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銘記蒲公英初二作文

時(shí)間:2021-09-18 17:01:45 蒲公英 我要投稿

銘記蒲公英初二作文

  成長(zhǎng)的路上,一路開花,一路溫暖,一路成熟,一路感動(dòng)。一路,都有你陪伴著我,一路,都有友誼伴我同行!}記

銘記蒲公英初二作文

  八年隨風(fēng)飄過,不可否認(rèn),我最愛的還是花園一角中,輕微搖曳的蒲公英。相信遠(yuǎn)方的你也一定會(huì)銘記那束蒲公英吧?八年前,六歲的我們?cè)谶@里相識(shí),并展開了一段以刻在我心中的燦爛的'友誼。

  一個(gè)夏天,是盛夏,正是花開的時(shí)節(jié)。我一個(gè)人無憂無慮的玩耍著。太陽從東邊緩緩滑向西邊。已是夕陽。而我,依舊賞著花,微笑著,奔跑著。

  忽然,沒有注意腳下的石頭,幾秒的光陰,我栽進(jìn)了花叢中。突如其來的疼痛讓我本能的留下了淚水。哭了,因?yàn)樘弁矗驗(yàn)闊o助的我哭了。

  就在這時(shí),不曾相識(shí)的你想我走了過來。彎下腰笑著對(duì)我說:“沒事吧?”那么簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻讓我感受到了無比的溫暖。你摘下一朵蒲公英。遞到了我手里。伸手抹抹我的淚水!安灰蘖耍襾砼隳阃婧脝?”不知何時(shí)襲來的沖動(dòng)。我沖向前抱住了你。我再一次哭了?薜酶舐。但,在這哭聲里,每一個(gè)人都能聽出——兩個(gè)稚氣未泯的孩子見碰撞出友誼的火花的聲音。就這樣,一株蒲公英牽起了兩個(gè)小女孩的

  友誼。

  你離開我的那天,由于上學(xué),我沒有送你;丶液,媽媽遞給我一個(gè)信封。里面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:我最好的朋友,很抱歉我已經(jīng)走了。這株蒲公英送給你。遇到困難,無助的時(shí)候,不許再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被風(fēng)干,可是還是那么的美麗。

  如今,依舊獨(dú)自賞著蒲公英的我,想起了這段屬于你我的故事、想起了異國他鄉(xiāng)的你。

  銘記,屬于我們的蒲公英。

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