蒲公英的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的蒲公英的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
藤蘿的夢(mèng)想,是伸出雙臂,緊緊地?fù)肀е髽;鳥兒的夢(mèng)想,是放開歌喉,為天空動(dòng)情地歌唱。在我的內(nèi)心深處,也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)大大的夢(mèng)想……
我是一株蒲公英,我的夢(mèng)想是飛上那蔚藍(lán)的天空。
為此,我努力著,在泥土中深深地扎根,努力地汲取養(yǎng)分,只為了有朝一日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。其他同伴嘲笑我,告訴我這是不可能的,鳥兒也撲打著翅膀,告誡我沒有它那樣的翅膀,是不可能飛上天空的。
我變得越發(fā)的沉默,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,只要努力,沒有什么不可能。
可是,我只是一株蒲公英。夜里的一場(chǎng)傾盆大雨,把我打得奄奄一息,我脆弱地低下了頭,這時(shí)我第一次對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。
雨過(guò)天晴,第一縷陽(yáng)光照亮了這個(gè)被雨水沖刷過(guò)的世界。我睜開眼睛,凝視著太陽(yáng),陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖籠罩著全身。我仰望藍(lán)天,那天藍(lán)得像一塊寶石,那藍(lán)寶石中,包含著我最純潔的夢(mèng)想。既然我還活著,為什么要放棄呢?
我繼續(xù)默默地努力著,終于有一天,我綻開花苞,無(wú)數(shù)株種子凝結(jié)在一起,如同一個(gè)大絨球。一陣風(fēng)吹過(guò),我知道,我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了,我慢慢地與根分離,努力地隨著風(fēng)向上飛。風(fēng)托著我輕盈的身子劃過(guò)天際,我向下看,看到了那些曾經(jīng)嘲笑我的花驚異的神情,我笑了,我成功了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
風(fēng)力漸漸減弱,我慢慢地向下降落,又飄向下一個(gè)未知的地方。這是我已料到的結(jié)果,我還知道,我的未來(lái),充滿未知,脫離了母體的溫度,我將在風(fēng)中搖擺不定,不知去到哪里。
可是,我一點(diǎn)也不后悔,回憶起那些向前奔跑的日子,真是美妙極了,這大概就是生命的意義吧——為夢(mèng)想而奮斗。
劃過(guò)天際,我在風(fēng)中大聲地吶喊:“我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)經(jīng)過(guò)我努力已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的最美麗、最美麗的夢(mèng)想……”
蒲公英的作文 篇2
陽(yáng)光下,田地里長(zhǎng)著很多蒲公英,突然,大風(fēng)來(lái)了,把蒲公英吹走了。
這個(gè)輕盈的蒲公英,隨心所欲地舞動(dòng)。在太陽(yáng)的照耀下,呈現(xiàn)出彩虹般的絢麗。它感受著無(wú)拘無(wú)束的幸福。
它想去大城市開開眼界,于是它讓自己降落在出租車上,隨著車子的震動(dòng)上下跳躍著,這時(shí)車輛把蒲公英嗆得喘不過(guò)氣來(lái),趁著一陣大風(fēng)它終于逃離出租車,來(lái)到碧綠的田野里。
一片綠綠的草被田野包著,里面種了很多植物。聞著香味,聽聽小鳥叫,田野真不錯(cuò),在這里很舒服。
這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)帶著蒲公英來(lái)到了他向往的城市。城市好熱鬧啊!到處沉浸在過(guò)兒童節(jié)的氣氛中,蒲公英停留在一棵打的樹上,好奇的東張西望。
它突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大男孩在院子里堆雪人,她在堆一個(gè)大大的超人。真有趣,他看見了蒲公英,一把抓住了這個(gè)蒲公英,她開心極了,嘴里說(shuō):“好漂亮的蒲公英!”我把它收藏起來(lái)。
這個(gè)蒲公英的旅程結(jié)束了。
蒲公英的作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的種子長(zhǎng)在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長(zhǎng)出一株新的`蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來(lái)的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來(lái)非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來(lái)吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái),但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。
過(guò)了幾天,人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō):“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過(guò)了幾天,人們又來(lái)看他的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的姑娘說(shuō):“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
蒲公英的作文 篇4
記憶中,我在爸爸的老家溫州待過(guò)幾年。
只是,說(shuō)來(lái)也挺奇怪,我在溫州念念不忘的,除了奶奶和那成千上萬(wàn)朵蒲公英之外,就再也沒有別的了。
那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來(lái),去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過(guò)午飯后,奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門:“乖孫兒,走!奶奶帶你出去散步咯!”起初,我是極其不愿意的,因?yàn)槿テ压⒒êR吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路,有許多尖刺一般向外敞開的小枝小葉,我怕把裙子劃破了,想想女孩子那可愛漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕,是多么的難看啊。
于是,奶奶就背著我走。
到了蒲公英叢,我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑,頭發(fā)也散開了,泥水濺到了裙擺上,我也不在乎了,一個(gè)勁兒地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了,便一下子倒在蒲公英里,手腳都打開,望著那一朵朵蒲公英,一根細(xì)細(xì)的綠色莖,支撐著一個(gè)小小的白色絨球,我伸手摸摸那個(gè)小球,好軟好軟,比我的洋娃娃的胖身子還軟,我像一個(gè)剛出生的小嬰兒,手腳縮在蒲公英中,就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了,我一骨碌爬起來(lái),睜大眼睛瞧!一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),我今天穿的是白裙子,這不正好嗎?我也跳起舞來(lái),像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn),許多蒲公英都圍著我飛,越飛越高了,我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了,皺紋不見了,臉上只有了微笑,她呼喚著:“乖孫兒,我的蒲公英小公主!”
每次從蒲公英叢回來(lái),還是奶奶背我,我們總是一副心滿意足的樣子。
回到家,奶奶先給我洗了腳,然后說(shuō)明天還去,我可開心了,抱住奶奶,“啵”的一聲親上去,奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了,我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂(lè)。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇5
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽(yáng),綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō):我們今天來(lái)玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開始找她們了。我看見不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。
一陣微風(fēng)拂過(guò),我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋(gè)非常精彩的節(jié)目。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。
蒲公英的作文 篇6
我是一顆蒲公英種子,剛出生不久就被風(fēng)澇姥把我從媽媽的懷抱里帶走了。我當(dāng)時(shí)傷心得流淚,為什么媽媽這么狠心,我還這么小就把我拋棄在外頭。我哭得筋疲力盡,任由輕風(fēng)把我吹到什么地方。最后,我被帶到一個(gè)陌生,寒冷陰暗的地方。我感到十分害怕,孤獨(dú)和無(wú)助。漸漸地我沉睡了過(guò)去。我夢(mèng)見自己在一個(gè)很黑的地方,什么也看不見。我萬(wàn)無(wú)目的地奔跑。
突然,我蒙蒙籠籠聽見有人在喊:" 喂,醒一醒。"我四處張望,但四周還是漆黑一片,什么也沒有。以為這是幻覺,于是想繼續(xù)沉睡下去。
。⑽,醒一醒。"這聲音很清晰,我確信這不是幻覺,我開始尋找這聲音的來(lái)源。
"喂,醒一醒。'這聲音更清晰了,而且離我越來(lái)越近,突然我看見前邊有一縷光,我向著這縷光跑去。
。!你醒了。胰嗳嘌蹎(wèn)道:"你是誰(shuí)?"她高興地說(shuō):"我是雨滴,是你的朋友,快出來(lái)吧。"她熱情地握著我的手把我拉了出來(lái)。"嗨,朋友,歡迎你的到來(lái)。"哦,原來(lái)是一只蝴碟停歇在我頭上,正與我零距離接觸,她的朋友也熱情地向我微笑。我頓時(shí)有股暖流從頭上一直蔓延到全身。接著,許多朋友都來(lái)向我問(wèn)好,有小鳥,有蜻蜓……一種難以言喻的幸福包圍了我,我覺得自己是世界上最幸福的人。
不久,我也成了一位母親,孩子的出世使我幸福,安慰。這時(shí),把我送到這里的風(fēng)姥老又來(lái)了,她說(shuō):"孩子是時(shí)候離開你的身邊了。"我聽了忍不住哭起來(lái),喊道:"風(fēng)姥姥,請(qǐng)別把他們帶走。ⅲィ@句話你媽媽也說(shuō)過(guò)。"我聽了心一楞。她語(yǔ)重心長(zhǎng)道:"孩子不去鍛煉一下怎能成才?""回想想一下,你不就是這樣嗎?"突然,沉寂在我心中多年的疑惑解開了。原來(lái)當(dāng)年媽媽也是懷著同樣的心情送我離開的。
孩子被送走了,我心中百感交集,既傷心,又高興。因?yàn)槲医K于明白了媽媽的哭心,以及她對(duì)我的愛,不鍛煉怎能成才?
友愛是幸福的,溫暖的,而母愛,似淡淡,卻是濃濃的。
蒲公英的作文 篇7
它是一粒不完整的種子,它的母親的株白色的蒲公英,很白,以至于它從美麗的岸邊飄來(lái)。一路上人們見了誤以為見了雪花!}記
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生命的堅(jiān)持,使它重新昂首,面像朝陽(yáng)。
河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)生命的期待,使它重新啟程,游回故鄉(xiāng)。
幼蠶被后繭包圍,是對(duì)生命的渴望,是它重新掙扎,獲得重生。
它是一粒不完整的種子,小時(shí)候,她經(jīng)常依偎在母親身邊,問(wèn)到:“媽媽,什么是生命?”那時(shí)母親總會(huì)撫摸著她的頭,輕輕地告訴她:“孩子,小草在春天冒出小腦袋時(shí),那是生命;小花在陽(yáng)光下綻放笑臉時(shí),那就是生命!彼惶靼,眨巴眨巴眼睛。她記住了:“小草,小花就是生命。”
她被診斷為白血病,正值風(fēng)華正茂的她剛參加完高考,考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。她十歲就隨母親從山外那個(gè)美麗的城市里來(lái),她母親是名志愿者,來(lái)到這貧瘠的地方來(lái)培育祖國(guó)的花朵。
種子忍著痛頑強(qiáng)的生活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩牙。
女孩沒哭,只是笑一笑,又對(duì)母親問(wèn)起兒時(shí)的問(wèn)題:“媽媽,什么是生命?”母親哽咽著說(shuō):“生命就是世界上最珍貴,最美好的東西;生命就是即使它很短暫,我們也要用微笑去接受,即使自己是不完整的。女兒,記得:一定要堅(jiān)強(qiáng)!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭為母親拭去眼角的淚珠。那一天,她做出了個(gè)美麗的決定:她要留下來(lái),她要頑強(qiáng)的生存,就像美麗的蒲公英一樣。
種子沐浴著陽(yáng)光,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
她決定讓山坳里出更多的大學(xué)生。種子的牙被雨水打著,被烈日曬著,但它從未動(dòng)搖過(guò)自己的信心。她要用有限的生命,放出無(wú)邊的光芒。她要成長(zhǎng)與她母親一樣潔白的蒲公英。它挺直了腰桿,熬過(guò)了雨打日曬。
女孩暈倒了,在眾多渴望知識(shí)的眼睛前暈倒了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)。她已躺在病房里,她要求母親抱緊她。告訴她:“生命是什么!眿寢層每弈[的眼睛望著女兒,她要告訴她:“寶貝,生命就像蒲公英,一樣的美麗,一樣的潔白,但又同樣那么脆弱。風(fēng)一吹,她就零落了。但是孩子,你要記得媽媽的話:它的凋謝是為了讓后代能更茁壯成長(zhǎng)。你就是一粒蒲公英的種子。記住,永遠(yuǎn)記得:一粒不完整的種子,仍能開出令人贊嘆的花朵!
蒲公英努力地開, 女孩努力地笑。
種子長(zhǎng)大后,它的不完整并沒給它帶來(lái)太多的缺陷。相反,它很美,翠綠的葉子,雪白的花朵。已勝過(guò)它的母親。
以后女孩不管多么的蒼白,她總是笑,把最好的一面展示給大家。以后女孩不論多么憔悴,她盡力地為孩子補(bǔ)課。同時(shí),女孩也招募山坳外那美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英把它白色的花朵飄到另一個(gè)荒蕪的地方去。蒲公英要用她潔白的心靈,將愛心撒向另一片土地。它要讓那些志愿者將她的美繼續(xù)下去,把它的不完整填充……
女孩倒下了,帶著微笑倒下的……
朝陽(yáng)下的小草說(shuō):“這就是生命!
故鄉(xiāng)的河魚說(shuō):“這就是生命。”
重生的飛蛾說(shuō):“這就是生命!
母親抱緊著她說(shuō):“這就是生命!
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