【精華】蒲公英作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文6篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
春天，我和媽媽來到郊外的草地上，看到一片片金黃色的蒲公英花，有的已經(jīng)結(jié)出白色絨球一樣的種子，在隨著溫暖的春風，翩翩起舞。 那金黃色的蒲公英花，在陽光的照耀下像小朋友的笑臉，活潑可愛，細細的花瓣舒展開中間的花蕊像一個個金子做的小饅頭，叫人忍不住想要用手去摘下它。我更喜歡是蒲公英結(jié)出的毛茸茸、圓溜溜的種子，像剛孵出來的一只只小雞，風微微的吹過，它就像是對我點頭問好。我摘下一朵毛茸茸種子，小心翼翼的拿在手里，放在嘴邊，用力的吹一下，馬上那白色的種子一下變成了一支支白色的小傘，在風里飄呀飄，我仿佛也變成了一顆蒲公英的種子，跟著他們一起在天空中飛舞。一會兒上，一會下，飛到花叢、飛進田野。花兒見了也會和我牽手。禾苗看到了伸伸懶腰，揉揉眼睛和我打了個招呼。我飛呀飛呀，越飛越高。 一陣清風吹來，我才發(fā)現(xiàn)自己還站在青青的草地和那一片片蒲公英花中。啊!看見那隨風飄舞的小傘我真想變成一顆蒲公英的種子。
蒲公英作文 篇2
假我是一棵蒲公英，出生后不久，蒲公英媽媽就交給我一個任務(wù)：讓我獨自去旅行，尋找幸福是什么。就在這一天，狂風婆婆將我送走了，我在天空中自由飛翔，但始終沒有忘記蒲公英媽媽交給我的任務(wù)，不知度過了多少個日日夜夜，我旅行的第一站到了。 這里是無邊無際的大沙洲，赤日炙烤著大地，碧空無云，熱浪騰空。這兒荒蕪人煙，甚至連我的一個兄弟姐妹也沒有，真正是不毛之地。我知道這兒沒有幸福可言，繼續(xù)我的旅行才是我該做的。 飛著，飛著，我來到一個地方，遠遠的望見黑壓壓的人群扶老攜幼，拿著行李，神色慌張，像是逃難的民眾。人們嘴里還喊著：“沙塵暴來了，呆不下去了！”還沒走多遠，忽見天空“臉色”驟變，遠方狂風四起，沙塵暴席卷而來。不多時，這里的不少房子便被沙塵暴折磨得房塌瓦飛，沒跑遠的人們，被沙塵暴抓住，遭到它們“黑手”的肆虐。等風暴停息后，這里已是面目全非，我不禁為他們流下了眼淚。自然災害因人類而起，沙塵暴就是大自然對人類的懲罰呀！ 后來，我又到過許多地方，不是荒山野嶺，就是一望無垠的一毛不拔。最后我決定去伊拉克，因為媽媽曾對我們講伊拉克是個非常富有的國家。我想那兒應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，人民安居樂業(yè)吧。
當我以最快的速度趕到伊拉克時，眼前的景象讓我目瞪口呆。伊拉克的國土已是一片廢墟，伊拉克人民四處逃散，甚至有些人正把糧食往山洞里搬呢。原來這兒發(fā)生了前所未有的戰(zhàn)爭。 我沒有任何期盼了，繼續(xù)朝前飛呀飛，不知哪兒才是我的幸福之地。正在無望之際，我發(fā)現(xiàn)了中國。這兒山川秀美，土地肥沃，勤勞的中國人民在建設(shè)國家的同時，沒有忘記環(huán)境治理。我降低飛行高度，貪婪地欣賞著眼前的美景：處處青山綠水，林間鳥語花香，人與自然和諧地共存著。遠處的原始森林成片成片，植物枝繁葉茂，偶爾見到的荒坡野嶺上有少先隊員正在種植小樹苗，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，我心中明白我已找到了幸福的樂園。 我緩緩地降落下來，落在那些戴著紅領(lǐng)巾的小天使種植的小樹林里，開始我從未有過的新生活。我要在這里和這片小樹林一起生長，我要讓我的小蒲公英在中國廣茅的土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
蒲公英作文 篇3
從前，有一朵蒲公英，叫莉莉。它離開了自己的媽媽，臨走前，它的媽媽把它叮囑了一番——它是媽媽最小的孩子，也是媽媽最疼愛的孩子。媽媽告訴它：你應(yīng)該去找土地肥沃和水源充足的地方去扎根，你走時如果碰到你的姐姐，要聽取它們的意見，應(yīng)該到哪里扎根，因為它們早就扎根了。
于是它就離開了它的媽媽。蒲公英飛呀飛，飛到一條小河邊，它正要扎根時，忽然聽到一個聲音響了起來：“不要在這里扎根，這里的水是有毒的�！毙∑压⒙劼曂�，原來是一顆黃色的，近似干枯的蒲公英，小蒲公英仔細的看了一下，原來是自己的姐姐，姐姐告訴它：“這條小河已經(jīng)被上游的化工廠排放的污水污染了，水質(zhì)有毒，看，我就已經(jīng)中毒了，你還是重新找個地方吧！”
于是，莉莉就飛走了。它飛呀飛，又飛到一個看似土地肥沃的地方。正當它要扎根時，它有聽到一個聲音：“不要在這里扎根，這里的空氣已經(jīng)被污染了�？�、咳……”接著，莉莉看到了它的姐姐，一棵已經(jīng)被毒煙熏得直咳嗽的蒲公英。莉莉馬上明白了發(fā)生了什么事，肯定是工廠排放的濃煙把自己的姐姐熏病的，但它也無能為力，只好無奈的拍拍翅膀飛走了……
在它飛的這些時間里，有的時候也經(jīng)常被小孩子追著玩過，但是每次風婆婆都幫助了它。
最后，在它很疲憊的時候，風婆婆幫它找到一個土肥地沃的地方，扎了根。原來，人類已經(jīng)意識到了環(huán)境的污染，很嚴重，醒悟的同時，經(jīng)過多方努力，終于把環(huán)境治理得很好了。莉莉找到了自己的家，并開出了一朵十分美麗的金燦燦的花朵。
莉莉，迎著和煦的陽光，笑了！
蒲公英作文 篇4
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時，花蒂處會長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的，有淡粉色的，有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了。
陣陣微風吹過，成片的蒲公英隨風擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它們漫天飛揚，就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。
我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。
蒲公英作文 篇5
放開自己，放開依賴，學做獨立堅韌的蒲公英！
——題記
蒲公英隨風飄落，卻還能遍布四方，那是因為她可以隨遇而安！
有人說，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。我不覺得這句話錯誤，但它卻有不太合理之處，從情感上它只道出了蒲公英的無奈，從習性上看，它只說出她的天性和本質(zhì)。在我看來她的性子就是不甘寂寞的，她是獨立的，不依賴的。
蒲公英，鄉(xiāng)間又名布谷英，是短日照植物。適應(yīng)性較強，生長不擇土壤，不管是干凈清新的花園里，還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見她挺拔，傲世一切的雄姿；不管是溫和適宜的人工環(huán)境，還是艱苦貧瘠的自然地方，都可長得富有生氣。
早春地溫1～2℃，那時很多植物還在沉睡，或者有的睡眼惺忪，蒲公英早已萌發(fā)，感受春天的氣息。有句話叫“笨鳥先飛”，蒲公英不笨，但她卻已早早地開始觸摸世界，不然，她怎么會有千千萬萬的子子孫孫遍布各地?
我覺得，蒲公英雖然平凡，卻有不平凡的夢。這學期，猛然發(fā)現(xiàn)學校花園里鋪了黃燦燦一條大地毯，面積比去年的大的多。不經(jīng)意之間，花黃離去，白色絨球占據(jù)更大的地方，增添了些許詩意。沒過幾天，蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界，播撒大地，各處的蒲公英又掀起一股成長風……
我們很多人因為工作或者求學不得不離開家，就像是被風吹走、離開母體的蒲公英。與之不同的是，我們有些時候可以選擇自己前進發(fā)展的方向，而蒲公英卻只能聽從風的安排。有些人如蒲公英般無奈，卻不能像蒲公英那樣隨遇而安，他們暴躁，焦慮，甚至埋怨，即使這條路是自己的選擇，也依然不能正視現(xiàn)實，好好對待和珍惜眼前的機會，還甚至有人后悔當初的選擇。世上沒有后悔藥，有錢也買不來早知道，何況大多都是為了錢而奔波的蕓蕓大眾。
當然了，將一個什么都不會且不能自己生活的人而言，讓他/她隨風而去，無疑如同將一個在溫和地帶生存的人，不給任何必需品而讓她/他去極寒之地，這不現(xiàn)實！
現(xiàn)在不提倡孩子的'婚姻父母包辦，提倡戀愛自由，可是某些社會群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向，美其名曰天天讓孩子“自由成長”。最近出來《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女，實在是不可思議。
不管我們是為了生計奔波，還是為了更好地實現(xiàn)自我價值，還是尋找某些機遇，都不應(yīng)該埋怨，氣餒，說什么不公平。反而，我們應(yīng)該想想蒲公英的生活，學學蒲公英的勇氣，向他們學習在任何地方都可以扎扎實實發(fā)展的魄力。
不管一個人是普通或者小康家庭的獨生子女，還是闊氣富裕的少爺小姐，父母都不應(yīng)該以各種理由剝奪他們的獨立權(quán)利，孩子也不能以各種借口對父母長期依賴，而失去自我發(fā)展、自我成長過程中應(yīng)有的機會和權(quán)利。
放開孩子，放開自己，讓自己獨立，讓孩子告別依賴，有何不可，有何不舍。成長就是為了獨立和自主，學會隨遇而安。這個世界，必然依舊是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然法則！
心植一株蒲公英，做獨立的自己，走自己的路，不甘平凡！
蒲公英作文 篇6
蒲公英象征著純潔，這是因為這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長，也是我們應(yīng)該學習的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮�；U直下去點就是“護衛(wèi)”――葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒有一樣;在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無蔡了。
我有一個自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物――蒲公英!葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過幾天又來觀察。
可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠了，我期待著!
第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。
果真不假，蒲公英開得那么的精神抖擻，那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下，托著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個降落傘，可愛極了!我的第一個念頭就是：吹!我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。
不久后，它們慢慢的逝去了……
讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!
有心栽花，花不開;無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!
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