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好朋友小學(xué)作文

時間:2024-09-20 08:36:02 朋友 我要投稿

好朋友小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的好朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。

好朋友小學(xué)作文

好朋友小學(xué)作文1

  我是一名陽光女孩,陽光盈溢著我的生命。日日月月在陽光下生活是我最大的快樂。于是,自從我第一次感受到陽光的撫摸,陽光便成為了我永遠(yuǎn)的朋友。 擁抱陽光的時刻是豁然的。當(dāng)?shù)谝豢|爛漫的陽光映射入我的窗欞,沉溺于一夜黑暗的我如獲至寶,那是光明—頓然我的心胸豁地一下打開了。

  初春的清晨,與陽光嬉戲是我享受生活的最佳方式。漫步于鄉(xiāng)野,張開雙臂,將陽光的每一絲恩賜收攏于胸,是多么美好的瞬間。每每,我總要向小孩般純潔可愛的陽光一個深沉的飛吻。于是,我的朋友也以其柔情如水的光線躍動在我的臉旁。輕輕地,柔柔地,如海浪在腳邊細(xì)雨般甜蜜,如少男在少女邊耳語般溫情。 擁抱陽光的時候是睿智的。外表清純而內(nèi)蘊豐富的陽光以其巨大的精神力量時時刻刻地沖撞著我的心扉。那光芒四射的輝煌,蘊涵著掙脫黑暗的希冀與拼搏,冥冥中鞭策著我,激勵著我。那揮灑大地的壯麗,筑起一道人間的彩虹,透射著奉獻(xiàn)、投入與無私。

  偉大的人格,在我的心靈中響就為一曲動人的頌歌。在陽光給予的`曠達(dá)的心境中,我的心、我的靈魂為奮斗與奉獻(xiàn)所縈繞。此時,投給陽光一抹燦爛的微笑,陽光欣慰地注視著,在親切的交流中,陽光教育我要把這精神的力量傳播給更多的人。 在我的心中,陽光宛若生活在天堂,然而我親愛的朋友,卻在遙遠(yuǎn)的天國與我進(jìn)行著彼此心中久遠(yuǎn)的呼應(yīng)。誠所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。 有朋友真好。

好朋友小學(xué)作文2

  潤生

  你近來怎么樣?

  從你轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個多學(xué)期了,大家都很想你,你什么時候能回來?對了,上次你問我,我的夢想是什么?今天,我將毫不保留地跟你慢慢道來。

  我的夢想是當(dāng)一位發(fā)明家,你可能會問:“為什么?”其實,在我小時候看《喜羊羊與灰太狼》時,我就夢想著像喜羊羊那樣發(fā)明“四季轉(zhuǎn)換儀”。當(dāng)一些地區(qū)的溫度太高時,可以按需要暫時把當(dāng)?shù)氐募竟?jié)轉(zhuǎn)換為秋天或冬天,使人們不用忍受一出門就被陽光暴曬的痛苦;當(dāng)一些地區(qū)太冷,導(dǎo)致人們正常生活受到阻礙時,可以把當(dāng)?shù)丶竟?jié)暫時轉(zhuǎn)換為春天,使人們不再被寒冷所包圍……如果夢想變成事實,那是多么美妙的`事情。

  上了小學(xué),我從課本里認(rèn)識了一位偉大的發(fā)明家——愛迪生。也知道了愛迪生發(fā)明電燈的故事。于是,我想當(dāng)發(fā)明家的夢想更加堅定了!我夢想著發(fā)明一種“環(huán)保節(jié)能燈”——這種節(jié)能燈可以根據(jù)你的意愿來調(diào)節(jié)亮度。在室內(nèi),只要開啟節(jié)能燈,就可以在白天吸收光亮,不讓房間里太過燥熱;在夜晚,節(jié)能燈還會把白天吸收的光釋放出來,使黑夜變得像白天一樣明亮,還能節(jié)約電源……如果這個夢想能實現(xiàn),對節(jié)能減排,保護環(huán)境能起到積極的作用。

  不管怎么樣,科技將變得越來越發(fā)達(dá),會有高科技產(chǎn)品問世,希望我的夢想也能成真。為人類造福,為社會造福。就寫到這吧!有空請來信談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:黃xx

好朋友小學(xué)作文3

  在我的童年中,除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛、伙伴的嬉戲……,還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球,有各種各樣的拼裝,有金字塔魔方……,其中我最喜歡的是那金字塔魔方。

  這個魔方有四種顏色,分別是黃、綠、紅、藍(lán),我最喜歡的顏色是黃色,所以總是拿黃色那面來轉(zhuǎn),它呈金字塔形狀。有時候,我拿著黃色那面來還原,它十分堅固,用力一點,它不會散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn),它有一個壞處:只要有一個面轉(zhuǎn)動,其他三個面都會亂。這是我生日時媽媽磅我的金字塔魔方,這將成為我一生的玩具。至今為止,還是非常堅固,完好無損。

  接下來,是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩,媽媽回來時,看見我在那里玩魔方。跑過去拿著我的'魔方一放,大聲地對我說:“小學(xué)快畢業(yè)了,還玩什么玩具,玩具是小孩玩的。”我反駁:“這是用來開發(fā)智力的。”媽媽又說:“還在這里狡辯!蔽矣址瘩g道:“不信你來把一面拼成相同的顏色試試!眿寢屍床缓芫,都眼花了,越拼越亂,我拿過魔方,過了一會兒,二下三下就還原了,媽媽服氣地說:“好吧,但是注意要寫完作業(yè)再玩!

  這個魔方將是我的好朋友,我將永遠(yuǎn)愛護。

好朋友小學(xué)作文4

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺己經(jīng)過了將近十二個春秋,在這十二個春秋里,我曾傷心過,郁悶過,也快樂過。但是,最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”,一直陪伴著我,和我一起慢慢長大。

  從我開始認(rèn)識字以來,你就悄悄地走進(jìn)我的生命里。在我讀學(xué)前班的時候,你穿著五顏六色的`衣服,講著有趣的故事。那時的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚》……

  如今,你已脫下華麗的衣裳,換上充滿文學(xué)味的樸素衣裝,此時的你開始給我講述一個個令人沉思的故事,一個個為人處事的道理,讓我陶醉其中,學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。此時的你是亞米契斯的《愛的教育》、巴金的《家》,高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……

  有一次,我考試不理想,我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因為你說過“世上無難事,只怕有心人!保笆∈浅晒χ!薄R院,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都不會退縮,而是勇往直前地去征服它。從此,我更離不開你了。有一回,我看你入了迷,不知不覺己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺,可我舍不得放下你,就把你藏在枕頭下,伴我入眠。

  感謝你,我的好朋友——“書”,無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友,因為有了你,我才會變得更聰明、更快樂!

好朋友小學(xué)作文5

  花園里有三只蝴蝶,一只是紅色的,一只是黃色的,一只是白色的`。三個好朋友天天都在一起玩。

  一天,他們正玩得,天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了,渾身凍得發(fā)抖。三只小蝴蝶一起飛到紅花那里,對紅花說:“紅花姐姐,讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!”紅花說:“紅蝴蝶進(jìn)來吧,其他的快飛開!”

  三個好朋友一齊搖搖頭:“我們是好朋友,一塊兒來,也一塊兒走!彼麄冇诛w到黃花那里,對黃花說:“黃花姐姐,讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!” 黃花說:“黃蝴蝶進(jìn)來吧,其他的快飛開!”

  三個好朋友一齊搖搖頭:“我們是好朋友,一塊兒來,也一塊兒走。”然后,他們又飛到白花那里,對白花說:“白花姐姐,讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧!

  可是白花也說:“白蝴蝶進(jìn)來吧,其他的快飛開!”這三個好朋友還是一齊搖搖頭,對白花說:“我們是好朋友,一塊兒來,也一塊兒走。”

  這時,太陽公公看見了,趕忙把烏云趕走,叫雨停下。 天終于晴了,這三個好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。

好朋友小學(xué)作文6

  “那是當(dāng)然啦!你也不瞧睢我是誰,哼!”咦?是誰在這里吹牛呀?用腳趾頭都能想到,那就是-------樸恩璽。

  你可別看她上課挺認(rèn)真,可一到下課就不行啦!這不,你瞧,她又來這里吹牛來了!“嘿嘿,我問你,有一個小城,被火山活埋了,你知道是什么城嗎?”我一聽,懶得搭理她。真是的`,欺負(fù)我沒文化的。她一見我不回答,更加得意了:“這都不知道,龐貝城唄!真笨!”我不服氣,問她:“你知道世界第一枚郵票叫什么嗎?”“嗯?讓我想一想……”她皺著眉頭,手指敲著腦袋。“哈哈!這個你竟然不知道!”該我得意了。她歪著眉毛對我說:“你等著,我明天拿出答案給你看!”我隨口答應(yīng)了一聲,馬上就忘了。

  到了第二天,樸恩璽來找我,她臉上的表情得意極了。她對我說:“汪戀,我知道答案了!”我奇怪了,她對我說:“這枚郵票叫黑便土,上面印著……”咦?沒想到她還真查到了,還背的那么熟,真不錯!終于等她停下來了,我豎起大拇指,對她贊嘆道:“你好厲害!

  “那是當(dāng)然,你也不看看我是誰!

好朋友小學(xué)作文7

  俗話說得好,“在家靠父母,出門靠朋友”是啊,在外面總得有個好朋友,如果你受委屈了,還可以向好朋友發(fā)泄。但是好朋友可不是說來就來的,我就有個好朋友———小梅。

  高高的馬尾甩在身后,大大的眼睛掛在臉上,高挺的鼻子下面有一雙玲瓏的嘴,她這人看起來干凈利落,沒有一點修飾,當(dāng)然她的性格也是如此啰!記得有一次,我們升旗的時候我沒戴紅領(lǐng)巾,還好老師沒發(fā)現(xiàn),我以為我可以蒙混過關(guān),可是上課的時候,老師說:“升旗的時候沒戴紅領(lǐng)巾的站起來!蔽铱隙ú粫怨允芰P了,反正除了小梅,其他誰都沒看見,我想:她是我的'好朋友,肯定不會舉報我吧。小梅坐在我后面,用筆碰了碰我,示意我站起來,我高傲的說:“你不準(zhǔn)告我,否則我們就不是朋友!彼荒樅诰,教室里鴉雀無聲,老師又重申了一遍,小梅舉起了手,老師問:“你有什么事?”小梅說:“田茂林沒有戴。”老師叫我站起來,問我為什么,我只好如實說了:“我……我的紅領(lǐng)巾落家里了!崩蠋熣f:“其實你不戴紅領(lǐng)巾沒什么,可是你不誠實,還是人家小梅幫了你一把!薄皩Σ黄穑蠋。”我小聲說。老師說:“算了,以后注意點,光成績好是不行的!

  我點了點頭。這件事過去了有些日子了,可是我還清楚地記得,所以說友情最珍貴,她總能時刻地提醒我,勿驕勿躁。

好朋友小學(xué)作文8

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  ——王勃

  雨依舊緩緩地下著,我總愛癡癡地望著雨簾發(fā)呆,四周很安靜,只有雨拍打地面的聲音,這聲音像一首動聽的歌曲,優(yōu)美的旋律勾起了我的回憶……

  我們相遇在那個美麗的雨季,雨忽急忽緩,我忘記了帶傘。我漫步在雨中,任雨水沖洗著我,你悄然走來,用你的傘為我遮雨,微微的一笑,你說你剛來這兒不久,一直都以助人為樂,見我沒帶傘,要送我回家,我友好地笑了笑,一路上,我們聊得很開心,就這樣一次相遇,我們成為了好朋友,不,是最知心的.朋友。后來,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),你就是我的新鄰居!從此,我的生活因為你而變得多姿多彩。

  花開花落,誰能想到幾年后的雨季,竟是我們分別的日子,你的母親帶著你離開了這兒,到一個很遙遠(yuǎn)的地方去了,或許我們再也見不了面了,你走得那么匆忙,讓我措手不及,你的離去,也帶走了我多姿多彩的生活,我漸漸覺得生活很枯燥、無味,以前和你在一起的那些回憶,零零碎碎,一幕幕在腦海中浮現(xiàn),盡管我和你相處時間很短,可你是我最好的朋友,最好的伙伴!

  孓身站在雨中,被冰冷壓得透不過氣得我,攤開雙手,雨水打入手中,微微的疼痛……

  遺忘是痛苦最好的解藥,5年后,你在我心中被淡忘了……

  不久,我打開了我的電子郵箱,在一封封信件中,我發(fā)現(xiàn)了一封陌生的來信,我毫不猶豫的打開了這封信,是你!真的是你……

好朋友小學(xué)作文9

  你們知道什么是好伙伴嗎?伙伴就是你最好的朋友。大家心中都有一個最好的好伙伴嗎。

  我的好伙伴是一個長得乖,人又很好,她的心很善良,很關(guān)心人,她愛幫助人。

  有一次星期六,我跟她和我媽媽一起去捉蝌蚪。我們高高興興的去捉蝌蚪,可是回家的`時候我一不小心腳扭了。是她先看見我,然后媽媽才把我送進(jìn)醫(yī)院的,醫(yī)生說:沒有什么問題,休息幾天就好了。還有一次我看見她在扶老奶奶過馬路。所以,我想像我好伙伴點贊,你真棒,我希望你一直是這樣的人。

  還有一次,我看見她在跟一個同學(xué)出去玩,那個同學(xué)錢包丟了,她一知道就去幫同學(xué)找,最后在同學(xué)的背包找到了,同學(xué)一看連忙說:謝謝你幫我找打錢包,太謝謝你了。過了會兒她們就去玩了。

  你們想跟她做伙伴嗎?

  我還有一個伙伴,她是愛團結(jié),心很好,很愛幫助人的一個人。

  有一次,我們在學(xué)校玩了一個游戲叫看誰最團結(jié)。游戲規(guī)則:把幾名同學(xué)一組,但是是二個組PK。游戲開始,第一組是我和她和幾個同學(xué)一組,還有就是幾個同學(xué)一組。我們就是拿一個其它人來說一道難的題,看哪個小組先算對人,最后我們贏了,功勞是我的那個伙伴。

  還有一次,我聽說她媽媽生病了,是她在照顧她媽媽,所以我想點贊她。

  你們想跟她做伙伴嗎?

好朋友小學(xué)作文10

  從前,在一片森林里,一棵大樹和一株小草是一對好朋友,小草在微風(fēng)中給樹跳舞。樹呢,為小草遮風(fēng)擋雨。

  就這樣一天天過去了,小草在變黃之前對大樹說:“再見了,大樹,我明年春天還會長出嫩草來,再見了,明年春天見”。說著說著小草就變黃了。

  時間過得飛快,春天又來了,山上的冰雪融化了,樹長出了嫩芽,小朋友們脫掉了棉襖,在草地上快樂的.蹦跑…小草探出了腦袋。來尋找那棵大樹來了。小草來到它們告別的地方看見了一棵樹根,他找急地問樹根:“立在這里的大樹呢?”“被伐木工人坎倒了,運到前面的一家工廠里了!睒涓卮鸬。

  小草傷心極了,靠在樹根上哭了。突然,不知從哪冒出了一個小精靈,小精靈溫柔地對小草:“小草你怎么了?”小草難過地說:“我的好朋友大樹不在了!薄霸瓉硎沁@樣啊!”小精靈說道。

  小精靈拿出它那神奇的魔法棒,用魔法把大樹變了回來。小草看見了,又唱又跳地,開心極了。

  從那以后,小草和大樹過著快樂的生活。

好朋友小學(xué)作文11

  “我去吧!你們先照顧好她,我馬上就回來!睆堄晷酪贿吥闷鹈,一邊急忙地說。

  我的好朋友張雨欣她一直是一個無私的女孩。她,慈眉善目,長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),炯炯有神的眼睛發(fā)出光芒,一張笑臉總是在臉上存留。

  在日常生活中,從很多事情都可體現(xiàn)出她那無私的精神。就在那天晚上,我隱隱約約的有些頭暈,渾身有氣無力,走路都走不穩(wěn),就在這時候,張雨欣她說:“我先陪齊茉溪回去吧!然后讓她喝些水休息一下!钡搅怂奚,張雨欣自己連衣服沒有脫,就一直照顧我。張雨欣讓我躺在床上,然后她拿出自己的`毛巾,對淼淼說:“你們先照顧好她,我馬上就回來!”張雨欣很快回來了,把毛巾擰干,敷在我頭上。之后張雨欣一直坐在我床邊,我說:“你先去洗漱吧!不用管我,我睡一會兒可能就好了!睆堄晷肋沒等我說完,就說:“那怎么行,我等你睡著后再去!蔽矣窒胝f,她捂著我的嘴,說:“你現(xiàn)在什么也別說了,你的任務(wù)就是睡覺!蔽肄植贿^她,只好乖乖地睡覺了?墒牵业男睦锖芨屑に秊槭裁纯倳@么無私呢?她為什么總是為別人著想呢?

  看,這就是無私的她!

好朋友小學(xué)作文12

  暑假里,一次偶然的機會是 使我認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文,從此,她變成了我的好伙伴。

  記得在剛放暑假時,我無意中翻開《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》,在《網(wǎng)絡(luò)天空欄目上認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文。當(dāng)我第一次打開這個網(wǎng)站時,還很陌生,漸漸地,漸漸地,我對小學(xué)生網(wǎng)上作文熟悉了起來,最后成了好伙伴。

  我喜歡小學(xué)生網(wǎng)上作文,是她讓我提高寫作水平,在未認(rèn)識她之前,我討厭寫作文,自從認(rèn)識了小學(xué)生網(wǎng)上作文后,我像變了人似的,一下子喜歡寫作文了,我把《爸爸的.朋友-computer》拿去投稿,沒想到在《最新來稿》欄目上登出來了,那時,我心里高興極了,同時也大大提高我對寫作的興趣。我的作文越來越多,積分也越來越高,現(xiàn)在我?guī)缀跄苓_(dá)到每天寫一篇作文,這多虧了小學(xué)生網(wǎng)上作文啊,她真是我寫作物的好助手、好伙伴。

  暑假六十多天就快要結(jié)束了,我馬上就是六年級的學(xué)生,要和小學(xué)生網(wǎng)上作文說再見了,我真有點舍不得,不過,在下次假期相見,到那時,我們還是好伙伴。

好朋友小學(xué)作文13

  我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,小明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上,小木船瞬間支離破碎,散成一堆。小明看到了,淚水情不自禁地流了出來!澳阗r我!”小明大吼一聲,“這是我花了好久才做出來的!現(xiàn)在都被你給毀了!”“我的`不也一樣嗎!”我也沖著他吼,“我的就沒花時間,我的就不珍貴嗎!”我說完也哭了出來。我們就這樣一直哭到上課。老師知道這件事后把我們叫到辦公室里,老師對我們說:“小明,你們兩個不是好朋友嗎,怎么會這樣的呢?”我和小明都說不出來。

  老師又說:好朋友就應(yīng)該互相體諒,理解,像你們這樣,像好朋友的樣子嗎?“辦公室里一片寂靜。突然,小明開口了:”老師,是我的不對,是我不小心把他的木船給摔壞的,都是我的錯。“我聽了,連忙解釋道:”老師,不怪小明,我也有錯。如果我不跟小明吵架,我也不會把他的木船摔壞,對不起!“正當(dāng)我以為老師要懲罰我們時,老師卻笑著對我們說:”這才像好朋友嘛!希望你們能保持這份友誼,當(dāng)一輩子的好朋友!“說完,就把我們送出了辦公室。出了辦公室后,我和小明如釋重負(fù)!蔽覀冞是好朋友對吧?“小明說。”當(dāng)然了,我們是一輩子的好朋友!“我開心的說!蹦,小木船呢?”小明問。“不重要,比起友誼,小木船算什么呢?”我回答。

  后來,我和小明搭著肩,享受著好朋友之間的快樂。

好朋友小學(xué)作文14

  我的朋友小穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,小穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“小琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!小穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。小穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

  有一次,小穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的.絹花做出來。小穎看了說:“真美麗,小琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

  在班級小制作評比的時候,小穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“小穎,你做的真棒!”小穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和小穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

好朋友小學(xué)作文15

  我有一個品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,個子不高,平時不怎么愛說話,很老實,一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王XX。

  他對學(xué)習(xí)認(rèn)真極了。一道難題,一個錯別字,甚至連一個標(biāo)點符號也不放過。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師提問剛學(xué)過的知識,同學(xué)們一個個妙語連珠,老師直點頭“好!真棒!有進(jìn)步!”老師問到了王XX,當(dāng)時他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧!蓖鮔X他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的'一下就紅了。他立刻端起數(shù)學(xué)書,一字一句的背書上的法則和概念。

  還有一次,老師給同學(xué)默寫古詩。王XX寫錯了一個字,老師讓把錯字寫十遍,王XX拿起練習(xí)本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行,老師滿意地點點頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

  王XX他就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)對自己的要求都是那么嚴(yán)格,難道不是嗎?

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