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蒲公英作文

時(shí)間:2021-12-30 14:23:25 蒲公英 我要投稿

有關(guān)蒲公英作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)蒲公英作文七篇

蒲公英作文 篇1

  我從小就喜歡爸爸,崇拜爸爸,他使我有安全感,讓我感覺(jué)到他善解人意。只到后來(lái),我才遲遲地明白了另一份愛(ài)——媽媽的愛(ài)。

  小時(shí)候每次犯錯(cuò)誤,讓我最不敢面對(duì)的就是媽媽。她很少語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,只會(huì)對(duì)我大聲嚷嚷。在公共場(chǎng)合不小心冒犯了她,她就對(duì)著我大聲責(zé)罵,讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來(lái)。所以,我覺(jué)得媽媽是不可能愛(ài)我的。

  前些日發(fā)生的事了我的想法。上個(gè)月,我感冒發(fā)燒了,媽媽開(kāi)藥給我吃。要知道,這樣的藥我吃了不止一次了,十分苦。每次我都會(huì)乖乖喝下去,可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道:“孩子,喝下去吧,媽媽求你了,喝下去病才能好。 毕肫饋(lái),媽媽太緊張了,好像我不吃藥就會(huì)到死的地步。

  回想以前,我犯了大錯(cuò)誤,不會(huì)向任何人低頭的卻出奇的冷靜,不是大聲嚷嚷,沒(méi)有責(zé)罵我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

  我看見(jiàn)了,媽媽的愛(ài)在責(zé)罵聲里,媽媽的愛(ài)還在哀求聲里,媽媽的愛(ài)在冷靜的里………她的愛(ài)如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。

蒲公英作文 篇2

  第二年春天,那些聽(tīng)了太陽(yáng)公公話的蒲公英的種子,掉到土壤里,有水滋潤(rùn)它,其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興,它想:我能有這么好的家,全靠太陽(yáng)公公告訴我們。它感激地說(shuō):“太陽(yáng)公公謝謝你!”

  太陽(yáng)公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大,太陽(yáng)公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的種子,一個(gè)在沙漠里,因?yàn)樯衬餂](méi)有水,所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來(lái)的,還有一個(gè)蒲公英的種子落在了湖水里,因?yàn)楹锏乃嗔,所以這個(gè)蒲公英的種子也很難活下來(lái)。在沙漠里的那粒種子悲傷地說(shuō):“救命!救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!我快要渴死了,”還有一個(gè)蒲公英的種子,它在湖里游來(lái)游去,但是時(shí)間一久,這個(gè)蒲公英的種子也開(kāi)始厭煩這里,這個(gè)蒲公英的種子傷心地說(shuō):“這哪有什么快樂(lè),你看,我現(xiàn)在越來(lái)越瘦,我快不行了,”這時(shí)兩只小鳥(niǎo)把兩粒種子叼走了。

  兩只小鳥(niǎo),把蒲公英的種子帶回了太陽(yáng)公公那里,那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……

蒲公英作文 篇3

  山坡上住著一顆蒲公英。突然,有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(zhǎng)日久,蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天,小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病,蒲公英知道后,就請(qǐng)了大江南北的醫(yī)生給小鳥(niǎo)治病,可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了醫(yī)生的話之后,整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣,但是蒲公英總會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“那些醫(yī)生的水平不高,只要找一位治病高手就行了。”

  忽然有一天,蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生,從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報(bào)紙之后,四處奔走,忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦,走遍了萬(wàn)水千山,終于有一天,蒲公英找到了扁鵲,請(qǐng)扁鵲給小鳥(niǎo)治病。

  扁鵲看了又看,想了又想,終于想到了辦法,沒(méi)過(guò)多久,小鳥(niǎo)的病就好了。

  這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)!

  我最近在玩和訊微博,很方便,很實(shí)用,你也來(lái)和我一起玩吧!

蒲公英作文 篇4

  我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(zhǎng)什么樣的,然而,不久前,我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。

  那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無(wú)意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來(lái),我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來(lái),當(dāng)時(shí)我就看呆了,看著乘風(fēng)而去的蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來(lái),到時(shí)候再長(zhǎng)出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺(jué),人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看,說(shuō)不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。

  我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來(lái)了”;厝サ穆飞希疫在想一個(gè)問(wèn)題:“我成熟后可以去哪呢?

蒲公英作文 篇5

  有一天,蒲公英媽媽對(duì)自己的孩子小蒲公英說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該離開(kāi)媽媽,去世界各地旅游。你收拾一下行李,明天就準(zhǔn)備走了。我這就去給你預(yù)訂明天最早的一架飛機(jī),想在哪兒下就在想在哪兒下!毙∑压⒙(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“好的,好的,我這就去準(zhǔn)備,媽媽!”

  第二天早晨,風(fēng)伯伯來(lái)了,他喊道,“小蒲公英,小蒲公英!飛機(jī)已到,請(qǐng)準(zhǔn)備登機(jī)!”小蒲公英答道:“已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)升空!”風(fēng)伯伯“呼”地運(yùn)了口氣,把蒲公英吹上了藍(lán)天。

  蒲公英看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,掛著朵朵白白的云彩,可美麗了!她想:“原來(lái)世界這么大,我原來(lái)看到的東西真是少的'可憐!這真好比“井底之蛙”一樣,只能看到那么一小片藍(lán)天!蒲公英低頭向下望去,下面是一片又一片茂密的森林,許多小鳥(niǎo)站在枝頭快樂(lè)地唱著歌兒。

  風(fēng)伯伯開(kāi)始報(bào)站了:“下一站,戲水樂(lè)園,準(zhǔn)備著陸!”蒲公英下了飛機(jī)后看到的是一條小溪。它借助著微風(fēng),讓自己漂在溪流中。蒲公英頓時(shí)感到口渴極了,趕忙嘗了一小口溪水,覺(jué)得味道怪怪的。蒲公英一連喝了好幾口水,都感到一陣苦澀的味道。蒲公英抬頭向遠(yuǎn)方望去,看見(jiàn)漂浮在水面上的都是垃圾,溪水也很渾濁。蒲公英自言自語(yǔ)道:“真不理解人類為什么不明白水的珍貴,沒(méi)水我們?cè)撛趺椿钕氯グ?”住了幾天后,她感到并不怎么適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,就叫來(lái)風(fēng)伯伯,朝著下一個(gè)目的地起飛。

  她飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方,在許多地方逗留了一陣子,感到都不是很適應(yīng)那里的環(huán)境,于是,她決定返航,回到媽媽的懷抱里。

  風(fēng)伯伯飛到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,嘆了一口氣,報(bào)站道:“蒲公英,這里就是你的家鄉(xiāng)--原始森林!逼压⒊旅婵戳丝,驚叫道:“這里的花草樹(shù)木呢?都到哪里去了?”“唉,是人類奪去了你的家鄉(xiāng)!”

  蒲公英聽(tīng)了,非常絕望,自殺了。臨死前,她吶喊道:“人類,還我們一個(gè)能生存的家園吧!”

蒲公英作文 篇6

  蒲公英是一種植物,生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見(jiàn)白色乳狀汁液;▋菏㈤_(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng),蒲公英種子就會(huì)紛紛離開(kāi)媽媽飛到其他地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

  蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)自立,去創(chuàng)造幸福生活。寫(xiě)蒲公英的作文300字寫(xiě)蒲公英的作文500字以蒲公英為話題的作文

蒲公英作文 篇7

  前世是誰(shuí)丟下一粒蒲公英的種子,拋在有生命的土壤上,一心向陽(yáng)生長(zhǎng)。

  從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被拋棄,長(zhǎng)成純白色絨毛,在風(fēng)中起舞的模樣,惦記沙漠、山川、大海,藍(lán)空下回旋一曲,擁抱向陽(yáng)的微笑,綻成最美的姿態(tài)。誰(shuí)說(shuō)無(wú)根就無(wú)羈絆,無(wú)羈絆就是天涯海角。飛到天之涯海之角,共同傾起一片海,如果無(wú)風(fēng),亦不愿飛翔,去哪里都該有一寸土地是歸屬。如果有風(fēng),愿飄去山谷,深深埋在土里。春天聞春暖花開(kāi),夏天飲山際清冽山泉,秋天戲丹葉紛飛,冬天看白雪皚皚。

  若飄去塵世里,高低起伏不定,那么命中注定相遇晚點(diǎn)。一程有一程的驚險(xiǎn),一段有一段的眷戀。風(fēng)一更,雪一更,故園無(wú)此聲。掠過(guò)這一程,看過(guò)這一段的風(fēng)景。循環(huán)往復(fù),滴滴緩步,看似一成不變,驀然回首,又已跨過(guò)了多少坑坑洼洼?

  縱有一世顛沛流離,也有永世躍無(wú)止境。長(zhǎng)空依舊,碧水猶存,當(dāng)空舞斷一生輕狂,若期許,就是一輩子。在路上,也曾想休憩,一旦落地就向往不了蔚藍(lán)的天空。在彩蝶嬉戲處停留片刻,帶走一身清香,飛舞翩躚。

  不是每過(guò)一個(gè)地方,都有明媚溫暖的陽(yáng)光伴隨,寒冬雨雪,夏暑烈陽(yáng),是一路上最平常的風(fēng)景。不急不燥,躍過(guò)一季的寒與暑。許一個(gè)明媚的春天給未來(lái),追尋高傲的腳步,徒步去向往的地方旅行。去海邊,流浪,任季流肆意,任海風(fēng)漫無(wú)邊際。

  絲絲白絮自飄散的那一刻,兄弟姐妹離散,來(lái)不及哭咽道離別,就注定是征程是只身是遠(yuǎn)方。飛過(guò)了,村村落落,觸摸了,磚磚瓦瓦。近鄉(xiāng)燈火,炊煙裊裊,蹙娥姑娘歌聲晚唱,稻香彌漫空氣中,幾處翠柳堤下黃鸝鳴叫。靜謐至忘記旅途疲憊,一路好顛簸,把臉輕輕貼近冰涼的湖面,讓她靜靜撫摸一路磕磕碰碰的傷口。這是暫時(shí)的港灣,片刻的停留,越有勇氣奔去下一站。再美的風(fēng)景也是風(fēng)景,包攬不下一顆向歸的心;蛟S有一種心情,去天涯盡頭,粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在歲月的長(zhǎng)河里沒(méi)有被磨平?一覽無(wú)余的小村落,路上坎坷時(shí)會(huì)把你牽掛,如那份故土和那里的兄弟姐妹。

  單旅中覓一篇安生童話,遇過(guò)很多很多故事,有共鳴有感動(dòng),卻不屬于自己。顛簸中演繹著自己的故事,無(wú)關(guān)風(fēng)雨無(wú)關(guān)童話里的神鬼魔獸。記得自己從未忘記過(guò)最初的約定,活在別的故事里,感觸著自己的苦樂(lè)酸甜。

  飛舞的一生太漫長(zhǎng)也太短暫,漫長(zhǎng)到要花一生的時(shí)間去綻放,短暫到一綻放就枯萎。寧愿在旅途中淺淺哭泣,也不愿累了就甘心草草墜地。不懼怕黑夜,勇氣在心里點(diǎn)了盞明燈,不回家的孩子倔強(qiáng)到要一個(gè)人闖一闖。

  輪回里,歲月悄然撫去當(dāng)初的稚嫩,絨絨白絮外表長(zhǎng)了一層尖芒,一層堅(jiān)強(qiáng)的雨衣,緊緊包裹住那顆弱小的心,不讓雨淋。越往后的日子,越想回到最初無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。燈火亂迷了眼睛,閉一閉,總害怕閉眼世界就永遠(yuǎn)是黑色的,天亮的時(shí)候看不到方向。喜歡純白的顏色,要長(zhǎng)成一株沒(méi)有一絲雜色的蒲公英,把微笑留給太陽(yáng),張望白天的白,不怕黑夜的黑。

  如果有一天,風(fēng)把我送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,在我向往的地方。我定當(dāng)擇隅安息,靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,靜看滿天繁星?傁肴ミh(yuǎn)方,用心尋找一個(gè)安穩(wěn)的家,下一片扎根的土壤是我永生的地方。

  輕風(fēng)徐徐,水波不興,我是一顆蒲公英的種子,隨風(fēng)飄蕩,去遠(yuǎn)方。

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