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我的朋友三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)人作文
三年級(jí)作文我的朋友(一)
說(shuō)起我尊敬的人,那可多了:有愛(ài)>我的爸爸媽媽?zhuān)燎诘那鍧嵐,?jiān)守崗位的警察叔叔。但是,我最佩服的人,卻是我們班的小美女--麻逸丹。
麻逸丹長(zhǎng)得可是萬(wàn)里挑一。她個(gè)子不高,一頭烏黑柔軟的頭發(fā)總愛(ài)高高扎起。雪白的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,里面流露出聰穎的光芒。麻逸丹不僅長(zhǎng)得很漂亮,而且是體育強(qiáng)手。
那天下學(xué)后,我和麻逸丹在花園里面聊天散步,不知不覺(jué)就走到了體育器械邊,我指著雙杠,開(kāi)玩笑地問(wèn):“麻逸丹,你敢玩雙杠嗎?”可誰(shuí)知,麻逸丹一口就答應(yīng)下來(lái),我心想:麻逸丹看上去那么瘦小,怎么敢玩雙杠呢。她該不會(huì)是在吹牛吧?沒(méi)想到麻逸丹只是輕輕一使勁,不知怎的就爬上了高高的雙杠,還倒掛在上面。見(jiàn)她那么輕松,我也有點(diǎn)躍躍欲試,可沒(méi)想到我爬都爬不上去,更別提倒掛在上面了。我只好情不自禁的對(duì)她說(shuō):“麻逸丹,你真棒!”
麻逸丹學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也很優(yōu)秀。有時(shí)媽媽開(kāi)會(huì),我就去她家和她一塊寫(xiě)作業(yè)。遇到難題時(shí),我總會(huì)讓她給我講解。她也很熱心,每次都會(huì)給我耐心解釋?zhuān)把每道題她自己分析的過(guò)程都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)在紙上,讓我參考。她的幫助使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,思維也更加活躍。她這種樂(lè)于助人的精神實(shí)在讓我佩服!
像麻逸丹這樣既漂亮學(xué)習(xí)又好,而且還是體育強(qiáng)手的女孩,怎能讓人不喜愛(ài)呢?
三年級(jí)作文我的朋友(二)
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,就像兩顆閃爍的小星星。烏黑的頭發(fā),就像瀑布一般。高高的鼻梁,小嘴巴,如紅玫瑰般的紅。告訴你吧,她的名字叫------徐潤(rùn)雪。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)下課的時(shí)候,她就默默的坐在桌子旁畫(huà)畫(huà)。有一次,我不想讓他畫(huà)畫(huà),想讓她出去和我一起玩,但他不愿意說(shuō)“你自己出去玩吧,我忙得很!甭(tīng)了她說(shuō)的這句話(huà)后,我很生氣,于是就把她的彩筆拿走了。我心理想:“她可真是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷呀!
平時(shí)上體育課時(shí),我們會(huì)一起玩編花籃、貼燒餅、三個(gè)字他還是我的一位好老師,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,她都會(huì)幫助我。
她有一個(gè)特別的特點(diǎn),那就是樂(lè)于助人。別人有困難的時(shí)候,他就回去幫助別人。她還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,只要是老師布置的作業(yè)他都會(huì)立即完成。
我有這樣一個(gè)朋友,讓我感到自豪,我喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友。
三年級(jí)作文我的朋友(三)
我的好朋友叫楊譽(yù)聰。從一年級(jí)起,我倆就成了形影不離的好朋友了。
聰聰?shù)哪X袋圓圓的。他的頭發(fā)剪得短短的,像刺猬身上的短刺,非常有特點(diǎn),所以我叫他“刺猬頭”。聰聰?shù)难劬Υ蟠蟮,眉毛就像兩把鋒利的寶劍。
聰聰非常喜歡跑步。有一次校運(yùn)會(huì)上,我和他站在同一條跑道上。只見(jiàn)槍聲“嘭”地響起,他以超快的速度飛遠(yuǎn)了。等我快到終點(diǎn)的時(shí)候,只見(jiàn)他邊向我揮手邊喊:“余思伶加油、加油”
聰聰折紙?zhí)貏e快,一張紙?jiān)谒掷飽|翻西折,可以變出很多東西,如:小鳥(niǎo),小狗,小馬,飛機(jī),塔等。
聰聰最?lèi)?ài)看書(shū)了。有一次吃完晚飯,媽媽叫幫忙收拾碗筷,我連忙跑過(guò)去!奥斈?”“在那邊看書(shū)呢!”等我了,回頭一看,呀,還在看,而且不是同一本書(shū),已經(jīng)換了一本。我說(shuō):“‘書(shū)蟲(chóng)’,該休息休息啦!”“好!”聰聰不好意思地說(shuō)。
我非常喜歡外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”的聰聰。
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