蒲公英種子的旅行作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英種子的旅行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
從前,有一片溫暖的田野。在這片田野里,竹子隨著微風(fēng)跳舞,小草向大家問好。遠(yuǎn)處有一片大大的'草地,草地上長滿了蒲公英。
這些蒲公英的頭上都有一撮撮的白絨毛。這些白絨毛是春天長出來的,到了現(xiàn)在夏天,白絨毛已經(jīng)長滿了蒲公英的頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一頭白發(fā)的蒲公英。其實這些白絨毛不是蒲公英的頭發(fā),他們是蒲公英的種子。小種子們每天都在一起做游戲,玩的特別開心!
其中有一個種子,他的名字叫球球。夏天慢慢的快要結(jié)束,秋天就要來了。球球的媽媽告訴球球:“孩子,你也長大了。到了自己找個家的時候,請跟著風(fēng)伯伯走吧,就能找到你自己的家。”球球聽完媽媽的話,不舍地向媽媽告別,然后跟著風(fēng)伯伯去找新家了。
球球走著走著,他遇見了慢悠悠的蝸牛先生。球球熱情地問:“蝸牛先生,蝸牛先生,媽媽讓我找個新家,我能住在一起嗎?”“不能,不能,我的房子不適合你住。”蝸牛先生慢悠悠地說道。沒辦法,球球只好繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯往前走。
球球走著走著,他遇到了美麗的蚯蚓小姐。球球熱情地問:“蝸牛先生,蝸牛先生,媽媽讓我找個新家,我能和住在一起嗎?”“當(dāng)然可以!”蚯蚓小姐熱心的回答道:“這片草地就是你的新家了!”聽了蚯蚓小姐的回答,球球蹦蹦跳跳得鉆進(jìn)了泥里。
第二年春天,球球的頭上也長滿白色的絨毛,這些就是他的孩子們。球球每天和孩子們過著快樂的生活。有時候球球也想,我的孩子們也快到找新家的日子……
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