蒲公英作文

時(shí)間：2022-05-02 16:18:25 蒲公英我要投稿

【精選】蒲公英作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的蒲公英作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】蒲公英作文匯編6篇

蒲公英作文篇1

　　我是一朵蒲公英，過著無憂無慮的生活。

　　一天，一只螞蟻爬到了我旁邊，說：“蒲公英哥哥，你能帶我去旅游嗎?”“當(dāng)然可以，你快抓住我，我們馬上出發(fā)！”隨著一陣微風(fēng)，我們起飛了。

　　我們飄啊飄，看見了滿山的野花野草，還看見了許許多多勤勞的小蜜蜂拿著金黃色的小籃子在花叢中采集甜絲絲的蜂蜜。

　　我們又飄啊飄，聽見了河水姐姐美妙的音樂聲。小魚們?cè)谒鍏仓杏蝸碛稳�，玩得高興極了。我也正想陪它們玩一玩，可是我是蒲公英，不是小魚��！

　　我們又飄啊飄，一直沿著河水往下飄。突然，我們看見了許多小孩子“撲通，撲通”“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清涼的河水中，有的手腳并用在水中亂撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水里。剛才還是靜靜的小河，一下子變得熱鬧起來。

　　我們?cè)亠h啊飄，飄過寬闊的公路，看見了川流不息的車輛；飄過金燦燦的田野，看見了勞動(dòng)人民的生活；我們又隨著氣流飛到空中，飄過了小河。

　　突然間，風(fēng)停了，我們飄落在了一個(gè)草蟲的王國，我變成了一顆種子，深深地埋在了松軟的泥土里，每天蚯蚓們都會(huì)來陪我。

　　不知過了多少時(shí)間，我鉆出了地面，還長了滿頭的蒲公英種子。就這樣，新的旅程又開始了……

蒲公英作文篇2

　　我愛花，但凡是花我都愛。但我更喜愛于一種在草間毫不起眼的蒲公英。這似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厭，心生憐惜起來。

　　歷代文人不知用了多少筆墨去贊頌?zāi)恰盀橛邪迪銇怼钡谋逵駶嵉拿坊�，一枝�?dú)秀，高貴典雅的牡丹，那熱情似火，如驕陽高照的玫瑰，那欣欣向榮，充滿朝陽氣息的向日葵，還有那似子規(guī)啼血般艷麗的杜鵑，更有那圍繞在書香墨氣間淡雅的菊花。這些意境，令我每每思起，便心生感觸�？扇缃裎乙姷竭@般不起眼的蒲公英，卻要大聲贊頌！

　　蒲公英常藏匿在草叢間，不像那些艷麗多姿的花兒爭奇斗艷，好像花世界的一朵奇葩。

　　風(fēng)起來了，我仿佛看見眼前浮現(xiàn)了一幅令人驚嘆的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飄來，耳邊也似乎響起了輕微的呢喃，啊。那是風(fēng)在與蒲公英細(xì)談，我聽見，蒲公英喜悅卻不失淡淡擔(dān)憂的聲音，是啊，它在與風(fēng)對(duì)話，它在托付它心愛的孩子，它在說，風(fēng)啊，你讓它們飄到土壤肥沃的大地去吧，切莫讓它們貪玩忘了離家的使命！

　　直到臉上傳來輕柔而溫暖略帶搔癢的感覺，我才意識(shí)到，原來一切不是幻覺，是真實(shí)的！眼前的情景是和煦的風(fēng)將塵土吹起，將萬物喚醒，同樣也喚醒了這偉大的母親“蒲公英”�？粗L(fēng)將蒲公英那白絨絨的棉球打散，帶向空中，我的腦中不禁想起那千古歌頌的名句“慈母手中線，游子身上衣”看啊，此情此景不正應(yīng)了詩句嗎？那滿天飛舞的小精靈，如若沒有蒲公英這位偉大母親的哺育和那輕柔的風(fēng)的奉獻(xiàn)，他們還能否在風(fēng)中飛舞？我想不會(huì)，但我想，它們是自愿的吧！

　　蒲公英放飛的是孩子，孩子帶走的是它的希望，是它傳宗接代，漫游世界的使命和夢(mèng)想。試問，哪一位母親樂意與自己的孩子分離？沒有，沒有一位母親愿意這樣。蒲公英在放飛孩子的同時(shí)，也在忍受這痛苦和孤寂，可它寧愿自己的孩子擁有一片寬闊的天空，也不愿意自私的將孩子留下。不得不說，它真的是偉大的母親！

　　仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。不知道分布在各個(gè)地區(qū)的蒲公英，在風(fēng)吹起的時(shí)候，可否會(huì)有這淡淡的眷戀之情？我想是的，至少，看到這樣的場景，我的心微微顫動(dòng)了。

　　誰曾說草木皆無情，我說不然，看那風(fēng)中正搖曳的蒲公英，不正在偉大的詮釋著母愛嗎？

蒲公英作文篇3

　　在一個(gè)陽光燦爛的日子里，和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽光籠罩著，暖暖的，讓人的心情也變得快樂起來。這時(shí)墻角邊，木棉樹下的，一株蒲公英吸引了我，微風(fēng)中，它搖曳著微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著，我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過陽光的照耀，也不曾享受過太多雨露的滋潤。但它看起來卻顯得生生不息，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，或許正是在如此惡劣的環(huán)境下，才成就了蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。

　　初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長出了白色的小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的旅行就這樣開始了，一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風(fēng)輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，看起來是樣的柔弱，卻蘊(yùn)含著無限的生機(jī)，我知道它們將會(huì)飄過高山、飄過河流、飄過冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發(fā)芽、開花。

　　蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長，這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

蒲公英作文篇4

　　冬日的午后，陽光雖也明亮，但伸手出去迎著風(fēng)，還是有著沁骨的涼。

　　我理解的冬天，慣以它的冷漠，裹挾著百花的殘影，留下一地斑駁的枯黃。即便是南方的冬日，雖不少的花依然綻放，但到底是冬天了，就像一個(gè)上了歲數(shù)的人，外表保養(yǎng)再年輕，也藏不住眼睛里的滄桑。

　　我不由得豎起大衣的領(lǐng)子，背上書包往補(bǔ)習(xí)班去。總需要穿過一片待建的工地，到處是亂磚殘瓦，夏日的時(shí)候是雜草叢生，冬日里卻全是寂靜。我習(xí)慣性走人跡罕至的路，因?yàn)榭傆幸馔獾氖斋@。驀地，一棵蒲公英出現(xiàn)在我的視野里。

　　那是一株怎樣的蒲公英，葉子的邊緣已經(jīng)露出了萎黃的老態(tài)。但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前手腳觸地的姿態(tài)。但是它頭頂上的白絨球卻是完整的。我想，是不是昨夜的霜從天而降，讓它一夜白頭所以才這般完好。我輕輕蹲下去，對(duì)著它吹了一口氣，那小傘便漸漸飛去，貼向地面的草仿佛完成了心中的夙愿，慢慢正直了離開地面……

　　萬物皆有靈性，這也許就是蒲公英的聰明之處。它盼望著有那么一個(gè)人，或者有那么一陣風(fēng)，來幫助它完成生命最后的儀式，把種子傳出去。我想起《生命的芯》里一個(gè)情節(jié)，文中的妻子總厭煩掃不完的落葉，便在剛結(jié)了葡萄仔時(shí)，把所有的葡萄摘了去。一夜之間，葡萄葉子全枯黃了，落了一地。葡萄一生的宿命就是結(jié)籽，蒲公英也是，我們作為人也是。凡事都要有個(gè)結(jié)果，有個(gè)可延續(xù)的結(jié)果。我常想，蒲公英或許是一種最聰明最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的植物。它們非常明白，要想生命延續(xù)長遠(yuǎn)，就不能把頭昂的太高。這樣才能把最沉實(shí)的愛盡可能地傳遞給兒女，讓小絨球里的生命更加堅(jiān)實(shí)，能夠飛到更遠(yuǎn)的地方去。我的.心不由得疼了一下，這像極了我的母親。她是個(gè)極其勤勞的人，平日里不多言語，總是希望我讀好書，將來到很遠(yuǎn)的地方去�！昂媚袃褐驹谒姆健边@也是她常說的一句話。

　　不覺眼眶微潤，仿佛看到風(fēng)在不時(shí)掀起我母親的短發(fā)。她在風(fēng)中的模樣，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的的蒲公英，不知道該如何探尋那絲絲縷縷里藏著多少生活的艱辛？有時(shí)，半夜了她下班回來幫我查看作業(yè)，我就坐在她面前整理筆記。她明亮的眼睛與我眼里的執(zhí)著在燈光里默默的相對(duì)。歲月啊，它們?nèi)绾伟岩粋€(gè)發(fā)如墨的纖細(xì)女子，變成了一個(gè)眼角泛起皺紋，兩鬢有些灰白，粗糙而溫厚的手里依然浸著愛意的疲憊。

　　一陣風(fēng)吹過，蒲公英的葉子觸動(dòng)了我的手指，散著陽光融融的情意，正如母親對(duì)我一直以來的期待，讓我心中無限感慨。

蒲公英作文篇5

　　蒲公英，是一種微不足道、默默無聞的植物。如果蒲公英生長在草地上，那么，白天的草地將是一片金色。因?yàn)槠压⒌幕ò晔墙瘘S的。傍晚，花瓣就悄然合攏，草地就變成了一片青綠。

　　蒲公英生長在哪里，就有“小傘兵”種子飄到的地方。種子可以飄到草地上，田野里，這些環(huán)境都是優(yōu)等的。蒲公英更可以生長在臭水溝旁那僅有兩平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求，它就能夠頑強(qiáng)的活下去。這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!在惡劣的環(huán)境中，蒲公英就能生存一下去，我們不更應(yīng)該有這種精神嗎?

　　霍金，一個(gè)最具代表性的人物。他21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語言能力。面對(duì)這種大的挫折，霍金惱了嗎?哭了嗎?他始終保持著樂觀向上的精神。他就是在小塊泥土上傲然綻放的一顆蒲公英。堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種巨大的力量，它將給我們創(chuàng)造出奇跡!

　　讓我們擁有蒲公英的精神吧!讓我們?cè)谛撵`深處種上一株蒲公英，讓它時(shí)刻提醒自己做一株有頑強(qiáng)意志的蒲公英!讓自己的價(jià)值綻放吧!

蒲公英作文篇6

　　第一天，在沙漠上空的種子看見周圍金燦燦的，說：“寶貝應(yīng)該就在這附近�！笨墒�，他找來找去，連半個(gè)寶貝也沒找到，只找到了一地的沙子。不知不覺，吃午飯的時(shí)間到了，它找不到任何吃的東西，只好在空中飄來飄去。晚上，它又餓又困，心想：這鬼地方，白天到處金光閃閃，現(xiàn)在什么也沒有，難道那些寶貝也去睡覺去了？于是，它也在仙人掌上睡著了。

　　第二天，蒲公英種子醒來又開始找寶貝，可是它費(fèi)了九牛二虎之力還是沒有找到任何寶貝。忽然，一陣沙塵暴迎面向它刮過來，它還來不及逃走，就被沙塵暴卷走了。當(dāng)他醒來時(shí)，感覺很渴，望望四周，這哪里有水呀，全都是沙子。這時(shí)，它聽到一個(gè)聲音，“孩子，沙漠不是你該來的地方，你趕快你開這里吧！”原來是路過的風(fēng)婆婆�？墒�，蒲公英種子已經(jīng)筋疲力盡，它慢慢地往下落，一只駱駝剛好從它身邊經(jīng)過，駱駝看見了它好奇地問：“你怎么在這呀？泥土才是你生長的地方�！逼压⒎N子說：“都怪我沒聽太陽公公的話，真是好奇害死貓呀�！彼芈湓谏匙由希瑹o力地閉上了雙眼，漸漸地被沙子埋沒了。

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