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蒲公英作文

時間:2022-06-11 11:24:47 蒲公英 我要投稿

【精選】蒲公英作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】蒲公英作文9篇

蒲公英作文 篇1

  我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開始的,那篇文章用了很美的一句話做結(jié)尾:“如果有來生,愿做一朵蒲公英,自由自在,無牽無掛,落地生家!

  是啊,蒲公英雖小,但很有志向,能追隨著風的腳步,飛出好遠好遠;蒲公英雖小,但很自由,世界之大,東西南北,任它飛翔;蒲公英雖小,但很有生命力,只要它停下,它停的地方就是它的家,它會慢慢的扎根,然后繼續(xù)生長。

  蒲公英是潔白的,毛茸茸的,它并不美麗,和玫瑰百合簡直沒法兒比,但細細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),蒲公英渾身上下都散發(fā)著一股倔強勁兒,興許就是這股倔強勁兒才能讓它一直都“自由自在,無牽無掛,落地生家”吧。

  長大了的蒲公英深得孩子們的喜愛,他們總是喜歡摘一朵蒲公英,把它放到嘴邊,輕輕一吹,看著如一個個小傘兵一般飛去的蒲公英種子,別提有多歡喜了。

  我喜歡蒲公英,不僅喜歡它特別的樣子,還喜歡它的倔強,它的執(zhí)著,它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。

蒲公英作文 篇2

  假日閑暇,我常隨爸媽來到郊外,沿著墨綠色的田埂,大人們邊說邊走,欣賞著美景。而我卻有我的喜愛——尋找蒲公英。

  也許有人會問,你為什么不喜歡又香又美的月季、薔薇或杜鵑,卻對這平凡如草的蒲公英情有獨鐘呢?其實,我也很欣賞飄香嬌艷的花朵,而蒲公英那獨有的品格和作用,更能帶給我美的感受。你看,每當春風融化了冬雪,蒲公英便強有力地拱出地面,伸出綠色的葉片。它不與楊柳和桃李爭春,當那些紅杏花瓣零落時,蒲公英卻迎著明媚的陽光,開遍了田埂路邊、山坡道旁,為美麗的田野增添濃濃的春色。

  我愛蒲公英,她美麗而不嬌氣,不管什么樣的土地,只要有陽光水分,它就會生根開花。

  我愛蒲公英,他不僅給田野帶來美色,而且能造福于人類。祖國醫(yī)學證明:它全部可以入藥,能清熱解毒、能治療乳腺腫痛、支氣管炎、肝炎等等多種疾病。我媽媽就長期服用它,效果好極了!

  野外歸來,我手中捧著一朵蒲公英,仔細打量著它。突然,我的腦海里閃出一道亮光——我想到了我的老師。她把青春和生命傾注在教學中,注入到一代又一代新人的心靈。那忙碌的身影,多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知識賦予我們,培養(yǎng)出的學生,就像蒲公英身上飛出的“小傘”,飄散在祖國大地,開出一朵朵金黃色的小花……

蒲公英作文 篇3

  月考剛剛過去,我因沒有考好而心情較差,于是,我在院子里散心。

  春天來了很久了,院子里卻春色剛露。紅的花,黃的花,綠的葉星星點點,不過,這讓我的心情也好了許多。

  走著走著,看見前方的草地上有很多明黃色的小花,走近一看,原來是蒲公英!其他花兒都還沒有蘇醒,它卻已經(jīng)開得正旺了。看,在一塊碧綠的草地上,滿天星似的蒲公英顯得多么活潑可愛啊!

  我想更近地看一看,卻鬼使神差地踩到了一種小小的蒲公英。這可怎么辦呀!我不知如何是,只好蹲下來,呆呆地看著那株弱小的蒲公英。

  然而,事情有了變化。蒲公英慢慢的,慢慢地直起了它的腰。我不禁驚呆了,一株小小的蒲公英都能如此堅強,而我們?nèi)藶槭裁床豢梢阅兀?/p>

  小小的蒲公英被殘忍地壓彎了身子后都能夠頑強地站起來,為什么我就不能呢?

  我想到我在一次月考失敗后就如此消極,萎靡不振,我真是太軟弱了!我不但沒有進行月考后的反思,沒有總結(jié)這次考好的原因和經(jīng)驗,還一味地退縮,真是太可悲了!

  蒲公英在快失去生命的時候還要努力奮斗掙扎,我在一次考試后就不能站起來嗎?

  我的心豁然開朗。蒲公英如此堅強,如此可愛,我,愿做一朵這樣頑強、有韌性的蒲公英。

蒲公英作文 篇4

  我是一棵蒲公英,七歲時離開父母,和奶奶相為命;我是一棵蒲公英,因性格叛逆影響了親情;我是一棵蒲公英,誰能溫暖我冰冷的心!我雖有親生父母,但話得卻和孤兒沒什么區(qū)別。甚至可以說,我就是孤兒。

  我七歲時因爺爺去世,爸媽怕奶奶太孤單,便讓我和奶奶生活。那時我太小還不懂事,直到上三年級我卻發(fā)現(xiàn)爸媽越來越不關心我,我考試考不好爸爸會批評我,做家務不仔細媽媽會罵我,更讓我受不了的是看課外書爸媽也阻止我。這我十分不能理解。

  我知道我學習不好就要更加努力,一次我數(shù)學考了二十三分,爸爸還打了我一頓,可是看課外書并沒有影響我的學習,我每寫完作業(yè),復習預習后才看課外書,而且是看“文學名著”“人物傳記”“經(jīng)濟科普”等類課外書,那些武俠、言情小說我連碰都不碰,哪還會去讀?

  我一二三年級時沒養(yǎng)成閱讀的習慣,所以四年級時閱讀能力非常差,語文成績也不太好常常八十多分,但是五年級我看了多本課外書時我竟發(fā)現(xiàn)我的語文成績不由自主的提高,每次都九十多分,作文次次是優(yōu)秀,這時我才知道,原來學語文不能死摳課本,還要多積累。

  親愛的爸爸媽媽,我真誠的想對您們說“求您讓我讀課外書吧,現(xiàn)在不讀,以后初高中想讀也沒時間了,您們不要再批評我了,我會安排好時間,不擔誤學習,請您們相信我,好嗎?”

  請給我這棵蒲公英一絲溫暖吧,我也需要關愛和安撫。

蒲公英作文 篇5

  下午去公園的路上,我發(fā)現(xiàn)地上有許多蒲公英,有的開著黃色的花,很漂亮。

  有的已經(jīng)變成了像透明的棉球一樣。我摘了一棵吹了吹,好多像小釘子一樣毛噓噓飄在我的眼前,在空著漂浮著。欄桿里有一片蒲公英,白色和黃色非常好看。

蒲公英作文 篇6

  冬三項結(jié)束,王者夕陽還未褪盡的余暉中,踏著崎嶇不平的石子小路,往家的方向走去。天高云淡,云朵翻卷著綿延在天際,像是在夏天熱銷的一種冰淇凌——千層雪。我踩著石階,轉(zhuǎn)角掠過花壇的時候,余光瞥見那死寂沉沉的泥土,藏著幾抹白。

  那些是一簇簇的蒲公英。

  它們幾乎是透明的,像是輕飄飄的棉絮,串接絨毛的中點最白,像雪,卻比雪多幾分蓬松,這粒小籽可玲瓏了,只有米粒大小,要不是我俯著身子,睜大眼睛觀察,還真區(qū)別不了它。這小籽不僅最白,還是最亮的。它像個小囊,裝著滿滿的微型的螢火蟲,至于它最亮的原因,我們待會兒再說。

  小籽像蠶結(jié)的蛹,要往外邊抽絲了。輕盈的絨毛似密不透風的蜘蛛網(wǎng),絲絲分明,絲絲皎潔,有的好動,伸得可遠,有的畏寒,緊貼著小籽蜷縮著,都是一樣的柔軟。一樣的潔白,纖細得像一個易碎的玻璃花。

  其實蒲公英對顏色的掌控出神入化,每一根絨毛的白的程度幾乎是相同的。不過,絨毛們有的喜歡群居,有的孤僻,只喜歡一個人待在角落,這樣就形成了亮度差異。蒲公英的白不是尋常的白,它帶著點虛幻的色彩,像是彩虹的顏色,似存在著,卻又遙不可及。它的白異常純粹,清澈,這世上任何人工模擬的白根本無法媲美,它們之間最大的不同是——蒲公英的白是亮著的。

  白色最聚集的地方最亮,就是那小籽,其余絨毛分布較多的地方則其次,接著就是孤單的絨毛,淡的幾乎讓人找不著。這樣,蒲公英就像一個微弱的發(fā)光體,這也就能解釋為什么我一眼掃向花壇,就能發(fā)現(xiàn)它們了。

  那么,它們從哪里來,又為什么停留在這里呢?

  我想,它們是來自不同的地方,不同的土地的。初春至盛夏,蒲公英開花。秋,乃至冬,它們漂泊流浪。它們停泊在無數(shù)家客棧,有時落在姹紫嫣紅的花叢,有時落在水面、窗臺、屋頂……這都是它們生命留下的腳步。它們無拘無束,馳騁于花花世界之下,藍天擁抱它,微風祝福它,它們是多么的自由而放蕩不羈。

  可要說它們唯一掛念著的,就是記憶里最鮮明,最真實的一塊——家。

  如今它們落在這里,一片碎石枯葉的丑陋景象,甚至身邊還有一支細長的香煙。它們?yōu)槭裁绰湓谶@里,我不敢肯定,或許是想裝扮這里,讓這片令人不會正眼看一眼的土地,留下些能讓人們掛記的東西。

  事實證明,它做到了。不得不說它的善良,就算委屈自己,也希望身下的這片泥土,綻放出一絲與眾不同的光彩。

  蒲公英,多么可愛的小生靈啊!

  忽地,冷風輕拂,像是一面薄如蟬絲的屏風,被風掀開了一線春光。蒲公英簌簌地顫動著,脫離了泥面,撲棱棱地飛向半空,它的白色絨毛舒展著,美得令人眩目。飄吶飄,飄吶飄,但愿它終究沐浴在陽光下,溫柔地落在那一片清香的土地……

蒲公英作文 篇7

  今天,去少年宮上課,語文老師讓我們寫一篇童話故事,名叫《蒲公英和小鳥》。

  我是這樣寫的`:一棵蒲公英長在山谷里,一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。

  一天,蒲公英垂頭喪氣的,小鳥看見了,對蒲公英說:“蒲公英,你怎么了?”

  “唉,我的孩子要環(huán)游五湖四海,這幾天沒有風,怎么辦呢”蒲公英說。

  “我這就去找風伯伯”小鳥說。它告別了蒲公英,飛呀,飛呀,終于來到了風伯伯的家。

  小鳥對風伯伯說:“風伯伯,山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子,請您吹一點風可以嗎?”風伯伯爽快的答應了,便吹出一陣大風,這時,蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來,有的落在了湖泊旁,有的落在了草地上,有的落在了山谷下。蒲公英看見了,對小鳥說:“真是太謝謝你了,如果沒有你我的孩子就不能去四面八方了!毙▲B羞紅了臉說:“不用謝,這沒什么大不了的。”

  最后,它們倆成了形影不離的好朋友。

蒲公英作文 篇8

  下午雨過天晴之后,小鳥又重新回到天空上自由地飛翔,嬌嫩的小草蒙上了一層露珠,在陽光的照耀下熠熠生輝。

  在奇花異草中,蒲公英不顯眼,但長相很有特色,可以說是奇形怪狀。有的彎著腰,像一位白發(fā)蒼蒼的老人;有的挺著筆直的腰桿,像一位戰(zhàn)士;有的一半開花,一半有絨毛,像一顆被包起來的明珠;有的盛開了,有十片花瓣,表面很平,就像一個黃色的小平臺;還有的像一個小小的白絨球,摸起來非常柔軟、舒服。

  蒲公英長得像一個白絨球時,上面就像長著一把把帶毛的小傘,它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水,牢牢地粘在中間的小黑球上,風一吹,種子就撐著小傘,四處飄蕩,開始四海為家了。

  蒲公英的葉子綠中帶土色,非常有意思,還呈湯勺狀,下雨時,會儲滿水。葉子長在莖上,相比蒲公英花,一點也不起眼。

  除了以上寫的幾個特點外,我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布,最大的一朵在中間,就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi),就像武林高手在練習內(nèi)功。

  蒲公英很美,但不顯眼,總是默默地站在旁邊展示美,等待你去發(fā)現(xiàn)。

蒲公英作文 篇9

  我揉了揉惺忪的雙眼,睜開眼。咦?怎么回事?周圍的一切都變大了!鞍!我的手呢?我的腿呢?怎么都不見啦?”我驚慌失措地大叫。

  一抬手,兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么,我應該是朵花。我摸了摸臉:“呀,怎么毛茸茸的,我這哪是花呀?妥妥的是朵蒲公英呀!

  “既然變成了蒲公英,那我一定要好好體驗一下不用寫作業(yè)的樂趣,還有難得的放松機會!蔽野底愿`喜。

  太陽升得高高,陽光也是那么大,搞得我都睜不開眼睛。我瞇著眼,只能用葉子遮住陽光。

  時間一分一秒地過去了,我漸漸焉了下來,熱得口干舌燥。再想想平時這個時候,我早就在溫馨的家中,舒適的沙發(fā)上躺著,開著空調(diào),亮著電視機,吃著冰棍了?扇缃瘢瑓s只能在烈日下暴曬。

  天漸漸黑了下來,烏云緩緩飄過。只聽“滴答,滴答……”“不好!下雨了!我這可怎么躲雨呀?”

  往日只如豆大般的雨珠,對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透。雨后,我用小葉子手擁抱身體,反復摩擦,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,而現(xiàn)在變得濕漉漉的。

  雨過天晴,一陣微風拂過,是我與風姑娘約定的時間到了。

  我飛向天空尋找自己的新家。家到了,夢也醒了。

  任何事物都不容易。我們不要羨慕別人,因為你不知道他背后的努力,只需要做好自己就好。

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