描寫蒲公英作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫蒲公英作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫蒲公英作文400字 篇1
生命是人們最重要的財(cái)富,對(duì)于蒲公英來說,生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí),我家樓下有一株蒲公英,它那茁壯的身體讓人稱贊,我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英,給它澆水,天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間,蒲公英的長出了花骨朵,又過幾天,花骨朵含苞欲放,我非常高興。于是,我那幾天特別注意蒲公英。有一天,天下著雨,下午放學(xué),我像往常一樣去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛開了,里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛,我即驚喜又奇怪,為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶,它們冒著雨,頂著風(fēng),一直堅(jiān)持著向前飛,它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛,有的被雨淋倒在母親的身邊,但它們?nèi)圆煌丝s,站起來又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天,我又一次想起樓下那株蒲公英,雖然蒲公英已經(jīng)枯萎,但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰都有生命,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命卻是無限的!
生命,有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
描寫蒲公英作文400字 篇2
我見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。
蒲公的葉子長的狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個(gè)個(gè)小絨球,非常好看。花開放的.時(shí)間也很長,等到花謝了,它就變成個(gè)棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會(huì)長出一棵茁壯的蒲公英。
有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。
蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。
這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!
描寫蒲公英作文400字 篇3
以前,我只聽說過有一種植物叫含羞草,卻沒見過。今天,我終于見到了含羞草。 含羞草剛長出的莖是嫩綠的,有些是深綠的。過幾天,莖就變成嫩紅的了。莖上長著一些白色的絨毛,還有一些小刺,一不小心就會(huì)被刺傷,它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的,由四串小葉子組成的。兩片兩片對(duì)齊,像兩個(gè)小朋友 手拉手在玩耍,張開時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下,就合攏了而且葉子垂下來了,難怪給它取名叫含羞草呢!像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后,它又張開了,和原來一樣了。 我百思不解,心想:為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了,下垂了呢?為什么過十分鐘后它又張開了,和原來一樣了呢?于是老師 為我們講解:“從前,含羞草是生長在沙漠,為了不讓風(fēng)沙傷害自己,只要一陣風(fēng)吹過,它的葉子就會(huì)合攏,這是為了保護(hù)自己。那為什么會(huì)下垂呢?因?yàn)樗≡谏衬,所以就?huì)有很多水分,你一碰它,它的水分就流在葉柄上了,所以就下垂了。過十分鐘后,它的水分又流回來了,所以就會(huì)恢復(fù)了原樣。”聽了老師的講解后,我恍然大悟,原來是這樣!
含羞草的花是紫色的,遠(yuǎn)看像粉色的。它的花橢圓形的,毛絨絨的,像一個(gè)小絨球似的,它沒有花瓣,花蕊是綠色的,是由幾根細(xì)絲組成的,和蒲公英的花差不多。剛長出來的花骨朵像仙人掌一樣,也有刺,是綠色的。碰一下會(huì)刺到手,不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢! 含羞草真美,真有趣!
描寫蒲公英作文400字 篇4
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽,綠色的葉子像細(xì)長的小船。長大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說:我們今天來玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開始找她們了。我看見不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。
一陣微風(fēng)拂過,我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋(gè)非常精彩的節(jié)目。
漸漸地,我長大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。
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