假如我是一朵蒲公英作文2篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的假如我是一朵蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是一朵蒲公英作文1
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“。≌娴淖兂闪似压⒗!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風是有約定的:風會把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個舒適的地方成長,今天剛剛好是我們的蒲公英和風約定的日子。
“媽媽!再見,現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開心地叫道:“一路順風”就這樣,我和風婆婆離開了這個童年之地。在天空中,我快樂地舞蹈著,不一會兒天下起了毛毛細雨,我和我的小伙伴們差點兒被這些大水球砸到,“啊,好險呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒!”我驚奇地叫到!按蠼锌靵淼讲屎缟先ネ!”不知是誰說了一聲,大家都紛紛來到了彩虹上去完了,當然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的時光總是過地很快,不一會兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動物們在干嘛。我看見燕子媽媽在給燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛呀!不要搶,不要搶。我看見小青蛙,小鳥和小馬兒在開演唱會呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽!我還看見小兔子們在玩捉迷藏,看,它們玩地多開心啊!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“啊!這原來是場夢啊!真沒想到當一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語。
假如我是一朵蒲公英作文2
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英,誰也不知道它們是從哪里來的,又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵,然后有了一叢,接著就有一大塊了,不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了!就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯,大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英,我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風中起舞,它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的小孩,向著自己的夢想進發(fā)。絨毛在空中飛呀飛,隨著風的帶領找到了自己的歸宿。它們享受著這過程,就像人們說得:“有些人在追求‘結(jié)果’的同時,忽略了‘過程’。要知道,結(jié)果的`患了是由過程帶來的。沒有結(jié)果的過程是可惜的,但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲!
我跟蒲公英一樣,追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫,有一次參加畫畫比賽,雖然只拿到了第二名,但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程,品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣,也喜歡風。我總是坐在草地上,背靠著樹,也許是看書,也許是寫生,風拂過我的書頁;我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上,讓風輕輕地撫摸著我們的臉頰;我常常站在蒲公英的中間,讓無數(shù)的蒲公英包圍著我,讓我跟蒲公英一起在風中起舞,風穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家,公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊,它們在跟我玩捉迷藏,我總能找到它們,或許上輩子我是一朵蒲公英。
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