【精選】蒲公英的作文400字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的蒲公英的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文400字 篇1
大自然中有許多花，有艷麗妖艷的玫瑰，有富貴榮華的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，還有高潔典雅的蘭花�？墒窃谀擎弊湘碳t的花海中，我卻喜歡那渺小的蒲公英，她是自然界中最平凡的，卻也是最勇敢的。
蒲公英是白色的，花蕊是黃色的，蒲公英的花像一個(gè)可愛(ài)的毛絨球，只要風(fēng)輕輕地吹，她的孩子們就會(huì)四處舞蹈，蒲公英媽媽無(wú)法讓孩子們留下來(lái)，她只有放手一搏。
我走在回家的路上，狂風(fēng)呼嘯著，鄉(xiāng)村的黃昏，路上空無(wú)一人，兩旁的樹(shù)搖擺著，可是動(dòng)搖不了我去找家的意志。而過(guò)許久之后，我已經(jīng)累得筋疲力盡，此時(shí)此刻，一朵花如同磁鐵般吸引著我，我走過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她在我心中留下了深刻的印象——蒲公英！
我聚精會(huì)神地看著她：潔白而又細(xì)膩，如同一個(gè)白絨球，如此的平凡！但是，她的勇氣卻是不可小覷的！如同智慧女神雅典娜！雖然她的孩子四處飛舞，但是這個(gè)女神卻不會(huì)因?yàn)槭亲约旱暮⒆�，而感到痛惜。她�?huì)讓孩子放手一搏，讓孩子們?nèi)W(xué)會(huì)自覺(jué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng)。蒲公英的孩子們，會(huì)帶著自己的勇氣去探索新的世界！最后，我勇往直前，努力尋找，找到了我渴望的家的溫暖……
謝謝你！蒲公英！你讓我明白了：一個(gè)人，要勇往直前，如果你只知道原地踏步，就會(huì)一事無(wú)成。
蒲公英的作文400字 篇2
小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來(lái)好奇的看了看，發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來(lái)來(lái)往往的車輛和行走的人，隨時(shí)都有被壓扁的`可能，它卻奇跡般地活了下來(lái)，表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。
蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個(gè)報(bào)春的信使，冬天的嚴(yán)寒還沒(méi)有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會(huì)扎下根來(lái)，直到有了下一代而離世。
那天，天下起了鵝毛大雪，雪停以后，我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現(xiàn)，它的葉子沒(méi)了，只剩下莖。不知是被誰(shuí)在鏟雪時(shí)，不下心鏟掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的心里有點(diǎn)兒傷心，但我卻沒(méi)想到，幾天之后，它又長(zhǎng)出了兩片更綠的葉子……
我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。
蒲公英的作文400字 篇3
“呼呼呼”一陣暖風(fēng)吹過(guò)，第一代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們喚醒了森林，大樹(shù)伸了伸老腰，叫醒了樹(shù)苗、綠芽和動(dòng)物們出來(lái)透氣。它們喚醒了小溪，溪水伸了伸懶腰，叫醒了小魚、大魚出來(lái)透氣。它們喚醒了人類，人類伸了伸懶腰，高興得哈哈大笑。
“呼呼呼”一陣熱風(fēng)吹過(guò)，第二代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和荷花一起玩耍，讓它高興得笑紅了臉，它們和知了一起玩耍，讓它“知了——知了——”地高聲歌唱，它們和孩子一起玩耍，讓孩子滿頭大汗。
“呼呼呼”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，第三代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和樹(shù)葉一起玩耍，樹(shù)葉高興了，變了臉色，它們和水稻一起玩耍，水稻開(kāi)心了，笑彎了腰，它們和我們一起玩耍，我們高興了，穿上了秋衣。
“呼呼呼”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，第四代蒲公英隨著風(fēng)去旅行，它們告別了臘梅，臘梅傷心極了，它哭紅了臉。它們告別了小河，小河傷心極了，它變得僵硬。它們告別了人們，人們傷心極了，穿上了棉襖。
“呼呼呼”一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英隨風(fēng)去旅行……
蒲公英的作文400字 篇4
大家好，我是一朵蒲公英，我叫蒲兒。不久以前我經(jīng)歷了一場(chǎng)屬于我的旅游。
有一天，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“蒲兒，你要離開(kāi)媽媽了，明天一早，風(fēng)哥哥會(huì)帶你去另一個(gè)世界看看。”我仔細(xì)的聽(tīng)完了這番話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，盼望著明天的到來(lái)。我是多么的激動(dòng)。
在黎明剛剛來(lái)臨前，媽媽對(duì)我們說(shuō)道：“孩子們，降落傘準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲的說(shuō)道：“嗯嗯！好了，媽媽！”于是媽媽請(qǐng)來(lái)了風(fēng)哥哥，我依依不舍的對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽再見(jiàn)，媽媽，媽媽……”沒(méi)等我說(shuō)完，呼——風(fēng)哥哥把我吹到了一塊茂盛的森林。我尋找著失散的兄弟姐妹，但是一個(gè)也沒(méi)有找到。
呼——風(fēng)哥哥又吹了，我這回來(lái)到了一個(gè)死胡同里，這里黑黑的，膽小的我害怕極了，我請(qǐng)求當(dāng)?shù)氐奈浵亷臀姨У焦饷鞯牡胤�，我謝過(guò)了螞蟻先生，我便我歇了歇腳，可是我還沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備，我又被風(fēng)哥哥吹到了一個(gè)完全陌生的地方——農(nóng)村。
這里的環(huán)境非常的好，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠艽认�，這里的小動(dòng)物對(duì)我這個(gè)外來(lái)的新朋友非常的好。
風(fēng)哥哥似乎看出了我的心思，于是他去迎接其它的兄弟姐妹們了。
從此，我就在這里安家樂(lè)業(yè)了。雨姐姐滋潤(rùn)著我，土地媽媽哺育著我，小花小草與我為伴。到了晚上我們還有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢！“沙沙沙”大樹(shù)爺爺伴著奏，小溪姐姐當(dāng)領(lǐng)唱，昆蟲(chóng)家族也是合唱隊(duì)的……一切都那么愜意。
不久，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)成了媽媽那樣的模樣，我的孩子也開(kāi)始屬于她們的旅游……
蒲公英的作文400字 篇5
有一天，蒲公英媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”媽媽話音剛落風(fēng)姐姐就將我們幾兄弟分開(kāi)了。
我在天空中飛翔著，俯視著地下，我看見(jiàn)蒲公英媽媽的身影越來(lái)越小，鳥(niǎo)兒姐姐從我旁邊飛過(guò)向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一個(gè)美麗的地方�！蔽业竭^(guò)很多地方，可我都不滿意。最后來(lái)到一片森林，這里十分美麗，一座座山峰拔地而起，一片白霧擋住了山的頂峰，這多么像一個(gè)個(gè)蒙面的大俠。大樹(shù)阿姨在呼喊我，叫我留在這，小蜜蜂在勤勉地采著蜜，蝴蝶妹妹在歡快地跳舞，小溪詩(shī)人在吟詠著一首首小詩(shī)，風(fēng)姐姐吹過(guò)大樹(shù)阿姨唱起歌來(lái)，小草弟弟和花兒姐姐在做伴舞，小鳥(niǎo)阿姨也在唱歌，飛流的瀑布爺爺給他們的表演十分好的評(píng)語(yǔ)，我也被這十分動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引住了，這音樂(lè)像一股靈泉流入我的心胸。漸漸的我忘記了時(shí)間，一直到太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家時(shí)，我才想起了找家的事。我連忙來(lái)到了小溪詩(shī)人與森林中間的草地上安了家。
我就在我的新家中回憶著我的游歷。
蒲公英的作文400字 篇6
雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說(shuō)臟話。善行就是做好事，不做壞事。
雅言善行是書香班級(jí)的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因?yàn)椤傲佳砸痪淙瑫�，惡語(yǔ)傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
對(duì)雅言善行我有很深的感悟。上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)下著小兩的冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠(yuǎn)處的公交站臺(tái)前，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩在站臺(tái)上的椅子上走來(lái)走去。說(shuō)是椅子，其實(shí)就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽(tīng)到有人叫我下來(lái)，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺(tái)后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽(tīng)老人在身邊數(shù)落，“這是公共場(chǎng)所，不是你一個(gè)人的，你把板凳踩臟了，別人來(lái)坐，褲子不就弄臟了嗎？”
聽(tīng)著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長(zhǎng)椅擦得干干凈凈，這時(shí)二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個(gè)座位坐下。公交車快要啟動(dòng)時(shí)，一位老奶奶慢吞吞來(lái)到我的面前，我不由自主地站起來(lái)讓老奶奶坐下，這時(shí)車上的人都紛紛稱贊我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評(píng)，又受了眾人表?yè)P(yáng)，按理說(shuō)應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺(tái)，心里總是覺(jué)得歉疚。
蒲公英的作文400字 篇7
有一株長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，它非常孤獨(dú)，可自從一只小鳥(niǎo)飛來(lái)這和它住時(shí)，它的性格就開(kāi)始變開(kāi)朗了。
一只小鳥(niǎo)唱著歌飛進(jìn)了山谷，它還小，可已經(jīng)到了成年的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候在鳥(niǎo)巢里看見(jiàn)的事物都再也熟悉不過(guò)了，所以長(zhǎng)大了就想飛出來(lái)看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快樂(lè)地向山谷底下看時(shí)，忽然望到一個(gè)白白的小東西，它飛過(guò)去一看，咦，這是啥東東？
我叫蒲公英，因?yàn)槲液懿黄鹧�，所以很孤�?dú)。
鳥(niǎo)兒很同情它，便說(shuō)：我是小鳥(niǎo)，我小時(shí)候住在鳥(niǎo)巢里，有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹，可我們始終不能是籠中鳥(niǎo)，要學(xué)會(huì)自己生活，不能一直跟著媽媽，那樣沒(méi)出息。
你們那么好，我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹，就不知道飄到哪里去了，一但飄到那，就要在那兒生根發(fā)芽。
鳥(niǎo)兒更同情它了，對(duì)蒲公英說(shuō)：這樣吧，我已經(jīng)和你變成朋友了，我就在這住下吧，天天都跟你玩。
好呀，好呀！，蒲公英興奮地說(shuō)。
日子一天天地變冷了，可鳥(niǎo)兒還是天天都和蒲公英玩，蒲公英還是那么開(kāi)心。
可到了春天，蒲公英說(shuō)：我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了，我的孩子很快就出生了，到時(shí)候等它們走了以后，我很快也會(huì)死的，不能陪你玩了。
鳥(niǎo)兒說(shuō)：我也是呀，現(xiàn)在我要孵蛋了，等它們學(xué)會(huì)飛以后，我也會(huì)跟它們說(shuō)和你的孩子住在一起的，跟你的孩子們玩耍。
就這樣，鳥(niǎo)兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。
蒲公英的作文400字 篇8
藍(lán)天和白云。
蒲公英生活在這片無(wú)盡的田野里。
我是這把蒲公英雨傘之一。
我一直認(rèn)為他是我的母親。我母親從小就告訴我和你。 無(wú)邊無(wú)際的田野是母親的生命，田野的生命也與母親的命運(yùn)聯(lián)系在一起，所以母親想讓我們的雨傘來(lái)回報(bào)田野。 所以我們的小雨傘從小就沒(méi)有改變，也就是說(shuō)，在這片土地上灑下我們的腳印，這些足跡很快就會(huì)像我們的母親一樣。 在那個(gè)時(shí)候，這個(gè)領(lǐng)域?qū)⒏尤妫驗(yàn)槲覀兊拇嬖凇?時(shí)間到了。 蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō)，孩子們測(cè)試你的時(shí)間是時(shí)候?yàn)槲覀兊念I(lǐng)域做出貢獻(xiàn)了。你準(zhǔn)備好了嗎？ 來(lái)吧，快點(diǎn)。 我相信你能做到。 風(fēng)是對(duì)的。媽媽讓我們準(zhǔn)備等著離開(kāi)。 雖然雨傘不想離開(kāi)他們的心，但他們最終不得不離開(kāi)。 我下定決心要實(shí)現(xiàn)我的理想，留下我的腳印。 這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，媽媽不想放手。我們的心也很酸。我的眼睛里含著淚水看著我的母親，直到風(fēng)把我吹到遠(yuǎn)處，看不見(jiàn)我的母親。 風(fēng)很快。 他吹了我一會(huì)兒，吹了我一會(huì)兒，然后把我吹低，讓我任意飛行。有時(shí)風(fēng)使我無(wú)法擊中石頭，在我暈倒之前開(kāi)始旅行。 我想知道其他雨傘是否像我母親一樣長(zhǎng)成蒲公英。
但我還在閑逛。我不知道什么時(shí)候停下來(lái)。 這次旅行真的很難。 順便說(shuō)一下，我媽媽終于說(shuō)，我相信我能做到。 風(fēng)停了。 我不知道什么時(shí)候。 我所知道的就是給田野增添活力。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)領(lǐng)域，以為我會(huì)和我的兄弟姐妹們一起回到我們的領(lǐng)域。
蒲公英的作文400字 篇9
我是一朵蒲公英，我的家是一片無(wú)邊無(wú)際的草原。在那里生長(zhǎng)著許多植物，大樹(shù)、小草、小花……每天，我們聽(tīng)小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，看蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。一切都是那么美好，直到有一天……
風(fēng)呼呼地吹著，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)把我吹上了天空。我興奮極了。外面的世界是什么樣的？帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了第一個(gè)城市。這個(gè)城市并沒(méi)有我想得那么好。這里都是高樓大廈、馬路、汽車。終于，我停在了一小塊草坪上，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股難聞的氣體嗆得我的眼淚都流了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了這個(gè)城市。
飛著飛著，我又來(lái)到了另一個(gè)城市。馬路上有一棵高大的樹(shù)，上面擠滿了鳥(niǎo)。我看見(jiàn)樹(shù)前有一塊牌子“本市最后一棵樹(shù)，請(qǐng)誤觸摸”。這時(shí)，我想起了我的家。我想回家！
我飛回了我的家。本來(lái)這應(yīng)該是高興的事，但當(dāng)我看到眼前這副景象卻高興不起來(lái)。人類正在破壞我的家園。小鳥(niǎo)到處尋找他們的親人，大樹(shù)爺爺淚流滿面……他們?yōu)榱私ㄔ鞓欠俊ⅠR路，但他們沒(méi)有想到這樣做的后果。
我流下了一滴晶瑩的淚。
蒲公英的作文400字 篇10
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái)：“老兄好久不見(jiàn)啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么��？肯定會(huì)唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？”
蒲公英說(shuō)道：“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽(tīng)到這句話，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
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