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有關(guān)蒲公英作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
如今正是初春,外面下著毛毛細(xì)雨,此時意境好似天堂?刹荒芷降,望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英,我不禁陷入回憶。
清楚的記得,小時候的我是那么淘氣,那么貪玩。
一年夏天,我還在院子里樹下玩耍,突然我被響起的雷聲嚇了一跳,剛才還是陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉,不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來,落在大地這架鋼琴上,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,奏出歡快的節(jié)拍,原來應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺。我故意跳進(jìn)一個水洼里,當(dāng)我從水洼中走出來,卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下,抬頭望向天空——烏云逃了,太陽揉揉睡眼,打著哈欠,將它那溫暖的光灑向大地。
突然,我眼前的蒲公英散飛開來,變成了裝載我美好記憶的小花瓣,我觸碰了一個,突然我眼前一亮,來到了我的外婆家,我來到里屋,看見外婆正在給一個小孩子蓋被子,當(dāng)我走近時,我驚呆了,那個不是我嗎?
記得,我小時候,我睡覺總愛踢被子,還因此感冒了,正是外婆幫我蓋上被子,我還記得那天的情景:那天我已經(jīng)累得不行了,睡意已經(jīng)容不得我多想,我就睡覺了,半夜里我模模糊糊看到一個蒼老的身影朝我走來……
我猛地抬起頭,看見周圍的蒲公英,我才意識到我又回到了現(xiàn)實,我忍不住地又碰了一個,這次我來到了學(xué)校操場。我看見我在一個角落沉默地蹲著,我想起來了,還記得從小學(xué)開始我就是孤單的個體,成績好,旁人頭來嫉妒的眼神,在我身旁的幾個所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個人發(fā)呆時,有人從背后說:“你怎麼了,發(fā)生了什麼事,你說出來吧!我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。!久違的“朋友”兩個字溫暖了我的心田,后來我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。
我相信我成長了,因為這些蒲公英就是我成長的見證。
蒲公英作文 篇2
秋天到了,我離開母親,自己出去闖一翻“事業(yè)”奪一塊地安居樂業(yè),很好的活下去。秋風(fēng)的列車來了,我背上行李知別了養(yǎng)育了我許多年的母親。嗚----------!嗚-----------!出發(fā)了,我坐著秋風(fēng)列車奔向五彩繽紛的世界,到了原始森林。我背著降落傘跳了下去,啊---------到了。我解下降落傘,四處一片生機(jī)勃勃,我落在了一個小池邊,池塘里魚兒活蹦亂跳的。突然,嵫---------嵫---------嵫---------,什么聲音?我抬頭四處張望,一棵參天大樹倒下來!啊!救命啊1在關(guān)鍵的時候,秋風(fēng)姑娘把我拉了上去,我松了一中氣。轉(zhuǎn)眼間到了田園,那里十分迷人,我又背著降落傘跳了下去,飄呀飄,飄呀飄。終于到了,我迫不及待的解開降落傘,跳到田埂上,坐下去觀賞前面的金樹,金樹上還掛滿了沉甸甸的金子,把金樹都快給壓倒了。
一陣大風(fēng)吹來,一個白色的UFO把我裝在里面,UFO不停地在空中翻滾,風(fēng)停在一個懸崖邊,UFO倒吊在懸崖邊,我小心翼翼地把頭探來四處張望。突然,砰的一聲,我馬上躲進(jìn)UFO,再探出頭來定睛一看。地上三、四個巨人都拿著正在冒煙的管子,有的對準(zhǔn)一只東北虎,有的對準(zhǔn)了一只小鳥,還有的對準(zhǔn)了一只狐貍。砰!砰!砰!那只老虎用盡最后的生命吼了一聲,那狐貍滾到了山坡下面,而那只小鳥幾乎是貼著我的鼻尖落了下去,那三人說:“中了,今天發(fā)財了!彼麄儼褨|西裝進(jìn)袋子里揚(yáng)長而去,我嚇得毛骨悚然,此地不宜久留。我又坐著秋風(fēng)列車去我向往很久了的地方---------城市,很快到了那里,我背著降落傘跳了下去,在半空中我聞到一股氣,把我熏得半死不活,到了地上,我好不容易解開了降落傘,一陣渴意向我襲來,我在小河邊喝了一口水,又苦又澀,我吐都吐不贏。我馬上上來,一輛汽車開過來把泥水濺了我一身,后面的排氣管向我噴了一股廢氣,弄得我頭暈眼花。一會兒,天下起了酸雨,淋得我全身刺痛都腫了起來,我面色蒼白,我暈倒在地上,被人一腳踩死了。
人類呀,環(huán)境是多么的糟糕啊!偷伐者砍倒了綠色的海洋,獵人打死了森林中的精靈,城里下起了酸雨,小河變成了廢水溝。人類啊!覺醒吧!一起來保護(hù)大自然吧!一起來維持生態(tài)平衡吧!
蒲公英作文 篇3
村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。 “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時,也給孫子一般的小兒子,吹個茸毛瞧瞧: “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來,小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過籬笆飛往鄰院。 一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英!
我愛它這忍耐的堅強(qiáng)的樸實的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的,可是動機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候,我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時代!一向只當(dāng)做應(yīng)時野菜來欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來,有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報道,把蒲公英在開水里燙過,去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次,卻再沒有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時候,我偶然憶起兒時唱的那首童謠,就種一棵在院子里。
蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了?墒沁^了一個時期,又眼看著有了生氣,過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢的么?
從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來。 “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦。” 街坊的一為太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實,我并不是有心栽蒲公英的,只不過任它繁殖罷了。我那個想孫子似的兒子了來我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來我家。 男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來的、時萬分沮喪,沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭從這個剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物,喊出無聲的呼喚:
“須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!” 我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”
我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強(qiáng)地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽。”在我和媽媽的精心照顧下,兩個小芽漸漸長大了,披著碧綠的`鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
蒲公英作文 篇4
我愿,我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身,有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長,我希望再長高一點,這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿,我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處,在蒼勁的古樹下陪伴著它,在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲,或是在小河旁聆聽它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長,可以選擇在荒無人煙的海島上流浪,更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng),風(fēng)去哪里,我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門口,我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上,我就去海面上自由地翱翔。
我愿,我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命,我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔,自己慢慢地等待著死亡,用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長在任何地方,只要有水,只要有泥土,只要有陽光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英,我一定會不屈向上。
蒲公英作文 篇5
萬物復(fù)蘇,百花齊放的時候,我就會想起我經(jīng)常愛去的一個地方,因為那里有一個我非常要好的朋友――蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,用她那溫暖的手輕輕的拂過大地,萬物都從睡夢中醒了。我家院子的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春裝?墒怯幸粔K草坪的顏色與眾不同,碧綠上襯托著一片金黃。綠色中間還點綴著一個小絨球,好看極了!當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀察的時候,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里除了青草,幾乎長滿了蒲公英,這蒲公英不論是綠的葉,還是黃的花嬌嫩的讓人心動。
蒲公英的樣子可有趣了。當(dāng)我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來,只見蒲公英的葉子匍匐在地面上生長,綠色的葉子細(xì)小又長,邊緣成鋸齒狀。葉子由中心向四周分散。從綠葉中間抽出一根直立的莖,莖的頂端支撐著一朵鮮艷的黃花,如同一個圓形的金盤子,面朝著陽光明媚的太陽。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花像我們的手掌可以張開,也可以合上。有一天我早起上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的;中午回家的時,我看見草地是金色的;傍晚的時,草地又變綠了,這是為什么呢?我來到了草地上,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合攏,中午張開的時候花瓣是金色的,草地也是金色的;早晨和傍晚時,金色的花瓣被包裹住了,草地也就成變綠色。
蒲公英的用途可多了。有一次,在外面玩得太歡了,晚上睡覺時嗓子有點痛,還有點干啞,媽媽聽我的聲音變了,便拿出曬干了的蒲公英花泡給我喝,我喝下去,淡淡的苦澀中帶著一點花香,挺舒服的。第二天早上我起床時,感覺噪子好多了。原來蒲公英有清熱去火的功效呢。媽媽說蒲公英還可以治療瘡毒、腦膜炎、流感、肝膽病呢。蒲公英的用途可真多!
蒲公英就像我的好朋友一樣給予我快樂。有一次我沒有認(rèn)真讀題,結(jié)果基礎(chǔ)分只考了56分,老師嚴(yán)厲地批評了我,我也意識到我的錯誤,但是我還是忐忑不安,怕媽媽回去打罵我。我放學(xué)回家,來到我的好朋友這里,她們在微風(fēng)中搖晃著金色的花朵,仿佛在跟我打招呼,我慢慢的說出了我的心事,蒲公英好像在對我說:“這次教訓(xùn),一定要記住。下次別犯就行啦!”看著,想著,我仿佛覺得我就是一朵蒲公英花,穿著金黃色的衣裳,沐浴在陽光明媚的陽光下。一陣陣微風(fēng)吹來,我覺得清清涼涼的,小鳥飛過來,告訴我飛行的歡快;小蜜蜂告訴我,采蜜時的快樂。我也不那么害怕了,我一定會知錯就改。
我的好朋友――蒲公英,它美麗,它有趣,它伴隨著我的成長。我喜歡我的朋友――蒲公英花。你們喜歡嗎?
蒲公英作文 篇6
在這個靜悄悄的夜晚,蒲公英必須要走了,它在這里留得太久,該需要獨(dú)自去生活了。瞧!慈祥的風(fēng)奶奶來送它了!蒲公英急忙與母親告了別,接受了風(fēng)奶奶盛情的擁抱,踏上了旅途。
在一片蒼茫的沙漠中,蒲公英總算是累了,停在了沙漠中。它好奇地張望著這個新奇的地方,心中感到不滿:這個地方怎么全都是沙子?而且養(yǎng)料和水都那么少,根本不適合我生存!但是我現(xiàn)在已經(jīng)累了,沒辦法,只能在這個地方先歇一會了!
蒲公英無奈地閉上眼睛,卻不料,沙塵暴正向它駛來......
第二天早餐,蒲公英一睜開眼睛,馬上被嚇了一大跳——咦?它不是在沙漠嗎?這又是個什么地方?!乍一看,蒲公英正躺在一張四四方方的桌子上,周圍全都是人。在它面前的一個小女孩突然叫了一聲:“呀!”說心里話,蒲公英差點沒給嚇暈過去......
那小女孩慢吞吞地吐出下一句:“蒲公英!”這一句話吸引了許多人過來,圍著蒲公英轉(zhuǎn),蒲公英表示:干嘛都圍著我轉(zhuǎn)?!你們造不造...我..我是會害羞的!
“我們把它吹走吧!”一位小女孩提議道。
“好吖好吖!”其他小朋友紛紛附和。小女孩把它抓了起來,放在手心,用力吸一口氣,然后猛地吹出,蒲公英直接被猛烈的風(fēng)給吹暈了。
當(dāng)蒲公英再次醒來的時候,它已經(jīng)在一條小河邊了,周圍山清水秀,草長鶯飛,美不勝收。而且蒲公英在的土地很肥沃,這讓蒲公英愉快地決定了定居在這。
蒲公英扎好了根,感慨萬千:原來要找到一個居所這么難!媽媽是真的很苦吶!
蒲公英作文 篇7
蒲公英是一種很可愛又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別,它的種子頭上長著一些很細(xì)的毛像一個個小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時候,就像帆船揚(yáng)帆起航了,蒲公英種子的毛借著風(fēng)開始飛行了,種子落在田地里重新安家。
第二年春天,在土地里的蒲公英種子茁壯成長了起來,他們在金光燦燦的陽光下抬起黃色的笑臉競相開放,把大地裝點得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。
蒲公英作文 篇8
那天,我聽說幕府山上槐花盛開,便選了一個時間去觀賞?上r運(yùn)不佳,我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無意間繞到了白英石區(qū),這兒寸草不生,不!一點黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了,這兒可是白英石區(qū),白英石區(qū)!滿地堅硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細(xì)又小,如微型棒棒糖。花莖細(xì)長,分出多根,每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因為它的一根分莖上長有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長在這片白英石區(qū),無人知曉。它默默生長在這片白英石區(qū),雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)!它不像老松,?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當(dāng)成詩篇的來源;它不像柳樹,孤芳自賞;它沒有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣,隨遇而安分。
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