蒲公英的偵察報(bào)告_900字
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編收集整理的蒲公英的偵察報(bào)告_900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的偵察報(bào)告_900字1
我是一顆蒲公英種子，一個(gè)月前，我和其它的哥哥姐姐們告別。我們隨著風(fēng)爺爺?shù)谋丬�，啟程到一個(gè)連我們都不知道的地方。
飛呀飛呀......
我降落到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)的籬笆旁邊的土壤中，泥土軟軟的，大概之前下過(guò)雨。于是，我便在這兒生根發(fā)芽�！白屛也虏拢绺鐐儠�(huì)落到哪里?姐姐們又會(huì)降到何方?......”我在土壤里遐想著。突然，我似乎感覺(jué)土壤在松動(dòng)。當(dāng)然，我怎么會(huì)害怕呢?“哈哈，又有一顆小種子來(lái)跟我做伴了，歡迎歡迎!我叫小磊!”好吧，我承認(rèn)，我還沒(méi)看到他的人，但他已經(jīng)熱情地跟我打招呼了。這大概就是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”吧。"喂!快給我出來(lái)，別給我裝神弄鬼的!”我最討厭這些老是裝神秘的不明物了，不一會(huì)兒，這個(gè)不明物慢悠悠地爬了出來(lái)，原來(lái)是一條蚯蚓。“你好，我叫小磊，是這片土壤的大功臣!哦!對(duì)了，我猜你應(yīng)該是一顆蒲公英種子，放心吧，過(guò)幾個(gè)月你就會(huì)成為一株蒲公英了�！边@小磊倒是十分有興致地說(shuō)著。我也跟著他的情緒，頻頻點(diǎn)頭。小磊，我第一個(gè)結(jié)交的朋友。
兩個(gè)月后，我鉆出了土壤，就與絲絲涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷，對(duì)面小學(xué)的鈴聲叮鈴鈴地響著，我想應(yīng)該下課了吧，你看他們都背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走出了教室。在這鄉(xiāng)村里，鄉(xiāng)里人樸實(shí)而又善良，女生們結(jié)隊(duì)著，嘻嘻哈哈地不知道在談些什么，就在我揣測(cè)她們的話題時(shí)。一架紙飛機(jī)飛過(guò)了我的頭頂，在我還沒(méi)搞清楚狀況時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到了我的跟前，驚訝地看著我，看了一會(huì)兒，他便伸手拿起了架在籬笆上的飛機(jī)，朝我笑了笑。我的心情隨著這個(gè)小男孩陽(yáng)光般的微笑，變得愉悅起來(lái)。從此，這個(gè)小男孩經(jīng)常來(lái)看我，為我澆水，這個(gè)小男孩成為了我第二個(gè)朋友。
秋天到了，附近樹(shù)上的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到了我的附近，而我卻盛開(kāi)了。雪白的絨球在風(fēng)中搖晃著，“你真好，蒲公英，歲月眷顧著你，上帝卻依舊讓我去做那位奉獻(xiàn)者，雖然這很偉大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹們�！甭淙~悲傷地說(shuō)。突然，我想起了我那些兄弟姐妹們，他們一定像我一樣在五湖四海安居樂(lè)業(yè)。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，像是媽媽的手輕撫著我，又像是姐姐安撫我時(shí)為我吟唱的歌謠。是啊，我的種子們也成熟了，他們也該走了，再一次分別，再一次遠(yuǎn)行，再一次等待重生......
蒲公英的偵察報(bào)告_900字2
我養(yǎng)了一株神奇而美麗的蒲公英，它能向我報(bào)告各種消息。
這天，我對(duì)我心愛(ài)的蒲公英說(shuō)：”親愛(ài)的蒲公英，讓風(fēng)婆婆帶你起飛，看一看外面燦爛五彩的世界，去看看其他植物的生活，我很想知道它們過(guò)得如何�！啊焙玫摹！捌压陕暤幕卮穑o接著，風(fēng)婆婆便帶著蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方。
沒(méi)過(guò)多久，它便發(fā)來(lái)了第一份偵察報(bào)告：
“偵察報(bào)告一——樹(shù)木躺在了大地母親的懷里。
風(fēng)婆婆讓我瞧瞧樹(shù)兒們的生活，我飛進(jìn)了小興安嶺，預(yù)備休息一下。這是，一陣嗡嗡的聲音傳來(lái)，須臾，一棵大樹(shù)倒在地上，原來(lái)是伐木工人把樹(shù)鋸倒了，我似乎聽(tīng)到了倒下樹(shù)木的無(wú)聲哀怨，我很傷心。風(fēng)婆婆怕我受傷，就帶我離開(kāi)了那里。
我親愛(ài)的主人，我以后還能看見(jiàn)樹(shù)林嗎？”
唉！看完之后，我和我的蒲公英有了同樣的憂愁，緊接著，第二份偵察報(bào)告也到了：
“偵察報(bào)告二——鮮花收起了自己的繽紛。
風(fēng)婆婆又帶我來(lái)到了一個(gè)花園，風(fēng)婆婆說(shuō)，現(xiàn)在是春天，花兒開(kāi)的可漂亮了。可是，花園里的花朵一個(gè)也沒(méi)有綻放，我問(wèn)玫瑰花姐姐，為什么你們都不開(kāi)花呢？玫瑰姐姐告訴我，這幾個(gè)星期，來(lái)花園的人很多，看見(jiàn)這些漂亮的花兒們，都忍不住的摘了下來(lái)，可是花兒們都不愿意被摘下啦，后來(lái)，他們?cè)絹?lái)越討厭人類，在也不愿意把自己的美麗展示給人類看。
主人，我真的再也見(jiàn)不到百花爭(zhēng)艷的美麗嗎？”
真的再也見(jiàn)不到了嗎？
我也為此擔(dān)心著，我是多么喜歡花兒啊，可是因?yàn)槿祟惖淖运�，因�(yàn)槿祟愐粫r(shí)的占有欲，使得花兒們?cè)僖膊辉敢饩`放。
就在我為此擔(dān)憂時(shí)，我沒(méi)有想到，我心愛(ài)的蒲公英，即將永久的離開(kāi)我。
“加急電報(bào)——救救我吧！
我來(lái)到一片草原上，我渴望看到駿馬馳騁的身影，可我非但沒(méi)有看見(jiàn)馬兒，卻看見(jiàn)了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。我想知道是怎么一回事，便讓風(fēng)婆婆帶我靠近看看，可當(dāng)我飛到火的正中央時(shí)，風(fēng)婆婆不見(jiàn)了，我掉了下來(lái)，救救我吧，我親愛(ài)的主人，我害怕今日葬身火海，便再也見(jiàn)不到你了！快來(lái)救我！”
收到這個(gè)電報(bào)，我沒(méi)有去就我最心愛(ài)的蒲公英，你不要說(shuō)我有多狠心，你根本就不知道我在哪里！我就在那片草原，我就在救那場(chǎng)火，那場(chǎng)因?yàn)槿祟惒恍⌒狞c(diǎn)燃的火焰。我眼睜睜的看著它墜入火焰之中，我卻無(wú)能為力。我恨那些人類，恨他們奪走了樹(shù)木的生命，花兒的美麗，我的蒲公英。
親愛(ài)的朋友，如果你們那里，還有成片的樹(shù)木，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它們，如果你還能見(jiàn)到百花齊放的景色，請(qǐng)你不要采摘它們，因?yàn)閷?lái)有一天，它們會(huì)永遠(yuǎn)變成回憶！
蒲公英的偵察報(bào)告_900字3
已是初冬。當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng)，哆哆嗦嗦地走在上學(xué)的路上時(shí)。忽見(jiàn)一縷白色從我眼前飄過(guò)，隨風(fēng)滴溜溜打了一個(gè)旋兒，又緩慢地向著前方飄去。
我急忙走上前去抓住了它，原來(lái)是一個(gè)蒲公英的種子，被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的春天吹了過(guò)來(lái)，獨(dú)自在這空曠的街道上游蕩。
蒲公英。這可是我從小就熟識(shí)的老朋友了。小時(shí)候，姥姥的菜園子里就長(zhǎng)有蒲公英，它們散落在菜園子里的每個(gè)角落。一到春天，就從泥土里伸展出翠綠的葉子，開(kāi)出金色的小花兒。引得那些不畏冬寒的蜜蜂紛紛尋來(lái)，在葉間流連忘返。其中最引人矚目的是那鄰人墻根下，密密麻麻的一溜兒蒲公英，它們金黃色的花盤緊挨著。當(dāng)清晨太陽(yáng)毫不吝嗇地?fù)]灑陽(yáng)光時(shí)，它們的花朵便也隨著閃閃發(fā)光，好像上古仙人留下的一地金子。這時(shí)，媽媽就會(huì)摘下蒲公英匍匐在地面上的葉子，放在湯里，蒲公英雖然嘗起來(lái)苦苦的，卻是一味清熱去火的好藥材，深得我們喜愛(ài)。
當(dāng)然，在暮春時(shí)節(jié)，蒲公英結(jié)出了它的種子。就像從小最喜歡聽(tīng)的“小傘兵”和“小刺猬”（蒲公英和蒼耳）的故事描述的一般，只需一陣輕輕的風(fēng)，蒲公英頭上的白色絨毛就輕輕地張開(kāi)，帶著黑黑的種子隨著氣流離開(kāi)地面。尤其是當(dāng)風(fēng)力稍大，吹落一整朵蒲公英時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的種子就像滿天的“小傘兵”，載著對(duì)這個(gè)五彩斑斕的世界的希望與好奇，向著未知的前方進(jìn)軍。有時(shí)，它們會(huì)遇到高樓，可它們隨著上升的氣流，慢慢地向上升去，越過(guò)高樓繼續(xù)向前；有時(shí)它們會(huì)遇到雨，雨滴打濕了它們的絨毛，使它們牢牢地“沾”地上，動(dòng)彈不得……可是不管怎么樣，只要它們的腳下有土地，它們就會(huì)在那里生根發(fā)芽，重新開(kāi)出金黃色的小花。
于是，有一天，我去姥姥家的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)在磚墻的夾縫里，長(zhǎng)出了一株蒲公英，它金燦燦的花朵正迎著風(fēng)驕傲地抖動(dòng)著。驚訝之余，我不禁認(rèn)真思考起它生長(zhǎng)在這里的原因�；蛟S是經(jīng)常在經(jīng)常在庭院中閑逛的風(fēng)，將一些塵土送進(jìn)了磚縫里，這些塵土經(jīng)過(guò)多年風(fēng)吹雨打，慢慢變成了泥土。偶然的，這粒種子被風(fēng)吹到了這里，就憑借著那微薄的一層泥土拼命地向外生長(zhǎng)，向著外面溫暖的太陽(yáng)生長(zhǎng)，直到發(fā)芽、開(kāi)花。我不禁感嘆于生命的頑強(qiáng)，它總是不甘寂寞地，奮力的拼搏著。
那么，被我捧在手心里的蒲公英，你這個(gè)小小的流浪者，為什么在冬天還在四處游蕩，是不是和我一樣開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活感到迷茫？沒(méi)關(guān)系，冬天過(guò)后就是明媚的春天，你依舊可以在被雨淋得濕潤(rùn)的泥土里發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng)，尋找新的希望。
我順著風(fēng)慢慢地張開(kāi)了手，那一粒白色的蒲公英隨風(fēng)飄起，滴溜溜地打了一個(gè)旋兒，慢慢地向遠(yuǎn)方飛去……
蒲公英的偵察報(bào)告_900字4
告別了開(kāi)春的微涼，迎來(lái)了春日和煦的陽(yáng)光，新的一年又到來(lái)了！每當(dāng)看到一株株蒲公英漫天飛舞，總會(huì)憶及家鄉(xiāng)童年的蒲公英山和那清澈的溪水，溪水旁的蒲公英花田，和花田里旭日般的笑臉。
那年開(kāi)春，我如往常一樣，隨著家人一起來(lái)到坐落在群山之間的家鄉(xiāng)。由于村路狹窄，仍然是步行進(jìn)入，年僅五歲的我開(kāi)心極了，又一年開(kāi)春，我們的約定再一次即將兌現(xiàn)！拜訪完家中年歲已高的長(zhǎng)輩，全家人便開(kāi)始準(zhǔn)備美滋滋的晚飯，我趁長(zhǎng)輩們不注意，一路快走出了村，在鄰村的河畔，我又一次找到了在橋上賞風(fēng)景的她。我大聲叫到：“旭馨！”女孩回過(guò)頭來(lái)，又是那暖如朝陽(yáng)的微笑。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——孟旭馨。
與往年一樣，旭馨身著白色的黃點(diǎn)裙，一雙純黑色的亮眸，高挺的鼻子，一頭亮黑色的頭發(fā)如瀑布一樣傾瀉在身后，與往常不一樣的是，她沒(méi)有穿鞋！我奇怪地問(wèn)道：“你怎么不穿鞋��？！”她干脆的回答：“應(yīng)為每一次總會(huì)把新鞋子弄臟，所以我直接不穿啦！”我大笑起來(lái)，拉著她的手奔跑過(guò)田野，翻越了大半個(gè)山，終于來(lái)到了來(lái)到不為人知的后山仙境！
穿過(guò)一個(gè)洞穴，眼前豁然開(kāi)朗！近處，遍地的野菊花在這片無(wú)人打擾的凈土上生長(zhǎng)著，清澈的溪水靜靜的流淌著。遠(yuǎn)處，小溪的另一頭，則是如雪的蒼白，那是一片蒲公英田！這是人們不為人知的后山，我和旭馨的天堂！我們大叫一聲，飛奔著，突然，腳下一滑，雙雙滑下了山坡。等我好不容易爬起來(lái)，看見(jiàn)旭馨身上全是泥，很不給面子地大笑起來(lái)。旭馨看起來(lái)氣得不輕，手一抹臉，看了看，也跟著大笑起來(lái)。剎那間，寧?kù)o的后山被一陣陣清脆的笑聲打破，就連這漫山的野菊也開(kāi)得更加有生命了！
笑累了，我們挽起裙邊，踏過(guò)清澈的小溪，來(lái)到了蒲公英花田！夕陽(yáng)慢慢下沉，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，春風(fēng)柔和地拂過(guò)蒲公英花田，一株株蒲公英的種子緩緩升起，隨風(fēng)飛揚(yáng)，我高興地站起來(lái)，大叫：“下雪嘍！”旭馨看著漫天飛舞的蒲公英，開(kāi)心得笑起來(lái)！
夜晚降臨，漫天的繁星顯得格外的璀璨！終于到了離別的`時(shí)候，我吞吞吐吐向旭馨講起了我可能以后不能再來(lái)的事。她愣了幾秒，勉強(qiáng)扯出一個(gè)微笑“人生本就有聚有散，如果你想我，就看看蒲公英吧！”我沒(méi)有出聲，可旭馨眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了！最終，她一句話也沒(méi)說(shuō)，飛奔著消失在了無(wú)邊的鄉(xiāng)村路上。
五六年過(guò)去了，我走到山坡上，現(xiàn)在回想起來(lái)，旭馨應(yīng)該是不想讓我看到她的眼淚吧！她一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！我微微一笑，隨地坐下，望著滿天繁星，感受春日的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英的種子伴著陣陣春風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)
蒲公英的偵察報(bào)告_900字5
小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么，那時(shí)候的小女14歲，天真，活潑，那時(shí)候的浩軒15歲，直率，可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上，那這一次恰好被浩軒看見(jiàn)了:“傻丫頭，干嘛呢？”“呀，被你發(fā)現(xiàn)了，怎么樣，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫頭干什么都好看�！薄昂每茨氵�笑，哼！不理你了”小黎假裝生氣的樣子，“好啦好啦，別生氣了，我?guī)闳�(gè)好玩兒的地方。”好些安慰著小黎�！叭ツ摹薄叭チ四憔椭懒恕�。
“哇！好漂亮啊，好多蒲公英�！薄霸趺礃樱遣皇潜饶愕囊盎▍埠每炊嗔�。以后這里就是我們的秘密花園了�！焙栖幍靡獾恼f(shuō)�！爸x謝你軒哥，我好開(kāi)心哦，好喜歡你�！毙±枰幌伦訐溥M(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈�！澳莻�(gè)，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧。”“那軒哥，我先回去了，記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩軒回到家中，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽，這是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在這里有什么出息。去北京，我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書(shū)�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁�，快走吧，一會(huì)兒車開(kāi)走了�！薄靶±�，等我我會(huì)回來(lái)找你的……”
今年小黎15歲，浩軒16歲。
“媽，今天幾號(hào)？”“17怎么了？是不是怕，明天考試緊張啊，沒(méi)關(guān)系，媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，浩軒就跑了出去，媽媽急忙拉住他“你這么慌，跑出去干嘛？”“我去給小黎過(guò)生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在說(shuō)，生日又不是只有一次”�！靶±璧任一厝ァ薄败幐纾氵�記得我嗎？說(shuō)好的蒲公英呢？”
今年小黎18歲，浩軒19歲。
咦？哪來(lái)的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看見(jiàn)蒲公英上面的卡片:“傻丫頭，還記得我嗎？我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂，傻丫頭還記得我不？”“軒哥！”小黎高興的叫著，“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”�！澳擒幐�，以后的生日你都陪我過(guò)好不好�！薄昂�！傻丫頭，我答應(yīng)你！”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……
蒲公英，柔韌而堅(jiān)挺，散亂而神聚；那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的，其生長(zhǎng)的完美之際利求完善，于是應(yīng)著一個(gè)約定，趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)�？|縷幽風(fēng)乘載著赤子之心，讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千，但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍，蒲公英的約定……
蒲公英的偵察報(bào)告_900字6
那些天的午后，天空中總是飄蕩著蒲公英——題記
那年，那天，那個(gè)傍晚。自習(xí)課沒(méi)有了以往同學(xué)們不安份的身影。每個(gè)人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學(xué)錄。沒(méi)有人出聲。但總是有人噙著淚水。我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學(xué)錄。你低著頭寫著好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在你的身旁。 慘白的夕陽(yáng)，此時(shí)在我看來(lái)就好像我慘白的目光，不經(jīng)意的灑在我的身后，我身后一片光芒，而面前卻被那拉長(zhǎng)的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽(yáng)將我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，剛好擋住了你要寫的同學(xué)錄。 這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個(gè)微笑。 窗外吹來(lái)了一陣風(fēng)，帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個(gè)不大的教室，就像你給我的微笑。
教室。這是我中學(xué)三年來(lái)第一次逃課。但我想沒(méi)有下一次的機(jī)會(huì)了。 我沒(méi)有看你看到我的信后的表情，是不是會(huì)在兩個(gè)如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著，不顧一切的飛跑著。我跑到了學(xué)校車棚后的小河邊，小河邊遍地都是野草，其中有一處開(kāi)滿了成片成片的蒲公英，這個(gè)季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時(shí)候，種子都還長(zhǎng)在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
那個(gè)每逢春天都會(huì)看到櫻花絢爛飛揚(yáng)的地方。 走之前我去了中學(xué)旁的小河邊，在那個(gè)初秋我一個(gè)人吹飛了所有蒲公英，它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。
大學(xué)時(shí)的一個(gè)春天我跑去櫻花樹(shù)下看櫻花，這時(shí)櫻花的花瓣已經(jīng)開(kāi)始隨風(fēng)放肆肆意地飛揚(yáng)了。我突然想起了那年的蒲公英，同樣的安逸，飄蕩，墜落�？裳矍霸僖矝](méi)有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷，好像是那年的那段簡(jiǎn)單的情愫帶來(lái)的悲傷。
風(fēng)中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底，那個(gè)最隱蔽的角落。這時(shí)才飄蕩起來(lái)。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼睛，去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過(guò)度的羽化，我看著這過(guò)度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。
“是你嗎，小滿......” 你驀然回首看見(jiàn)櫻花樹(shù)這邊的我。
讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽(tīng)見(jiàn)花瓣掉落時(shí)觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。
蒲公英的偵察報(bào)告_900字7
山村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空。綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的帳篷。
遠(yuǎn)處的大山，群山林立，青山如黛。嶙峋的山峰，深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán)，加上一聲聲?shū)B(niǎo)叫引起的回音心頭便彌漫著古典邊寨詩(shī)詞的悲壯和蒼涼。聽(tīng)！這是誰(shuí)家姑娘的歌聲在山邊回蕩？那悅耳嘹亮的聲音宛如甘蔗的汁液一樣甜。一字字，一句句都帶著心窩里的滋潤(rùn)。尋找著，尋找著，啊！找到了，原來(lái)群山壞繞的小村莊才是這美妙聲音的源泉�？�！山坡上站著一位樸素大方的姑娘，她眺望著遠(yuǎn)方，好像在等待什么。那雙藍(lán)汪汪的大眼睛飽含美好的憧憬，伴隨著優(yōu)美的歌聲飄到了山的那邊。
近處的帳篷，仔細(xì)看，才知是蒙古包。孤獨(dú)的矗立在一望無(wú)際的大草原上。綠油油的草原，天比別處的可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。天空中除了有許多忽飛忽落的小鳥(niǎo)外，草原上還有數(shù)不清的牛羊在徘徊。這時(shí)的大草原是最熱鬧的。原來(lái)，是人們?cè)谂e行賽馬活動(dòng)。無(wú)論男女老少，都穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹涌向遠(yuǎn)方。草原上的人們臉上無(wú)不洋溢著歡樂(lè)的笑容，但唯獨(dú)有一個(gè)帥氣的青年小伙子，他獨(dú)自一人坐在草原上，手撐下巴，一臉的憂郁，似乎有什么沉重的心事。
他聽(tīng)著遠(yuǎn)處那座山回蕩的任何聲音，包括一些雜碎細(xì)小的。等待著，等待著，��！他聽(tīng)到了自己日夜所思的優(yōu)美歌聲，在山里回蕩�！皩�(duì)，就是這歌聲，一定是阿妹想我了，我也該給她回個(gè)話�！毙』镒酉�。他一骨碌站起來(lái)，一如既往的跑到離草原不遠(yuǎn)的山坡上，在那里，開(kāi)滿了一簇簇的蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如天上那一朵朵白云。蒲公英在微風(fēng)的吹拂下，泛起了一層層的絨毛，又好像是海里泛起的浪花，多么令人心曠神怡。小伙子從中精心挑選了一簇自己認(rèn)為很美的，把它們放在手中，朝山的那邊使勁而自然的一吹，蒲公英一瞬間變成了一朵朵小絨傘，忽高忽低的朝那的方向飄了過(guò)去，小伙子望著遠(yuǎn)航的小絨傘，心里舒暢了許多，靜靜的在那里等待著。
盼望著，盼望著，小絨傘們終于不負(fù)使命的把自己安全的送到了在山里急切等待的姑娘的手心里。這位姑娘看著這些潔白無(wú)瑕的蒲公英，似乎看到了遠(yuǎn)方阿郎的思念。不知為什么，自己的心里有一種幸福的感覺(jué)在身體的任何一個(gè)地方慢慢流動(dòng)著。她不顧一切的奔向那座情英山，見(jiàn)到了她日思夜想的阿郎。兩個(gè)人互相見(jiàn)到了面，心里有說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)，他們倆心情一下子開(kāi)朗起來(lái)，手牽著手，坐在這座情英山上，相互依靠著，說(shuō)說(shuō)笑笑，在蒲公英的襯托下，他們的愛(ài)情更加豐富了。
蒲公英的偵察報(bào)告_900字8
在最美的季節(jié)，蒲公英開(kāi)了，又散了……
--題記
剛過(guò)完15歲生日的我，心情還在蜜罐里泡著……
“該返校了�！卑职终f(shuō)。
“到了學(xué)校，記得給我們打電話�！� 媽媽叮囑。
到了車站，我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里，面容顯得非常憔悴，說(shuō)話的語(yǔ)氣也有些僵硬。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著他們，試著提起箱子向前走幾步，其實(shí)，我是想這樣做可能會(huì)聽(tīng)到他們的呼喚，叫我回去，說(shuō)舍不得我，讓我留下來(lái)……
一步，兩步，三步……
我走到了檢票處，手指因?yàn)樘^(guò)用力地握行李箱的架子，已經(jīng)煞白了。幾秒鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有反應(yīng)，我低下頭，眼睛酸酸的。
“你的票呢?”一個(gè)聲音提醒我。
“哦，在這里……給!”然后我接過(guò)車票，失望地離開(kāi)。
正值開(kāi)學(xué)，坐車的大多是學(xué)生，他們拎著大大小小的行李，興奮地?cái)D上了車。
走過(guò)一節(jié)又一節(jié)車廂，我終于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手機(jī)突然響了，是一條短信:
“孩子，要注意身體，好好學(xué)習(xí)，有事就往家里打電話啊!”
看完短信，我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機(jī)屏幕上，然后向四周散開(kāi)，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，尋找那熟悉的身影。 但，早已看不見(jiàn)他們了。
我打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，找到我生日那天照的全家福，把它設(shè)為“手機(jī)墻紙”，這是我能給自己的最好安慰。
時(shí)間可以淡化許多東西，但不能淡化我對(duì)家的思念。
來(lái)到學(xué)校后，每個(gè)星期我都與父母通電話，這是我和爸爸媽媽的約定。聽(tīng)著電話那頭溫暖的叮囑，我抱著從家里寄來(lái)的包裹，靠在床頭，小心地拆著。
“好吃嗎?”媽媽問(wèn)我�！昂贸�!”我含糊地回答。
“家里還有，給你留著呢，你表弟想吃，你奶奶都不讓，說(shuō)是等你回來(lái)再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說(shuō)。
我聽(tīng)了心里特別難受，喉嚨里堵得慌。
“媽……”
“怎么了?”
“謝謝�！闭f(shuō)完這兩個(gè)字，我特別后悔，感覺(jué)整個(gè)世界瞬間安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)聲。我屏住呼吸，“媽，我要上課了，掛了，再見(jiàn)�！蔽掖颐鞌嗔穗娫�，哭出了聲。
3個(gè)月后，爸爸媽媽來(lái)看我。兩天的時(shí)間里，我們一起逛街，看夜景，散步，就像在家一樣，溫馨美好!那是我這3個(gè)月以來(lái)最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。在那兩天里，我整個(gè)人都要飛起來(lái)了，那種感覺(jué)就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。
第三天，我送他們上了車，看著火車離開(kāi)，心里安靜了許多，打開(kāi)手機(jī)，把前一天晚上準(zhǔn)備好的短信發(fā)了出去，淚水再一次模糊了眼睛。
原來(lái)，離別就暗藏在相聚的喜悅中，思念就在離別的瞬間瘋長(zhǎng)，在蒲公英盛開(kāi)時(shí)，開(kāi)了，又散了……
蒲公英的偵察報(bào)告_900字9
小時(shí)候，印象最深刻的是《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風(fēng)，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谧约旱难壑�，也不過(guò)像螞蟻一樣渺小。
這美好的一幕，即使現(xiàn)在想來(lái)也心動(dòng)不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機(jī)上，總是可以找到一個(gè)俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，揭開(kāi)大地黑暗的面紗，看看還在睡夢(mèng)中的城市和勤勞的村莊。降落時(shí)，或許是個(gè)夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無(wú)數(shù)星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。
從孩子的視角觀察世界，永遠(yuǎn)有層出不窮的美好。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圈，分別讓幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生來(lái)描述這是什么。中學(xué)生和大學(xué)生說(shuō)的已經(jīng)記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個(gè)意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的影子。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我早已沒(méi)有那一份“童趣”，直到中考結(jié)束，全家去西安，從機(jī)場(chǎng)去賓館的路上和司機(jī)攀談。“從哪兒來(lái)��？”北方漢子熱情地問(wèn)�！昂贾��！薄昂贾菔莻�(gè)好地方�。≌嫫婀�，在杭州這么好的地方為什么來(lái)西安��？”他直爽地說(shuō)道。
看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識(shí)到自己對(duì)西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過(guò)西湖時(shí)，我都不會(huì)對(duì)它多看一眼，對(duì)湖邊的樓臺(tái)亭閣、樹(shù)竹花草，也到了熟視無(wú)睹的地步。實(shí)際上，那個(gè)出租車司機(jī)也犯了同樣的錯(cuò)誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。
沈復(fù)說(shuō)：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物，必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣。”又想起“兩小兒辯日”的故事，想起孔夫子無(wú)言以對(duì)的窘態(tài)，不由得會(huì)心而笑。
翻書(shū)的時(shí)候，總會(huì)為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒(méi)有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛(ài)意？有沒(méi)有留意一下，這周遭的光影，這濕潤(rùn)的霧氣，冬天破土的細(xì)草……還有那么多的蒲公英的種子？
懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。
心有靈犀
童趣是一條清澈見(jiàn)底的溪流，在那里，我們看見(jiàn)了藍(lán)天白云，看見(jiàn)了湖光塔影，看見(jiàn)了一顆顆純凈美麗的珍珠。
童趣是一道與生俱來(lái)的靈光，在那里，超脫了世俗功利的浸染，慧眼觀世，妙心體悟，自有一種不為鉛華遮蔽的美好，直叩心扉，感動(dòng)我們?nèi)諠u委頓、麻木的人生。
讓我們?nèi)巳硕紦碛羞@些美麗的珠子吧，任天地的清風(fēng)穿透現(xiàn)實(shí)的角角落落，為失卻愉悅的生活捎來(lái)一粒粒蒲公英種子的微笑……
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都說(shuō)愛(ài)情是蒲公英漂亮的傘，迷惘過(guò)后注定要飛向遠(yuǎn)方。 旋轉(zhuǎn)著的蒲公英的花朵，在風(fēng)中飄蕩，輕揚(yáng)的發(fā)梢對(duì)那一絲絨絨的白色有著無(wú)盡的留戀，依依不舍的拉扯，全都飄在眼里，風(fēng)吹起旋轉(zhuǎn)的白色，吹遠(yuǎn)了你在我眼中的距離，吹起的裙擺在白色中飄遙。
草場(chǎng)上的蒲公英總會(huì)適時(shí)的歌唱。風(fēng)殤，白色的眼淚灑脫；擱淺，好像綠色的波浪掀起跳越著的白色的浪花；眼淚，海市蜃樓般的飄渺，白色的風(fēng)紗模糊著你的身影；輕唱撫摸著你的白色的歌謠。旋轉(zhuǎn)的木馬，風(fēng)吹起的感覺(jué)，抬起被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。向你招手，卻抹掉了眼前的影子，空蕩蕩的天空，被風(fēng)吹起的蒲公英，漫天低吟。
老人的風(fēng)箱拉起，凄婉的和著風(fēng)聲四處飛舞，我躺在蒲公英的身體里，聽(tīng)著老人帶來(lái)孤獨(dú)的聲音。我默默數(shù)著天上的蒼鷹，卻一直沒(méi)數(shù)出第二只。老人，讓我想起了遠(yuǎn)方的記憶，靜靜的流淌，就像不知不覺(jué)流淌的眼淚。
我熟悉的孤獨(dú)還是回到了我的懷里，我本不應(yīng)該被帶離這傷感的世界。我拉著你的手，慢慢地，慢慢地走了出去。然后……
愛(ài)情是易碎的玻璃制品，有了裂縫終究會(huì)破裂。沒(méi)有碰撞出火花，就會(huì)碰撞得支離破碎。又有誰(shuí)愿意重拾這些殘缺。將他溶進(jìn)自己的身體？脫胎換骨的愛(ài)情需要兩個(gè)人一起重生。
你折斷的蒲公英，被風(fēng)吹散，吹散了我們，也將你吹向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。 我們的愛(ài)情就像是蒲公英漂亮的傘，迷惘過(guò)后將會(huì)煙消云散，而遺落的灰燼，全都被風(fēng)吹進(jìn)我的心里，斑斑點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)也褪不去。
風(fēng)吹散了蒲公英的約定，吹走了我們的愛(ài)情，普羅旺斯的紫羅蘭淹埋在蒲公英的眼淚里。我沒(méi)有哭泣，我從孤獨(dú)中來(lái)，也該回到孤獨(dú)中去，我不會(huì)將孤獨(dú)留給任何人，因?yàn)楣陋?dú)是我心靈所有的寄托。 風(fēng)吹散了蒲公英，吹給我一點(diǎn)點(diǎn)安慰，愛(ài)一個(gè)人不一定要和她在一起，深愛(ài)著她，就應(yīng)該讓她幸福。雖然她帶走了她的悲傷，但我仍要用我的傷痛去哭泣，去迷惘，去祝福。
戀人的眼里，輕舞的蒲公英的花朵，像是教堂里漫天襲來(lái)的祝福，被擁簇著，幸福著；離人的眼里，飛卷著的蒲公英的白色花朵，好像是呼嘯著刺骨的寒風(fēng)，飄著朵朵雪花，雪花被吹打著，孤獨(dú)著。
風(fēng)吹散了蒲公英，在風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)下血染的絨白，染紅了孤寂的心。既然雙手抓不住，就讓它在血色的夕陽(yáng)下飛舞，飄向何方，飄落在繁華的霓虹燈下。
風(fēng)吹散了蒲公英的愛(ài)情，兩顆純真的心各自飛揚(yáng)，一瓣一瓣摘落的絨白，一口一口吹起的思念，一遍一遍念著的名字，一點(diǎn)一點(diǎn)失落的心情。
風(fēng)吹散了蒲公英，吹不走他的孤獨(dú)，輕飄飄的孤零零。拾起一片，放在掌心，將他吹起，旋轉(zhuǎn)的木馬，旋轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的美麗，旋起的孤獨(dú)，孤零零地旋轉(zhuǎn)著，向著遠(yuǎn)方，向著太陽(yáng)初升的草原。 風(fēng)吹散了蒲公英，吹起了紙飛機(jī)，白色的思念，輕輕地吟唱，蒲公英的約定……
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驚蟄后，春分未至?xí)r，我在庭院中徜徉。這小小的院落，白玉簪尚未開(kāi)放，但我仍認(rèn)為有什么在生長(zhǎng)。撥開(kāi)綠草，眼前一亮，是一株嬌嫩淡綠的蒲公英，舒展著鋸齒般的葉片沖我笑。
天時(shí)人事日相催，春天來(lái)了！這蒲公英也不知何時(shí)來(lái)到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家，悄悄生根發(fā)芽呢？此后連續(xù)幾年，驚蟄后，它都如約而至，鋪展開(kāi)鋸齒般的葉片。
記得小學(xué)的語(yǔ)文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛(ài)與我們講述山中的故事，我們時(shí)而淚水漣漣，時(shí)而開(kāi)懷大笑，她便在課后與我們到學(xué)校后門的園子里，黑油油的泥土閃著黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英，載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了，漫天潔白
翌年春天，學(xué)校組織我們?nèi)ムl(xiāng)郊體驗(yàn)3日，小芳老師同去。鄉(xiāng)野路上的蒲公英，也被吹得四處飄搖，在風(fēng)中微微生香。體驗(yàn)勞動(dòng)嘛，我們的三餐十分簡(jiǎn)單，老師便帶我們采野菜，還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉(xiāng)野菜農(nóng)送了些蔬果，我們一起忙活。我最是沒(méi)用，頂好做些糖拌西紅柿之類的，不過(guò)吃到自己親手做的食物，大家都很快樂(lè)。
閑時(shí)，便一起聊未來(lái)。大家的想法天馬行空，其中一個(gè)羞澀又可愛(ài)的女孩說(shuō)想當(dāng)媽媽。大家在拔野菜呢，我笑得摔了個(gè)狗啃泥。小芳老師見(jiàn)我摔得直咳，掐了蒲公英的莖讓我吃下，苦苦涼涼的，酥酥的，倒有番風(fēng)味。
大家一擁而上，掐了莖到小河邊邊洗邊吃，小芳老師說(shuō)：我真誠(chéng)地希望你們進(jìn)步，作為老師，我很高興看你們長(zhǎng)大。你們?nèi)缤@蒲公英，熬過(guò)嚴(yán)酷隆冬，春風(fēng)駘蕩時(shí)，在無(wú)人問(wèn)津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦，櫛風(fēng)淋雨育出的種子散發(fā)，飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點(diǎn)頭。你，便是我心中永遠(yuǎn)的蒲公英。
看著眼前那株蒲公英，又有了當(dāng)時(shí)吃的沖動(dòng)。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，執(zhí)著那白色絨球，閉上眼，輕輕吹，那小傘，便在時(shí)間長(zhǎng)河彼岸飄呀飄
突覺(jué)得，老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有許多困難曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏實(shí)感，心懷盈盈的溫暖、感恩和愛(ài)。由此，無(wú)論面對(duì)怎樣灰暗的時(shí)空，他們臉上都會(huì)蕩漾出明媚。
這，不正是蒲公英的品格嗎？春日里，清晨的陽(yáng)光流瀉絲絲暖意，陽(yáng)光下這株蒲公英，細(xì)小的葉片閃爍著淡綠，柔美的光暈。而你，是我心中永遠(yuǎn)的蒲公英。
蒲公英的偵察報(bào)告_900字12
遠(yuǎn)處的小樹(shù)在輕風(fēng)的撫摸下，恣意地跳躍著，仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺(jué)中劃過(guò)了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開(kāi)，張開(kāi)著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的記憶……
那是幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng)，不禁也翩翩起舞起來(lái)。安詳寧?kù)o的環(huán)境下，我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽(yáng)光灑遍我們的全身。突然，一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過(guò)來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一朵葡公英。
“哇，多美��！”我不由得叫出了聲。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎么能讓我們看見(jiàn)呢？”媽媽似乎是意味深長(zhǎng)地說(shuō)著這番話。
聽(tīng)著媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋。“它隨風(fēng)飄蕩很久了很久了吧�！蔽夷爻了贾＿@樣想著，腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)，它飛過(guò)了平原，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥(niǎo)的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而這每一次的出現(xiàn)，不正是它生命的真正意義嗎？
不知何時(shí)，我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當(dāng)！再看看我吧，我時(shí)時(shí)刻刻都依偎在父母的懷抱中而無(wú)法自拔，一離開(kāi)爸爸媽媽我便覺(jué)得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到現(xiàn)在，我不知道怎么去打理我的生活，我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服，更不會(huì)洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補(bǔ)，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我不禁在心里這樣問(wèn)自己。
“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于勇創(chuàng)生命的真真正意義、真正的價(jià)值，那樣，你也會(huì)像那葡公英一樣，展現(xiàn)出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。
聽(tīng)著媽媽的話，我慢慢地抬起了頭，望著媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著那愈飛愈遠(yuǎn)的金燦燦的美麗的身影，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí)，望著那愈飛愈高的身影，我不禁露出會(huì)心的笑容……
蒲公英的偵察報(bào)告_900字13
朋友，最初你見(jiàn)到蒲公英是在鄉(xiāng)間小路上，它們?nèi)宄扇旱脑谝黄稹Ｄ切⌒〉�，潔白的翎羽舒展著。一朵朵挨挨擠擠變成了一個(gè)絨球。你禁不住用手撫摸它，是那般親切可人。你面露笑言、眼神愉悅的注視著它。
你說(shuō)：“如果下輩子我是一株植物，我想做蒲公英。”
你說(shuō)著笑著走著。微風(fēng)吹過(guò)，我轉(zhuǎn)身看著它，早已消失不見(jiàn)。凝視著你的背影，我想：“如果你是蒲公英，你會(huì)經(jīng)歷什么？”
我吹散一朵蒲公英，讓他迎風(fēng)飄揚(yáng)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)以蒲公英的身份，向你描述我們的生活。
假如你想做一株蒲公英，假如你想成為我們的一員，那你必須忍痛離別，離開(kāi)家鄉(xiāng)，你行嗎？
當(dāng)初秋降臨，你是幸福的孩童。你降生在別人凋零的時(shí)刻，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，此刻，正是背朝夕陽(yáng)面朝陽(yáng)。你在自己的家庭中，享受溫暖與呵護(hù)，但是與此同時(shí)，災(zāi)難正在一步步向你逼近。離別終于敲響你的大門，被“強(qiáng)風(fēng)”帶走，你死死拽住母親和兄弟的手，卻不可逆的被生生扯開(kāi)。你面帶眼淚的看著家人離自己遠(yuǎn)去，呼喚的聲音消散在空氣中。從此你流浪遠(yuǎn)鄉(xiāng)，四海為家！
假如你想做一株蒲公英，你必須忍受身不由己、一切被外界束縛的滋味，你行嗎？
當(dāng)你獨(dú)自開(kāi)始“旅行”，你游蕩在天地之間，看到一個(gè)地方，它處在花叢水溪旁，它令你神往。你拼命向下降落地生根，卻無(wú)奈身體柔弱無(wú)法與風(fēng)抵抗。你自我安慰：沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有更好的地方。但事實(shí)并非如此，你可能會(huì)被風(fēng)“邀請(qǐng)”到溪流，順著向下走，在溪水的挑逗下，你全身濕透，撞上石塊。你努力想掙脫靠岸，但這不可能。你隨波逐流對(duì)自己的歸宿無(wú)法選擇，你能做的，只有百般適應(yīng)。
假如你想做一株蒲公英，你必須化困難為力量，獨(dú)立創(chuàng)造自己的世界，你行嗎？
當(dāng)春去秋來(lái)，你飄落到一個(gè)不為人知的小島上，這里只有你一個(gè)人，而你唯一能做的，便是依靠荒島上的樹(shù)木、陽(yáng)光、雨水來(lái)沐浴澆灌自己，使自己成長(zhǎng)。在夜晚，你可能會(huì)思念家人，并默默抹淚哭泣。你要竭盡全力吸收雨露，向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。你很可能會(huì)食不飽腹，衣不蔽體，但你必須堅(jiān)強(qiáng)伸開(kāi)自己的臂膀，搭建起你的小屋，一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的地方。
哦！我的朋友，我把蒲公英的生活的幸福與艱辛都寫在了這里，當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)中讀著它們，不知道你會(huì)不會(huì)以向往的心情想起鄉(xiāng)間小路上的蒲公英。此刻，外面陣陣微風(fēng)，而那小路旁的蒲公英，應(yīng)該已經(jīng)踏上路途了吧！
蒲公英的偵察報(bào)告_900字14
再次見(jiàn)面的喜悅，安靜地漾開(kāi)在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴隨著直線傳播的光束，調(diào)皮地在指尖舞蹈。——題記
站在操場(chǎng)上，看著那些孩子們?cè)诨萆贤娴貌灰鄻?lè)乎，仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)的自己。放下手中的書(shū)，放下拘束，如孩子般坐在那個(gè)小小的秋千架上，輕輕蕩起，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊絮語(yǔ)。風(fēng)很柔，腦海中回放的一幕幕卻讓人心寒。方才，在圖書(shū)館翻找學(xué)習(xí)資料書(shū)，偶然聽(tīng)到幾個(gè)女孩的抱怨，回想著自己，不由失笑。
待我看到那幾個(gè)身高不到我肩膀的女孩，穿著某所小學(xué)的校服，看上去大概三四年級(jí)，現(xiàn)在卻談?wù)撝切┎缓蠒r(shí)宜的言情，嘰嘰喳喳地從我身邊走過(guò)時(shí)，笑卻僵硬在嘴角�？粗齻兊谋秤�，心底滿滿的都是震驚與冰冷。清風(fēng)襲來(lái)，翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)。那一頁(yè)上赫然寫著：世界正在失去偉大的孩提王國(guó)。
一旦失去這一王國(guó)，那是真正的沉淪。不由苦笑，我們這個(gè)世界，一些事物正在緩慢而不易見(jiàn)地消失。比如誠(chéng)信，比如善良，比如，童心�；蛟S，童心的泯滅，才是這個(gè)世界最大的悲哀。疲憊地倚靠在秋千上，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我耳朵�！案绺�，這些是什么�。俊薄八鼈兘衅压�，你看它們像不像小降落傘？”這個(gè)聲音有些熟悉�！案绺纾俏乙惨w，像那些蒲公英一樣！”女孩興奮地宣告。這個(gè)樣子的孩子，用他們直線的目光看著這個(gè)世界，真好�！昂�，你長(zhǎng)大了就能飛了�！蹦泻⒌穆曇糁袔еσ�。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去仔細(xì)看清那個(gè)眉眼依舊熟悉的少年，不是兒時(shí)的玩伴是誰(shuí)？不禁莞爾，走過(guò)去打了個(gè)招呼道：“好久不見(jiàn)�！薄鞍�？你……啊！怎么是你！”看著他的反應(yīng)，我不禁笑出聲來(lái)�！皩�(duì)了，你怎么在這兒？”“今天剛好有空，就來(lái)這逛逛，回憶一下我們的小時(shí)候。沒(méi)想到，剛才碰到了一個(gè)好奇的孩子，就順便講解了下。你呢，怎么在這？”“我么，不告訴你�！薄澳敲础闭f(shuō)著，他呼了一大口氣，吹散了面前的蒲公英。
之前陰郁的心情一掃而光，我拂散眼前的蒲公英，追了過(guò)去�；蛟S，剛才的想法確實(shí)有點(diǎn)錯(cuò)。我們正在一步步地失去童心，但是，終歸有他們，在一步步地挽回，讓孩提王國(guó)屹立不倒。他們亦是保持著童心，如一個(gè)孩子般，明媚地歡笑，肆意地大哭。因?yàn)樗麄�，才去相信，孩提王�?guó)永遠(yuǎn)不會(huì)逝去停下腳步，抬頭，陽(yáng)光直線地射入眼睛，一如孩子的目光。我看見(jiàn)，眼瞼上，隱約還有夏天的第一朵蒲公英在飛舞……
蒲公英的偵察報(bào)告_900字15
可心是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，她在校園里是大家的“開(kāi)心果”，可是一回到家里，就是一副“苦瓜臉”，因?yàn)樗膵寢寪?ài)生氣，又愛(ài)嘮叨。
這不，媽媽的“嘮叨病”又犯了，“看看你的房間，怎么這么亂？一個(gè)女孩子，就應(yīng)該把房間收拾的干干凈凈，你看你看，書(shū)東一本西一本的……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”一打開(kāi)，沒(méi)那么容易停的�？尚牟荒蜔┑恼f(shuō)：“行了，我收拾還不行嗎？”媽媽見(jiàn)她這態(tài)度，生氣了：“怎么了？我指出你的缺點(diǎn)，你就應(yīng)該虛心接受，怎么還顯得不耐煩？今天我得好好給你講講道理……”可心聽(tīng)得煩了，媽媽老是說(shuō)自己這不是那不是，她跑進(jìn)自己的房間，將門反鎖上，不停地抱怨，這時(shí)，一束金光射了進(jìn)來(lái)，傳來(lái)一陣溫柔的聲音，只有可以聽(tīng)得到：“如果你覺(jué)得委屈，向蒲公英許個(gè)愿吧，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的�！闭f(shuō)完金光不見(jiàn)了，只留下一朵金色的蒲公英。
可心聽(tīng)到媽媽還在發(fā)脾氣，心里升起一股無(wú)火，她毫不猶豫地說(shuō)：“讓我媽媽消失！”立刻，蒲公英發(fā)出了金色的光芒，光芒籠罩了屋子，耀眼的光照得可心眼睛也睜不開(kāi)了，十秒后，一切恢復(fù)原狀，可心打開(kāi)房門，媽媽不見(jiàn)了，屋里只有她一個(gè)人。
可心知道這一切是真的，當(dāng)時(shí)她正在氣頭上，心想：不見(jiàn)就不見(jiàn)了，我能自理，爸爸出差在外，過(guò)不了兩天就會(huì)回來(lái)的。
“咕——咕”肚子開(kāi)始抗議了，可心跑進(jìn)廚房做飯，可不是做糊了，就是鹽放多了，她只好吃幾片面包，晚上沒(méi)有媽媽的陪伴，可心心里空蕩蕩的，一夜沒(méi)有睡好。
第二天放學(xué)后，天下起了大雨，許多家長(zhǎng)來(lái)給孩子送傘，可心沒(méi)有人送，回去后，變成了“落湯雞”。
可心又冷又餓，她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜，那樣的氣氛多溫馨呀，可是現(xiàn)在……她受不了了，后悔得大哭起來(lái)。她多想讓媽媽回來(lái)呀，可是，那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀，正在越來(lái)越傷心時(shí)，一束金光從窗戶外射了進(jìn)來(lái)，金光將屋子全部照亮，可以隱約看見(jiàn)一群蒲公英對(duì)她點(diǎn)頭微笑……光芒消失后，媽媽就站在她的面前。
“媽媽！”可心撲上去摟住媽媽：“您終于回來(lái)了�！眿寢屢脖ё】尚�，說(shuō)：“可心，媽媽以后也不會(huì)那樣對(duì)你了，蒲公英告訴了我你的想法……”可心打斷了媽媽的話：“媽媽，以后我一定聽(tīng)你的話，做好自己的事情！”
從那天開(kāi)始，媽媽不再經(jīng)常發(fā)脾氣了，而是笑口常開(kāi)，可心更愛(ài)自己的媽媽了。
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