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蒲公英的作文

時間:2022-10-05 11:36:34 蒲公英 我要投稿

【精華】蒲公英的作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】蒲公英的作文合集6篇

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英張開了毛茸茸的翅膀,準備飛向藍天……

  小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽,它哭著,它叫著,它十分害怕,因為周圍黑漆漆的,沒有一點亮光,沒有一點讓小蒲公英感到安全。

  于是,它努力伸長了脖子,終于,它突破了黑暗,見到了那些它從未見過的五彩世界!藍天白云,綠樹紅花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜!這里好美好美,美得讓它陶醉,而最讓它陶醉的,是那藍得近乎單調,卻又有那些看起來白白嫩嫩,軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍色天幕。它開始向往,開始向往那蔚藍的,飄在空中的天。那時的天空,純凈的無一絲雜質,只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英終于知道了它的理想——飛,飛向藍天!

  小蒲公英為了它的幸福,為了它的理想,開始了努力。它每天都睜著大大的,亮亮的眼睛看著天空,渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪,小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英,以示鼓勵和支持,它們聊了好久,聊到了小貓咪的理想時,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小貓咪說,它的理想,就是幫助小蒲公英完成夢想!“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了,小貓咪擺擺手,跳著跑了。小蒲公英突然想起,我的媽媽呢?為什么小鳥有媽媽,小貓有媽媽,就連小老鼠也有,怎么就我沒有呢?它想,或許是媽媽出去飛,忘記了時間!它更想飛了,飛得越高越好,越遠越好!

  這天晚上,它做夢了,它夢見了一株和它長得很像的蒲公英,蒲公英說:“孩子,我是你的媽媽!”小蒲公英又哭了:“那你為什么不來找我!”“孩子,去完成你的夢想吧!飛向藍天,走向幸福的終點!”媽媽笑著對小蒲公英說。突然,它開始消失了,漸漸地,媽媽的身影越來越遠,它飛向了天空,“嘩——”,媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了,散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了,臉上還留著眼淚,媽媽,媽媽,你到底在哪里?

  小蒲公英依舊向往著藍天,終于,它長大了,小貓咪也長大了,它對它說:“小蒲公英,今天風很大,很適合你完成夢想呢!如果你飛走了,還會記得我嗎?總之,我會永遠記得你,記得我曾經有一個朋友,它叫小蒲公英!”說到這里,小貓咪快樂地打了個滾,又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心,它終于可以完成夢想了!“我當然不會忘記我曾經也有這么一個好朋友,哈哈!”起風了,風果真很大很大,小蒲公英飛了起來,它模模糊糊地看見了媽媽的身影,媽媽笑著看著自己,眼中充滿著淚水,嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,綠地離自己好遠,小貓咪的眼中還充滿著淚水,小蒲公英的笑容永遠會掛在臉上,它慢慢閉上了眼睛,享受著最后一刻的幸福……

  它的腦海中,浮現出了媽媽的樣子,媽媽也飛向了天空,毛茸茸的翅膀張開了,又散開了,它完成了自己最后的使命……媽媽,我來找你了……

蒲公英的作文 篇2

  秋天到了,蒲公英媽媽說:“孩子們,是時候離開我,去尋找新的土地扎根生活吧!”

  小白是這群蒲公英籽中最大的孩子,他聽了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠都只是一個蒲公英籽。但我若離開了媽媽,我就能實現自己的愿望了,我可以長成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個世界了!可是萬一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬一我被鳥吃了怎么辦?萬一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對!小白不再猶豫,我應該成為本家族第一勇士,這點困難怕什么!

  這時,一陣風吹來,更加堅定了他的決心!他站出來,對媽媽說:“媽媽,我走了,我決定了。”媽媽溫柔地低下頭,說:“孩子,要注意啊,千萬別讓北風凍著,有時間讓風兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說著,撐開自己的小傘,順著風飄在空中!“再見了,媽媽!弟弟妹妹們,再見!”

蒲公英的作文 篇3

  {1}

  披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風徐徐吹來時搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。

  {2}

  你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

  好在,有蝶兒停下來與你暢談,有魚兒游來為你放歌,就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。

  你莞爾一笑……

  {3}

  蒲公英,你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里,感受著無微不至的關懷,慢慢地,無憂無慮地,長大。終于有一天,你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風兒要為你揚帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行?墒牵悛q豫了。

  你在畏懼什么?

  外面的世界無邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風:重新啟程……

  你還在留戀著什么?

  那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……

  你點了點頭。

  {4}

  第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風吹過的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠方,開始了你的旅程……

  我就站在遠方,我要感受一陣輕風中飄來的雪。

蒲公英的作文 篇4

  看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部,里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。

  記憶中的蒲公英是安靜的,自知卑微的它,總是默默的等待著風兒,等待漂流......然后,就一直靜靜地流浪,漂流......就這樣,靜靜地飄啊飄,等到有一天,飽經風霜的它闖蕩累了,它多么想歇一會兒,歇一會兒......然而,殘酷的風兒再一次把他帶走,永遠的帶走了...... 或許,這就是它的宿命,一生的宿命,永遠改變不了的宿命...... 從此,天空變成他們的天下,一片蒼白,無奈,凄美而又蒼涼......紛飛,永久代替了生命,代替了宿命......這樣的命運,也許一輩子不會改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活,也許,在黃昏時候,一抹淡淡的白色,緩緩紛飛的花瓣,是給他們最好的安慰,這一輩子,有生命的延續(xù),就足夠了......

蒲公英的作文 篇5

  驚蟄后,春分未至時,我在庭院中徜徉。這小小的院落,白玉簪尚未開放,但我仍認為有什么在生長。撥開綠草,眼前一亮,是一株嬌嫩淡綠的蒲公英,舒展著鋸齒般的`葉片沖我笑。

  天時人事日相催,春天來了!這蒲公英也不知何時來到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家,悄悄生根發(fā)芽呢?此后連續(xù)幾年,驚蟄后,它都如約而至,鋪展開鋸齒般的葉片。

  記得小學的語文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛與我們講述山中的故事,我們時而淚水漣漣,時而開懷大笑,她便在課后與我們到學校后門的園子里,黑油油的泥土閃著黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英,載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了,漫天潔白

  翌年春天,學校組織我們去鄉(xiāng)郊體驗3日,小芳老師同去。鄉(xiāng)野路上的蒲公英,也被吹得四處飄搖,在風中微微生香。體驗勞動嘛,我們的三餐十分簡單,老師便帶我們采野菜,還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉(xiāng)野菜農送了些蔬果,我們一起忙活。我最是沒用,頂好做些糖拌西紅柿之類的,不過吃到自己親手做的食物,大家都很快樂。

  閑時,便一起聊未來。大家的想法天馬行空,其中一個羞澀又可愛的女孩說想當媽媽。大家在拔野菜呢,我笑得摔了個狗啃泥。小芳老師見我摔得直咳,掐了蒲公英的莖讓我吃下,苦苦涼涼的,酥酥的,倒有番風味。

  大家一擁而上,掐了莖到小河邊邊洗邊吃,小芳老師說:我真誠地希望你們進步,作為老師,我很高興看你們長大。你們如同這蒲公英,熬過嚴酷隆冬,春風駘蕩時,在無人問津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦,櫛風淋雨育出的種子散發(fā),飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點頭。你,便是我心中永遠的蒲公英。

  看著眼前那株蒲公英,又有了當時吃的沖動。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開來,執(zhí)著那白色絨球,閉上眼,輕輕吹,那小傘,便在時間長河彼岸飄呀飄

  突覺得,老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有許多困難曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏實感,心懷盈盈的溫暖、感恩和愛。由此,無論面對怎樣灰暗的時空,他們臉上都會蕩漾出明媚。

  這,不正是蒲公英的品格嗎?春日里,清晨的陽光流瀉絲絲暖意,陽光下這株蒲公英,細小的葉片閃爍著淡綠,柔美的光暈。而你,是我心中永遠的蒲公英。

蒲公英的作文 篇6

  一個秋高氣爽的早晨,正在蒲公英媽媽溫暖懷抱里熟睡的我,被不知從哪里吹來的風帶走了。

  我頓時清醒過來,抬眼望望四周,發(fā)現自己的兄弟姐妹也隨著自己開始旅行,很是激動。在蒲公英媽媽懷抱里的日子太苦悶了,只有那一方小小的土地,小小的天空,以及那遙遠的地平線。不知從什么時候起,內心有一顆希望的種子,拔地而起,那就是——我想看看大海!

  跟我有同一愿望的兄弟姐妹還有很多,我們一起張開蒲公英家族特有的滑翔傘,在天空中借風飛著,飛著……

  不知飛了多久,前方出現一道水流,許多兄弟姐妹歡呼雀躍,爭先恐后的向那水流飛去扎根 ,它們認為這就是大海。正當我也準備飛向那里時,內心突然出現一道聲音:“這是溪流,不是海!”把心中的聲音告訴小伙伴們,它們愿意跟我繼續(xù)旅行。

  又飛了很久,一路上我們看足了風景,正當精疲力盡之時,遠方傳來洶涌的波濤聲,我們非常激動,急忙往那“大!卑哆咃w去,正當我扎根的一剎那,我停住了。萬一這不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海,一定要實現的!一咬牙,又飛了起來,身后是同伴們笑我癡傻的聲音。

  我累了,我的小小身軀已經干渴難耐,雖說我我們蒲公英家族可以借風飛行,但也不能飛這么久,這樣是有生命危險的!心中沒有悲傷,只是失望,一生愿望未了,誰愿此時死去呢?我堅持著,突然,一片無邊的大海出現在我眼前,我,笑了。在大海旁邊的一棵大樹下扎了根。望著一望無際的大海,內心好似變得廣闊了,這趟冒著生命危險的旅行,是值得的!

  日子一天天過去,每天我都過得十分快樂:我以天為被,以地為鋪,與海鳥捉迷藏,跟海浪做游戲。不知不覺,我竟也成為了蒲公英媽媽,懷抱著自己的孩子,期待著他們遠走高飛……

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