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朋友的作文

時(shí)間:2024-10-08 11:39:24 朋友 我要投稿

實(shí)用的朋友的作文(集錦5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的朋友的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的朋友的作文(集錦5篇)

朋友的作文 篇1

  我的心靈深處,有著無數(shù)的傷痕,但是也有著無數(shù)美好的記憶,因?yàn)槲矣信笥眩牡呐笥,她,可以成為我人生中不可抹去的濃重一筆。

  她叫韓冷,但性情并不高冷,愛說笑,體貼人,好運(yùn)動(dòng),同時(shí)她也是我們足球隊(duì)的一員。

  在一次足球比賽,我正踢得激烈的時(shí)候,我被她絆倒了,手磨壞皮,雖挺痛,我并沒有責(zé)怪她,因?yàn)槿后w運(yùn)動(dòng)難免會(huì)發(fā)生一些意外傷害嘛!等中場休息時(shí),我只是默默地坐在一旁,眼睛里含著淚珠強(qiáng)忍著不讓流出來,大家都圍了過來,安慰我,只有韓冷她默默地離開,沒有接近我,我雖跟大家說著話,我多想希望她能來安慰我,她卻離開了我們,但是我眼睛一直追隨她有些失落的背影,直到她走進(jìn)教學(xué)樓,但不知道她啥時(shí)候又悄悄坐在我身旁,原來她回到了班級,拿出了一張創(chuàng)口貼,要為我包傷,握著我受傷的手一邊不住地問我:“疼嗎?”一邊用創(chuàng)口貼把我受傷的手包上,然后,拿著手帕把我的手擦了又擦,緊接著把我扶了起來,說:“我們走。”我們向沒人地方走去,我的內(nèi)心感動(dòng)著,鼻子頓時(shí)酸溜溜的,眼睛里含著的.淚珠也不能控制地流了出來,我明白了什么叫真情,什么叫朋友,終于體會(huì)到友情帶來的感動(dòng),我的內(nèi)心充滿了無限的感激之情。

  這!叫友誼!叫朋友!暖心的朋友。

朋友的作文 篇2

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

  她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的'大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們能夠在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我能夠把我的快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我能夠向老師傾訴。

  老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

朋友的作文 篇3

  在我的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個(gè)大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來瞇成一條縫,看都看不見;高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高,卻非常能吃呢!

  記得有一回,我過生日,媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的功夫,蛋糕早已沒了蹤影。

  他見我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個(gè)嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的`屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕,喜出望外,就像中了百萬大獎(jiǎng)一般。只見他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕!昂贸,不愧是戴媽做出來的蛋糕!”他抹了抹嘴,笑容滿面地嘖嘖稱道,說著像評委一樣豎起了大拇指。聽到這話,大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃兩個(gè)蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。

  瞧!這就是我的朋友,一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。

朋友的作文 篇4

  愛在于美好的心靈,從出生的那一刻起,我們的身邊都充滿著愛,當(dāng)我回憶起這愛時(shí),讓我深深的眷戀。在往事中,它陪伴著我。

  這件事,要從小學(xué)三年級說起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來到學(xué)校,就在第二節(jié)課下課時(shí),突然肚子疼得要命,是他,我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來到我面前問我“你怎么了,哪兒不舒服,我有藥油,用上看看,好多了嗎?”我說還疼,你有紙嗎?我要上衛(wèi)生間!澳阏f”我有,我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間,總數(shù)不疼了,但全身無力,來到教室,同學(xué)們都在笑我,可我的'好同伴卻說有什么好笑的,人家不舒服,你們不但不關(guān)心,還笑話別人”。同伴對我說:“你要去看醫(yī)生嗎?”我說:“不用了,我還能上課!钡搅说谌(jié)時(shí),我臉色白得很難看,下課了,他說:“你都成這樣了,你先去看醫(yī)生吧!你的作業(yè),還有上課老師說的,等一下我去你家,幫你補(bǔ)習(xí)吧!闭f完,你向老師報(bào)告了我的事,老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生,就這樣,是他幫我度過難關(guān)的。后來,他轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)記住他,因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>

  愛就在你的身邊支持著你,愛是無私的,偉大的,對他人要獻(xiàn)出我自己的愛心幫助他人。

朋友的作文 篇5

  魚說:“朋友你感受不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩?水說:“朋友我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩!薄}記

  朋友不是夜空中那顆最繁華的星星,但是生活中那最真摯的微笑;朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨,但是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷;朋友不是那顆甜到膩的糖果;但是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。

  我們的成長離不開父母的關(guān)懷,但也少不了朋友的存在,我們每天與朋友在一起開心的玩樂,共渡每一天黃昏,他是家以外的另類關(guān)懷,是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙,我們坦誠相對,相互訴說著對他人難以啟齒的'小秘密。初一時(shí)的我曾認(rèn)為自己除家以外再?zèng)]歡笑,但朋友的相知相遇讓我不再寂寞!那時(shí)的我小心翼翼沒有要好的朋友,看著他們開心玩樂,我便選擇了沉默。但后來的我有了兩位要好的朋友,我們在一起偷偷講著有趣小故事,為了搶冰淇淋吃開心得忘乎所以,一起上學(xué),下雨時(shí)就打一把傘雖然都淋濕了,但還是互相打鬧,那樣幸福時(shí)光是我每天的精神糧食!

  多少次當(dāng)我失意難過時(shí),想起他們滿含真誠的笑臉,我便從新振作;多少次當(dāng)淚水一次又一次滑過臉頰時(shí),想起他們鼓勵(lì)的眼神,我便堅(jiān)定了信念;多少次當(dāng)我成功的站在終點(diǎn)時(shí),想起他們開心的歡呼,我的心便被幸福堆積。

  也許長大后的我們會(huì)失去金錢,失去名利,但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去朋友,因?yàn)橹荒愦嬖。朋友就是你生命中的陽光,每天都用她溫暖把關(guān)懷送給你,直到永遠(yuǎn)!

  與朋友在一起的時(shí)光,與朋友在一起的歡樂,與朋友在一起的幸福,就如一把吉他,盡情的為你我彈奏生活的愉悅。

  朋友熟悉而可愛稱呼,友誼,含蓄而抽象字眼。成長的我們在道途上奔跑,黑暗和迷惘占據(jù)了心靈,就在朋友瞬間降臨我們找回了自己,因?yàn)橛辛伺笥,我們才有了青春的瘋?因?yàn)橛辛伺笥盐覀儾庞辛诵牡拈_放!

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