【實(shí)用】蒲公英作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蒲公英作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
山谷里有個(gè)蒲公英,蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界,有一天一只小鳥(niǎo)飛到了這里來(lái),它看到了一朵金燦燦的蒲公英,小鳥(niǎo)便停下來(lái)見(jiàn)那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái),小鳥(niǎo)跟蒲公英說(shuō):“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的世界呢!”蒲公英說(shuō):“沒(méi)有,我很想看外面的世界!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那我講給你聽(tīng)聽(tīng)外面的世界吧!”......
從此它們就成了一個(gè)好朋友,過(guò)了幾天蒲公英長(zhǎng)成了一個(gè)小絨球,小鳥(niǎo)便請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)島,太陽(yáng)火辣辣地照著蒲公英,蒲公英被曬得口干舌噪,小鳥(niǎo)非常著急,便到處找水,終于找到了水,蒲公英被水滋潤(rùn)了,精神了起來(lái),它們?cè)邙B(niǎo)島生根發(fā)芽。
蒲公英作文 篇2
在一條小河邊,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂(lè)的蒲公英。
一天,太陽(yáng)公公說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó),各奔前程去了。只要不離開(kāi)土壤,你就能生存!闭f(shuō)著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來(lái)。
它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個(gè)草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹(shù)婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。
它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來(lái)。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。
它飛到山坡上,小樹(shù)向它招手,好像在歡迎它的到來(lái);小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱,好像在與它快樂(lè)交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動(dòng)物們交上了朋友。
一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。
蒲公英作文 篇3
蒲公英媽媽現(xiàn)在開(kāi)始擔(dān)心,因?yàn)樾∑压⒁呀?jīng)長(zhǎng)大了,總不能老呆在媽媽身邊吧,這樣,對(duì)他的成長(zhǎng)十分不利,會(huì)養(yǎng)成他依賴(lài)的習(xí)慣。于是,蒲公英媽媽想了一個(gè)好辦法。
蒲公英媽媽稍微抖動(dòng)了一下身子,趁著一陣大風(fēng),使勁地一甩,小蒲公英就被刮走了。
不知過(guò)了多久,小蒲公英醒了過(guò)來(lái),想確定一下方向,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大湖,有幾朵荷花矗立在中間。他不知道該怎么辦,只好呼喚媽媽的好朋友——風(fēng)伯伯,出來(lái)幫忙。
風(fēng)伯伯微笑著對(duì)小蒲公英說(shuō):“小家伙,有什么事可以幫助嗎?”“風(fēng)伯伯,您可以幫我過(guò)這個(gè)湖嗎?”小蒲公英膽怯地說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題,我?guī)湍!”風(fēng)伯伯爽快的答應(yīng)了。
很快,小蒲公英就過(guò)了這個(gè)湖,他揮手與風(fēng)伯伯道別,一不小心,失足掉進(jìn)了湖里。一瞬間,一片柔軟的東西接住了他,原來(lái)是荷花姐姐,小蒲公英記得媽媽說(shuō)荷花是花中最溫柔、好心的,便睜開(kāi)眼睛,荷花姐姐心疼地責(zé)怪:“怎么這么不小心?
要是我接不住你的話(huà),你早就沉到水底了!毙∑压⒉缓靡馑嫉氐拖铝祟^。接著,荷花姐姐脫下一片荷葉給小蒲公英當(dāng)船過(guò)這個(gè)湖,小蒲公英衷心地道謝后又繼續(xù)上路了。不久,小蒲公英便過(guò)了湖。
上岸后,走了一會(huì)兒,小蒲公英見(jiàn)到幾棵夾竹桃,她們從身上擠出一些白色的毒汁,騙小蒲公英說(shuō):“這些是好喝的牛奶,快喝吧!毙∑压⒔舆^(guò)來(lái),正要喝下去時(shí),風(fēng)伯伯及時(shí)把“牛奶”刮倒了,所謂的“牛奶”灑了一地,幾棵夾竹桃嚇得臉都白了,夾竹桃大姐拉過(guò)小蒲公英,小聲地說(shuō):“小弟弟,別叫出聲,風(fēng)伯伯要懲罰我了,快!快走!”夾竹桃大姐怕小蒲公英把事情說(shuō)出來(lái),便匆匆叫它走。小蒲公英還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一陣大風(fēng)就把他刮走了,風(fēng)停了,小蒲公英穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘黄ò晟希L(fēng)伯伯一臉嚴(yán)肅,說(shuō):“小家伙,怎么可以隨便喝別人的東西,那夾竹桃那三姐妹是專(zhuān)門(mén)害別人的,那白色的汁水是有毒的,你以后可要小心呀!”“嗯,我懂了,謝謝風(fēng)伯伯!”小蒲公英連忙道謝。
老天真不諒解人,又下起了大雨,小蒲公英的絨毛一下子就濕了,走路很困難,忽然,他發(fā)現(xiàn)了前方有一些燈籠花,想都沒(méi)想就躲在了下面,一陣悶雷,小蒲公英就不省人事了。
“小弟弟,醒醒,雨停了!”小蒲公英睜開(kāi)眼睛,一只蝴蝶和燈籠花姐妹笑瞇瞇地看著他,燈籠花又說(shuō):“小弟弟,不早了,趕快上路吧!毙∑压⒈銚]手與她們告別——“再見(jiàn)!”
因?yàn)樾∑压⒌牟恍概,他最后找到了知識(shí)淵博的老槐樹(shù),在他身邊扎根,成為一棵茁壯的蒲公英。他永遠(yuǎn)相信,只要有恒心,鐵杵磨成針!
蒲公英作文 篇4
王安石曾有一悟:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)!蔽移鸪醪淮罄斫,后來(lái)當(dāng)我看到石縫里的蒲公英后,我明白了,這種奇麗的美景其實(shí)就在身邊,哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)春三月。我沿著小路往外婆家去,路上不經(jīng)意一瞥,看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開(kāi)得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風(fēng)吹過(guò),蒲公英搖搖晃晃,好像要被風(fēng)吹倒。然而,熱情的舞動(dòng)后,蒲公英便在原地?fù)u曳,宛如跳起了探戈,不一會(huì)兒又換了華爾茲。雖然她看過(guò)去是那么弱不禁風(fēng),卻那么輕盈,充滿(mǎn)了生機(jī)。
石縫間的蒲公英早已綻放,但看過(guò)去是那么孤單,連那抹黃也是黯淡無(wú)光。我好奇地停下來(lái),仔細(xì)地看她。我想,這株蒲公英也許生在遙遠(yuǎn)的平原,隨風(fēng)落在了石縫間。雖然風(fēng)的摧殘讓她無(wú)法長(zhǎng)得亭亭玉立,環(huán)境的貧瘠讓她沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長(zhǎng)的蒲公英,讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比,她無(wú)法選擇成長(zhǎng)的地方,然而她不埋怨,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不言放棄,勇敢地活下去。適者生存,再惡劣的環(huán)境也無(wú)法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續(xù),小小的希望如針一般織起一株蒲公英的'未來(lái)。她似乎在說(shuō),只要活著就有隨風(fēng)飄舞、鳥(niǎo)瞰天地的機(jī)會(huì);只要活著,就有姹紫嫣紅、萬(wàn)花飄絮的希望。
我靜靜地佇立在一旁,不敢伸出手去觸碰她。她是那么讓人憐惜,卻又那么令人敬佩!她用行動(dòng)闡釋了生命的真諦!是!生命的意義,不在于生長(zhǎng)得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于對(duì)生的渴望,對(duì)生命價(jià)值的展示。
一絲微風(fēng)吹過(guò),蒲公英輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎認(rèn)可我的觀(guān)點(diǎn)。我微微地一笑,像告訴蒲公英又像告訴自己說(shuō):“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀(guān),也常在于身邊!彼鼈儫o(wú)不在展示著生命的價(jià)值與意義。
蒲公英作文 篇5
有一株蒲公英生長(zhǎng)在一條小河邊。
春天來(lái)了,冰雪消融,原本很淺的小河暴漲,一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它想過(guò)河,但是它找不到一片葉子當(dāng)船。蒲公英問(wèn)道:“小螞蟻,你怎么了?”小螞蟻回答到:“我想要過(guò)河,但找不到小船!逼压⒄f(shuō):“那你拿一片我的葉子當(dāng)船吧!毙∥浵佌f(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子,放在河里,隨后自己也上去了。蒲公英看著它越漂越遠(yuǎn),直到不見(jiàn)了蹤影。
夏天來(lái)了,酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過(guò)來(lái),一邊喘氣,一邊抹汗。蒲公英問(wèn)它:“小蝸牛,需要幫助嗎?”小蝸牛說(shuō):“天氣太熱了,我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說(shuō):“那你摘一片我的葉子當(dāng)傘吧!”小蝸牛說(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小蝸牛摘了一片葉子,頂著葉子慢慢地離去了。
秋天,連綿不斷的陰雨天來(lái)了。一只小蝴蝶慢慢地,冒著雨爬了過(guò)來(lái),一邊爬一邊抖著翅膀。蒲公英問(wèn):“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶說(shuō):“雨太大,我沒(méi)有傘。我的翅膀被淋濕了!逼压⒄f(shuō):“那你拿一片我的葉子當(dāng)傘吧!毙『f(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小蝴蝶摘了一片葉子,撐著小傘走了。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過(guò)來(lái),它準(zhǔn)備找?guī)灼瑯?shù)葉當(dāng)被子好好睡一覺(jué),可哪兒有樹(shù)葉呢?這時(shí)傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音:“小蟈蟈,我還有幾片未凋落的葉子,送給你當(dāng)被子吧!”小蟈蟈抬頭一看原來(lái)是蒲公英在和它說(shuō)話(huà)。道過(guò)謝后,小蟈蟈躲進(jìn)了溫暖的被窩。
蒲公英的四季就這樣過(guò)去了,待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,它又搖曳著它輕吟的身姿,等待著它的朋友……
蒲公英作文 篇6
我想我應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了,一個(gè)普通的女孩在一段平凡的日子里給予我的不平凡的回憶。春天,是蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)。然而,就是在那樣美麗的季節(jié)里,我丟失了我的心。和她認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在那樣一個(gè)平凡的日子里?晌覅s讓她從此住進(jìn)了我的心中,她給予我的甜蜜,悄然融化了我的心。
那是在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的田地里,我們?cè)谀抢锵嘧R(shí),在那里結(jié)緣,在那里成長(zhǎng)。地里的蒲公英有的還是黃色的花,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了羽毛。我們?cè)谀抢镎勥^(guò)去,許未來(lái)。那里的蒲公英是我們友誼的最好見(jiàn)證。她說(shuō)他是一個(gè)云南的女孩子,家里還有一個(gè)弟弟。父母重男輕女,偏心弟弟,對(duì)她事事不公平,事事有偏見(jiàn),就是在這樣的家庭里成長(zhǎng)。她比我更懂事,比我更細(xì)心。她黝黑的皮膚遮擋不住本清秀的面孔,大大地眼睛深深凹進(jìn)眼窩,透漏出一絲絲的成熟和憂(yōu)郁。
我于是開(kāi)始同情她,她卻說(shuō):“不要同情我,我很堅(jiān)強(qiáng),就算家人不支持我,全世界都不支持我,我也會(huì)做我想做的,并成功!”他就是這樣堅(jiān)強(qiáng),從不說(shuō)苦。她每天下午拉著我去那塊蒲公英田里,他遞給我一只又一只的蒲公英,說(shuō)吹吧吹吧,像蒲公英一樣用它的的羽毛隨著風(fēng)去播種自己的夢(mèng)想;她遞給我一只又一只的蒲公英,說(shuō)吹吧吹吧,看蒲公英怎樣用自己的身軀撐起一片絢麗的人生;她遞給我一只又一只的蒲公英,說(shuō)吹吧吹吧,學(xué)蒲公英在黑暗的夜晚中崛起,綻放出純潔的花瓣!她告訴我她最喜歡蒲公英,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),喜歡它的獨(dú)立,喜歡它一人在天涯處展現(xiàn)自己的奇跡,更喜歡它隨著風(fēng)去播種自己的夢(mèng)想在黑暗中發(fā)芽成長(zhǎng)并綻放。
她最終還是走了,回到屬于她的地方去了。她離開(kāi)了我,卻留下了她給我的回憶和甜蜜,也留下了她的蒲公英和土地。我知道,她就是蒲公英,她是去播種自己的夢(mèng)想了。我會(huì)等著,等到她綻放花朵的那一天祝福她成功。我的世界里從此再?zèng)]有她的影子,但還有她的那句話(huà):“不要同情我,我很堅(jiān)強(qiáng)。就算家人不支持我,全世界都不支持我,我也會(huì)做我想做的,并成功!”我相信她會(huì)成功,就像蒲公英終會(huì)綻開(kāi)花瓣一樣!
她叫堅(jiān)強(qiáng),我叫她小倩。
以后的日子里,我的生活中時(shí)時(shí)都會(huì)飄著蒲公英的羽毛。我想,我會(huì)努力隨著風(fēng)去播種自己的夢(mèng)想,因?yàn),我相信種子終會(huì)發(fā)芽!我會(huì)像她一樣堅(jiān)強(qiáng),撐起自己的人生!
蒲公英作文 篇7
在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的蒲公英草原里,住著一家快樂(lè)、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽?zhuān)ㄋ麄兊暮⒆悠压殞毴畋?/p>
有一天,年幼的冰霜獨(dú)自跑到了傳說(shuō)中的“幽暗城堡”。剛踏進(jìn)城堡的鐵欄,一股刺骨而可怕的陰風(fēng)陣陣吹來(lái)。冰霜有點(diǎn)害怕了,可是,她鼓足了勇氣進(jìn)入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。
冰霜只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)刷刷的聲音與鬼的呻吟聲,只看見(jiàn)有無(wú)數(shù)的無(wú)頭鬼圍在自己身邊,她大叫了一聲“啊”,就掉入了炎熱的火山。
當(dāng)冰霜醒來(lái)時(shí),她下了一大跳——因?yàn),自己面前的父母已?jīng)被五馬分尸了?伤⒉缓ε,帶著分尸的父母尋找回家的出路。
就在這時(shí),以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運(yùn)出了城堡,在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切,她開(kāi)始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻,可是,自己每次只差一點(diǎn)兒就能找就可以出去了,這點(diǎn)讓冰霜不明白。
于是,她下定決心,決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。
冰霜不知怎么了,像找了魔似的尋找出路,可是,每次走路總沒(méi)“天使女孩”快387。于是,冰霜加快了腳步,終于跟上了“天使女孩”。可,她沒(méi)想到自己竟找到了出路,而且,出路就在自己身旁,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門(mén),只見(jiàn)一道亮光將自己從夢(mèng)中醒來(lái).........
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