枷鎖與桎梏，占據(jù)一切尚還殘存的理智。等再次清醒，都發(fā)現(xiàn)自己又傻得無(wú)藥可救。
看他和別人笑得滿面春風(fēng)，我一出現(xiàn)又成了windows開(kāi)機(jī)那張萬(wàn)年不變的冰山臉時(shí)，心里又是沒(méi)由來(lái)的酸楚與凄苦。何必再讓兩人都不開(kāi)心？我自己離他遠(yuǎn)點(diǎn)就可以了。
遠(yuǎn)點(diǎn)，行嗎？像個(gè)吸鐵石一樣的他能成功吸引很多人的眼神與心。當(dāng)然，我也是被吸引的人。也是所以人中的一個(gè)，被淹沒(méi)得徹底的一個(gè)……
他靠在墻上，隨意地站著，與周?chē)娜随倚χ�，我的朋友瑜，站在他面前比他矮半個(gè)頭，很開(kāi)心地一起笑，八顆整齊而白的牙彰顯著他們的快樂(lè)。
兩個(gè)字席卷了我的大腦——甜蜜。
我將手中的筆捏得很緊，用這種方法宣泄著我想要沖上去將瑜拉走狠罵的憤怒。筆上的紋路在手指上勒出條條紅印，指甲深深地陷進(jìn)手掌的肉中。手很痛，卻轉(zhuǎn)移不了心的痛�？晌矣惺裁促Y格憤怒？他，不是我的朋友。他與誰(shuí)在一起不管我的事。就算我想管，又站在什么立場(chǎng)？因?yàn)樗亲约合矚g的人，所以不讓自己的朋友和他在一起玩鬧？
思緒飛得很遠(yuǎn)，眼睛卻一直盯著他，他笑起來(lái)真的很帥……
他的目光在班中掃視著，不經(jīng)意間對(duì)上了我的，頓了一下，他快速地隱去笑容，坐下，不再看我。瑜不明所以地看了他一眼，又見(jiàn)我呆愣地看著他們那個(gè)方向便輕快地跑來(lái)我身邊：“后天我生日，剛剛和他們商量要舉行party，你來(lái)嗎？”
“有誰(shuí)來(lái)？”我看著她興奮的.笑容淡淡地問(wèn)。
她連著報(bào)了一串名字，里面有他�！拔一厝�(wèn)問(wèn)吧。你想要什么生日禮物？”她用食指點(diǎn)著臉頰說(shuō)：“我想要一根比臉大的棒棒糖。”
“……”我提不起興致，默默點(diǎn)頭，“買(mǎi)得到一定給你�！彼亓宋恢米�，我卻還回想著剛剛那個(gè)冷淡的眼神。一股冷氣在身體里彌漫開(kāi)，手臂上冒起一片雞皮疙瘩，身體也不自覺(jué)地打著顫。并不是氣溫低，只是心涼了。
從口袋掏出MP3，塞上耳機(jī)，按下播放鍵，方才在耳邊回蕩的笑聲逐漸褪去，留下抒情的旋律，炎亞綸的《原來(lái)》。
“原來(lái)心酸是這樣的，原來(lái)無(wú)所謂很難。
原來(lái)看著你給她最動(dòng)人的笑聲，我自認(rèn)堅(jiān)固的心會(huì)疼……”
不行，這首歌太寫(xiě)實(shí)了。再聽(tīng)，怕我那本就快失控的淚決堤似地落下來(lái)。按下暫停，亞綸帶著磁性的迷人嗓音隨著感傷的鋼琴伴奏一同戛然而止。
就這樣，我一下午都提不起精神，魂游著上課，寫(xiě)筆記。
朋友之間的距離作文 2
在我們上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槿颂�，我們又有了一個(gè)新班，正好，我也被抽了去，那是眾多個(gè)同學(xué)組合而成的班，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，但有一個(gè)同學(xué)我們倆卻走到了一起，從此，我們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起學(xué)習(xí)，我們成了最好的朋友，沒(méi)想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的'。
每天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常都買(mǎi)東西，剛剛開(kāi)始時(shí)我也就得她吃我東西也只是平常事，也沒(méi)太在意，但她越來(lái)越得寸進(jìn)尺，我買(mǎi)一袋吃的，她就吃大半袋，我還是繼續(xù)忍了，但越讓著她，她越得寸進(jìn)尺，他有什么事都擋在我面前，有時(shí)我們只是玩一下，她就顯示出自己的威風(fēng)，為我撐腰，好想我哼懦弱似的。
還有的時(shí)候她閑得無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí)，就把我叫來(lái)，把我當(dāng)木偶一樣的玩，她一再的得寸進(jìn)尺，我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去……
終于，我再也忍不住了，我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。
我不明白，不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎？
朋友之間的距離作文 3
就在上個(gè)星期六，我明白了朋友之間是怎么樣的。
那天，我拿著作文本去小周家玩，過(guò)了一會(huì)，門(mén)外傳來(lái)了小牛的叫喊聲，我對(duì)小周說(shuō)：“小周，不要讓小牛進(jìn)來(lái)了，我怕她會(huì)吵著我們寫(xiě)作業(yè)�！毙≈茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，叫喊聲終于停了，我和小周如釋重負(fù)，可過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴聲響了，我剛放松的心情有緊張起來(lái)了，小周對(duì)我說(shuō)：“不如讓她進(jìn)來(lái)吧，我們以后要做很久的'鄰居，如果我們向她父母打招呼，那她父母會(huì)怎么對(duì)我們說(shuō)啊。”我想了想她的話，但如果我們讓小牛進(jìn)來(lái)，她也許會(huì)罵我們，然后，我把我的想法告訴了小周，有過(guò)了一會(huì)，門(mén)鈴聲又響了，小周認(rèn)為是她媽媽?zhuān)谑俏覀兙屠仟N地躲到床底下，可太臟了，我們不得不用席子來(lái)墊住，門(mén)鈴聲沒(méi)了，我們就打開(kāi)門(mén)看看，誰(shuí)知小周弟弟和小牛剛好上來(lái)，小牛見(jiàn)我們就破口大罵：“你們有沒(méi)有搞錯(cuò)，在家都不給我開(kāi)門(mén)，拍了那么久的門(mén)，還按了兩次門(mén)鈴，我就不信你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得我還被別人罵了一頓�！闭f(shuō)著，哭了，我看見(jiàn)她，心里酸酸的，后悔自己為什么不給她開(kāi)門(mén)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，做人不要自私自利，要大方，我怎么就變成這樣了。
這件事讓我明白了做人要寬容大度。
朋友之間的距離作文 4
和我的鄰居貝貝是好朋友，我們已相識(shí)七年了。
記得有一次，貝貝和我都放學(xué)了，貝貝的鋼筆都弄丟了，于是，貝貝就來(lái)我家，問(wèn)我借鋼筆。我借了一支最好的給她。過(guò)了一小時(shí)，貝貝卻跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)她不小心把我最心愛(ài)的鋼筆弄壞了。她跟我說(shuō)對(duì)不起，我卻大怒，指責(zé)她說(shuō)：“你怎么弄的，把我的.鋼筆弄壞了，你賠�！彼孟裼悬c(diǎn)傷心地走了。
我想我是不是做得太過(guò)分了呢？只是弄壞了一支鋼筆�。∥业纳砼苑路鸪霈F(xiàn)了白衣天使和黑衣天使。白衣天使善良地說(shuō)：“你就原諒她這次，不讓她賠了好嗎？”黑衣天使邪惡地說(shuō)：“她弄壞了你的鋼筆就應(yīng)該賠！”“賠！”；“不賠!” “賠！”；“不賠!” 白衣天使和黑衣天使吵了起來(lái)。我也猶豫要不要她賠，要不要原諒她。
我跑出了家門(mén)，來(lái)到貝貝家里，對(duì)貝貝說(shuō)：“你······你不用賠我鋼筆了！”貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你最心愛(ài)的鋼筆的！你······你原諒我吧！”；“好！”我說(shuō)�！拔覀冞�是好朋友！”我們齊聲說(shuō)。剛才還在鬧別扭，現(xiàn)在我們居然坐在一塊兒，一起談笑風(fēng)生。
經(jīng)過(guò)這一次，我們更要好了！更加仁義了！
朋友之間的距離作文 5
友情很重要，有時(shí)友情勝過(guò)親情，勝過(guò)愛(ài)情，勝過(guò)……在生活中，我們少不了友情，在學(xué)校里我們更少不了友情!
我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，也曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)一些矛盾時(shí)期。
你，還記得么?那一次因?yàn)槲也恍⌒牟鹊较憬镀ぃて屏似�，是你把我扶起�?lái)，把我扶進(jìn)教室，用紙巾幫我清理好傷口;那一次，為了分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我們傷害了“友情”，也傷害了自己，最后，還是老師請(qǐng)清楚了，我們又和好如初了。
你，還記得么?那一次我生病住院了，我每天一睜開(kāi)眼，看到的就是空空的房間，一個(gè)人也沒(méi)有，只有你，只有你來(lái)看我，來(lái)陪我，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，讓我可以跟上你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
想和你在一起的時(shí)光，是那么美好，雖然我們時(shí)常鬧些小矛盾，但是最后不還是和好了嗎?
你，還記得么?那一次，下了很大的'雨，我正好值日，家長(zhǎng)又正好沒(méi)有來(lái)，是你留下來(lái)陪著我，還幫助我做值日。有了你的幫助，我很快就做好了，可是家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)帶，我說(shuō)：“你還是先回去吧!很謝謝你今天能留下來(lái)陪我，還幫我干了好多活�！钡悄銋s說(shuō)：“不行，我不放心你一個(gè)人，我要留下來(lái)陪你�！痹捯魟偮�，我的淚水就已經(jīng)藏不住了。
看!這就是我和你，我們友情!
朋友之間的距離作文 6
我輕輕地唱著那首“朋友一生一起走，那些日子不再有”的歌，可是，卻不知道我的好朋友在何處。匆匆的打開(kāi)門(mén)，想出去走走，卻不知何時(shí)下起了大雨。
我急忙回屋，找那雙黑色的膠鞋，啊!它伴著我歷經(jīng)風(fēng)雨，已經(jīng)面目全非了。我趕緊打來(lái)水把它清洗干凈，鞋面上的兩個(gè)帥小伙露出了幸福的微笑。
他和我是好朋友，我倆在一起從沒(méi)打過(guò)架，哪怕小小的爭(zhēng)吵也沒(méi)有過(guò)，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、談心。為了買(mǎi)這雙鞋，他和我跑遍了小鎮(zhèn)的所有商店，功夫不負(fù)有心人，在一家雜貨店我們終于如愿以?xún)�。從此，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，這雙鞋成了我和他最忠實(shí)的伴侶。甚至天晴我們也舍不得丟。因此許多同學(xué)笑我倆是傻小子。
咚咚咚，忽然響起了富有節(jié)奏感的敲門(mén)聲，這旋律我好熟悉啊!連忙打開(kāi)門(mén)，是他，是我正在思念的好朋友。他穿著那雙黑色的膠鞋，那鞋面上的小伙和我的朋友一樣向我露出美麗的笑臉。我們幸福地緊緊擁抱。
此時(shí)，不知誰(shuí)家的'音箱中響起了周華健那富有魅力的歌《朋友》:“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走�！笔前�!我們?cè)黄鹱哌^(guò)山走過(guò)水，走過(guò)艱險(xiǎn)走過(guò)平安。我們還將手拉手一起踏過(guò)綠草如茵的草地，走向煙波浩渺的大海。這雙鞋將是永遠(yuǎn)忠誠(chéng)我們的伙伴。
朋友之間的距離作文 7
有人說(shuō)：“禍從口出”，大概說(shuō)的就是小明吧！
小明和小紅從小一起長(zhǎng)大，可謂是最好的朋友，可以說(shuō)是兩小無(wú)猜吧！小明和小紅的家挨的很近，這種近距離也在無(wú)形之中為他們成為好朋友創(chuàng)造了先天條件。從上幼兒園開(kāi)始，小明和小紅就在一起玩耍，他們每天都形影不離，所謂的青梅竹馬應(yīng)該就是他們倆這個(gè)樣子了吧！他們兩人很少吵架，經(jīng)常被老師評(píng)為好朋友的模范對(duì)象。
可是今天小明和小紅突然不在一起上下學(xué)了，這讓幼兒園的.小朋友們都傻眼了。張老師偷偷的把小明和小紅叫到了一邊，問(wèn)他們兩人之間發(fā)生了什么事，小紅“哇”的一聲就哭了起來(lái)，而小明只是垂著頭不說(shuō)話，最后老師就讓小明回到教室，而把小紅單獨(dú)留了下來(lái)，并親切的詢(xún)問(wèn)她到底怎么了？小紅這才吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)小明背著小紅說(shuō)她的壞話，這讓小紅感到十分的委屈，因此小紅就和小明生氣，并且小明也是一個(gè)倔脾氣，也決定不和小紅說(shuō)話了。最后經(jīng)過(guò)張老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，小明和小紅又和好如初了。
真正的友情就是這樣，難免有磕碰，但是最后都會(huì)和好如初的。
善于發(fā)現(xiàn)身邊的人，珍惜和他們相處的每一分鐘，并且要記住在與人相處中要包容對(duì)方的缺點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
朋友之間的距離作文 8
如果，讓我從筆袋里挑出一個(gè)得心應(yīng)手的文具，那我肯定會(huì)選那只有點(diǎn)殘破的鋼筆；如果，讓我從世間的萬(wàn)種感情中選一個(gè)重要的.，那我一定會(huì)選擇友誼。
朋友就像一支鋼筆，幫助，陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。
清晨，一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來(lái)，梅花樹(shù)在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香，寂靜而又淡雅�！鞍パ剑 蔽业囊宦暯泻按蚱屏嗽绯繉�?kù)o的絲網(wǎng)�！皯K了！鋼筆沒(méi)帶！”我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，我的好伙伴有另一只，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我有另一支，喏，給你�！蔽医舆^(guò)了鋼筆，似乎接過(guò)了一大片陽(yáng)光，把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了，那支鋼筆還在我手中，頓時(shí)，它變得很暖，很暖……
第二天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，我緊緊攥著那支鋼筆，默默地想：你別有事，鋼筆還沒(méi)還你呢！可是，上帝不領(lǐng)情，卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹靂。
后來(lái)，我從她姐姐那里得知，她生病了，不能來(lái)上學(xué)，她希望我不要擔(dān)心她，好好學(xué)習(xí)，而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學(xué)習(xí)旅途。那片陽(yáng)光，再一次照亮了我心中的黑暗。
都說(shuō)朋友是溫暖的，都是友誼是絕凈的，我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸恢в颜x的鋼筆，有一片陽(yáng)光照亮我……
朋友之間的距離作文 9
朋友是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路，和朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭，但如果相互多一些體諒、理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
林可是我最好的朋友，她性格開(kāi)朗，一雙大眼睛會(huì)說(shuō)話似的，很招人喜歡。我們一直相處的很好，但偶爾也會(huì)有小摩擦。記得那一次，我和好友林可便發(fā)生了矛盾。
那天，林可帶來(lái)學(xué)校一本《稻草人》的書(shū)，我便向她借。她爽快地答應(yīng)了，但卻要等她看完才能借給我。轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了，我又問(wèn)林可：“林可，書(shū)你看完了嗎？借我好嗎？”沒(méi)想到林可忙著自己手里的活說(shuō)：“書(shū)呀！我借給孟林果了！”一口隨便的'語(yǔ)氣。“可是你答應(yīng)借給我了呀！”我有些生氣了�！敖瓒冀枇�，總不能再?gòu)乃貋?lái)吧！”她翻翻白眼說(shuō)。我真的生氣了，扭頭就走。
這幾天我沒(méi)有理睬林可。林可似乎看我生氣了，便從書(shū)包拿出一本《駱駝祥子》的書(shū)走到我面前“雨薇，對(duì)不起，我不該失言，也不該那樣對(duì)你，原諒我吧！”看著林可那無(wú)辜的小臉，我便“哧”的一聲笑了，“好啦！我不會(huì)生氣了，誰(shuí)叫我們是朋友呢！我和林可又恢復(fù)了好朋友的關(guān)系。
和朋友在一起難免發(fā)生矛盾，但是往往有時(shí)候只要彼此一個(gè)退步，就能讓友誼天長(zhǎng)地久。
朋友之間的距離作文 10
愛(ài)，非只在愛(ài)情和親情上體現(xiàn)，朋友之間的詮釋友誼的正是愛(ài)！
世界上有誰(shuí)會(huì)相信有一份愛(ài)是海枯石爛，地老天荒的，又有誰(shuí)肯為愛(ài)粉身碎骨，在所不惜的。有，只是這樣的人并不是偉大，而是讓愛(ài)升華！
我愛(ài)我的朋友，不只是因?yàn)樵谌松穆飞衔倚枰�，還是因?yàn)橐屗顫M我的寂寞所給心靈上留下的空洞，所以，我要用心愛(ài)我的.朋友。愛(ài)她，不只是告訴她我要為她做些什么，也不只是在她哭的時(shí)候，遞給她一個(gè)手帕，愛(ài)，存在心底更安全，更會(huì)體現(xiàn)出價(jià)值！愛(ài)她，就要成全她，放手給她自由，讓她快樂(lè)，即使會(huì)心痛，會(huì)傷心，但是看到她快樂(lè)，心靈上也會(huì)得到一些安慰，雖然沒(méi)有得到什么，愛(ài)過(guò)了，就不會(huì)后悔！這就是愛(ài)的價(jià)值。如果束縛你愛(ài)的朋友，她不會(huì)快樂(lè)，看到她不快樂(lè)，那么，愛(ài)，又有什么意義呢？也許有人會(huì)說(shuō)，放棄你愛(ài)的朋友，那又有什么意義呢？其實(shí)愛(ài)的意義就在于此，為了朋友幸福而幸福，也許這才是真正的愛(ài)！
愛(ài)朋友，用心愛(ài)，用一顆博大的心去愛(ài)！那才是真愛(ài)！
朋友之間的距離作文 11
朋友是一座通往天空的虹橋，朋友是一座穿越心靈的絲橋，朋友是一座直達(dá)快樂(lè)的心橋。
信任可以拉近朋友間的距離，但是零距離卻讓我們“分裂”。
她曾是我最好的朋友。我們兩人無(wú)話不說(shuō)、形影不離。別人看了也會(huì)眼紅，可是現(xiàn)在，她變得獨(dú)來(lái)獨(dú)往，排斥我們的友情。
為什么?難道天長(zhǎng)地久的`友誼不存在嗎?難道刻骨銘心的友誼會(huì)蕩然無(wú)存嗎?不，我不相信。
朋友間應(yīng)互相信任。作為朋友，我們是應(yīng)該相信對(duì)方的。猜疑只會(huì)間離友情，請(qǐng)讓我們的友情畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號(hào)，千萬(wàn)不能讓猜疑的惡魔剝奪了珍貴的友誼。
朋友之間應(yīng)適當(dāng)?shù)谋３志嚯x。俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美�！苯o朋友一個(gè)自我世界，給朋友一些思想空間。相信會(huì)讓友誼色彩斑斕。
朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)你失敗時(shí)，是朋友的鼓勵(lì)在響起;當(dāng)你摔倒時(shí)，是朋友寬厚的手傳遞著溫情;當(dāng)你痛哭時(shí)，是朋友在旁邊默默的守護(hù)。
朋友之間應(yīng)該像棒棒糖一樣的甜蜜。理解，讓距離充滿甜味;尊重，讓代溝充滿香甜。快樂(lè)，讓友誼生氣勃勃。
友情可以是香味四溢的丹桂，友情可以是令人垂延三尺的冰激凌，友情可以是光芒四射的太陽(yáng)。
讓我們搭起心靈之橋，共同創(chuàng)建美好友誼。
朋友之間的距離作文 12
談起這個(gè)題目，我們會(huì)想起許多在校園發(fā)生的事，有的歡欣，有的煩惱。
以前，我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)時(shí)光。男生們都說(shuō)我們用炮子都轟不開(kāi)，但有一件事，讓這句話有了“敵人”。
有一次上科學(xué)課，她們時(shí)不時(shí)的講話，本來(lái)老師聲音就小，經(jīng)過(guò)她們一吵，我就更聽(tīng)不見(jiàn)了，于是我寫(xiě)了一紙條遞了過(guò)去：你們?cè)诟陕�，不想�?tīng)課不聽(tīng)。她們回答：聊春游的.事。我又寫(xiě)道：下課說(shuō)不行嗎。就這樣，我們的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。下課后她們找我說(shuō)話我也沒(méi)理睬，但當(dāng)我看見(jiàn)湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開(kāi)心，不禁讓我流下淚水。想起與她們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，天真的微笑，雖然有過(guò)別扭，但我們?cè)谝黄鹨埠镁昧�，可以算老朋友了。今天這件事，雖說(shuō)他們有不對(duì)的地方，可是我不理她們也是不對(duì)的。我決定去找她們道歉，“對(duì)不起”，她們?cè)徚宋遥覀冇趾秃昧恕?/p>
這件事讓我明白了，友情是艷麗的花朵，需要用寬容和諒解來(lái)維護(hù)。也許以后我們還是會(huì)有分歧，但只要有一顆寬容的心，就一定能化解矛盾。
從此以后，我們就再也沒(méi)鬧過(guò)別扭了。
朋友之間的距離作文 13
在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里，生活著許許多多的魚(yú)。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。
一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里，發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包，皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí)，花花來(lái)找皮皮了，它們沒(méi)有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞，也發(fā)現(xiàn)了那塊面包�；ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包，還不夠我一個(gè)人吃呢，就不給皮皮吃了�；ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾�(lái)了，剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來(lái)一起分享，而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”
“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的，何況面包這么小，只夠我一個(gè)人吃，分給你我就不夠吃了�！被ɑú桓吲d的說(shuō)。
皮皮聽(tīng)了失望的.看了看花花：“你太自私了，一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了�！逼てふf(shuō)完扭頭就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，孤單的在湖里游來(lái)游去。
這個(gè)故事告訴我們：在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。
朋友之間的距離作文 14
那些年，我們的情誼如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，形影不離，情同手足。那些年，你還記得嗎?
那些年的事你還記得嗎?那時(shí)我們?cè)趹敉馔嫠�，玩得正起勁的時(shí)候，一聲嬌小的聲音傳來(lái)。我們立刻回頭一看，原來(lái)是個(gè)小女孩跟媽媽在撒嬌呢。你笑著說(shuō)：“那小女孩跟你一樣幼稚�！薄澳悴庞字赡�!”說(shuō)著說(shuō)著，不知怎地就演化成了戰(zhàn)爭(zhēng)�；丶业臅r(shí)候我們身上青一塊紫一塊的'。你突然出現(xiàn)在我家門(mén)前，開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，傻傻的樣子，讓我忍不住笑了，哪里還有什么怪罪。
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩，覺(jué)得無(wú)趣就去找你玩�？赡悴辉诩�，我就來(lái)到河邊打水漂�？墒悄_一滑掉進(jìn)了河里。我急壞了，拼命叫喊，游泳館也沒(méi)去過(guò)，自然不會(huì)游泳。就在我快絕望的時(shí)候，一只手抓住了我，往河邊上拽。到了岸上，看到你筋疲力盡，我真慶幸，也覺(jué)得心痛起來(lái)。
朋友之間的友誼無(wú)邊無(wú)際，像天空，像宇宙。你比我早兩年進(jìn)入了初中生活，我便很少再見(jiàn)到你了。那些年的事，我一直銘記在心。不管過(guò)去多久，你就是我心里的安定石。
朋友之間的距離作文 15
朋友之間，應(yīng)該多一些謙讓?zhuān)?/p>
今天我們?nèi)ゴ蚧@球了，可是中間卻放生了一些不愉快的事情。
在打籃球的時(shí)候，馬小跳和毛超因?yàn)榇蚧@球犯規(guī)的事而吵了起來(lái)，而且毛超差點(diǎn)就要打起來(lái)了，我馬上就讓張達(dá)去攔住毛超，要不然事情就更難解決了。當(dāng)我讓他們互相道歉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不行，因?yàn)樗麄儌z個(gè)的脾氣都是誰(shuí)也不讓誰(shuí)的，所以我得和薄荷就給他們兩個(gè)道歉。說(shuō)這件事都怪我們倆，因?yàn)槭俏覀儌z喊他們來(lái)打籃球的`，可是他們倆卻誰(shuí)也不理誰(shuí)了。當(dāng)馬小跳和另一個(gè)人去玩抓石子的時(shí)候，毛超給我說(shuō)了一句馬小跳的壞話，我拿起馬小跳的可樂(lè)就說(shuō)：“你們兩個(gè)人的脾氣就像著一瓶可樂(lè)，只要你們兩個(gè)人之間有一個(gè)人那另一個(gè)人開(kāi)心，就會(huì)像這瓶可樂(lè)搖完之后，再把蓋子擰開(kāi)之后的樣子，所以只要你們兩個(gè)之間互相讓著一點(diǎn)就好了�！蔽医o毛超說(shuō)完之后，他就不說(shuō)話了。過(guò)了一段時(shí)間之后，他們兩個(gè)就當(dāng)這件事情沒(méi)發(fā)生一樣，又玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事之后我知道了，朋友之間只要多一些謙讓?zhuān)颜x就會(huì)更加美好的！
朋友之間的距離作文 16
“溝通”，是日常生活中不可缺少的工具，人與人之間的感情，是需要培養(yǎng)的。人難免會(huì)遇上溝通較差的時(shí)候，這是需要思考的。
稀記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我與一位我最要好的朋友發(fā)生沖突；起因只是我們倆都不想去教務(wù)處交學(xué)習(xí)單。當(dāng)然，就快要上課了，我害怕遲到被記而開(kāi)始忿忿不平、開(kāi)始?xì)鈶�、開(kāi)始爭(zhēng)吵；我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，便在走廊上開(kāi)罵。宛如機(jī)關(guān)槍般快速的話，我從嘴中脫口而出。慢慢地，我開(kāi)始后悔，我后悔我是那么無(wú)知，我后悔我傷了她的心，我甚至后悔不該和她吵架。
這一吵，讓我們之間的友誼如玻璃般的破碎，直到隔天，我和她依然處于冷戰(zhàn)中。突然間，我感到寂寞、感到孤單、感到無(wú)助。訝異下才發(fā)現(xiàn)，少了她這樣一位朋友，我是如此的難過(guò)、如此的喪氣、如此的`慌張。有時(shí)望著她的背影，讓我想上前去向她道歉，可是一直鼓不起這個(gè)勇氣，好瓦解這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。
終于，我鼓起勇氣，在放學(xué)的路隊(duì)上向她道歉。之后，她不再生我的氣，我們又回復(fù)以前的友誼，一起談天、一起借書(shū)、一起玩樂(lè)。直到現(xiàn)在，我們都還是很好的朋友。
爭(zhēng)吵之后，給了我一個(gè)啟示：千萬(wàn)別因一時(shí)的誤解而與他人爭(zhēng)吵，這是得不償失的，應(yīng)該互相讓步，才是最好的解決方式。
朋友之間的距離作文 17
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣婷之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣婷玩得很快樂(lè)�？蓻](méi)想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒(méi)有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開(kāi)始拼命的'思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣婷肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣婷嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣婷！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！怎么能背信棄義呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著我。“知道了！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門(mén)外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣婷之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友之間的距離作文 18
我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常要好的朋友，她們分別是：小鴿，小瑤；小飛；小欣，我們經(jīng)常在一起玩。
記得有一次，我去找這幾個(gè)好朋友去陽(yáng)光苑門(mén)口玩，到了那里，我和小鴿還有小飛在打石頭上玩，小瑤和小雅欣去玩蹺蹺板了。在大石頭那里玩跑上跑下，我先上，小鴿再上，小飛最后上，就輪流著玩，我下來(lái)的時(shí)候一不小心踩著小飛的腳了，我就對(duì)小飛說(shuō)對(duì)不起，小飛說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎？對(duì)不起就可以不讓我疼嗎？”我就沒(méi)在意她說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒她要下石頭就故意踩了我一下，我也下了石頭便和小飛吵了起來(lái)，正在我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，張鴿從石頭上下來(lái)勸我們別吵了張鴿左勸右勸怎么也勸不了我們····最后張鴿讓小飛和瑤雅欣去玩翹翹板了，然后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
下午回家了， 我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要團(tuán)結(jié)同學(xué)和朋友，也許小飛真的不是故意的'，你們是好朋友，所以你就要相信自己的好朋友�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“也許小飛真的不是故意的。”第二天中午，放學(xué)了，我正好看見(jiàn)小飛在前面走，我就走到她的身邊，小飛見(jiàn)我來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“昨天的事對(duì)不起。”我說(shuō)：“不光是你的錯(cuò)，我也有錯(cuò)。”我和小飛就又成了好朋友。
朋友之間的距離作文 19
我們學(xué)校要在“六一“舉行一個(gè)“文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”。早上，到了會(huì)場(chǎng)，我們就欣賞到了同學(xué)和老師們的表演。接下來(lái)我們的校園“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽了。
我和搭檔兼好朋友的楊佳欣，先熱了熱身，然后，我們把手臂挽起來(lái)，半蹲。馬上就是我們了，我倒數(shù)三秒“三，二，一！”接著，我們沖了出去，楊佳欣喊：“加油，快到了！一二一，一二一……”同學(xué)們?yōu)槲覀儏群凹佑停麄兙o張地大叫：“快點(diǎn)，別人快追上了，快”，我們雖然來(lái)回跑是第二名，可是我絆了一下，差一點(diǎn)就落下了，一局下來(lái)，唉！只得了第三名。所有的同學(xué)都怪罪到我的頭上來(lái)了。
回到學(xué)校，所有的`同學(xué)都不理我，所有的同學(xué)都責(zé)怪。頓時(shí)，我腦袋空蕩蕩的，里面只有錯(cuò)誤，只有自責(zé)，我十分委屈的哭了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我眼前停住了，原來(lái)，她是楊佳欣。
楊佳欣安慰我說(shuō)：“在你沒(méi)轉(zhuǎn)到二小來(lái)的時(shí)候，我也有這種經(jīng)歷，因?yàn)閯e人說(shuō)我的錯(cuò)誤最大，可轉(zhuǎn)念一想別人也有錯(cuò)，再安慰自己一會(huì)，就好了。而且我每天跑步來(lái)學(xué)校，慢慢的就變快了，加油哦！”我感動(dòng)得擁抱著她，心里默默的說(shuō)；謝謝你，我的朋友-楊佳欣。
友誼是最尊貴的，我們一定要珍惜這份友誼�。�
朋友之間的距離作文 20
從前有三個(gè)好朋友，分別叫做小豬皮皮、小猴旺旺、小兔花花。
星期五晚上，它們幾個(gè)約好星期六上午一起去旺旺家門(mén)口的那塊草坪上跳繩。皮皮說(shuō)：“我?guī)K�！被ɑㄓ终f(shuō)：“讓我在來(lái)的路上采幾個(gè)蘑菇給你們吃吧！”“好呀！”皮皮說(shuō)。
星期六到了，小豬一大早就來(lái)到旺旺家�？墒堑攘擞值�，“花花怎么還沒(méi)有來(lái)呀？”皮皮疑問(wèn)道。旺旺說(shuō)：“可能小兔還在來(lái)的`路上摘蘑菇呢！”過(guò)了一會(huì)兒，小兔終于來(lái)了，可是一條小河擋住了小兔的去路。小兔問(wèn)聰明的旺旺，說(shuō)：“旺旺，你可不可以想個(gè)辦法讓我過(guò)河呀？”旺旺想了又想，終于想到了，對(duì)皮皮說(shuō)：“皮皮，你到我家一起去拿塊木板讓小兔過(guò)河吧！”皮皮說(shuō)：“好呀！”皮皮和旺旺一起回家拿了塊木板，搭了一座獨(dú)木橋。小兔從獨(dú)木橋走了過(guò)來(lái)，它們一起跳啊，蹦啊，是多么開(kāi)心��！
你說(shuō)，朋友之間的友誼是多么重要。
朋友之間的距離作文 21
我偶然地認(rèn)識(shí)了一位朋友。一天，我和她聊著天……
她拍著我的肩，問(wèn)：“你認(rèn)為友誼是什么？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很刁鉆，不想回答，但還是說(shuō)了：“友誼其實(shí)很平常，只要有一個(gè)肝膽相照的朋友，就形成了友誼！”她突然失落起來(lái)，我疑惑極了：“怎么啦？”她唯唯諾諾地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，我很孤獨(dú)！”她的話讓我吃了一驚，她繼續(xù)說(shuō)：“我有許多缺點(diǎn)，我又聽(tīng)不進(jìn)朋友給我的忠告，漸漸地，她們就不理我了……”我打斷了她的話，說(shuō)：“那又如何？再找個(gè)朋友不就行了嗎？何必這樣憂愁呢？”這位朋友愣愣地望著我，仿佛在看一個(gè)外星人，她告訴我：“你一定要珍惜現(xiàn)在的.友誼呀，別等失去后再后悔呀！”她羨慕地說(shuō)：“你真好，有那么多朋友！”望著她，我呆住了。
她是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，沒(méi)有朋友，所以，她現(xiàn)在珍惜任何一位與她為伴的人，渴望有人成為她形影不離的好朋友。而我呢？認(rèn)為每個(gè)人都很快樂(lè)，都有朋友，因此，我就沒(méi)有好好對(duì)待一份份友誼，我會(huì)和她一樣寂寞孤單嗎？我會(huì)變得寡言少語(yǔ)嗎？我會(huì)……？我在沉思。
讓我們珍惜每一份友誼吧！多一個(gè)朋友總是好的！
朋友之間的距離作文 22
友誼好比一盞明燈，可以指引我們到達(dá)勝利的彼岸。一個(gè)好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。
我就有一個(gè)好朋友，也是他讓我懂得了許多知識(shí)。這個(gè)朋友是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，他和我一般大，興趣愛(ài)好也差不多，所以我們聊得很歡。有一次，我正在做數(shù)學(xué)席卷，突然一道題“攔住”了我，我怎么想也想不出解法，就抱著試試的心情上網(wǎng)問(wèn)了他，結(jié)果我一將題發(fā)給他，他很快就告訴了我正確的.解法，并將解題思路講給我聽(tīng)，我聽(tīng)懂了，就繼續(xù)往下做，沒(méi)想到的是全班只有我一個(gè)做對(duì)了，我真誠(chéng)的謝謝他。因?yàn)槭撬笇?dǎo)我做了這道題，這件事加深了我們間的友誼。
我的好朋友不但教會(huì)了我知識(shí)，還讓我明白了道理。
那一次，我正在和他玩游戲，打得很激烈，眼看我們就要贏了，但對(duì)方卻峰回路轉(zhuǎn)，將我們徹底打敗了。建陽(yáng)地我傷心透頂，但他卻毫不在乎，我問(wèn)他為什么心情那么好，輸了還高興?他回答道：失敗乃是成功之母，雖然我們這次輸了，但他們下次不一定贏啊!驕兵必?cái)“?我聽(tīng)后難過(guò)的心情立即煙消云散，繼續(xù)和他打起來(lái)……
我的好朋友就是這樣的一盞指路燈，讓我不斷地進(jìn)步。
朋友之間的距離作文 23
最近，我一直沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，眼看就要期中考試了，我最好的朋友找到竟然向我父母告狀，因此我恨透她了。
數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她問(wèn)我借橡皮，我故意說(shuō)我也要用，用完了，我心里想：讓你告狀。她又問(wèn)我講借，我的臉拉長(zhǎng)了：“這塊橡皮姓夏，又不姓周�！彼ⅠR把手收了回去，臉紅了，我心里在暗暗自喜。
考試過(guò)后，老師發(fā)卷了，我只考了78分，看著那鮮紅的數(shù)學(xué)，我的.分?jǐn)?shù)原來(lái)沒(méi)有這么低呀。回到家，爸爸媽媽頭發(fā)都愁白了幾根。而早早毫不猶豫地說(shuō)：“叔叔阿姨，不用擔(dān)心，我來(lái)幫小雪補(bǔ)課！”
每次下課，她總是來(lái)幫我補(bǔ)課，講了一道應(yīng)用題，講一遍沒(méi)聽(tīng)懂，兩遍、三遍……直到第五遍我才懂。
晚上，她一邊叫我做數(shù)學(xué)題，一邊讓我練習(xí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，她還在幫我補(bǔ)課，直到10點(diǎn)半，回家還要做自己的作業(yè)，要十二點(diǎn)才能睡覺(jué)。我見(jiàn)平時(shí)歡蹦著的她一個(gè)個(gè)哈欠連天，頓時(shí)，我感到很慚愧，早早問(wèn)我借一塊橡皮我都不借……人家還在為我補(bǔ)課。
就這樣，日復(fù)一日，終于，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，96分！我欣喜若狂，眉開(kāi)眼笑，這全是她的功勞。
后來(lái)，我終于明白，早早是為我好，讓我的成績(jī)不像股票一樣直線下降，我真心對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
朋友之間的距離作文 24
我曾有一個(gè)好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無(wú)論什么時(shí)候都在一起玩：有時(shí)我們?cè)跇堑紫碌木G化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤(rùn)的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了，我們沒(méi)辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤(rùn)了。我們相互擁抱了一下，在我們?cè)?jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的流了下來(lái)。我們坐在樓門(mén)口的香樟樹(shù)邊的臺(tái)階上，沉浸在我們那些歡快可愛(ài)的舊時(shí)光中，回不來(lái)了……
不知不覺(jué)，下午到了。我們躺在后門(mén)的`那塊草地上望著天，望著天空中的太陽(yáng)，刺痛著我們的眼睛。那時(shí)，我多么希望時(shí)間就那么停止了，讓我們永遠(yuǎn)都不分離，永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的在一起玩耍，那多好啊！但是，我們終究逃不過(guò)“分離”這個(gè)人生中的關(guān)卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著她漸漸遠(yuǎn)去的背影大喊道：“再見(jiàn)！記得回來(lái)找我玩啊，肖惠！”
朋友之間的距離作文 25
朋友是什么？朋友就是在你迷失自己的時(shí)候給你一面鏡子的人；朋友就是那個(gè)陪你看星星的人；朋友就是天天“欺負(fù)”你的那個(gè)人……
我很慶幸生活中能遇到這么多的好朋友，他們陪我走過(guò)了小學(xué)的生活，他們像蹦跳著的音符，和我一起譜寫(xiě)了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在美妙的歌聲中，時(shí)間在倒流，我仿佛又回到了那些年我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的'時(shí)光中……
我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景，同學(xué)們俏皮的語(yǔ)言，可愛(ài)的動(dòng)作，無(wú)一不深深的印在我的腦海里……
我還記得我們?cè)谝黄鸪哪鞘赘�，�?dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)一不讓我陶醉……
我還記得我們?cè)谝黄鸨硌輾g天喜地七仙女的時(shí)候，可笑的劇情，加上我們幼稚可笑的表演，真是太好玩了，旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……
我還記得我們吵架后，互相發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會(huì)給對(duì)方說(shuō)一句話，但不到三分鐘，便再也忍不住，又繼續(xù)在一起玩耍嬉戲……
現(xiàn)在將要?jiǎng)e畢業(yè)了，還真舍不得那些在一起生活了六年的死黨們，所以借此機(jī)會(huì)，對(duì)我那些可愛(ài)的朋友們說(shuō)句：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，最鐵最鐵的那種！”
朋友之間的距離作文 26
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂(lè)�？蓻](méi)想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒(méi)訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒(méi)有。她準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的'。我開(kāi)始拼命的思考，加快寫(xiě)字速度，時(shí)間還是一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過(guò)了。我連忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽(tīng)到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問(wèn)：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著我�！爸懒�！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門(mén)外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友之間的距離作文 27
我，是一名小學(xué)生，見(jiàn)過(guò)許多種課堂，可是，沒(méi)有一種是我想要的課堂！我在想，如果我是老師，我會(huì)上一堂這樣的課：
上課鈴響了，我走進(jìn)教室。接著，我不會(huì)叫上課，而是問(wèn)同學(xué)們一聲：“朋友們，你們好嗎？”然后，“朋友們”開(kāi)始自習(xí)。他們會(huì)先把課文讀熟；接著，他們會(huì)提出疑問(wèn)，并自由組合對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行討論。然而，這時(shí)的我正在黑板上寫(xiě)填空題！
最后，我給我的“朋友”們講課文。首先，我先幫他們解決疑問(wèn)；并問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這些疑問(wèn)，以及你同組的人對(duì)你提出的疑問(wèn)是怎么說(shuō)的；接著，我會(huì)講一篇故事，通過(guò)這個(gè)故事，他們會(huì)明白這個(gè)故事講的.道理；然后，我會(huì)叫我的一些“朋友”上來(lái)寫(xiě)我的填空題，再讓他們說(shuō)說(shuō)從課文中學(xué)到了什么好詞好句，并說(shuō)說(shuō)用在哪里比較好；最后，我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)讀了這篇課文你明白了什么，以及做人的道理。
還有，如果我是老師，我會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，如：大家一起出卷子，闖關(guān)大難題以及課文修改大比拼！
我想，如果每位老師都像我一樣，以一顆“朋友”之心去叫我們學(xué)習(xí)，大家的成績(jī)會(huì)一升再升的！
朋友之間的距離作文 28
我的閨蜜叫王藝涵，她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，水靈靈的，可好看了，只是睫毛有些短。一張瓜子臉，可不像我的大餅?zāi)�。她的胳膊�?xì)細(xì)的，比我的一半還要細(xì)呢！
可是今天，我和我的`好閨蜜王藝涵打架了，事情是這樣的。
星期二，我們班在上體育課，休息時(shí)，我到飲水機(jī)那里去接水，我閨蜜也一起來(lái)了。我正在接冷水，忽然，她走到我旁邊打開(kāi)了熱水。那熱水十分燙，直接淋在我的手上，我就打了一下她，說(shuō)：“你怎么這么不小心��！直接燙到我手上了，以后要注意一點(diǎn)��！”
我就這樣對(duì)她說(shuō)了一句，也并沒(méi)有十分責(zé)怪她，她居然一點(diǎn)歉意都沒(méi)有，還說(shuō)道：“你有毛病吧，還說(shuō)我？是你自己不小心的，還反過(guò)來(lái)怪我。哼！神經(jīng)病�！蔽衣�(tīng)了她的話，頓時(shí)，心中怒火燃燒了起來(lái)，我二話不說(shuō)直接給了她一耳光，她哭了。她把我撲倒在地，用腳踢我，我也哭了。我們都哭了，就沒(méi)打了，我從地上爬起來(lái)，大著嗓門(mén)喊：“神經(jīng)��！是你的錯(cuò)！是你，是你，反正就是你！”她也跟我說(shuō)一樣的話，臉頰紅著，脖子伸著，跟我打“嘴仗”。
事情經(jīng)過(guò)就是這樣的，雖然我倆是從小玩到大的好閨蜜，但好朋友之間難免也會(huì)有些爭(zhēng)吵。不過(guò)這都是一年級(jí)的事了，我們也早就和好了。
朋友之間的距離作文 29
我有好幾個(gè)朋友，我喜歡和她們一起玩兒，今天我要說(shuō)說(shuō)我和好朋友牛彤之間的故事。我們倆在同一個(gè)班，還在同一個(gè)小組，同時(shí)還一個(gè)在前一個(gè) 在后。我們倆有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，可是最后還是和好了。
記得那一次上體育課的.時(shí)候，解散了，我們幾個(gè)女生在一起玩游戲。我雖然不知道那游戲叫什么名字，但是我可以先看她們?cè)趺赐鎯�，后�?lái)我學(xué)會(huì) 了，就先和牛彤玩，我贏了她，她卻耍賴(lài)，不知怎么的，我就被她推倒了，我站起來(lái)繼續(xù)玩兒。玩第二局的時(shí)侯，她又把我推倒了，這一次我沒(méi)有 繼續(xù)玩兒，而是到一邊去休息，再看看她，就像沒(méi)什么事發(fā)生一樣，我很生氣，真是不想和她玩兒了。
還有一次，我和牛彤交換著書(shū)看。過(guò)了幾天后，我和牛彤、王藝穎在一起說(shuō)話，我們說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了這本書(shū)，我說(shuō)牛彤和我交換過(guò)這本書(shū)看，王 藝穎就很生氣，便問(wèn)牛彤是不是真的和我換過(guò)這本書(shū)，牛彤就狡辯說(shuō)她沒(méi)跟我交換過(guò)這本書(shū)，她又問(wèn)我知不知不知道書(shū)里的內(nèi)容，因?yàn)槲沂乔皫滋?看的，早不記得了，她見(jiàn)我不知道，就和王藝穎一起笑了。
朋友之間的友誼就像巧克力一樣，有苦有甜，吵架了，就變成苦的，和好了，就變成甜的了。所以好朋友之間不能總是吵架，要和平對(duì)待，互相幫助。
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