蒲公英作文400字_小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的蒲公英作文400字_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文1
我很喜歡夜來香,但我也喜歡那默默無聞,堅強(qiáng)不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽臺上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開始在土地上生長。
過了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機(jī),它并不想奢望什么,只希望能占據(jù)那么小小的、一點點的土地。在從巨大的茶樹中,射下的斑斑點點的陽光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……
茶樹露出了花苞,它不甘心,眼看著它們?nèi)绱藸幤娑菲G,便開出了一朵不起眼的小花,此時,夕陽的余暉照應(yīng)在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。
不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無比。滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護(hù)著自己的孩子,那么慈愛,那么細(xì)心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠(yuǎn)方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。
它的頑強(qiáng),讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強(qiáng)、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進(jìn)。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文2
春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后,天空中掛著彩虹的時候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。
每到這個季節(jié),人們就會三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。
蒲公英在這個初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過,小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時便是它們新的家園。
冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會。
我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個堅強(qiáng)的人,做一個勇敢的人。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文3
在早晨的時候,太陽火辣辣的,我來到了草坪上,不一會兒變了個天氣。
啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長的觀察后,在觀察蒲公英的上半部分的時候,終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面,發(fā)現(xiàn)了周圍的一片光禿禿的部分,一開始我是不知道的,經(jīng)過電腦上的查找后,得出了結(jié)論,也是了一道難題。原來,那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來的,那蒲公英的一朵朵的花瓣,是那么的潔白,那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時候,草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來,像一棵棵大樹一樣,秋天來了,樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來。從蒲公英花上飄落下來的花瓣,像一只只的蝴蝶一樣,在空中舞蹈。
跳起來的動作十分整齊,也十分熟練,每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時候,仿佛是一位小花仙一樣,穿著潔白的衣服來到了人間。
蒲公英的美,從表面看是看不出來的,要從里面才能看見。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來的,而且這種美國只能保持幾分鐘。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文4
我揉了揉惺忪的雙眼,睜開眼。咦?怎么回事?周圍的一切都變大了!鞍!我的手呢?我的腿呢?怎么都不見啦?”我驚慌失措地大叫。
一抬手,兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么,我應(yīng)該是朵花。我摸了摸臉:“呀,怎么毛茸茸的,我這哪是花呀?妥妥的是朵蒲公英呀!
“既然變成了蒲公英,那我一定要好好體驗一下不用寫作業(yè)的樂趣,還有難得的放松機(jī)會!蔽野底愿`喜。
太陽升得高高,陽光也是那么大,搞得我都睜不開眼睛。我瞇著眼,只能用葉子遮住陽光。
時間一分一秒地過去了,我漸漸焉了下來,熱得口干舌燥。再想想平時這個時候,我早就在溫馨的家中,舒適的沙發(fā)上躺著,開著空調(diào),亮著電視機(jī),吃著冰棍了?扇缃,卻只能在烈日下暴曬。
天漸漸黑了下來,烏云緩緩飄過。只聽“滴答,滴答……”“不好!下雨了!我這可怎么躲雨呀?”
往日只如豆大般的雨珠,對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透。雨后,我用小葉子手擁抱身體,反復(fù)摩擦,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,而現(xiàn)在變得濕漉漉的。
雨過天晴,一陣微風(fēng)拂過,是我與風(fēng)姑娘約定的時間到了。
我飛向天空尋找自己的新家。家到了,夢也醒了。
任何事物都不容易。我們不要羨慕別人,因為你不知道他背后的努力,只需要做好自己就好。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文5
假如我是蒲公英,我要隨著風(fēng)一起舞蹈,盡情玩耍,和人們揮手說:“春來了——”
假如我是蒲公英,我要做一位探險家。我要去世界每一個地方,每一個角落游行、探險,和朋友們環(huán)游地球,回來就和其它同伴說說探險的快樂。
假如我是蒲公英,我要做一名偵探。我要知道我的同伴們是被風(fēng)伯伯帶去了哪里,有可能是熔巖深井里,也有可能是汪洋大!
假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,讓人們刮目相看。盡管我們的個頭小,但我們也能組成一個美麗、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的歡樂地帶。
假如我是蒲公英,我要做人類的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子們就感受不到下雪的樂趣。而我們就是小雪花的化身,來滿足孩子們的心愿。
假如我是蒲公英,我要做人們的開心果。每當(dāng)他們有煩心事時,我就會輕輕飄落到他們的窗前,對他們說:“別傷心了,有我們,有什么煩心事就對我們說,保證會幫你來解決!”
假如我是蒲公英,我要做人類最好的藥材。雖然我們的味道可不怎么樣,但我們的功效可不差,并且藥的種類還很多,都能對人的身體有很大的幫助。
假如我是蒲公英,我要做人們最好的朋友。和人們說說悄悄話,讓彼此更加了解;和人們一起裝扮生活,讓未來更加美好!
假如我是蒲公英,不管是人類需要我還是同伴們需要我,我都會做你最佳的伙伴。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文6
那是春風(fēng)吹綠大地,萬物復(fù)蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽春三月,田里的麥苗翠綠而有生機(jī),正在茁壯成長;田野上的小草,也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處的柳枝吐出了嫩芽,蔚藍(lán)的天空上,嵌著如棉花糖般的白云。
我懶懶的躺在草地上,瞇著眼睛,享受著春日溫暖的陽光。突然,我眼前一亮,一個亮晶晶,毛茸茸的小東西從眼前飄過!昂伲 蔽颐偷厣焓肿プ×怂,噢,原來是蒲公英?粗种羞@個可憐的小東西,我鄙夷的說道:“哼,長得不大,本事不小,還想飛呢!攪了我的好夢!蔽疫呎f著,隨手把它拋到一邊。
姐姐撲哧一聲笑了,指著蒲公英說:“又飛來了。”“哼,還飛!”我伸手去撲,沒想到卻被姐姐攔住了!皠e撲,你看,它是否很美呢?”我抬頭望著飛舞的蒲公英,陽光下的它綻放著金色的光彩,帶著一層朦朧的白暈,舒展著身子,隨著微風(fēng)飄搖。
“其實啊,蒲公英也有自己的夢想,那就是飛翔。雖然它們飛不高,飛不遠(yuǎn)。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔,雖然短暫,卻嘗到了飛翔的喜悅,綻放生命的光彩,真正實現(xiàn)了生命的價值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微,渺小,只要有夢想,就要去飛翔!”
是啊,只要有夢想,就要去飛翔。不管它離我有多遠(yuǎn),我都要去奮斗,去追求。
陽光依舊美好,蒲公英更加絢麗,我如同蒲公英,為了夢想,伸出小小的翅膀,努力的飛,努力的拼搏。
春天的風(fēng)依舊柔和,陽光下的蒲公英閃著金色的光,帶著我的夢,飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文7
我輕輕地睜開眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長著潔白如雪的頭發(fā),穿著青綠鮮嫩的新衣裳。
當(dāng)太陽探出頭的那一刻,新的一天已經(jīng)來到。一群小孩子來到我家“做客”。“哎呀,你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著,那個男孩似乎聽到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來了!皠e搖了,再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開了自己的家,離開了我的爸爸媽媽,離開了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個很陰暗的小木屋,讓我覺得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的媽媽喝,這樣讓他媽媽的病快點好起來。自己的生命即將結(jié)束,想著這些不免悲傷起來,淚珠順著臉頰滾落了下來……
果然,我猜的沒錯,男孩用清水把我煮了。我在褐色的開水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過去。雖然,我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開心,我之前所做到一切換來了一個健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文8
一個清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。
貝貝漫無目的地走著,靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會有一種莫名其妙的興奮感。一般來說,這個時候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺呢。
不知不覺中,貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英,而是這些蒲公英實在是太美了,并且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時,刮起了一陣風(fēng),蒲公英紛紛飛了起來,可真美啊!貝貝來不及欣賞,因為一種直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,貝貝沒有把蒲公英拉下來,反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩(wěn)坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,仿佛在祝福貝貝,貝貝開心地裂開嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和,貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上,蒲公英已經(jīng)不見了。貝貝想都沒想這是什么地方,就開始玩了。貝貝一會兒采野花,一會兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水,餓了就吃樹上的果實?傊,貝貝玩得很開心。貝貝休息時,蒲公英又出現(xiàn)了。這時貝貝聽見蒲公英說話了:“我們要走了!必愗愩读艘粫䞍,與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是,竟沒有浪費(fèi)一點點時間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文9
它沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的芳香,但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來,把蒲公英的種子吹到了田野里,它便在這里安了家。春天到來了,經(jīng)過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮,它慢慢地從土里向外伸展。過了幾天,冒出來的小芽又長高了些,小葉子變得又細(xì)又長,呈鋸齒狀,開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的`累積能量,好讓自己長得更高更快。
幾天后,它的葉子變得更加碧綠,在莖的最上方,長出了一個花苞,是嫩黃色的。再過幾天,花苞慢慢伸展開,就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風(fēng)吹來,大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里,又如同一片金黃色的海洋!
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝,取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng),一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來,就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛,飛啊飛,可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信,無論到哪里,它們都會像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長!
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文10
今天,我給大家介紹一種植物,它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長長的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上,我們很容易看到它,它開著黃色的小花,像一個個害羞的小姑娘,舉著一把把黃色的小花傘,散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天,小黃花就會變成一個個毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來,毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞,它們在空中飄啊飄啊,直到找到新的地方安家?粗鴿M天飛舞的蒲公英,我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會乘動物們不注意的時候爬上它們的身體,搭一趟免費(fèi)的旅行車到達(dá)目的地,第二年春天,它們又會發(fā)芽長大……
在我的老家蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球,看起來更像是一個個點亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文11
下午雨過天晴之后,小鳥又重新回到天空上自由地飛翔,嬌嫩的小草蒙上了一層露珠,在陽光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中,蒲公英不顯眼,但長相很有特色,可以說是奇形怪狀。有的彎著腰,像一位白發(fā)蒼蒼的老人;有的挺著筆直的腰桿,像一位戰(zhàn)士;有的一半開花,一半有絨毛,像一顆被包起來的明珠;有的盛開了,有十片花瓣,表面很平,就像一個黃色的小平臺;還有的像一個小小的白絨球,摸起來非常柔軟、舒服。
蒲公英長得像一個白絨球時,上面就像長著一把把帶毛的小傘,它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水,牢牢地粘在中間的小黑球上,風(fēng)一吹,種子就撐著小傘,四處飄蕩,開始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色,非常有意思,還呈湯勺狀,下雨時,會儲滿水。葉子長在莖上,相比蒲公英花,一點也不起眼。
除了以上寫的幾個特點外,我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布,最大的一朵在中間,就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi),就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。
蒲公英很美,但不顯眼,總是默默地站在旁邊展示美,等待你去發(fā)現(xiàn)。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文12
等待著、等待著那場輕風(fēng)。隨著風(fēng)飄蕩在空,翩翩起舞朝屬于自己的天地飛去,等待讓你慢慢的成熟,懂得生命需要經(jīng)歷。而在屬于自己寬廣的舞臺上,盡情去表現(xiàn)自己。伴著風(fēng)吹過樹葉的旋律舞起。
終于等到那陣風(fēng)來了,她吹散你與他連接,帶著你飛向遙遠(yuǎn)的天地。讓你的生活有新的延續(xù),給你帶來新生能力。不知道將會落在哪里?卻讓你充滿希望與新的開始。也許,路上的波折與坎坷是不可以避。但對新生的渴望讓你不想停止腳步。
飛吧!飛吧!未來也許是未知,也許是你真正的歸宿。隨著風(fēng)擺動,讓風(fēng)指引著你,去擁抱明日的晨曦。在空中擺動著你少女美麗的身資,隨風(fēng)翩翩舞起。展示青春擁有的活力,追尋幸福、追逐生活的權(quán)利。
在廣大的天地里,有屬于你自己的幸福等著你。不要讓風(fēng)把你吹到干枯的天地,順著風(fēng)飛向你好的美麗。飛過千山和萬水,越過大海飛想遠(yuǎn)處的天際,夕陽落山時光芒萬里,染紅了地平線,是你向外的那里。
小河長長細(xì)流,親吻河邊的岸石,敲出優(yōu)美的旋律,似乎為你的遠(yuǎn)行在歡呼。為你祈禱,給你助威。任風(fēng)兒吹,幸福的沐浴在春風(fēng)里,盡享在大自然的恩賜。朝著理想的旅程飛去,暢想著自己的美麗新天地。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文13
小時候最喜歡的野草是蒲公英,因為它是離我們最近的玩伴。
乍暖還寒時候,春風(fēng)無聲地?fù)崦覀冎赡鄣哪橆a時,春姑娘告訴我們她的蹤跡。迎來春風(fēng)的同時迎來的是墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的,它很美麗,也很脆弱,卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起一把“龐大”的“傘”,傘中囊集著千絲萬縷的輕盈的絨羽,它們包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
可是,小時候的我是多么無知,總愛用小手將蒲公英折斷,眼看它只能耷拉下腦袋,彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無意間,我發(fā)現(xiàn)它總努力不讓自己的希冀著地。那一刻,我倏然悔悟,這多么像我們無私、偉大的母親!她們不正像這蒲公英一樣盡著全力去保護(hù)自己的孩子嗎?于是,我低下頭輕輕地吹了吹蒲公英,幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長大,可仍然喜歡蒲公英,喜歡它平凡里透著[來自]的美麗,平凡里透著的偉大,平凡里透著的沉甸甸的母愛!
每當(dāng)我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時,便會想到春風(fēng)里飛翔著的蒲公英!我知道我也如它一樣,正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢!
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文14
校園里,有許許多多的花草,在這繁多的種類中,我對蒲公英的印象最深。
蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深,那是在我小時候時,我們?nèi)以?jīng)跟著旅行團(tuán)到加拿大去玩,當(dāng)時我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來當(dāng)玩具玩。我想大家一定都玩過,輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當(dāng)時也是,把它在手上搓一搓,結(jié)果種子和莖分離了,剛好風(fēng)吹來,手上的種子全像飛機(jī)起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇,那時的場景宛如圖畫一樣美麗,讓我過目不忘。
從此以后,每當(dāng)我看到蒲公英時,都會想起這段美好的回憶,然后吹動它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續(xù)繁殖下一代,而且說不定也有人像我一樣,因為它留下了一個特別的回憶。
蒲公英作文400字_小學(xué)生作文15
我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時間把它整理開發(fā)出來,種上蒲公英。我說:這蒲公英有什么用?還不如種點菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時候,笑了笑說:你呀!對植物了解得太少了,有時間還是多看看有關(guān)植物的書吧!
我才不會讓媽媽小看我呢?說看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因為蒲公英不但是一種野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。
蒲公英還有一個其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會飛呢!蒲公英開花結(jié)果的時候,外面會自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。
親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈給我們意想不到的禮物,我們在接受禮物的同時也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會給我們不一樣的驚喜。
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