金色蒲公英作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的金色蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色蒲公英作文1
三月正是桃紅柳綠，鳥語花香的時(shí)節(jié)。河堤邊清風(fēng)扶柳，小河里春水淙淙。學(xué)校的圍墻外杏花盛開，落花似雪；桃花含苞待放，花紅朵朵。天氣真的很好，湛藍(lán)的天空沒有一片云朵，空氣里流動(dòng)著春天的氣息。陽(yáng)光燦爛，萬物復(fù)蘇，生命在天地間怒放！孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著，揮灑生命的激情。他們撲閃著水靈的大眼睛，臉上燦爛純真的笑容如盛開的花朵。
我獨(dú)自漫步在校園的小徑上，悠閑地享受著大好的春光。無意間，我忽然發(fā)現(xiàn)了圍墻邊上的那片野草叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)地開出了許多金色的蒲公英。它們狹長(zhǎng)的毛茸茸的綠色小葉子匍匐地長(zhǎng)在地上。蒲公英小小的圓形花朵里長(zhǎng)出絲絲細(xì)長(zhǎng)的花瓣，中間有一縷針狀的黃色花蕊，在明媚的艷陽(yáng)下熠熠閃著金色的光芒。它們看起來像一個(gè)個(gè)金黃色的圓形銅錢零零落落地灑在青草叢中，又像許多顆閃亮的星星在天空中眨著明亮的眼睛。開始，我還以為它們是一朵朵黃色的野菊花，但是經(jīng)別人一提醒，我才幡然醒悟，野菊花是不應(yīng)該開在陽(yáng)春三月的。這或許是源于我對(duì)野菊花孤芳傲霜的偏愛，才會(huì)有這樣的誤認(rèn)吧！誠(chéng)然，這些金色的蒲公英沒有郁金香那樣的高貴芬芳，沒有杏花那樣的華美靚麗，也沒有桃花那樣的嬌艷動(dòng)人。這些金黃的花朵全都是那樣微小而平庸地開在角落里、瓦礫間、草叢中。孩子們也都在它們身上隨意歡快地踩踏，沒有一個(gè)人喜歡它們。然而它們卻并不惱怒，就那樣默默無聞地盛開著，無怨無悔地完成著自己的生命歷程。它們雖然卑微得不為人知，但是它們的心中依然充滿著夢(mèng)想。它們的夢(mèng)想隨著春風(fēng)飄向藍(lán)天，飛到那遙遠(yuǎn)地海邊。
這些小小的金色的.蒲公英雖然沒有嬌美華麗的外表，也沒有沁人心脾的芳香，但是它們不屈不撓，努力地鉆出泥土，掀翻瓦礫，倔強(qiáng)頑強(qiáng)地默默生長(zhǎng)著。它們迎著春風(fēng)，沐浴著春光，開滿了燦爛的笑容。蒲公英從來不管世俗的眼光，始終遵循著自己的生命軌跡，花開花謝之間自有一份從容飄逸的淡定。
我忽然覺得這些小小的黃色精靈著實(shí)可愛。它們雖然盛開在鄉(xiāng)野路邊的瓦礫草叢間，沒有肥沃的土壤，也沒有人理會(huì)和澆灌它們，但是它們有著極強(qiáng)的生命力，始終保持著樂觀向上的心態(tài)，春天的大地上到處都有蒲公英金色絢麗的身影。金色的蒲公英雖然微小到毫不起眼，但是它們始終傲然地挺立在天地之間，開出金色爛漫的花朵。那是一種生命中永不退卻的人生底色，放飛著金色的夢(mèng)想！
金色蒲公英作文2
今晚站在學(xué)校門前，看著不遠(yuǎn)處的路燈，暈黃的散射著。其實(shí)我沒有看到燈，我看到了蒲公英，金黃色的蒲公英，大大的盛開著，在近視的我的眼里，一切有距離的東西都是不一樣的，天氣有點(diǎn)涼，風(fēng)微微的吹著，絲絲涼意從背后襲來，聽著校園里操場(chǎng)上的各種聲音，隱隱約約，似有似無，心里異常平靜，就這樣站了半個(gè)小時(shí)，一直看著眼前的蒲公英。
每次看到蒲公英都會(huì)想很多事情，很多的想法會(huì)涌入腦海。有時(shí)候覺得蒲公英很可憐，沒有安穩(wěn)的家到處漂泊，像很多城市里流浪的人，沒有落腳處，無處安息。有時(shí)候又羨慕它們，四海為家，有風(fēng)就會(huì)有一段旅程，以風(fēng)為舵，以力為軸，看萬千美景，遇無限人生。替那些想旅行的人看景賞情。突然又覺得，蒲公英很幸福，感覺它的存在就是最好的隨緣證明。它們四處為家，廣交親友，所到之處，所遇之花都是緣分。風(fēng)向在哪，它就在哪，風(fēng)走多遠(yuǎn)，它隨多遠(yuǎn)。不定時(shí)間，沒有方向，充滿期待。只要有合適的環(huán)境便會(huì)落地成花，播一片童話。隨心而舞，隨遇而安，是蒲公英生活最真實(shí)的寫照了吧！我想，它有時(shí)也會(huì)思考自己的命運(yùn)吧，有時(shí)深感無力，沒有權(quán)利決定去哪去見誰，沒有辦法控制時(shí)間和地點(diǎn)，就這樣輕飄飄的蕩著，一陣風(fēng)或者一個(gè)笑容之后，帶著四分五裂的身軀去漂泊。它們每個(gè)人應(yīng)該都是大師吧！閱人間無數(shù)，種種經(jīng)歷與動(dòng)蕩，讓它們?cè)缫芽辞辶松畹谋举|(zhì)，從而帶著不一樣的心境去感受一切。躺在風(fēng)的懷里，做個(gè)夢(mèng)，醒來便落地。它們的適應(yīng)能力應(yīng)該很強(qiáng)吧，時(shí)時(shí)變化的環(huán)境與周遭，它們會(huì)有一顆強(qiáng)大的心的。像一個(gè)看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出處，沒有目的地，也了無牽掛。蒲公英扮演著很多角色，流浪者，大師，無奈的人，灑脫的人，隨緣的人。生命好像是無止境的，人間處處是它們的身影，聽風(fēng)，它的懷里抱著蒲公英。
愿你我能有它的自由，有它的灑脫，有它的智慧，亦有它的無奈，有它的無能為力。帶著笑容，在天氣晴朗的微風(fēng)里，開始一段充滿奇跡的旅行，帶著憧憬，也帶著緊張。不枉閱歷一趟。
【金色蒲公英作文】相關(guān)文章：
金色的蒲公英-500字01-06
描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
金色的勞動(dòng)金色的甜蜜作文01-25
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28