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【精華】吹蒲公英作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的吹蒲公英作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
吹蒲公英作文 篇1
常看到一些小清新風(fēng)格的圖,一朵占了大半畫面的蒲公英,背景是湛藍(lán)的天,空中飄滿大大小小的絨傘。那景象,唯美到失真。
今年清明晚上,去后山墳頭上燈。意外地在草叢中發(fā)現(xiàn)了一小簇蒲公英。圓圓的兩團(tuán)絨球,煞是可愛。哥先發(fā)現(xiàn)了它們,手快一把折了下來(lái),鼓起腮幫子一吹,絨球便化為一片小傘的海洋,四下里散了開來(lái)。哥把剩下的光禿禿的桿兒遞給我,賤笑:“偌,給你玩。”我白他一眼,結(jié)果桿兒,輕輕將上邊遺留的最后一絲絨線吹下,看著它飄飄悠悠匯入空中。
小的時(shí)候,曾陪母親一道去地里采蘑菇。剛下過(guò)雨,地里蘑菇遍地。我蹲在籃子邊上守著,瞪大了眼睛瞅著籃里的蘑菇,仿佛看見它們推推搡搡,聽見嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。有時(shí)候我伸出胖乎乎的小手指,戳戳這個(gè),點(diǎn)點(diǎn)那個(gè),自?shī)首詷?lè)。
這時(shí)我聽到母親喚我的聲音:“囡囡,快來(lái)看!”我猶猶豫豫地丟下籃子跑去,母親把草叢中一株不起眼的草指給我看:“你瞧,這是蒲公英!
那是地里第一株蒲公英,從遠(yuǎn)方風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),與我們相會(huì)。
那是我平生第一次接近蒲公英,它的兩片葉子細(xì)細(xì)的,帶著小毛刺,還沒(méi)有長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的骨架,看上去很單薄。母親說(shuō)它還有很多其他的名字,比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼燈籠……
我不解,母親神神秘秘地附到我耳邊,笑著說(shuō):“等著瞧吧,它會(huì)制造小傘!”
蒲公英會(huì)制造小傘?我瞠目結(jié)舌。年幼的我遇到了有生以來(lái)的最大挑戰(zhàn)。我翻遍手邊所有童話書,也沒(méi)找到合理的解釋。但我沒(méi)有輕易放棄,為了驗(yàn)證母親所言的真實(shí)性,我想,只有等到蒲公英長(zhǎng)大,親眼看看它如何制造小傘。
為此,我付出了不少汗水。每天清晨第一件事,就是跑去后院看蒲公英,中午太陽(yáng)大熱,灼得地面滾燙,隱隱有蒸汽烘上來(lái),我像蒸籠里的饅頭一樣熱得發(fā)脹。然而我恍若未覺(jué),一邊用一片大葉子為它遮陽(yáng),一邊觀察著小草。我本以為它的枝干上會(huì)藏著一個(gè)組裝傘骨、傘布的小車間,可惜我什么機(jī)器都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),更沒(méi)聽到任何奇怪的聲音。兩周下來(lái),我曬成了黑泥鰍。奇怪的是這中間母親發(fā)現(xiàn)了我兩次,但卻不聞不問(wèn),像是不過(guò)看到鄰居家瘋孩子來(lái)曬太陽(yáng)。我開始懷疑,懷疑母親是在逗我玩,懷疑她說(shuō)的是不可能的?墒悄赣H的故事里,雪孩子可以救小兔子,螞蟻可以說(shuō)話,為什么蒲公英就不能制造小傘?我選擇了繼續(xù)相信,每天鍥而不舍地去拜訪后院的客人。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。它的葉子間伸出兩根細(xì)莖,莖上有兩個(gè)小小的黃色花苞,軟軟的顫顫的。我?guī)锥认胍獡荛_它,伸出手又縮了回來(lái)。因?yàn)椋鞘瞧压⒌拿孛。偷看別人秘密的不是好孩子。我不想偷偷查看別人的秘密,只好靜等它開放的那一天。
可是,一天早上,我再一次到后院時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花苞只剩下了小疙瘩,光禿禿的什么都沒(méi)有了。我一瞬間覺(jué)得自己被它背叛了,坐在地上大哭起來(lái)。我印象中從沒(méi)那么認(rèn)真地哭過(guò)。
哭聲傳到前院,母親跑過(guò)來(lái),見狀,笑著摟了我,擦了我的淚說(shuō):“傻孩子,你看,蒲公英已經(jīng)造了那么多小傘了,它們就在你頭頂!”
我抬起頭,看到空中飛舞著那么多小小的傘,有的打著旋兒,有的忽高忽低,有的隨風(fēng)遠(yuǎn)逝……
這時(shí)母親不知從哪弄來(lái)一團(tuán)絨球,輕輕送到我跟前:“孩子,吹吹看!
我憋足了勁兒吹過(guò)去,那絨球立即化為一把把絨白的傘,隨風(fēng)融入那一片小傘的海洋中……我跳著去夠,可怎么也抓不住那些小傘。它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到消失不見。
母親說(shuō),那些小傘是蒲公英的孩子,風(fēng)一吹,它們就長(zhǎng)大了,離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方去。以后,你會(huì)在遠(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)很多很多的蒲公英,它們都是離開媽媽的孩子,可它們很快樂(lè),在風(fēng)中盡情舞蹈……
風(fēng)一吹,蒲公英就長(zhǎng)大了!這句話被我放在心里好多年;蛟S我們每個(gè)孩子都是蒲公英,都在等待讓自己長(zhǎng)大的'那場(chǎng)風(fēng)啊。
吹蒲公英作文 篇2
我喜歡走路,一個(gè)人在風(fēng)中,不追趕這樣那樣的時(shí)間,僅僅是走,讓腳帶著我,就那么簡(jiǎn)單地走,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)力沒(méi)有收獲也無(wú)需惋惜。就像蒲公英一樣……
記憶中的蒲公英總是安靜的,總是在角落中靜靜地等待,時(shí)刻準(zhǔn)備著在起風(fēng)的季節(jié)里,起飛,飄舞,旋轉(zhuǎn),沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,它不能選擇自己落到哪,也不知道自己會(huì)落到哪里,或許是自己向往的充滿陽(yáng)光的肥沃的土地,或許是綠樹蒼翠的茂盛的森林里,也或許一轉(zhuǎn)身便飛向潮濕陰暗的沼澤。就這么盤旋著,跟著風(fēng)的腳步,它不知道自己現(xiàn)在的處境可能是多么危險(xiǎn),可它還是享受著……風(fēng)就這么帶走了它們,有沒(méi)有和家人道聲別?下雨天了怎么辦?狂沙來(lái)了怎么辦?如果目的地不如自己的故土,那么又何必飛翔呢?但它們?nèi)匀涣x無(wú)反顧,一直走下去,沒(méi)有方向,就像我一樣……
從我們一出生,長(zhǎng)輩們就為我們計(jì)劃著人生,他們想讓我們走得平坦一點(diǎn)?晌疫是選擇隨著風(fēng)跟著感覺(jué)走,哪怕沒(méi)有陪伴也好,哪怕會(huì)迷失方向也好,哪怕會(huì)身入沼澤無(wú)法自拔也好,義無(wú)反顧地離開故土,我們執(zhí)著地找尋,執(zhí)著地追求,執(zhí)著地拼搏。不安分的我總在漂泊,偶爾停駐又啟程,總覺(jué)得這個(gè)地方不是自己最向往的,直到累了,疲倦了,想要留在還算安逸的地方。但風(fēng)起了,又帶走了我,我的夢(mèng)想,就這么一吹而散,就像一團(tuán)毛絨絨的蒲公英一樣,只要風(fēng)一吹,立刻就全部飛散……
安靜下來(lái),問(wèn)自己,后悔嗎?失落嗎?不。因?yàn)楫?dāng)我在風(fēng)中飛翔,會(huì)看到美麗的山泉,會(huì)看見清澈的小溪,還有那茂密的樹林,狀如棋盤的田地,還有美麗的采茶姑娘……我迷失方向了,我終于迷失了方向,我仍舊笑容燦爛地看著天邊,迷失方向的感覺(jué)其實(shí)也可以很好。
其實(shí)當(dāng)我們迷失了方向的時(shí)候,也常常是夢(mèng)想落地的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有風(fēng)引導(dǎo)著我們?nèi)プ分鹆,我們不再追逐,那么我們的?mèng)想就要落地生根了……
吹蒲公英作文 篇3
縮成一個(gè)小絨球?是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子,又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風(fēng)吹走?
是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實(shí)這種感覺(jué)也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧。但是,再?zèng)]有哪一種花,可以超過(guò)我對(duì)蒲公英的喜歡了。
自己總是不清楚為什么會(huì)喜歡蒲公英。是因?yàn)樗齻兊念伾窟是因?yàn)樗齻兊拿婷?又或是因(yàn)樗齻兊拿利悾课也恢。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一開始,我就會(huì)有一種莫名的期待,期待著春天與夏天,期待著春天與夏天的蒲公英。
春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闖入視野,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),突然間看到一大片耀眼的金色的感覺(jué),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。下雨天,細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的足尖,點(diǎn)在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動(dòng)出一篇篇的華美樂(lè)章。
夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽(yáng)光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個(gè)夏季,我都會(huì)專門挑一片有蒲公英的原野,盡情地吹蒲公英,吹個(gè)夠,然后,再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚(yáng),亦或是落地,亦或是飛。
我期待著下一個(gè)夏天,期待著下一片蒲公英的原野。
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