描寫蒲公英的作文

時間：2022-09-21 14:38:45 蒲公英我要投稿

實用的描寫蒲公英的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫蒲公英的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的描寫蒲公英的作文10篇

描寫蒲公英的作文篇1

　　一天，天氣晴朗，風伯伯答應(yīng)蒲公英種子明天領(lǐng)它們?nèi)ヂ眯�，蒲公英媽媽正忙著為它們織著自己的小降落傘�?/p>

　　第二天，小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘，做好了起飛得準備，不一會兒，風伯伯來了，它呼呼一吹，小蒲公英種子們輕輕地飄上了天，它們自由自在地在空中“玩耍”，你追我趕，東奔西跑。不知不覺飛過了波光粼粼的湖泊，飛過了遼闊的原野，飛過了連綿起伏的山巒，美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福，它們沉浸在這美麗的大自然中流連忘返，如癡如醉。

　　最后它們經(jīng)過商量決定在各自喜歡的地方安家居住，過著美好的生活。

描寫蒲公英的作文篇2

　　親愛的媽媽，我走了，我要走出這個小天地，去識別廣大的世界。

　　媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我，我選擇了自己的路，我要去流浪四方，闖蕩闖蕩。

　　人們常說：“慈母手中線，游子身上衣�！焙闷娴奈遥谀闶直凵厦劝l(fā)了，探出頭來，看到了翠綠的青草，可愛的小鳥，叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時，離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房！媽媽，我要實現(xiàn)它。

　　春日，我在你的手臂上接受風雨的洗禮，春姑娘的撫摸，讓我離開的念頭更加堅持了。我想要變得更強大，去廣大的世界中做一位俠客，于是，我伸了伸懶腰，我的身體更強大了。

　　夏日，天上的太陽不再像春日的太陽那樣溫柔撫媚了，它就像一個惡毒的巫婆一樣，把我身上的水分吸光了。我實在太口渴，不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼，我已經(jīng)長大了—一枚果實。

　　秋日，離別的日子到了，媽媽，我走了。我要去一個我也不認識的地方去成長，變成一株比媽媽更偉大的植物，變成一株能為人們服務(wù)的植物。

　　冬日，媽媽！當太陽的第一縷陽光來到的時候，不要再親吻你的孩子了，因為它已經(jīng)在闖蕩世界了，謝謝你的培養(yǎng)。您，知道我離開的時候，千萬不要傷心、失望，因為我正在努力地去做一個像您那樣的偉大植物。也許我以后會在人類的贊賞中出現(xiàn)，也許我會在那個名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽，請你為我感到驕傲吧！

描寫蒲公英的作文篇3

　　“我們就像蒲公英……”在她離開之前，她常常這樣說。

　　我一直都無法理解，為什么，我們會像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力么？

　　她還在我身邊的時候，所有的日子對于我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會成為笑。正如她的名字般，他給我?guī)淼囊簿褪沁@個——笑容。

　　笑容就像她的名字般，臉上常常掛著笑容，一副天樂派，即使偶爾心傷也會在談笑間無影。但我知道，他一直都藏著一抹憂傷，藏得很深很深。她是個自信樂觀的女孩兒。同時也是個霸道嬌蠻的小公主。和她在一起，我總是被欺負的一方，但我相信，她這樣的行事風格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

　　“我們就像蒲公英”她第一次說這句話時實在那片小小的草地上。那時大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊，照相時她所看的并不是鏡頭，而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當時正是蒲公英成熟的時候一陣微風吹過，蒲公英的種子都飛走了。我看到了，她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的嘆息�！拔覀兙拖衲瞧压ⅰ蔽艺娴牟欢�，那哀傷從何而來，有關(guān)于蒲公英嗎？或許吧！準叫蒲公英那般無力卑微呢？在風雪中掙扎著生存，無力擺脫那飄零的宿命�？蛇@也用不著啊！我們是人，我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎？

　　那天過得很快，我們都玩的很開心，她也像什么都沒發(fā)生一般，依舊笑容，我也裝作若無其事，畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣，對未來充滿自信。從而無憂無慮，只是她的話，讓我隱隱有些傷感，也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。

　　“我們就像蒲公英……”他第二次這么說，是在大家一起看夕陽的時候，那時候我們大家站成一排，趴在天臺的欄桿上看夕陽。云彩被余暉染成通紅，那紅一一印在我們臉上，一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山岳，余下那一半猶如不舍的回眸，眷戀的看著這大地。她見了這一幕，又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”

　　可是，為什么會是蒲公英呢？這又嘆息著什么？是時光的短暫嗎？還是生命的短暫呢？如果是，為什么不說我們就像這夕陽呢？這不是更貼切么？我不懂，我很想懂，可我不敢點破，我怕點破了著淡淡的傷感，會讓她的傷感若病毒般擴散，而那時，她也會笑容不復(fù)，我不愿看見一個那樣的她……

　　夕陽沉得很快，星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久，才望見那片星空，只不過這時，她已歸去，獨留我靜靜躺在天臺，望著星空發(fā)呆……

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，離別如那八月雨，來的太突然，以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天，她找到我，我們一起望著遠方，默契的誰也不說話，只是靜靜的看著風景，只是靜靜的享受這種在一起的感覺。

　　“哥，你知道嗎？”

　　“嗯？

　　“算了，說了你也不懂。

　　“你不說怎么知道我不懂呢”

　　“你不覺得我們就像蒲公英嗎？”

　　“什么？”

　　“我都說了，你不懂……”

　　這是我們離別最后的對話，第二天離別時我們沒再見面，我一個人走過曾一起帶過的地方，想了很久，終于悟透，原來這就是她的意思嗎？我們就像那蒲公英，終于離別了嗎？也許吧，只是她不在了，這讓我更加肯定了這個答案。

　　我們并走在一條道上，一起趕了那么久的路，還是會迎來分岔口。還是會走上不同的的路，遇見不同的人，正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上，而后再一次走散，而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。

　　自她走后，我一個人沉默了很久，每天都不知道該干些什么，內(nèi)心總是有著太多煩躁，即使再次看那些在一起的日子里所看的風景也不得安心。這就是離別后的痛苦么？這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么？我不知道，但如果真是這樣的話那就好了。除了她，還有誰能帶給我那樣的笑容呢？

　　一個人，看了很多場日落，走了很多條路，用以尋找那時所失去的一切，只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀，我也開始漸漸有了她那種憂郁，只不過她的憂郁藏得很深，而我的憂郁卻是藏不住，它們深深的從骨子里迸發(fā)出來，徹底的改變了我……

　　我開始變得多愁善感，變得充滿寂寞感，變得漸漸失去存在感，如同影子……幸好，偶爾還有那么幾個人記得我，記得我們曾經(jīng)那些難以言盡的歲月。

　　她像夢，在身邊的時光很短，在心里的時間卻很長，也許長到地老天荒。但她其實不會再出現(xiàn)了，是么？也許吧。

　　我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久，終于找到了一片長滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落，看蒲公英，直到它們?nèi)甲呦虺墒�。我看著它們從一點點小小的骨朵長成一個個圓絨絨的球；我看著風吹過，將它們的種子分開，一點一點的散在風里，像一個個傘兵；我看著它們乘著風，飛過這片土地，飛過這座山峰，飛向那遙遠……它們都是種子啊……對，它們都是種子�。�

　　我想，直到這一刻我才懂，我們的確就像那蒲公英，免不了離別，免不了離別后的不安�？晌覀兪欠N子啊，離開了媽媽，離開了兄弟姐妹，離開了故土……難道不會覺得不安么？

　　我們就像那蒲公英，散在天際，各自帶著夢想發(fā)芽，飛向遙遠。

　　我想，這才是她的意思吧。

描寫蒲公英的作文篇4

　　春天，在路旁田間，青草叢中，經(jīng)常會看到蒲公英，狹長的葉子翠綠翠綠的，邊緣呈鋸齒狀，緊貼著地表，向四周張開，襯托著鵝黃色的花朵，很是醒目。

　　站在草地上，但見綠油油的草叢中，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，一層一層，細密緊湊，由內(nèi)向外，層層疊疊，朝氣蓬勃。遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花，素淡清雅，賞心悅目!蒲公英屬于菊科，和菊花長得很像，只是花冠小許多，而且它的這種鵝黃色好像透明似的，顯得特別清新，特別水靈，讓人特別舒服。

　　蒲公英不僅花美，結(jié)的種子更美�；〝『蠼Y(jié)成一個圓圓的、白色的小球兒，毛絨絨，蓬松松的，輕靈飄逸，只要輕輕一吹，它們就隨風而起，真像小小的降落傘，飄飄悠悠，漫天飛舞，又像一個個可愛的小精靈，調(diào)皮淘氣，古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀，是那么輕盈，那么柔美!

　　看到這些美麗可愛的蒲公英，我就想到小學時學的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段：蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。那時候，我還認不準蒲公英，不知道它長的什么樣子，只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩，真是幸福。

　　在電腦上詢問百度時，看到了一幅圖片：遠景是蔚藍的天空，飄浮著淡淡的白云，近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英，蔚藍和鵝黃搭配起來，原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片，趕緊收藏，并用它作了電腦的桌面壁紙。

描寫蒲公英的作文篇5

　　我見后院長了許多蒲公英。媽媽說：“蒲公英是所有野花最先長出來的，他又叫“婆婆丁”。

　　蒲公的葉子長的狹長，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但并不扎人。它的葉子是淡綠色的，然后變成深綠色的，這是你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長大，小花蕾長高了，開出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個個小絨球，非常好看�；ㄩ_放的時間也很長，等到花謝了，它就變成個棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽，飛到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就會長出一棵茁壯的蒲公英。

　　有一天早晨，我在樓院兒里玩，發(fā)現(xiàn)，蒲公英是合攏的，草地是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開的。

　　蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗干凈吃。它的味道很苦，姥姥說“它是一種草藥，可以消炎敗火。

　　這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!

描寫蒲公英的作文篇6

　　我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

　　還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。

　　在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

　　在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

　　現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

　　蒲公英，加油!!飛吧。

描寫蒲公英的作文篇7

　　春天來了，蒲公英隨處可見。

　　蒲公英的葉子是碧綠的，長長的葉子朝四面展開，像一把把長長的電鋸;蒲公英的莖是深紅色的，細長細長的，莖上還有許多白色的絨毛呢，就像結(jié)了一層霜。它的莖看起來很結(jié)實，其實里面是空心的，就像一根長長的吸管。蒲公英的花開了，金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花謝后，長出了一個個又大又潔白的棉球，輕輕一吹，棉球散開，就像一個個降落傘，也像一朵朵潔白的雪花，滿世界的飛舞起來，美麗極了!

　　我覺得蒲公英又潔白又美麗，我打算在家里種上一盆，這樣它就可以天天陪著我了。

描寫蒲公英的作文篇8

　　山地里，淡淡的風吹過耳際，吹散了許多蒲公英，就像斷了線的風箏，它們離開母體，帶著母親繁衍后代的希望，尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風，穿過漫漫河流，闖過原始森林，走過皚皚雪山，終于找到了住處。

　　那是一間屋子的后院：花田里種滿了黃色的野花，不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間，花盆中種著黃金菊，左邊則是一架秋千式的藤椅，嵌滿了金色的`花兒，房屋里布置得極其簡單溫馨，處處都有黃色的身影。看的出這間屋子的主人對黃色情有獨鐘，黃色樸素和藹，住在這房子里，相信她應(yīng)該會善待我。于是，我在這里安了家。

　　晨曦穿過老人朦朧的雙眼，映照在她那滿頭銀絲上，靜靜的塵埃漂浮在空中，她坐在秋千上，輕輕搖著木藤，蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠，便一動不動的看著老人，那可憐的老人。很久很久，老人突然起身，拿起一旁的水壺，開始澆花。當老人走到我的身旁時，突然駐足，細細的端詳著我。倏地，老人有些微皺的眉舒展了，會心的一笑，她蹲下身子，喜悅的說：“原來是蒲公英的種子啊!”說罷，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的雙眸看著老人，竟有些濕。

　　其實老人是有老伴的，只是因為他二十年前就早早的撒手西去了，獨留下了她，連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花，她才格外喜歡黃色，滿園皆是黃�？v使如此，二十年的獨自生活，該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過，但

　　她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。

　　在我來時，黃野花們就告訴了我這些，讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動，哪有不留之意我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久，然后再澆花，施肥。也許，曾經(jīng)老人與

　　老伴總在此時一起坐在秋千上，一起等待日出，等待新的一天的到來，然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活，可惜

　　在這六個月來，老人每天悉心的照料我，總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片，慈愛的端詳著我，每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴，似乎回到了稚嫩的童年時代�？蛇@一個月里，老人竟來得越來越遲，不斷有花兒枯萎，今天更是連晌午都還未出來，老人到底怎么了當夕陽從西方斜斜的照來時，拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出，徑直走到秋千處，微風輕輕吹著，老人的銀發(fā)在風中虛弱的搖擺著，似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下，疲憊的雙眼凝視著夕陽，許久。老人緩緩看向我，此時我的花苞盡數(shù)開放，白色的絨毛圍成球，在夕陽的映襯下，恍若少年時的一張剪影，充滿著歲月歷程的痕跡�！翱瓤��！崩先送蝗幻土业乜人�，繼而仰躺在秋千上，惆悵的望著夕陽，瞳孔中不知在訴說些什么。

　　終于，當太陽完全被山陰掩蓋時，老人閉上了雙眼。一陣西風吹過，秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音，伴著老人的一生。

　　我的子女也被西風吹走了，我告訴他們，如果遇到我的母親，一定要告訴她，您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。

描寫蒲公英的作文篇9

　　生命是人們最重要的財富，對于蒲公英來說，生命的意義是——頑強。

　　去年時，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點兒開花。過了一段時間，蒲公英的長出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個個蒲公英寶寶一個接一個地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個個蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風，一直堅持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來又慢悠悠地飛向遠方……

　　今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會灑遍世界每一個角落……

　　誰都有生命，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。人的生命中會有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的！

　　生命，有個意義叫——頑強！