- 相關(guān)推薦
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感200字
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感 一:
蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗鼈兪秋w舞的蒲公英。其實(shí)追夢也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個而已罷了。
兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄穑菢拥奈覀儾挪粫械焦聠。每?dāng)太陽露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠,泡泡輕輕的落到房底,我們的夢也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會笑著流下眼淚,對不對。 時(shí)間蒼白,記憶蔓延。
兒時(shí)的夢想大論涌上心頭,七米的夢想是當(dāng)一名作家,小貓的夢想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢想,我的夢想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感 二:
昨晚8時(shí),一場溫情勵志的音樂劇《飛舞的蒲公英》在福建省人民藝術(shù)劇院錄制,舞臺上20名演員時(shí)而載歌載舞,時(shí)而深情對話,整個音樂劇高潮迭起,情到深處又讓人情不自禁的哽咽。
原型為福州一名癱瘓卻又自強(qiáng)的少女
據(jù)介紹,音樂劇的 原型是現(xiàn)在就讀于福州外國語學(xué)校的初一女孩陳穎心,5歲多時(shí),喜歡跳舞的穎心因?yàn)橐淮尉毠σ馔,脊髓神?jīng)受到損傷,造成下肢癱瘓,不到6歲的她從此只能坐 在輪椅上生活,告別了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是堅(jiān)強(qiáng)的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實(shí)現(xiàn)了她的入學(xué)夢,入隊(duì)夢,舞臺夢,寫作夢,音樂夢。
想讓孩子們懂得真正的“中國夢”
據(jù)導(dǎo)演傅磊介紹: 從2014年的3月份開始創(chuàng)作劇本,5月下旬開始建組排演。傅磊:“我一直都在思考什么是真正的“中國夢”,當(dāng)知道陳穎心的故事后,深受感動,或許孩子的 舞臺夢,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和毅力,就是真正的“中國夢”,我就是想把這種“中國夢”傳遞給每個人,尤其是孩子們,讓他們感受正能量,知道如何面對挫折。”
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折。就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。一份耕耘。一份收獲。
【音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感200字】相關(guān)文章:
飛舞的蒲公英作文11-18
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感02-02
福州音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感02-03
福州音樂劇飛舞的蒲公英觀后感02-02
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感作文02-02
優(yōu)秀作文:飛舞的蒲公英02-02
音樂劇《飛舞的蒲公英》觀后感「精編」02-03
飛舞的蒲公英優(yōu)美作文01-28
飛舞的蒲公英作文5篇11-18